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新課導(dǎo)入 xi ng） 反從他的胯下逃走了。” 氣。我的心禁不住悲涼起來(lái)了。阿！這不是我二十年來(lái)時(shí)時(shí)記得的 故鄉(xiāng)？” 荒村”。“橫”指不整齊，了無(wú)生氣；“幾個(gè)” 指零零落落，孤孤單單?！盎顨狻?幾房的本家大約已經(jīng)搬走了，所以很寂靜?！?做工的稱忙月），忙不過(guò)來(lái)，他便對(duì)父親說(shuō)，可以叫他 的兒子閏土來(lái)管祭器的?！?（2） “多子，饑荒，苛稅，兵，匪，官，紳，都苦得他像一個(gè)木偶人 了?！?1? 閱讀課文第 86 段，從中尋找三個(gè)詞組，來(lái)概括“我一一閏土一一楊二嫂” “給老爺磕頭”，認(rèn)為少年的“哥弟稱呼”是“不懂事” “不成規(guī)矩”卻神情：歡喜一一凄涼一一恭敬?！胺路鹗褚话恪?動(dòng)作：“終日坐著” “從沒有見過(guò)這圓規(guī)式的姿勢(shì)”外貌：凸顴骨，薄嘴唇，張著兩腳，“像一個(gè)畫圖儀器里細(xì)腳伶仃的圓規(guī)” 村的凋敝，襯托了“我”的悲涼心情。現(xiàn)實(shí)的故鄉(xiāng)與記憶中的故鄉(xiāng) 距離太大，“我” “手制的偶像”比喻“我”的主觀愿望。如果說(shuō)閏土是用泥塑木雕的偶 像來(lái)麻 撥歸納
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