2022年師德教育月活動(dòng)實(shí)施方案三篇范文

1、學(xué)校師德建設(shè)月活動(dòng)方案一、師德建設(shè)月活動(dòng)的指導(dǎo)思想和目的以促進(jìn)教育行風(fēng)建設(shè)和樹立教育行業(yè)良好形象為出發(fā) 點(diǎn)，廣泛開展群眾性師德建設(shè)活動(dòng)，力行師德規(guī)范，不斷提 高師德水平，培養(yǎng)造就一支愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、無(wú)私奉獻(xiàn)、 勇于開拓、務(wù)實(shí)進(jìn)取的教師隊(duì)伍，為推動(dòng)學(xué)校開展作出新的 貢獻(xiàn)。二、成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組為加強(qiáng)對(duì)教育活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，更好地推進(jìn)活動(dòng)的開展，學(xué) 校成立師德教育領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)師德教育活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。 要把這項(xiàng)活動(dòng)作為今年學(xué)校工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓，召開 專題會(huì)議，制定活動(dòng)方案，做到思想到位、組織到位、措施 到位，確?；顒?dòng)順利推進(jìn)。組長(zhǎng)：XXX組員：全體教師三、師德建設(shè)月活動(dòng)的內(nèi)容和安排加強(qiáng)教師的

2、師德建設(shè)，是改善教育形象，辦人民滿意教 育的迫切需要和客觀要求。開展師德建設(shè)月活動(dòng)，貫徹落實(shí) 教師職業(yè)道德規(guī)范，切實(shí)解決教師隊(duì)伍在思想作風(fēng)、教風(fēng)、 學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)等方面的存在問(wèn)題，糾正教育行業(yè)的不正之 困難、思想品德有待于提高的待優(yōu)生分析自我，規(guī)劃成長(zhǎng)、 實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。積極對(duì)接相關(guān)單位做好愛(ài)心結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。四是統(tǒng)籌兼顧：開展師德教育活動(dòng)，要與學(xué)校教育教學(xué) 工作實(shí)際相結(jié)合，不搞形式注重實(shí)效；要與專題教育活動(dòng)和 “愛(ài)心結(jié)對(duì)幫扶”等系列師德活動(dòng)結(jié)合起來(lái)；要與開展公開 課、優(yōu)質(zhì)課等評(píng)選和各類教育教研活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。通過(guò)教學(xué) 基本功比賽等豐富多彩的師德建設(shè)和師能提升活動(dòng)，全面提 高教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)。九月師德教

3、育月中集中開展教育活動(dòng), 借助網(wǎng)校平臺(tái)，面向社會(huì)，評(píng)選和推介各級(jí)各類師德典型。風(fēng)。在活動(dòng)安排上突出以下幾個(gè)方面:L廣泛宣傳，營(yíng)造氣氛師德建設(shè)重在宣傳，貴在堅(jiān)持，學(xué)校充分利用好學(xué)校櫥 窗、校園網(wǎng)等宣傳陣地，開展師德主題宣傳教育活動(dòng)，以濃 厚的專題教育氣氛，激發(fā)教師的參與熱情，進(jìn)一步加強(qiáng)中 小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范與必查必糾三十條等的學(xué)習(xí)教 育，組織開展學(xué)習(xí)身邊先進(jìn)典型的活動(dòng)，學(xué)習(xí)“師德標(biāo)兵” 的先進(jìn)事跡，用先進(jìn)典型來(lái)引導(dǎo)人、鼓舞人、教育人，努力 形成學(xué)校重視師德，教師注重師表，學(xué)生尊重教師良好師德 建設(shè)氣氛。.廣泛開展師德教育和培訓(xùn)活動(dòng)通過(guò)教職工集體學(xué)習(xí)、座談、班主任研討、教研組校本 教研等多種渠道

4、和途徑，廣泛開展師德教育和培訓(xùn)，積極開 展集中學(xué)習(xí)、自學(xué)，觀看光盤、錄像或聽(tīng)講座等多種形式的 學(xué)習(xí)活動(dòng)。組織教職工學(xué)習(xí)教育法教師法中小學(xué)教 師職業(yè)道德規(guī)范、積極引導(dǎo)教師踐行“熱心愛(ài)教、文明執(zhí) 教、廉潔從教、優(yōu)質(zhì)施教”堅(jiān)決抵抗有償家教，體罰或變相 體罰等違背師德的行為。教師要做到“以教師的愛(ài)育學(xué)生的 愛(ài)，以教師的的人格塑造學(xué)生的人格，以教師的行為規(guī)范學(xué) 生的行為，以教師的開展引導(dǎo)學(xué)生的開展”；規(guī)范教學(xué)語(yǔ)言, 讓影響學(xué)生自尊心、自信心形成的言行在教育的一切場(chǎng)合絕 跡，以此引導(dǎo)教師立身正德、樹立良好形象。.有形式有內(nèi)容，扎實(shí)開展師德建設(shè)月主題活動(dòng)。開展師德建設(shè)月活動(dòng)與學(xué)校傳統(tǒng)的師德建設(shè)工作相 聯(lián)系，

5、與“核心價(jià)值觀”互動(dòng)相結(jié)合，在學(xué)校教育教學(xué)工作 的方方面面，表達(dá)學(xué)校教師良好的師德。開展“新形勢(shì)下如何做一名人民滿意的教師”大討 論活動(dòng)，深入交流，認(rèn)清家長(zhǎng)和社會(huì)需求，改善自我，爭(zhēng)做 群眾滿意、家長(zhǎng)滿意、學(xué)生滿意的優(yōu)秀教師。關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，扎實(shí)推進(jìn)“萬(wàn)名教師訪萬(wàn)家”愛(ài)生 行動(dòng)。抓好典型，介紹先進(jìn)，及時(shí)評(píng)價(jià)，整體推進(jìn)。制定符合實(shí)際的師德建設(shè)承諾書，校長(zhǎng)與教師層層鑒 定師德承諾書，并在公開欄公示信箱、 ，全面接受群眾 監(jiān)督。召開全體教職工會(huì)議，討論修訂我校師德考核方案 及違反師德行為問(wèn)責(zé)處理方法。學(xué)校組織一次“師德標(biāo)兵”、“優(yōu)秀班主任”、“學(xué) 生喜歡的教師”評(píng)選，把評(píng)選結(jié)果作為年終師德考核依據(jù)。做

6、好師德建設(shè)月活動(dòng)開展情況的總結(jié)工作，并明確下 一步師德建設(shè)的目標(biāo)和重點(diǎn)，形成書面材料于活動(dòng)結(jié)束后存 檔。師德建設(shè)月活動(dòng)將有利地推進(jìn)我校辦人民滿意教育的 進(jìn)程，提高教師隊(duì)伍的素質(zhì)，我們要把師德建設(shè)作為學(xué)校的 一項(xiàng)重要工作，長(zhǎng)期、常態(tài)、常規(guī)的堅(jiān)持開展下去，提高全體教師素質(zhì)。學(xué)?！皫煹陆ㄔO(shè)月”活動(dòng)方案為進(jìn)一步提高教師的思政素質(zhì)和職業(yè)道德素養(yǎng)，爭(zhēng)做 “有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心”的 人民滿意教師，依據(jù)相關(guān)文件精神，制定我校“師德建設(shè)月” 活動(dòng)方案，內(nèi)容如下：指導(dǎo)思想：堅(jiān)持立德樹人中心任務(wù)，遵循教育規(guī)律和教師成長(zhǎng)開展 規(guī)律，提高廣大教師的思政素質(zhì)和職業(yè)道德水準(zhǔn)。以愛(ài)崗敬 業(yè)、教書育人

7、為核心，以“有理想信念、有道德情操、有扎 實(shí)知識(shí)、有仁愛(ài)之心”為根本要求，全面加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)， 進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師的職業(yè)責(zé)任感和使命感，為教育事業(yè)發(fā) 展提供有力支撐。活動(dòng)步驟：（一）加強(qiáng)宣傳，制定方案（9月X日一9月X日）.加強(qiáng)“師德建設(shè)月”活動(dòng)宣傳，營(yíng)造師德宣傳氣氛；.組織教師學(xué)習(xí)“師德建設(shè)月”活動(dòng)的相關(guān)精神；在往 年師德建設(shè)月活動(dòng)做法的基礎(chǔ)上，討論制定學(xué)校開展“師德 建設(shè)月”活動(dòng)方案。（二）活動(dòng)階段（9月X日至X日）.組織學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神，提高教師思政素質(zhì)。采用集 中學(xué)習(xí)和教師自學(xué)相結(jié)合，具體學(xué)習(xí)教師法、教育法、 關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)等法律規(guī)，通過(guò)師德教育 學(xué)習(xí)活動(dòng)的開展，樹立法律

8、意識(shí)，提升依法依規(guī)工作的能力 和水平。激勵(lì)教師樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，立 德樹人，自覺(jué)弘揚(yáng)師德新風(fēng)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，遵守職業(yè)道德 規(guī)范，增強(qiáng)依法執(zhí)教、廉潔從教、為人師表的意識(shí)，增強(qiáng)教 師職業(yè)的光榮感、使命感和責(zé)任感，不忘初心、潛心育人， 以良好的思想政治素質(zhì)和崇高的人生追求、道德風(fēng)范影響學(xué) 生，影響和引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)。.開展先進(jìn)典型宣傳活動(dòng)，弘揚(yáng)“四有”老師奉獻(xiàn)精神。 以“做好學(xué)生引路人”為主線，表彰校內(nèi)各項(xiàng)優(yōu)秀教師。激 勵(lì)教師愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)。開展“身邊人講身邊事、身邊 人講自己事、身邊事教身邊人”等形式，引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)身邊 的模范先進(jìn)人物和先進(jìn)事跡，形成正確導(dǎo)向，掀起向先進(jìn)典 型學(xué)

9、習(xí)熱潮，增強(qiáng)廣大教職工熱愛(ài)教育，在平凡教育崗位上 建功立業(yè)的理想信念，讓優(yōu)秀師德蔚然成風(fēng)。同時(shí)開展好教 師互助結(jié)對(duì)，以傳幫帶的形式，使青年教師盡快適應(yīng)教師崗 位，早日成為師德高尚，業(yè)務(wù)精湛的優(yōu)秀老師。.加強(qiáng)師德隊(duì)伍建設(shè)，組織開展“做好學(xué)生引路人”主 題教育活動(dòng)。結(jié)合師德建設(shè)實(shí)際，促使師德師風(fēng)建設(shè)常態(tài)化、 規(guī)范化、制度化，在建立長(zhǎng)效機(jī)制上下功夫，根據(jù)上級(jí)要求， 完善各項(xiàng)制度，加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理，表達(dá)師德常規(guī)教育，讓 教師的思想、工作和行為有明確指向。完善師德師風(fēng)教育制 度，將師德師風(fēng)建設(shè)融入學(xué)校各項(xiàng)工作，利用行政會(huì)議，教 師會(huì)議教研組等活動(dòng)，宣傳“四有”好教師的價(jià)值理念和師 德規(guī)范，將“四有”標(biāo)準(zhǔn)

10、內(nèi)化為教師具體的道德規(guī)范、行為 準(zhǔn)那么，在教育教學(xué)過(guò)程中，內(nèi)化為教師的行為。完善師德監(jiān)督考核機(jī)制，實(shí)行師德師風(fēng)一票否決制，將 師德師風(fēng)與教師的晉升，評(píng)優(yōu)評(píng)先直接掛鉤，與獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效 工資發(fā)放直接掛鉤，在這過(guò)程中，確保評(píng)價(jià)指標(biāo)的合法性, 評(píng)價(jià)過(guò)程的科學(xué)性，評(píng)價(jià)結(jié)果的公正性，維護(hù)好教師的合法 權(quán)益，努力把學(xué)校建成風(fēng)氣正、形象好、守禮儀的和諧校園。（三）總結(jié)階段（9月X日）學(xué)校將圍繞此次建設(shè)活動(dòng)，在規(guī)范教師行為、提高師德 素養(yǎng)、提升教學(xué)質(zhì)量、完善長(zhǎng)效機(jī)制、促進(jìn)學(xué)校開展上下工 夫，從解決師德建設(shè)工作中存在的問(wèn)題著手，從師德建設(shè)的 具體事情抓起，增強(qiáng)活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性，使師德建設(shè)更 加貼近實(shí)際、貼近教師

11、，更富有成效。積極向上級(jí)相關(guān)部門 推送相關(guān)活動(dòng)情況。分析存在的問(wèn)題，探索師德建設(shè)規(guī)律, 形成師德建設(shè)長(zhǎng)效管理機(jī)制。收集相關(guān)資料，寫出活動(dòng)書面 總結(jié)。學(xué)校師德建設(shè)教育月活動(dòng)方案為進(jìn)一步提高教師的思政素質(zhì)和職業(yè)道德素養(yǎng)，培養(yǎng)和 造就受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿意、讓社會(huì)放心的教師隊(duì)伍，根 據(jù)上級(jí)部門相關(guān)文件要求，經(jīng)學(xué)校研究決定，9月份在全校 教職工中開展師德建設(shè)教育月活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:一、指導(dǎo)思想深入貫徹落實(shí)各級(jí)教育工作會(huì)議精神，緊緊圍繞提高教 師職業(yè)道德素養(yǎng)這一中心，以熱愛(ài)學(xué)生、教書育人為核心， 以增強(qiáng)教職工大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí)為重點(diǎn)，以建 設(shè)師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍為目標(biāo)，通過(guò)開

12、展一系列 形式多樣、扎實(shí)有效的師德教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高教師思政 素質(zhì)和職業(yè)道德水平，促進(jìn)教師與學(xué)生之間、學(xué)校與家庭之 間學(xué)校與社會(huì)之間三位一體的和諧教育關(guān)系，不斷提升教師 良好的社會(huì)形象，為辦好人民滿意教育建功立業(yè)。二、活動(dòng)安排一是專題學(xué)習(xí)：認(rèn)真組織教職工深入學(xué)習(xí)教育法、教 師法、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、中等職業(yè)學(xué)校教師職 業(yè)道德規(guī)范等相關(guān)文件。通過(guò)學(xué)習(xí)，開展“一學(xué)二比三看” 大討論活動(dòng)，進(jìn)行思想交流，撰寫讀書筆記和學(xué)習(xí)心得，集 中學(xué)習(xí)不少于2次，每個(gè)教職工撰寫不少于3000字的學(xué)習(xí) 筆記和心得體會(huì)。真正使教職工從思想上認(rèn)識(shí)到依法從教和 為人師表的重要性和必要性，積極創(chuàng)立民主、平等、和諧、 誠(chéng)

13、信的師生關(guān)系，營(yíng)造和諧的校園環(huán)境。深入開展“讀教育名著、做智慧教師”教師讀書實(shí)踐工 程，以全員化、組織化、專業(yè)化的精選名著研讀，推動(dòng)教師 讀書成為生活常態(tài)和自覺(jué)追求；加大校本培訓(xùn)力度，深入開 展教師技能大練兵活動(dòng)，協(xié)同教科室、教導(dǎo)處開展干部教師 專業(yè)開展優(yōu)秀成果展示、評(píng)選活動(dòng)，促進(jìn)教師專業(yè)能力提升。二是自查自糾：組織教職工收看“師德教育警示片”， 對(duì)照自身情況，開展“照鏡子、正衣冠”活動(dòng)，杜絕師德失 范行為的發(fā)生。開學(xué)伊始，在廣大教師中開展師德誠(chéng)信承諾 教育活動(dòng)，簽訂師德承諾書。使廣大教師“人人爭(zhēng)做表率”： 既要忠誠(chéng)教育，又要關(guān)愛(ài)學(xué)生；既要傾力教書，又要傾心育 人；既要誨人不倦，又要為人師表。

14、堅(jiān)決杜絕觸及“體罰或 變相體罰學(xué)生，在學(xué)生身上謀取私利，參與有償輔導(dǎo)”師德 三條底線現(xiàn)象的發(fā)生。要把師德誠(chéng)信承諾教育活動(dòng)與師德師 風(fēng)考核評(píng)價(jià)結(jié)合起來(lái)，將師德表現(xiàn)作為教師年度考核、職務(wù) 聘任、派出進(jìn)修和評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)等的重要依據(jù)。在全校上下形成 “師風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，和風(fēng)惠暢”的良好教育氣氛。修訂和完善學(xué)校辦公樓衛(wèi)生先進(jìn)處室、組考核細(xì)那么 不定期開展專項(xiàng)檢查，完善衛(wèi)生區(qū)域目標(biāo)責(zé)任制，定人、定 崗、定標(biāo)準(zhǔn)，形成管理常態(tài)，使教職工的辦公環(huán)境成為展示 學(xué)校形象的窗口。三是主題教育：要?jiǎng)?chuàng)新思維，開展形式多樣的主題教育 活動(dòng)，促進(jìn)廣大教師轉(zhuǎn)變教育觀念，做到以人為本，依法治 教，規(guī)范教學(xué)行為，使其職業(yè)道德水平明顯提高。L全體教師集中宣誓儀式和師德誠(chéng)信承諾教育活動(dòng)。開 學(xué)第一天，組織全體教師開展集中宣誓活動(dòng)。由XX校長(zhǎng)領(lǐng) 誓，參誓人著職業(yè)裝，儀態(tài)端莊，面對(duì)國(guó)旗，進(jìn)行宣誓。通 過(guò)宣誓活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)教師的職業(yè)使命感、榮譽(yù)感和社會(huì)責(zé) 任感，規(guī)范教師行為。.協(xié)同政教處開展“千名教師訪萬(wàn)家”主題實(shí)踐教育 活動(dòng)。制定詳細(xì)的“千名教師訪萬(wàn)家”活動(dòng)方案，制定詳細(xì) 的人員時(shí)間安排表、家訪記錄登記表，建立健全教師家訪檔 案。在家訪過(guò)程中要積極征求家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，對(duì)家訪中 遇到的問(wèn)題要與家長(zhǎng)商量解決，要樹立良好的人民教師形象, 提高家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的理解與信任（及滿意度）。做到干部教師 全參與，受訪學(xué)