2022年小班元旦主題班會活動教案

1、2022年小班元旦主題班會活動教案 世界上大多數(shù)國家都采納了國際通行的公歷，把每年1月1日作為元旦。不知關(guān)于今年的元旦教案你們準(zhǔn)備好了沒?以下是為大家準(zhǔn)備了2022年小班元旦主題班會活動教案五篇，歡迎參閱。 小班元旦主題班會活動教案一 活動目標(biāo) 1、圍繞“迎新年”這一話題，清楚連貫地表達自己的愉快心情。 2、寧靜傾聽同伴的講話，并感受大家一起談話的愉悅。 3、通過參加節(jié)日迎新年環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參加節(jié)日慶?；顒拥臉啡?。 4、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參加節(jié)日的活動 5、體驗與同伴集體過節(jié)日的快樂。 活動準(zhǔn)備 1、物質(zhì)準(zhǔn)備：活動室里布置過新年的情境，如掛燈籠、彩帶、自制鞭炮、拉花等。

2、自制的新年倒計時、愿望樹、每人準(zhǔn)備一個禮物?？埐眉舫少R卡形狀、皺紙、廢舊圖書里的圖片、錄音機等。 2、知識閱歷準(zhǔn)備：豐富有關(guān)過新年的知識閱歷，如：讓幼兒觀察家里為過新年而忙碌的大人;介紹燈會、聯(lián)歡活動、放焰火等活動。 3、事先取得家長的配合，在教學(xué)活動后的日子里給自己的孩子送禮物。 活動過程 (一)通過談話，激發(fā)迎新年的愉快情緒。 1、引導(dǎo)幼兒觀察活動室的變化，激發(fā)幼兒的愉快情緒。 師：發(fā)現(xiàn)活動室有什么不一樣? 引導(dǎo)幼兒自由描述班級的變化。(漂亮、新穎、舒適、熱鬧、喜慶、興奮等) 師：是為了迎接什么節(jié)日的到來? 2、新年倒計時。 師：離“新年”還有幾天? 小結(jié)：一年中的第一天，也就是新年的第

3、一天，也叫“元旦”，那天，全世界人民都要慶祝新年的到來。 4、鼓舞幼兒大膽講述。 (1)師：太陽公公出來了，它笑瞇瞇地迎接新年。自然界中的花、草、樹是用什么方式迎接新年的? (2)師：小動物是怎樣迎接新年的? (二)出示新年老人的禮物，鼓舞幼兒大膽講述。 1、師：昨天，新年老人給我們小四班的小朋友送禮物了。 一起看新年老人的禮物：一張賀卡和一棵新年愿望樹。 師念賀卡上新年老人“寫“的話：”小朋友們，過了新年，你們就又長大一歲了，祝你們在新的一年里健健康康、快快樂樂地成長!“ 2、師：過了新年，還有誰也長大了一歲? 啟發(fā)幼兒說出周圍的人，親戚、鄰居、伙伴、各種動物也都長大一歲了。 3、師幼一起圍

4、坐在“愿望樹”旁，表達自己的愿望。 師以神秘的口吻告訴幼兒：這是一棵神奇的“愿望樹”，只要對著“愿望樹”說出自己的愿望，你的愿望就能夠?qū)崿F(xiàn)。 啟發(fā)幼兒大膽表達自己的愿望，可以是祝福家人或朋友的愿望，也可以是自己在新的一年里想實現(xiàn)的愿望。請配班老師幫忙記錄下來，掛在“愿望樹”上。 4、播放“新年老人”的錄音，萌發(fā)對新年的期盼。 新年老人：孩子們，你們的愿望我都聽見了。新年快要到了，你們要怎樣歡迎我呢?(引出下一環(huán)節(jié)) (三)引導(dǎo)幼兒裝扮“愿望樹”，用多種方式迎接新年。 1、師：新年快要到了，我們要怎樣迎接“新年老人”的到來呢? 幼兒按自己的意愿選擇材料進行操作。 第一組：制作賀卡 材料卡紙裁剪成

5、各種賀卡形狀、彩筆、帖帖紙、廢舊圖書等。 第二組：制作彩鏈、擰花、剪窗花，繼續(xù)豐富活動室里的布置。 材料各色皺紙、手工紙、剪刀等、 第三組：裝扮“新年愿望樹”。 在“愿望樹”上掛上一些小禮物和裝飾用的彩鏈、彩燈等。 2、老師和幼兒手拉手圍著“愿望樹”，興奮地唱、跳，交換新年禮物，再次感受濃濃的新年氛圍。 (四)活動延伸： 請家長在活動后的日子里幫自己的孩子實現(xiàn)許下的愿望。 小班元旦主題班會活動教案二 活動目標(biāo) 1、知道每年的一月一日是元旦，是新年的第一天。 2、感受與同伴一起辭舊迎新的喜悅。 3、樂觀參加活動，并獲得其中的樂趣。 活動準(zhǔn)備 舊掛歷、新掛歷、布做的“龍”二三條。中華風(fēng)俗CD片。

6、活動過程 1、老師將身體縮成圓柱形狀，并發(fā)出被點燃的爆炸聲“砰”的聲音，請幼兒猜猜：“老師剛才表演的是什么?” 問幼兒：“鞭炮聲讓你想到了什么?” 2、音樂游戲：敲鑼打鼓放鞭炮 師：“過年了，除了放鞭炮，還有什么呀?”(出示圖片) 隨音樂做敲鑼打鼓放鞭炮的動作。 3、換掛歷：欣賞新掛歷上的圖畫，翻開第一張，念一念上面的字，了解一月一日是元旦就是新年的第一天。 4、生肖年的祝賀：了解今年是什么生肖年。 問：“今年的生肖是什么呀?”“明年是什么呀?” 欣賞當(dāng)年的生肖圖案。仿照拜年的情景。 5、教唱歌曲恭喜恭喜 師：“老師和小朋友一起來學(xué)唱新歌”。 6、耍龍燈。 老師在小朋友唱歌時出示“龍燈”引起幼

7、兒愛好。 問：“這是什么呀?”“它有什么用呀?” “我們也來耍龍燈好嗎?” 請幼兒來跟著音樂耍龍燈二三次 小班元旦主題班會活動教案三 元旦節(jié)來啦 一、活動目標(biāo) 1.引導(dǎo)幼兒感受元旦節(jié)的快樂氣氛，初步認(rèn)識什么是元旦節(jié)。 2.引導(dǎo)幼兒掌握元旦節(jié)是每年的幾月幾號，記住元旦節(jié)的日子。 3.在活動中通過禮物盒的引導(dǎo)，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的愛好、探索元旦節(jié)節(jié)日意義的愛好。 二、活動準(zhǔn)備 1.準(zhǔn)備不同顏色的禮物盒子、有大有小 2.準(zhǔn)備各種顏色的海洋球若干 3.新年帽子若干 4.音樂新年好 三、活動過程 1.老師帶著新年帽子進入教室內(nèi)，老師簡單介紹一下戴帽子的原因。 (1)小朋友們好，大家有沒有發(fā)現(xiàn)老師今天有什么不一

8、樣呢? (2)今天是元旦節(jié)，在每年的1月1日就是新的一年最開頭的一天，這一天我們就叫做元旦節(jié)。 2.老師給每位幼兒分發(fā)一個新年帽子，引導(dǎo)幼兒進入活動主題，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)愛好。 (1)元旦節(jié)到了，小朋友們都帶好了帽子，下面老師要給小朋友們講一個有趣的故事。 (2)老師給幼兒講一個關(guān)于新年送禮物的故事，激發(fā)幼兒對活動的愛好。 3.有位和藹可親的老爺爺要給各位小朋友們送禮物了，請幼兒觀看禮物盒，說出禮物盒顏色。 (1)請你們看看桌面上的禮物盒，你們說說這些禮物盒都是什么顏色的呢? (2)我們輕輕拆開禮物盒子，說說里面是什么禮物?這個禮物是什么顏色的? (3)請幼兒猜猜沒有拆開的禮物盒里面會是什么顏色

9、的禮物呢? 4.游戲時間，請幼兒每人選一個禮物盒，然后繼續(xù)進行下面的引導(dǎo)活動。 (1)請告訴你的小伙伴和老師你的禮物盒是什么顏色?拆開禮物盒子之后有什么禮物，請說話禮物的顏色是什么? (2)請每位幼兒都照樣字說一說、做一做。 5.老師播放背景音樂新年好，讓幼兒在歡快、喜慶洋洋的氣氛下一起感受元旦節(jié)。 小朋友們都得到了老爺爺送的元旦節(jié)禮物了，那么下面我們就一起來和球玩游戲吧。 小班元旦主題班會活動教案四 活動目標(biāo)： 1、知道每年的一月一日是元旦，是新年的第一天。 2、能大膽的對新年慶祝活動提出設(shè)想和建議。 活動準(zhǔn)備： 1、絹花、小玩具、玩具水果、玩具糖若干。 2、貼有2-6數(shù)卡的毛絨繩若干，貼有

10、2-6數(shù)卡的禮物帶若干，貼有2-6數(shù)卡的小籃子若干，貼有2-6數(shù)卡的透明小糖盒若干。 3、四份已包裝好的禮物。 4、貼有4、5、6數(shù)卡的禮物展示臺，幾只大簍子。 活動過程： 一、包裝禮物。 1、新年快到了，很多小朋友想送禮物給好朋友。 2、出示貼有4、5、6數(shù)卡的展示臺，引導(dǎo)幼兒觀察各種禮物包裝的方法，如用毛線繩扎出花形、用禮物袋裝小玩具、用小籃子裝水果、用透明小盒裝糖果等。 3、幼兒自選材料操作，按數(shù)取物，進行包裝，然后將包裝好的禮物放到幾只大簍子中。 二、給禮物分類。 1、引導(dǎo)幼兒按包裝上的數(shù)卡給禮物分類。 2、提醒每個幼兒自己檢查禮物上的數(shù)卡和展示臺上的數(shù)字是否全都。 3、簍子中為什么有

11、一些禮物沒放到展示臺上? 三、送禮物。 引導(dǎo)幼兒與好朋友互贈禮物，并說一些祝福的話。 建議： 1、一年一度的迎新年活動能增添快樂的氣氛。讓幼兒共同參加一些活動更能增加欣喜的程度。在這個過程中幼兒自己投入的程度愈大，愈能獲得成功、滿足、自信的體驗使自己更加快樂。 2、在尊重幼兒提出的方案的前提下與幼兒園同班級組的老師商量新年慶祝形式。 3、在區(qū)域活動中布置活動的拉花、燈籠、窗花等。 小班元旦主題班會活動教案五 活動目標(biāo) 1、仔細(xì)傾聽故事，能大膽地向別人祝賀新年快樂 2、感受故事主人公與人分享的快樂。 活動準(zhǔn)備 掛圖、賀卡、作畫用具、大卡紙 活動難點 感受故事主人公與人分享的快樂。 難點剖析 小班的孩子對文學(xué)作品的理解更多的是建立在故事外顯內(nèi)容的描述，對于本次作品最后一部分內(nèi)容“波波收到了小動物的禮物是因為它會與人分享”的原因孩子不能很深化的了解，因此老師應(yīng)通過有效的引導(dǎo)策略幫助幼兒感受這一故事的內(nèi)涵。 活動過程 一、出示賀卡，引出故事 這是什么?它是干什么用的? 幼兒欣賞，老師總結(jié) 二