別了不列顛尼亞教學(xué)設(shè)計(jì)

1、中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)計(jì)劃應(yīng)用成就展現(xiàn)活動(dòng)優(yōu)異教課方案方案姓名彭瑞林單位吉首四中單位地址人民南路61號(hào)郵政編碼416000聯(lián)系電話E-mail地址題目生命之舟講課時(shí)間所屬學(xué)科語文合用年級(jí)八年級(jí)上基本內(nèi)容描繪：生命之舟是編排在語文版八年級(jí)上第二單元第七課。本單元環(huán)繞“新聞”安排教課內(nèi)容，目的是指引學(xué)生關(guān)注社會(huì)、關(guān)注生活，做生活的有心人，同時(shí)經(jīng)過學(xué)習(xí)新聞體文章，認(rèn)識(shí)并掌握常有新聞體文章的特色和寫作方法。教課目的剖析（聯(lián)合課程標(biāo)準(zhǔn)說明本節(jié)課學(xué)習(xí)達(dá)成后所要達(dá)到的詳細(xì)目標(biāo)）：知識(shí)與能力目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)新聞特寫的特色。2、培育速讀短新聞、挑選出實(shí)用信息的能力。3、思慮文中要點(diǎn)語句的深刻含義。過程與方法目

2、標(biāo)：培育學(xué)生獨(dú)立發(fā)現(xiàn)問題、歸納問題的能力。感情、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)：培育學(xué)生熱愛祖國、珍惜國土的思想質(zhì)量，激發(fā)其民族自信心和驕傲感。學(xué)習(xí)者特色剖析（聯(lián)合實(shí)質(zhì)狀況，從學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、心理特色、知識(shí)構(gòu)造等方面進(jìn)行描繪）：八年級(jí)學(xué)生首次在課本上接觸到的新聞的體裁，固然大多數(shù)學(xué)生已能從報(bào)刊雜志、電視新聞等門路認(rèn)識(shí)一些事情，可是他們?nèi)鄙侏?dú)立閱讀新聞的能力，都未能認(rèn)識(shí)新聞的特色、真實(shí)讀懂新聞的涵義，基于此我把本課的重難點(diǎn)作了以下設(shè)定:教課要點(diǎn)：掌握文章重要信息，領(lǐng)會(huì)新聞特寫的突出特色。將教課難點(diǎn)設(shè)定為理解文中要點(diǎn)語句的深刻含義。教課過程（依據(jù)教課步驟和相應(yīng)的活動(dòng)序列進(jìn)行描繪，要注意說明各教課活動(dòng)中所需的詳細(xì)

3、資源及環(huán)境）：1、教課準(zhǔn)備階段：由于是暫時(shí)抽取的班級(jí)，因此沒有來得及預(yù)習(xí)。課前大概認(rèn)識(shí)了該班平常的學(xué)習(xí)習(xí)慣及紀(jì)律狀況，還有班級(jí)評(píng)論激勵(lì)制度。2、整個(gè)教課過程表達(dá)：本課由聽歌曲東方之珠導(dǎo)入，接著賞識(shí)有對(duì)于香港的各樣圖片，讓學(xué)生對(duì)香港這個(gè)只聞其名不見其真容的多數(shù)市有個(gè)直觀的認(rèn)識(shí)，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。繁榮麗麗的東方之珠香港卻有著長達(dá)一百五十多年的辱沒歷史，直到1997年才回到祖國的懷抱，別了，不列顛尼亞就是擇取了這一特別時(shí)刻的幾個(gè)重要場景，進(jìn)行出色回放。用這些話語特別自然的導(dǎo)入新課，學(xué)生在濃濃興趣的指引下迅速閱讀課文而且劃出寫時(shí)間的語句，找出重要場景。這一環(huán)節(jié)學(xué)生能很快的達(dá)成。在總結(jié)完五個(gè)重要場景的

4、同時(shí)，順利的指引學(xué)生理解了課題的特別含義。第二個(gè)環(huán)節(jié)是賞析語言。學(xué)生找出自己印象最深刻、感覺最深的的場景或某一段描繪，以小組為單位，議論溝通，并選舉代表講話。第三個(gè)環(huán)節(jié)是拓展，能力提高。經(jīng)過多媒體課件展現(xiàn)九七年七月一日香港回歸時(shí)的圖片，重溫那一神圣時(shí)刻，激發(fā)學(xué)生的愛國熱忱和民族驕傲感。3、學(xué)生學(xué)習(xí)過程的追蹤記錄：四中259班是個(gè)特別優(yōu)異的班級(jí)，學(xué)生們的紀(jì)律和學(xué)習(xí)習(xí)慣，精神狀態(tài)都特別好。美中不足的是學(xué)生們比較羞怯，答問不夠踴躍，以致于講堂氛圍比較煩悶。教課資源（說明在教課中資源應(yīng)用的思路、制作或收集方法）：1、信息化教課地址:吉首四中多媒領(lǐng)會(huì)議室2、本次教課對(duì)教師的基本技術(shù)要求:能自主制作多媒體課件，能嫻熟使用多媒體設(shè)施。3、本次教課對(duì)學(xué)生的基本技術(shù)要求:能仔細(xì)觀看，仔細(xì)傾聽，踴躍思慮答問。4、硬件:多媒體教室。5、軟件:語文版初中語文八年級(jí)上冊(cè)及教書用書6、接見網(wǎng)站、教材、圖書、影像資料：語文版初中語文八年級(jí)上冊(cè)及教書用書。迷人的閱讀，歌曲東方之珠，。評(píng)論方法或工具（說明在教課過程中將用到哪些評(píng)論工具，怎樣評(píng)論以及目的是什么）：評(píng)論內(nèi)容豐富多彩，形式靈巧多樣：自評(píng)與互評(píng)相聯(lián)合；過程與結(jié)果相聯(lián)合；描繪和成績相聯(lián)合。發(fā)展性的初中語文課程評(píng)論方法，能真實(shí)反應(yīng)學(xué)生的語文綜合素質(zhì)