山西省忻州一中2011-2012學(xué)年度高三生物第一學(xué)期期中試題

1、.山西省忻州一中20112012學(xué)年度高三第一學(xué)期期中試題（生物）一選擇題（每題只有一個答案，請將答案序號填寫在答卷紙上的表格內(nèi)。每題2分，共60分）1以下生物實驗中，相關(guān)使用鹽酸試劑的過程及目的，表達正確的有觀察DNA和RNA在細胞中的分布實驗中，鹽酸有益于染色劑進入細胞觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂實驗中，鹽酸有益于細胞互相分別開來低溫引誘植物染色體數(shù)目的變化實驗先用鹽酸解離，再在低溫室內(nèi)引誘培育36小時影響酶活性的條件實驗中，用不一樣濃度的鹽酸辦理酶，研究不一樣PH對酶活性的影響A一項B兩項C三項D四項2在以下四個試管中分別加入一些物質(zhì)，甲試管：豆?jié){；乙試管：人體必需的8種氨基酸溶液；丙

2、試管：牛奶和蛋白酶；丁試管：人血液中的紅細胞和蒸餾水。則上述四個試管中加入雙縮脲試劑振蕩后，有紫色反應(yīng)的是A甲、丁B甲、乙、丁C甲、乙、丙D甲、丙、丁3圖1表示物質(zhì)擴散的圖解，圖2是設(shè)計證明圖1物質(zhì)擴散成立的實驗裝置。以下相關(guān)敘述正確的選項是A圖甲中水柱a將連續(xù)上升B圖甲中水柱a將先上升后降落C圖乙中水柱b將連續(xù)上升D圖乙中水柱b將先上升后降落4以下相關(guān)酶的表達中，正確的選項是A酶在0左右時空間結(jié)構(gòu)保持穩(wěn)固B酶只好在細胞內(nèi)起催化作用DOC版.C高平和低溫都會使酶永久失活D合成ATP與分解ATP的酶相同5關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)、功能及其化合物的說法正確的選項是A轉(zhuǎn)運RNA、抗體、酶、載體蛋鶴發(fā)揮相應(yīng)作用后

3、，不能夠連續(xù)發(fā)揮作用的是抗體B同一世物的不一樣細胞會因細胞分化而以致細胞器在數(shù)目上有差別，但種類是相同的C藍藻與綠藻都能進行光合作用，但兩者在細胞結(jié)構(gòu)上的主要差別是葉綠體的有無D蛋白質(zhì)的合成不必定要在核糖體長進行，好比哺乳動物的成熟紅細胞6以下圖表示相關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡要看法圖，以下對圖示分析正確的選項是A中必定含有C、H、O、N等元素構(gòu)成人體的B約有20種，絕大多數(shù)都不能夠在人體內(nèi)合成多肽中B的數(shù)目等于C的數(shù)目過程發(fā)生所需模板和運輸工具都是RNA蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的多樣性是生物多樣性的根出處因ABCD7經(jīng)測定某化合物含C、H、O、N、S元素，該化合物不能夠能擁有的一項功能是A與抗原發(fā)生特異性結(jié)合

4、B用于基因工程獲取黏性尾端C用于精子、卵細胞的互相識別D細胞中蛋白質(zhì)合成的直接模板8以下表達中正確的選項是A糖蛋白合成在核糖體中即可完成B乳酸菌、酵母菌、葉綠體都含有DNA、RNA和核糖體C能進行光合作用的細胞都有含葉綠體D葡萄糖的分解發(fā)生在線粒體的基質(zhì)中9以下相關(guān)實驗設(shè)計的表達中不正確的選項是A實驗資料的數(shù)目、溫度和時間都可能是實驗的變量DOC版.B各種實驗中都一定設(shè)置空白比較組，保證單一變量C數(shù)據(jù)丈量應(yīng)力圖精確，因此需要多次丈量求均勻值D研究實驗設(shè)計中，實驗結(jié)果不必定與提出的假設(shè)一致10堿基互補配對發(fā)生在以下哪些生理過程或生物技術(shù)中：種子的萌發(fā)病毒的增殖過程細菌的二分裂過程目的基因與運載體

5、的結(jié)合DNA探針的使用分泌蛋白的加工和運輸ABCD11以下關(guān)于細胞生命活動的表達，正確的選項是A綠色植物的細胞在有光條件下均可進行光合作用B乳酸菌、酵母菌無氧呼吸都能產(chǎn)生二氧化碳C克制膜上載體的活性會阻止根細胞汲取無機鹽離子D精巧胞、愈傷組織細胞、干細胞都有細胞周期12在物質(zhì)的量相等的狀況下，以下哪一種物質(zhì)在細胞代謝過程中開釋的能量最少A葡萄糖分解成乳酸B葡萄糖分解成CO2和H2OC丙酮酸完全氧化分解DATP水解成ADP和Pi不一樣種類的生物在不一樣的條件下，呼吸作用方式不一樣。若分解底物為葡萄糖，以下對呼吸作用方式的判斷不正確的選項是A若只開釋CO2，不用耗O2，則細胞只進行無氧呼吸B若CO

6、2的開釋量多于O2的汲取量，則細胞既進行有氧呼吸也進行無氧呼吸C若CO2的開釋量等于O2的汲取量，則細胞只進行有氧呼吸D若既不汲取O2也不開釋CO2，則說明該細胞已經(jīng)死亡14右圖為兩種生物種群的生長曲線，以下說法錯誤的選項是A按甲曲線增添的種群無K值，無種內(nèi)斗爭，增添率一直不變B按乙曲線增添的種群，到a點后種內(nèi)斗爭最為激烈，且增添率為零種群數(shù)目甲a乙bDOC版.C按乙曲線增添的不一樣種群，在同一環(huán)境下，b點時的增添速率不一樣，但均為最大值D甲曲線的數(shù)學(xué)模型為Nt=Not，此中代表增添率15以下圖表示植物生長單位長度所需時間與生長素濃度的關(guān)系，正確的選項是A在單側(cè)光作用下，若胚芽鞘生長素濃度向光

7、側(cè)為a，則背光側(cè)為bB將植物體水平擱置，若根部近地側(cè)生長素濃度為c，則遠地側(cè)為dC若曲線I表示生長素對植物莖的作用，則曲線II表示對根的作用D若曲線I表示生長素對雙子葉雜草的作用，則曲線II表示對單據(jù)葉作物的作用16.以下圖為植物的某個葉肉細胞中的兩種膜結(jié)構(gòu)，以及發(fā)生的生化反應(yīng)。下列相關(guān)表達不正確的選項是A圖甲、乙中的兩種生物膜分別存在于葉綠體和線粒體中B圖乙中的H主要來自于葡萄糖的分解C.甲、乙兩種生物膜除產(chǎn)生上述物質(zhì)外，還均可產(chǎn)生ATP影響甲、乙兩種膜上生化反應(yīng)的主要環(huán)境要素分別是光照和溫度17以下相關(guān)遺傳的說法，正確的選項是摩爾根在證明基因在染色體上的過程中運用了類比推理方法父親色覺正常

8、，母親患紅綠色盲，生了一個色覺正常的克萊費爾特癥（XXY）患者，這是由于父方減數(shù)第一次分裂異常所致若卵原細胞的基因型為AaBb，則初級卵母細胞基因構(gòu)成為AAaaBBbb，為四倍體細胞在性狀分別比的模擬實驗中，用甲、乙兩個小桶分別代表雌、雄生殖器官，甲、乙小桶內(nèi)的彩球分別代表雌、雄配子，則甲、乙兩桶的彩球數(shù)要相等DOC版.囊性纖維病、苯丙酮尿癥、豌豆的圓粒與皺粒均為單基因控制的性狀，此中只有囊性纖維病是基因經(jīng)過直接控制蛋白質(zhì)的合成來控制生物的性狀的ABCDA、B、C都不對18果蠅的體細胞含有條染色體。現(xiàn)有一果蠅體細胞，它的每條染色體的DNA雙鏈都被32P標記。假如把該細胞放在不含32P的培育基中

9、培育，使其連續(xù)分裂，那么將會在第幾次細胞分裂中出現(xiàn)每個細胞的中期和后期都有8條被標記的染色體A第一次B第二次C第三次D第四次19人類對遺傳物質(zhì)的研究實驗，方法與結(jié)論正確的選項是實驗名稱方法結(jié)論A孟德爾雜交實驗假說演繹基因在染色體上B摩爾根果蠅雜交實驗熒光標記基因是DNA片段C肺炎雙球菌轉(zhuǎn)變實驗分別、分別辦理DNA是遺傳物質(zhì)D噬菌體侵染細菌實驗分別、分別標記DNA是主要的遺傳物質(zhì)20右圖是麻風(fēng)樹林中兩個營養(yǎng)級的能量流動圖解，已知麻風(fēng)樹的總能量為N，此中字母代表了能量，則以下d表達麻風(fēng)樹abc不正確的選項是eA從麻風(fēng)樹流入下一營養(yǎng)級的能量傳達效率為aNBc是第二營養(yǎng)級用于生長發(fā)育和生殖的能量Cd是

10、指呼吸作用耗費的能量D該圖解中不包括非生命的物質(zhì)和能量21豬籠草是一種食蟲植物，為了驗證豬籠草分泌液中有蛋白酶，某學(xué)生設(shè)計了兩組實驗，以以下圖所示。在35水浴中保溫一段時間后，甲、乙試管中加入適當?shù)碾p縮脲試劑，丙、丁試管中不加任何試劑，以下實驗?zāi)苓_到目的的是DOC版.A只有實驗?zāi)蹷只有實驗?zāi)蹸實驗、實驗都能D實驗、實驗都不能夠22在適合的溫度、水分和CO2條件下，分別測定強光和弱光時不一樣植物的光合作用以以下圖所示，請據(jù)此判斷，以下表達不正確的選項是A該條件下，影響植物光合作用量的主要生態(tài)要素是光B相同光照條件下，玉米比小麥的光合作用量高C大多數(shù)農(nóng)作物都是喜陽性植物D限制陰生草本植物光合作用量

11、的要素為光照強度23以下相關(guān)穩(wěn)態(tài)與環(huán)境的表達，正確的有樣方法和標記重捕法分別是檢查群落中植物和動物豐富度的常用方法生長素近似物是人工合成的化學(xué)物質(zhì)，不屬于植物生長調(diào)理劑短期記憶可能與新突觸的成立相關(guān)成立自然保護區(qū)能夠提升K值，是保護大熊貓的根本措施“成立血糖調(diào)理的模型”實驗中，模擬活動自己就是在成立動向的物理模型以后，再依據(jù)活動中的領(lǐng)悟成立看法模型長跑后肌肉酸痛是由于運動過程中骨骼肌細胞只進行無氧呼吸，累積了大批酸性物質(zhì)所致ABCD24已知某DNA分子含有1000個堿基對，此中一條鏈上A：G：T：C1；2：3：4,該DNA分子連續(xù)復(fù)制3次后，共需要從四周環(huán)境中汲取多少個含G的脫氧核苷酸A210

12、0B4200C4800D2800DOC版.25如圖表示高等植物細胞的兩個重要生理過程中C、H、O的變化，某個同學(xué)在分析時，做出了以下判斷，你以為此中判斷有錯誤的選項是A甲為光合作用，乙為呼吸作用B甲中的H2O在類囊體薄膜上被耗費，乙中H2O的耗費與產(chǎn)生都在線粒體中C甲和乙過程中都有H的產(chǎn)生與耗費D甲過程全在葉綠體中進行，乙過程全在線粒體中進行26以下相關(guān)核酸、染色體、基因、核苷酸等的說法正確的選項是A細胞核里的遺傳物質(zhì)主若是DNA，細胞質(zhì)里的遺傳物質(zhì)主若是RNAB在DNA分子結(jié)構(gòu)中，與脫氧核糖直接相連的一般是一個磷酸基和一個堿基C一條染色體上有很多個基因，基因的擺列順序代表了一種遺傳信息D染色

13、體是DNA的主要載體，一條染色體上可含有一個或兩個DNA分子以下哪一組結(jié)構(gòu)或物質(zhì)的元素構(gòu)成很可能是不相同的A細菌體內(nèi)的基因與細胞膜B藍藻細胞內(nèi)的核糖體與細菌的細胞壁C骨骼肌細胞內(nèi)的線粒體與染色體D植物細胞的細胞壁與動物細胞中的糖原28關(guān)于牛體外受精胚胎的工廠化生產(chǎn)的表達正確的選項是A精子和卵子受精形成受精卵后即可移入母牛子宮B采集的卵母細胞應(yīng)馬上與精子共同放入培育液才能形成受精卵C成熟卵子與采集來的精子相遇形成的受精卵，需培育到必定階段才可移植D體外受精胚胎的工廠化生產(chǎn)即胚胎發(fā)育和受精過程只需在體外進行29以下動植物克隆所用技術(shù)與原理不切合的是A胰蛋白酶辦理酶的專一性B離體植物體細胞培育成愈傷

14、組織脫分化C動物細胞培育細胞的全能性D克隆羊的出生細胞核的全能性DOC版.30現(xiàn)有一長度為3000堿基對（bp）的線性DNA分子，用限制性核酸內(nèi)切酶切后，進行凝膠電泳，使降解產(chǎn)物分開。用酶H單獨酶切，結(jié)果如圖l。用酶B單獨酶切，結(jié)果如圖2。用酶H和酶B同時酶切，結(jié)果如圖3。該DNA分子的結(jié)構(gòu)及其酶切圖譜是二非選擇題（共40分）31（10分）右圖為某細胞結(jié)構(gòu)示企圖，請據(jù)圖回答：（1）右圖是細胞，作為基本的生命系統(tǒng)，它的界限是。（2）在高等動物細胞中不擁有的細胞結(jié)構(gòu)是（填序號）（3）若該細胞是植物根尖分生區(qū)細胞，則不該該有的結(jié)構(gòu)為。（填序號）（4）為了研究細胞核的作用，一位生物學(xué)家研究了100個細

15、胞，他把每個細胞都分成含有細胞核和不含細胞核兩個部分，而后把這些細胞放在相同的條件下培育，結(jié)果以下：時間(天)123456細胞無核部分816220000的存活個數(shù)1細胞有核部分797877746765DOC版.的存活個數(shù)2此實驗可用以說明細胞核的什么功能？；簡要描畫細胞核發(fā)揮該功能的主要門路。有核部分在30天內(nèi)仍有21%35%的細胞死亡率，其原由是；。細胞核的作用既然這樣重要，那么你能對人的成熟紅細胞沒有細胞核供給一種合理的解說嗎？。32（11分）以下圖表示某動物的某個器官中的一些細胞圖像。請據(jù)圖回答：（1）A細胞核內(nèi)含有個DNA分子。（2）D細胞處在期，B細胞正在進行分裂。（3）擁有同源染色

16、體的細胞有_。（用圖中字母表示）（4）在圖中B細胞的下一分裂時期為期，而且這一時期的主要特色是。B細胞分裂形成的子細胞的名稱是。5）畫出E產(chǎn)生的一個子細胞F的圖象。（在上圖中畫出圖示）6）若圖示的細胞是由A細胞經(jīng)連續(xù)的變化獲取的：那么圖中所示的細胞分裂可能發(fā)生在；用圖中的字母表示出細胞連續(xù)變化的先后順序。33（7分）以下圖甲表示春天晴日某密閉大棚內(nèi)一日夜CO2濃度的變化。乙圖曲線a表示某種植物在20、CO2濃度為003%的環(huán)境中跟著光照強度的變化光合作用合成量的變化;若在B點時改變某種條件，則所得曲線變化如b所示。丙圖為某植物在不一樣條件下CO2開釋量和汲取量的變化曲線。請分析回答以下問題：D

17、OC版.（1）甲圖中，一日夜中CO2濃度最高和最低的時間點分別是a時和b時，在a點植物光合作用強度（填大于、等于或小于）呼吸作用強度。一天中空氣中氧氣濃度最大的時候是（A、B、C、D）點。2）分析乙圖在B點時改變的條件可能是、。3）觀察丙圖可知：在5年華合作用所制造有機物的量是呼吸耗費有機物量的倍。此植物光合作用和呼吸作用的最適溫度（相同/不一樣）。在環(huán)境溫度為時，最合適該植物的生長。34（12分）豌豆是遺傳學(xué)研究的理想資料，表1表示豌豆相關(guān)性狀的基因所在的染色體，表2中的豌豆品系除所給隱性性狀外，其他相關(guān)基因型均為顯性純合，為紅花非甜子葉綠色子葉高莖，分析回答相關(guān)問題：表1：性狀花色子葉顏色

18、高度子葉滋味所在染色體？表2：品系顯性黃子性狀白花aa甜子葉bb矮莖dd隱性純合純合葉cc(1)若想經(jīng)過觀察花色進行基因分別定律的實驗，應(yīng)選的親本組合是_(填品系號)；若要進行自由組合定律的實驗，選擇品系和作親本能否可行？。為何？_。要研究控制子葉顏色與子葉滋味的基因能否位于同一染色體上，某生物興趣小組做了以下DOC版.實驗，請分析并完成實驗：第一年，以品系為母本，品系為父本雜交，收獲的F1種子的性狀表現(xiàn)為()A綠色非甜子葉B黃色非甜子葉C綠色甜子葉D綠色非甜子葉第二年，種植1種子，讓其自交，收獲22FF種子，并對F種子的子葉性狀進行斷定統(tǒng)計。實驗結(jié)果及相應(yīng)結(jié)論：_。忻州一中20112012學(xué)年高三生物期中考試答案一選擇題：（每題2分，共60分）1-5CDDAA6-CDBBA11-15CDDDD16-20BCBCA21-25BDBBD26-30DBCCA二非選擇題：（共40分）31（10分，每空1分）（1）低等植物細胞膜（2）（3）（4）控制代謝經(jīng)過轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生mRNA，指導(dǎo)相關(guān)結(jié)構(gòu)蛋白或酶蛋白的合成，從而控制細胞代謝實驗操作使部分細胞傷害，從而以致此中一些細胞死亡；部分細胞正常衰老、凋亡為紅細胞中大批的血紅蛋白供給必需的空間，以增強血紅蛋白對氧氣的運輸(或紅細胞在形成時，其代謝程序已由有核的造血干細胞確立)32.（