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文檔簡介

1、20 xx中班消防安全主題班會教案 幼兒隨著生活閱歷和安全知識的不斷豐富,有了一定的自我保護技能,但當意外災害真的發(fā)生時,他們會感到束手無策,以下是為大家準備了20 xx中班消防安全主題班會教案范本,歡迎參閱。 中班消防安全主題班會教案一 活動目標: 1、通過活動,讓幼兒了解幾種常見的滅火方法,初步了解簡單的消防知識。 2、教育幼兒不玩火,避開發(fā)生火災。 3、復習火災發(fā)生后如何逃生的方法。 4、加強幼兒的安全意識。 5、初步培育幼兒用已有的生活閱歷解決問題的能力。 活動準備: 1、蠟燭,打火機一個,水、沙子、濕布、扇子等。 2、有關滅火的圖像。 活動過程: 1、游戲:滅蠟燭 老師出示蠟燭,點燃

2、蠟燭。并提問幼兒:“請小朋友動腦筋想一想,用什么辦法可以把蠟燭熄滅呢?” (引導幼兒樂觀動腦想辦法解決問題)幼兒想出辦法后,老師提供備有的材料,請幼兒到前面試一下。 老師:現(xiàn)在打灰機點起來了,小朋友們有什么方法可以滅了打火機的火? 幼兒:可以把打火機關掉。 老師:如果打火機的開關壞了呢? 幼兒:可以用水來滅。 老師小結(jié):小朋友們都很聰慧,都為老師想出了可行的辦法,我們可以把打火機關了,也可以用水來滅。 2、討論 老師:“出現(xiàn)了火情,該怎么辦?”“現(xiàn)在是秋季,天氣干燥,如果出現(xiàn)火情,我們小朋友該怎么辦呢?” 引導幼兒說出各種滅火的辦法。 幼兒:如果出現(xiàn)火情,我們先報警。 幼兒:可以用沙子。 幼兒

3、:可以用水。 幼兒:可以用濕布。 幼兒:可以用滅火器。 小結(jié);剛才小朋友想出的辦法都不錯,如果出現(xiàn)了火情,我們可以用水潑滅火、用濕布撲滅火;用沙子滅火、用滅火器滅火但小朋友要記住,如果出現(xiàn)火情的時候,我們一定要先撥打119電話。 3、請幼兒觀看圖片。 “前幾天,有個地方著火了,我們來看看他們想出的辦法和我們想出的辦法一樣不一樣?” 看完圖片,提問:“他們想到了哪些辦法?”“哪些辦法是我們沒想到的?”(開窗,捂著嘴、鼻跑出煙火區(qū))。 小結(jié):火小的情況下,我們可以實行開窗,用水、沙子、濕棉被、滅火器等滅火,火很大的時候,我們撥打119電話,消防叔叔還沒到,我們小朋友一定要把嘴巴、鼻子捂上,以最快的

4、速度跑出煙火區(qū),學會保護自己。 4、請幼兒嘗試捂住口鼻逃生的方法。 5、怎樣避開火災? “一旦發(fā)生了火災,對我們的危害特別大,房子沒有了,人也受傷了。那我們平時怎樣做才能避開火災呢?”幼兒討論回答。 中班消防安全主題班會教案二 活動目標: 1、了解簡單的消防安全知識。 2、學習自救逃生的本領。 3、提高自我保護的意識及應對突發(fā)事故的能力。 4、加強幼兒的安全意識。 5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。 活動準備: 1、事先參觀過消防隊,消防員介紹了一些消防的初淺知識。 2、在父母帶領下參觀大型超市與商場,了解安全出口等相關的知識。 3、彩紙、記號筆人手一份。 4、火災錄像、煙霧發(fā)生器等。 5、

5、幼兒自制的消毒面具、毛巾散放在活動室周圍。 活動過程: 一、談話,回憶消防的相關知識 1、消防員叔叔救火時會用上哪些東西?(根據(jù)回答在投影儀上展示相應的照片) 2、消防車與平時的汽車有什么不同? 3、遇到火災應該怎樣撥打119電話? 請幾位幼兒用玩具時手機模擬撥打119電話,其余幼兒評判是否正確。 二、學習自救逃生的本領 1、突發(fā)事故(配班老師運用煙霧發(fā)生器模擬火災):活動室某角落著火了,幼兒在 2、老師的指揮下迅速撤離現(xiàn)場。 3、剛才小朋友是用什么辦法逃離的? 4、一起看看消防員叔叔的介紹,逃生時怎樣做才是又快又安全的。(播放逃生錄像:重點了解要盡量蹲下,甚至匍匐前進;用濕毛巾捂住鼻子;尋找

6、安全出口快速逃離。) 三、設計安全出口標志 1、從活動室出發(fā)到安全的地方操場,一共有幾條安全通道? 2、這幾條安全通道上有安全出口標記嗎? 3、你想怎么來設計安全出口標志? 4、幼兒設計安全出口標志。 5、幼兒粘貼安全出口標志(提醒幼兒粘貼時注意箭頭的方向。) 四、逃生演習活動 1、我們要來進行一次消防演習,你聽到警笛聲后怎么做? 2、通過錄像、音響、煙霧等模擬場景,幼兒進行逃生自救演習。 3、室外集中:你在逃生過程中遇到了什么困難?是想什么辦法解決的? 中班消防安全主題班會教案三 活動目標: 1、培育幼兒初步的自我保護意識。 2、讓幼兒了解火災發(fā)生的幾種原因,懂得如何防范。 3、初步掌握幾種

7、自救逃生的方法及技能,提高自我保護能力。 4、考驗小朋友們的反應能力,鍛煉他們的個人能力。 5、加強幼兒的安全意識。 活動準備: 課件、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標志。 活動重點難點: 讓幼兒了解火災發(fā)生的幾種原因,懂得如何防范。 重點:防火 難點:自救 活動過程: 1、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災的東西,激發(fā)幼兒的活動愛好。 2、觀看課件,引導幼兒說出火災的危害?;鸩粌H能燒毀房子,燒傷人,還會燒毀森林,污染空氣。 3、通過課件,引導幼兒說出預防火災的方法,認識防火標志。 預防火災,小朋友們不能隨便玩火。 蚊香不能靠近容易著火的物品。 不能隨便燃放煙花爆竹。 小朋友不能玩未

8、熄滅的煙頭,見了沒熄滅的煙頭應及時踩滅。 認識嚴禁煙火的標志。 4、簡要說出火的用途,消除幼兒懼怕火的心理壓力。 5、讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。萬一著小火了怎么辦?著大火了呢?困在房間里?公共場所著火怎么辦? 6、游戲:安全防火自救游戲。通過游戲培育幼兒遇火不懼怕、不慌張,提高幼兒防火自救的能力。 活動延伸: 認識標志,設計標志。讓幼兒為不同的場所設計并張貼相應的禁止煙火當心火災等標志。 中班消防安全主題班會教案四 活動目標 1、讓幼兒正確的認識和了解火,以及火災的危害。 2、讓幼兒學會基本的逃生本領,記住火警119。 3、讓幼兒能樂觀主動的參加到集體活動中來。 4、考驗小朋友們

9、的反應能力,鍛煉他們的個人能力。 5、加強幼兒的安全意識。 教學重點、難點 學會正確的逃生方法 活動準備 1、準備蠟燭和打火機 2、為幼兒準備濕毛巾 3、有關火災的錄像 活動過程 1、拿出蠟燭,引起幼兒的愛好。 點燃蠟燭讓幼兒想辦法熄滅。 2、小朋友在家玩火嗎?例如爸爸的打火機? 請小朋友觀看影片,影片里的小朋友怎么樣就引起火災了呢? 3、小朋友都不能玩火,發(fā)生火災后果太可怕了,房屋都被燒毀了,還有那么多的人受傷。 火災發(fā)生了,我們怎么去救火呢? 影片里的小朋友怎么樣救火的呢,他們做的對不對呢? 小結(jié):火小的情況下,我們可以實行開窗,用水、沙子、濕棉被、滅火器等滅火,火很大的時候,我們撥打11

10、9電話,消防叔叔還沒到,我們小朋友一定要把嘴巴、鼻子捂上,以最快的速度跑出煙火區(qū),學會保護自己。 4、怎樣避開火災? 請幼兒自主的討論,不玩火,在家聽家長的話。 本次活動以幼兒實際生活中有過多次體驗的事情-著火為主題,對幼兒進行滅火、防火教育,帶有普遍性與典型性。 活動延伸:我們現(xiàn)在知道了不能玩火,我們也要出去宣傳,讓所有的人都知道不能玩火,知道火災的害處。 中班消防安全主題班會教案五 活動目標: 1、培育幼兒初步的自我保護意識。 2、讓幼兒了解火災發(fā)生的幾種原因,懂得如何防范。 3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,提高自我保護能力。 4、培育幼兒敏銳的觀察能力。 5、加強幼兒的安全意識。 活動準備: 視頻、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標志。 活動重難點: 活動重點:培育幼兒初步的防火意識和自我保護意識。 活動難點:讓幼兒知道如何防火,學會自救。 活動過程: 一、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災的東西,激發(fā)幼兒的活動愛好。 二、觀看視頻,引導幼兒說出火災的危害。火不僅能燒毀房子,燒傷人,還會燒毀森林,污染空氣。 三、通過視頻,引導幼兒說出預防火災的方法,認識防火標志。 1、預防火災,小朋友們不能隨便玩火。 2、蚊香不能靠近容易著火的物品。 3、不能隨便燃放煙花 爆竹。 4、小朋友不能玩未熄滅的煙頭,見了沒熄滅的煙頭應及時踩滅。 5、認識嚴禁煙火的標志。 四

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