2022年夢(mèng)在遠(yuǎn)方演講稿

1、第3頁(yè)共3頁(yè)2022年夢(mèng)在遠(yuǎn)方演講稿船，因?yàn)橛卸娑h(yuǎn)渡重洋，雛鷹因?yàn)橛谐岚蚨谒{(lán)天自由翱翔，人因?yàn)橛袎?mèng)想而鑄就生命的輝煌。記得小學(xué)時(shí)，學(xué)校門(mén)前有一條河流，河面上只有一根簡(jiǎn)易的獨(dú)木橋。我們每天都要過(guò)獨(dú)木橋上學(xué)。那時(shí)我的膽子很小，不敢過(guò)河，小伙伴們都嘲笑我，班主任李輝老師知道后，每天都送我過(guò)河。只要我的小手被那雙大手緊緊的握住，我就不再害怕了。那時(shí)小小的我，心中便萌發(fā)了一顆夢(mèng)想的種子，夢(mèng)想著有一天自己也成為李老師那樣的人。升入初中，班主任聶志宏老師對(duì)我關(guān)懷備至。當(dāng)我生病時(shí)聶老師像媽媽一樣為我端水送藥；當(dāng)我成績(jī)退步時(shí)，聶老師鼓勵(lì)我繼續(xù)加油；當(dāng)我和同學(xué)鬧矛盾時(shí)，聶老師告訴我待人要寬容大度。在聶老師的關(guān)

2、愛(ài)下，我很快適應(yīng)了初中生活。那時(shí)夢(mèng)想的種子開(kāi)始生根發(fā)芽了。正當(dāng)我成績(jī)穩(wěn)步上升時(shí)，命運(yùn)卻和我開(kāi)了一個(gè)玩笑。一次課間活動(dòng)，我不小心摔傷了腿，住進(jìn)了醫(yī)院。我人在醫(yī)院，心卻在學(xué)校。每天我都想象著老師和同學(xué)們上課的情景。算一算，還有幾周就期中考試了，怎么辦呢。不參加考試嗎。不行，這是升入中學(xué)后第一次大型考試，我必須得參加。于是我讓媽媽把我所有的課本都放到床前，我躺在床上雙手舉著書(shū)來(lái)復(fù)習(xí)。胳膊舉酸了，我就坐起來(lái)看一會(huì)，坐著累了，我就躺下繼續(xù)看。雖然很累，但是看著桌子上復(fù)習(xí)過(guò)的一本本書(shū)，我的心里很充實(shí)。十多_，我出院了，醫(yī)生說(shuō)回家再養(yǎng)幾天，可是出院的第二天，我就回到了久別的校園，投入到了緊張的復(fù)習(xí)中，老師和

3、同學(xué)們也都熱心的為我補(bǔ)課。那次考試，我的成績(jī)排在班級(jí)第一。夢(mèng)想猶如_中的一盞明燈，指明我前進(jìn)的道路；夢(mèng)想猶如寒冷中的一縷陽(yáng)光，溫暖我枯寂的心靈；夢(mèng)想猶如沙漠中的一片綠洲，給予我無(wú)限的希望。其實(shí)每個(gè)時(shí)代的人們都有自己不同的夢(mèng)想，“匈奴未滅，何以家為”是年少英雄霍去病的夢(mèng)想；“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”是年少英豪_的夢(mèng)想；甘做園丁，催三春桃李是正當(dāng)年少的我的夢(mèng)想。你的夢(mèng)，我的夢(mèng)，他的夢(mèng)，匯聚成了一個(gè)強(qiáng)大的夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)就是_，我們的_。我知道追夢(mèng)的路上荊棘叢生，困難重重，但我會(huì)努力奮斗，讓自己平凡的夢(mèng)想變得偉大。我相信終有一天，被狂風(fēng)磨煉出的堅(jiān)硬的翅膀，會(huì)驕傲地迎風(fēng)翱翔；被困難磨礪出的堅(jiān)強(qiáng)的夢(mèng)想

4、，會(huì)帶著我飛向最美的天空。這天夜里，我做了一個(gè)奇怪而又不奇怪的夢(mèng)：我夢(mèng)見(jiàn)自己手執(zhí)粉筆，站在三尺講臺(tái)上，臺(tái)下幾十個(gè)可愛(ài)的孩子正在用稚嫩的聲音朗讀著：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立這就是我的夢(mèng)。我的_。敢問(wèn)夢(mèng)在何方，我的夢(mèng)在遠(yuǎn)方；敢問(wèn)路在何方，追夢(mèng)的路在腳下。2022年夢(mèng)在遠(yuǎn)方演講稿（二）遠(yuǎn)方遠(yuǎn)方，一個(gè)神秘又充滿生機(jī)的詞語(yǔ)。沒(méi)有人為它下過(guò)定義，但汪國(guó)真說(shuō)過(guò)“凡是遙遠(yuǎn)的地方，對(duì)我們都有一種誘惑“所以許多人一生都在追尋遠(yuǎn)方，往遠(yuǎn)方的路上，有人迷惘，有人奔跑，有人老去。遠(yuǎn)方代表著目標(biāo)與渴望，它需要行動(dòng)的勇氣。正如_之言：“大地在沉睡時(shí)，我們?nèi)栽谮s路?！边h(yuǎn)方是強(qiáng)者的“晉升”之地，信徒的洗禮之水，弱者的無(wú)底

5、深淵。庸人向往遠(yuǎn)方，但只顧心心念念著白日的夢(mèng)想止步不前，智者向往遠(yuǎn)方，他們則以夸父逐日的步伐一往無(wú)前。唐三藏取經(jīng)之路千里迢迢，他毅然踏上征程，播撒了_文化的奇跡；凡爾納向往遠(yuǎn)方，執(zhí)筆寫(xiě)作，終成科幻小說(shuō)之父他們都是遠(yuǎn)方路上的先行者，向我們?cè)忈屃讼蛲c行動(dòng)的意義。在我們生活中，有些人總是幻想著遠(yuǎn)方的事，卻從不付出努力，想等待遠(yuǎn)方美好的事物自己走過(guò)來(lái)。其實(shí)如果你不親自走下去，只是原地不動(dòng)的路，那么“遠(yuǎn)方”與你的距離是永遠(yuǎn)是那么遙遠(yuǎn)的，你只有腳踏實(shí)地，一往無(wú)前地走下去，距離才會(huì)縮短，你踏出第一步時(shí)，就意味著你的美好生活更近了。人的一生，就是在追尋遠(yuǎn)方的過(guò)程。一旦我們確定了到達(dá)遠(yuǎn)方的信念，便不能以任何借口逃避，因?yàn)檫@是一條單行道，不允許掉頭，這是屬于強(qiáng)者的道路，一走到底的道路。一路上的艱辛，挫折，讓有心者，迎難而上；讓無(wú)心者，望而卻步，踏上歸程。心中的向往，將是源源不斷的動(dòng)力，信念在，便不會(huì)有停止的腳步，困難，挫折不再是難以逾越的鴻溝，相反，它們是動(dòng)力源，疊加的動(dòng)力讓腳步越來(lái)越快，直至走到遠(yuǎn)方。而如今的我們與遠(yuǎn)方隔著一座大山，我們現(xiàn)在剛剛到達(dá)山腳望著這巍峨的高山，有的人會(huì)因?yàn)榭床坏竭h(yuǎn)方的希望而放棄，但有的人卻仍不顧一切地向上攀爬，放棄的人可能會(huì)嘲笑那些在山上的人，但當(dāng)那些努力的人爬上山頂時(shí)他就會(huì)覺(jué)得一切都值得，而在山腳下的人，他們眼中的神色早已由嘲笑變?yōu)榘没?，我希望在座?/p>