醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃演示文稿

1、醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃演示文稿第一頁，共二十頁。（優(yōu)選）醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃第二頁，共二十頁。 人生有涯，學(xué)海無涯，要想讓自己有一個(gè)充實(shí)豐滿的人生，我們就要從選定方向開始，用職業(yè)生涯規(guī)劃去開創(chuàng)新的生活。第三頁，共二十頁。醫(yī)學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃第四頁，共二十頁。一、我要做什么目標(biāo)二、我能做什么抉擇三、我該怎么做行動第五頁，共二十頁。為什么要進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃？合理的職業(yè)生涯規(guī)劃可以幫助醫(yī)學(xué)生早日走出迷茫，明確發(fā)展方向。加強(qiáng)職業(yè)生涯規(guī)劃可以提高醫(yī)學(xué)生綜合素質(zhì)和就業(yè)競爭能力。科學(xué)的職業(yè)生涯規(guī)劃可以促進(jìn)醫(yī)學(xué)生合理定位，找到自己合適的崗位。我們每個(gè)人都肩負(fù)有一定的責(zé)任，我們需要一份職業(yè)，需要獲得社會的認(rèn)可。凡事預(yù)

2、則立，不預(yù)則廢，有規(guī)劃的人生是精彩的人生。 第六頁，共二十頁。目錄一、自我分析二、職業(yè)分析三、職業(yè)定位四、計(jì)劃實(shí)施第七頁，共二十頁。我是一個(gè)什么樣的人，我想成為什么樣的人？第八頁，共二十頁。自我認(rèn)識 談到年輕醫(yī)生，很多老醫(yī)生都會搖頭，有很多吐槽：沒有耐心、吃不了苦、不能接受批評、想一夜成名一夜變富。 在社會和經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，到處誘惑太多，熱點(diǎn)太多，相比之下，醫(yī)生成長和成熟的周期比較長了。學(xué)醫(yī)和學(xué)好醫(yī)是一個(gè)漫長的過程。 第九頁，共二十頁。職業(yè)興趣健康所系 性命相托對救死扶傷的醫(yī)生有著無限的敬意，希望長大以后當(dāng)一名醫(yī)生第十頁，共二十頁。職業(yè)能力工作主動、積極，有責(zé)任感，具有基本的職業(yè)道德。有責(zé)

3、任感的醫(yī)生每天會問自己，工作哪里做得好，有沒有遺忘什么工作?有沒有疏忽什么?我的工作是否給病人減輕或解除了痛苦?還有什么地方需要進(jìn)一步改善?還要不斷更新知識，提高技術(shù)水平為病人解除病痛，救死扶傷。第十一頁，共二十頁。職業(yè)價(jià)值觀我希望我能有所作為，能夠適應(yīng)社會需求，再為社會做出貢獻(xiàn)的同時(shí)能獲得社會的認(rèn)可。實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。我不奢望我的工作能帶給我巨大收入，我希望我的工作報(bào)酬與我的付出相匹配，希望能在工作中得到鍛煉與發(fā)展。希望能在工作中得到快樂與滿足。第十二頁，共二十頁。在心中樹立“以病人為中心，提高服務(wù)質(zhì)量”的觀念，處處為患者著想，以患者的利益為重，一些和患者相關(guān)的醫(yī)療設(shè)施和服務(wù)征求患者的建議讓患者

4、滿意，細(xì)致關(guān)懷和照顧患者給他們驚喜和感動，最終的目的是患者獲得康復(fù)。第十三頁，共二十頁。職業(yè)分析我能做什么？第十四頁，共二十頁。職業(yè)環(huán)境職業(yè)現(xiàn)狀分析1、付出多收入低少。醫(yī)生培養(yǎng)周期長，工作強(qiáng)度大，壓力大（與生命打交道），而收入相對低，勞動價(jià)值得不到經(jīng)濟(jì)上的體現(xiàn)。2、生活規(guī)律紊亂。對于醫(yī)生而言，沒有明顯的節(jié)假日之分，值班加班是家常便飯，而且長期如此。他們的工作和生活規(guī)律節(jié)奏與家庭成員嚴(yán)重不相匹配，很多醫(yī)生都無法享受到節(jié)假日與家人團(tuán)聚的幸福。3、醫(yī)患關(guān)系緊張，工作氛圍不佳。在工作中，醫(yī)生的被關(guān)注度很高，工作環(huán)境也愈加透明化，加上患者的維權(quán)意識也越來越強(qiáng)，醫(yī)生與患者的關(guān)系經(jīng)常劍拔弩張，緊張的工作氛圍

5、讓醫(yī)生倍感壓力。4、晉升空間受限，晉升制度死板。醫(yī)生通常只有一條職務(wù)晉升通道，即住院醫(yī)師、主治醫(yī)師、副主任醫(yī)師、主任醫(yī)師。第十五頁，共二十頁。人生的不同階段要有不同的奮斗目標(biāo)，是對人生總目標(biāo)的細(xì)化，是一個(gè)步驟一個(gè)步驟的實(shí)現(xiàn)。作為醫(yī)生，在不同階段也應(yīng)有不同努力方向。第十六頁，共二十頁。結(jié)論：適合自己的才是最好的，堅(jiān)持未必沒有意義。 所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，對醫(yī)生的職業(yè)發(fā)展方向了然于胸，就可以有的放矢。年輕醫(yī)生需要正確的評估自己。第十七頁，共二十頁。計(jì)劃實(shí)施不同階段做不同的事 孔子云，吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。 人生的不同階段要有不同的奮斗目標(biāo)，是對人生總目標(biāo)的細(xì)化，是一個(gè)步驟一個(gè)步驟的實(shí)現(xiàn)。作為醫(yī)生，在不同階段也應(yīng)有不同努力方向。第十八頁，共二十頁。詳細(xì)執(zhí)行計(jì)劃1早期計(jì)劃30歲以前：學(xué)習(xí)為主，做好住院醫(yī)生，打好“三基”的基礎(chǔ)，不斷學(xué)習(xí)