中學數(shù)學教學工作計劃

1、第 第 頁中學數(shù)學教學工作計劃中學數(shù)學教學工作計劃1對這一學期的數(shù)學教學工作的計劃，為了搞好這學期的數(shù)學教學工作，我計劃做好以下幾方面的工作：1、理論學習抓好教育理論特別是最新的教育理論的學習，實時了解課改信息和課改動向，轉(zhuǎn)變教學觀念，形成新課教學思想，樹立現(xiàn)代化、科學化的教育思想。2、做好各時期的計劃為了搞好教學工作，以課程改革的思想為指導，依據(jù)學校的工作安排以及初二的數(shù)學教學任務和內(nèi)容，做好學期教學工作的總體計劃和安排，并且對各單元、各課題的進度狀況進行具體計劃。3、備好每堂課仔細鉆研大綱和教材，做好中學各階段的總體備課工作，對總體教學狀況和各單元、專題做到心中有數(shù)，備好同學的學習和對知識

2、的掌控狀況，寫好每節(jié)課的教案為上好課提供保證，做好課后反思和課后總結(jié)工作，以不為提高自己的教學理論水平和教學實踐技能。4、做好課堂教學創(chuàng)設(shè)教學情境，激發(fā)學習愛好，愛因斯曾經(jīng)說過：“愛好是最好的老師?！奔ぐl(fā)同學的學習愛好，是數(shù)學教學過程中提高質(zhì)量的重要手段之一。結(jié)合教學內(nèi)容，選一些與實際聯(lián)系緊密的數(shù)學問題讓同學去解決，教學組織合理，教學內(nèi)容語言生動。相盡各種方法讓同學愛聽、樂聽，以全面提高課堂教學質(zhì)量。5、批改作業(yè)精批細改好每一位同學的每份作業(yè)，同學的作業(yè)缺陷，師生都心中有數(shù)。對每位同學的作業(yè)訂正和掌控狀況都盡力做到實時反饋，再次批改，讓同學獲得了一個較好的鞏固機會。6、做好課外輔導全面關(guān)懷同學

3、，這是老師的神圣職責，在課后能對學進行針對性的輔導，解答同學在理解教材與詳細解題中的困難，指導課外閱讀因材施教，使優(yōu)生盡可能“吃飽”，獲得進一步提高；使差生也能實時掃除同學障礙，加強同學信心，盡可能“吃得了”。積極開展數(shù)學講座，課外愛好小組等課外活動。充分調(diào)動同學學習數(shù)學的積極性，擴大他們的知識視野，進展智力水平，提高分析問題與解決問題的技能?？傊ㄟ^做好教學工作的每一環(huán)節(jié)，盡最大的努力，想出各種有效的方法，以提高教學質(zhì)量。中學數(shù)學教學工作計劃2新的學期，新的開始，學校呈現(xiàn)出一派生氣勃勃的新面貌。本學期，我決心通過不斷地加強學習與實踐，在努力提高自身素養(yǎng)的同時，為我校教學工作貢獻自己的能量。為

4、了搞好本學期工作，特制定教學工作計劃如下：一、指導思想 新學期里，本人將積極接受學校安排給自己的各項教育教學任務，以劇烈的.事業(yè)心和責任感投入工作。遵守法律，遵守學校的規(guī)章制度，工作任勞任怨，實時更新教育觀念，實施素養(yǎng)教育，全面提高教育質(zhì)量，保持嚴謹?shù)墓ぷ髁?，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。喜愛教育、喜愛學校，盡職盡責、教書育人，留意培育同學具有良好的思想品德。仔細備課上課，仔細批改作業(yè)，不敷衍塞責，不傳播有害同學身心健康的思想。 二、加強修養(yǎng)我們每一個人，無論從事什么職業(yè)，都要有良好的職業(yè)道德。中學校老師職業(yè)道德規(guī)范是檢驗每一位老師思想言行的標尺,它對我們的一言一行提出了規(guī)范性的要求。以前,我缺乏

5、對規(guī)范的學習,只知道埋頭工作,我總是盼望把工作做得盡善盡美,但同學的實際狀況卻與我的個人愿望相去甚遠,因此，我首先要加強學習，仔細領(lǐng)悟規(guī)范中的各項內(nèi)容，讓規(guī)范的要求深入我心，只有這樣，才能保證自己在今后的工作中不偏離方向，不涌現(xiàn)違反師德的行為。著重推行素養(yǎng)教育，堅決把實施素養(yǎng)教育落實在行動上。關(guān)懷愛惜全體同學，尊敬同學的人格，同等、公正對待同學。對同學嚴格要求，耐煩教育，不諷刺、挖苦、蔑視同學，不體罰或變相體罰同學，愛護同學合法權(quán)益，促進同學全面、主動、健康進展。三、教研工作我將積極參與教學討論工作，不斷對教法進行探究和討論。虛心謹慎、尊敬同志，相互學習、相互援助，維護其他老師在同學中的威信，

6、關(guān)懷集體，維護學校榮譽，共創(chuàng)文明校風。對于素養(yǎng)教育的理論，進行更加深入的學習。在平常的教學工作中努力援助后進生，采用各種措施使他們得到進步。四、出勤工作在工作中我肯定要做到不遲到、不早退，聽從領(lǐng)導安排，不挑肥揀瘦講價錢，平常團結(jié)同志，尊老愛幼，做到相互關(guān)懷，相互愛惜。作為一名老師，我肯定自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，以老師師德標準嚴格要求自己，工作嚴厲仔細，一絲不茍，決不應付了事，得過且過，以工作事業(yè)為重，把個人私心雜念置之度外，按時完成領(lǐng)導交給的各項任務。五、教學常規(guī)在課堂教學方面我力爭課堂解決問題，在教學中抓關(guān)鍵，突重點，排疑點，講求教法，滲透學法，既教書更育人，使同學的身心得到全面和諧的進

7、展。課堂上語言精確簡潔，突出重點，突破難點，精講多練，充分發(fā)揮老師的主導作用和同學的主體作用，使同學的聽、寫、讀等綜合技能都得到提高。中學數(shù)學教學工作計劃3一、指導思想：以數(shù)學課程標準為依據(jù)，在課堂上推動素養(yǎng)教育，力圖表達“三個面對”指導思想。以“課堂教學”為主線，結(jié)合本校特點，實施基礎(chǔ)化、生活化、審美化教學，激發(fā)同學學習愛好，樹立自信心，培育同學的創(chuàng)新意識和實踐技能，深化課堂教學改革，大面積地提高教育教學質(zhì)量。二、工作要點：1、繼續(xù)深入學習新課程標準，更新老師的教育觀念，運用新課程標準的基本理論開展教學系列活動。2、提倡合作、自主、探究的學習方式，培育同學的良好的學習習慣，激發(fā)學習愛好，促使

8、他們樹立信心。老師要尊敬同學，讓同學有表現(xiàn)的機會，營造同等、良好的師生關(guān)系，讓同學在和諧的氣氛中，積極主動地獲得進展。3、力求轉(zhuǎn)變老師的備課方式，提高老師的備課質(zhì)量和教學效益。備課力求表達同學的主體性，教案中重在突出老師的教和同學的學。重視教學過程的反思，每節(jié)課后老師要仔細地反思教學過程，實時地把教學中點點滴滴的感受寫下來，重視“二備”和反思，要從深層次上去考慮自己的教學工作，寫出有質(zhì)量的教學反思和“二備”，向成為反思型的老師方向邁進。4、立足基礎(chǔ)，做好輔優(yōu)導差的工作，提高教學質(zhì)量。各班級要立足基礎(chǔ)，把好基礎(chǔ)關(guān)，提高教學質(zhì)量。數(shù)學的基礎(chǔ)知識要讓同學確的確實掌控，技能技巧等肯定要加強訓練，要長期

9、有計劃地訓練，留意保底。在大面積提高教學質(zhì)量的同時，老師們要抓好輔優(yōu)扶差工作，尤其是要切實抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作。作為一名老師，要堅持不放棄每一個后進生，要以良好的心態(tài)接納他們，給他們以更多的關(guān)懷和愛惜，相信每一個同學都能學到自己適合的數(shù)學，讓他們在數(shù)學學習上有所進步，以提高學校的數(shù)學成果。三、月份工作安排：二0一四年九月份：1、針對同學實際制定學科老師教學計劃。2、制訂教研計劃，共同為搞好教研活動獻計獻策。3、學習新課程標準，討論新教材。4、研討：如何培育同學良好的學習習慣。十月份：1、研討：如何抓住課堂上涌現(xiàn)的動態(tài)信息，更好地發(fā)揮老師的主導作用，促進同學更好地進展。2、開展“優(yōu)秀作業(yè)”評比活動(一)。3、探究：如何更好地尊敬同學，營造良好的課堂氣氛。十一月份：1、進行期中測試。2、分析同學知識掌控狀況，改進教學方法，調(diào)整教學步伐。3、開展“人人上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課”活動組織老師聽課、評課。十二月份：1、組織初三班級同學進行數(shù)學技能競賽(結(jié)合中考新題型)。2、開展“優(yōu)秀作業(yè)”評比活動(二) 。3、組織老師進行一次說課競賽。二0一四年九年元月份：1、制訂期末復習計劃。2、組織老師撰寫教學閱歷總結(jié)或論文。3、收集有關(guān)資料。二月份：1、制定老師教學計劃及備課組活動計劃。2、確定本學期教研組活動中心，安排好各班級活動時間。三月份：1、老師相互聽課、評課。2、召開課代表會議，進行教學信息反饋