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文檔簡介

1、拓展閱讀夏洛的網(wǎng)拓展閱讀夏洛的網(wǎng)小學(xué)語文拓展閱讀夏洛的網(wǎng)教案課件小學(xué)語文拓展閱讀夏洛的網(wǎng)教案課件精彩的“一句話書評(píng)” 共讀卡1.友誼和愛是人世間最美好的東西。 (鄧勝鐿)2.夏洛和威爾伯之間深厚的友誼觸動(dòng)了我柔軟的心房。 (畢鈺涵)3.只要努力就能創(chuàng)造奇跡。 (謝興偉)4.平凡的蜘蛛做著不平凡的事,很了不起! (周怡)5.友誼比生命更可貴! (胡朵朵)6.一本書,一本關(guān)于友誼的書;一句話,一句關(guān)于愛的話。使我終身受益! (蘇鑫悅)精彩的“一句話書評(píng)” 共讀卡1.友誼和愛是人世間最這是一個(gè)關(guān)于 的故事。共讀卡這是一個(gè)關(guān)于 的故事。共讀卡看圖說故事看圖說故事 威爾伯是一只落腳豬,因?yàn)榕⒏ザ魉糯?/p>

2、活下來。 女孩弗恩為它取了一個(gè)最漂亮的名字威爾伯。 弗恩是媽媽,威爾伯和洋娃娃是兩個(gè)小寶寶。 威爾伯是一只落腳豬,因?yàn)榕⒏ザ魉糯婊钕聛怼?威爾伯離開弗恩來到農(nóng)場(chǎng),它不快樂!它經(jīng)歷了一次不成功的逃跑。 一只蜘蛛愿意做它的朋友,蜘蛛的名字叫夏洛。 坦普爾頓帶來了噩耗:圣誕節(jié)威爾伯要變成熏肉火腿! 威爾伯離開弗恩來到農(nóng)場(chǎng),它不快樂!它經(jīng)歷了一次不成 夏洛在網(wǎng)上織出這樣的文字:王牌豬、了不起、光彩照人、謙卑。 春天出生的威爾伯看到了冬天的雪。 而夏洛死了在它死的時(shí)候,沒有任何一個(gè)誰陪在它身邊。 夏洛在網(wǎng)上織出這樣的文字:王牌豬、了不小學(xué)語文拓展閱讀夏洛的網(wǎng)教案課件這是一個(gè)關(guān)于 的故事。共讀卡這是一

3、個(gè)關(guān)于 的故事。共讀卡共讀卡我知道書中主要角色有 。共讀卡我知道書中主要角色有 。 (1)請(qǐng)結(jié)合“共讀卡”在小組內(nèi)說說你眼中的夏洛、威爾伯、坦普爾頓; (2)記錄員整理小組發(fā)言; (3)推選小組代表發(fā)言。合作探究: (1)請(qǐng)結(jié)合“共讀卡”在小組內(nèi)說說你眼中的自私做事講條件要回報(bào)自私 自從蜘蛛開始扶助它,它就盡力活得跟它的名聲相襯。夏洛的網(wǎng)說它是王牌豬,威爾伯盡力讓自己覺得自己看上去是只王牌豬;夏洛說它了不起,威爾伯盡力讓自己看上去了不起;現(xiàn)在網(wǎng)上說它光彩照人,它盡力讓自己光彩照人。 自從蜘蛛開始扶助它,它就盡力活得跟它的名聲相襯。夏洛小學(xué)語文拓展閱讀夏洛的網(wǎng)教案課件 “也許有點(diǎn)累。不過我覺得很

4、平靜。你今天上午在圓圍欄里的成功,在很小的程度上也是我的成功。你的未來有保證了。你會(huì)活下去,安然無恙,威爾伯。現(xiàn)在沒有什么能傷害你了。秋天的白晝要變短,天氣要變冷。樹葉要從樹上飄落。圣誕節(jié)于是到了,接下來就下冬雪。你將活下來欣賞冰天雪地的美景,因?yàn)閷?duì)朱克曼先生來說太重要了,他怎么也不會(huì)傷害你。冬天會(huì)過去,白晝又變長,牧場(chǎng)池塘的冰要融化。歌雀將回來唱歌,青蛙將醒來,和暖的風(fēng)又會(huì)吹起。所有這些景物、聲音和香氣都是供你享受的。威爾伯噢,這個(gè)美好的世界,這些珍貴的日子” “也許有點(diǎn)累。不過我覺得很平靜。你今天上午在圓圍欄里的 夏洛死前拼盡最后的力氣為威爾伯織出“謙卑”的字眼,威爾伯贏了 夏洛死了在來過

5、集市的數(shù)以千計(jì)的人中,沒有一個(gè)知道,一只灰蜘蛛曾經(jīng)起過最重要的作用。在它死的時(shí)候,沒有任何一個(gè)誰陪在它身邊。 夏洛死前拼盡最后的力氣為威爾伯織出“謙卑 “這件事本身就是一件了不起的事。我為你結(jié)網(wǎng),因?yàn)槲蚁矚g你。再說,生命到底是什么???我們出生,我們活上一陣子,我們死去。一只蜘蛛,一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無意義的,通過幫助你,也許可以提升一點(diǎn)我 。誰都知道人活著該做一點(diǎn)有意義的事?!鄙膬r(jià)值 “這件事本身就是一件了不起的事。我為你結(jié)網(wǎng),因這是一個(gè)關(guān)于 的故事。共讀卡這是一個(gè)關(guān)于 的故事。共讀卡 “也許有點(diǎn)累。不過我覺得很平靜。你今天上午在圓圍欄里的成功,在很小的程度上也是我的成功。你的未來有

6、保證了。你會(huì)活下去,安然無恙,威爾伯?,F(xiàn)在沒有什么能傷害你了。秋天的白晝要變短,天氣要變冷。樹葉要從樹上飄落。圣誕節(jié)于是到了,接下來就下冬雪。你將活下來欣賞冰天雪地的美景,因?yàn)閷?duì)朱克曼先生來說太重要了,他怎么也不會(huì)傷害你。冬天會(huì)過去,白晝又變長,牧場(chǎng)池塘的冰要融化。歌雀將回來唱歌,青蛙將醒來,和暖的風(fēng)又會(huì)吹起。所有這些景物、聲音和香氣都是供你享受的。威爾伯噢,這個(gè)美好的世界,這些珍貴的日子” “也許有點(diǎn)累。不過我覺得很平靜。你今天上午在圓圍欄 夏洛死前拼盡最后的力氣為威爾伯織出“謙卑”的字眼,威爾伯贏了 夏洛死了在來過集市的數(shù)以千計(jì)的人中,沒有一個(gè)知道,一只灰蜘蛛曾經(jīng)起過最重要的作用。在它死的

7、時(shí)候,沒有任何一個(gè)誰陪在它身邊。 夏洛死前拼盡最后的力氣為威爾伯織出“謙卑” “這件事本身就是一件了不起的事。我為你結(jié)網(wǎng),因?yàn)槲蚁矚g你。再說,生命到底是什么???我們出生,我們活上一陣子,我們死去。一只蜘蛛,一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無意義的,通過幫助你,也許可以提升一點(diǎn)我 生命的價(jià)值。誰都知道人活著該做一點(diǎn)有意義的事?!?“這件事本身就是一件了不起的事。我為你結(jié)網(wǎng),因共讀卡 假如沒有夏洛,威爾伯會(huì) ;因?yàn)?。 假如沒有威爾伯,夏洛會(huì) ;因?yàn)?。共讀卡 假如沒有夏洛,威爾伯會(huì) 小學(xué)語文拓展閱讀夏洛的網(wǎng)教案課件 盧安克,德國漢堡人,在中國南方廣西偏遠(yuǎn)山區(qū)義務(wù)支教十余年,對(duì)中國農(nóng)村留守兒童的教育做出了巨大的貢獻(xiàn)。是一個(gè)富有犧牲精神和充滿美德的人,被譽(yù)為“洋雷鋒”的德國志者 。 盧安克,德國漢堡人,在中國南方廣西偏 生命本身就是奇跡,創(chuàng)造你生命中的奇跡,為別人的生命創(chuàng)造奇跡。 生命本身就是奇跡,創(chuàng)造你生命中的奇跡,為別 梅子涵說:“一個(gè)優(yōu)秀的人,是應(yīng)該親近文學(xué)的。親近文學(xué)最好的方式當(dāng)然是閱讀。閱讀那些經(jīng)典和杰作,在故事和語言間得

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