人教版化學(xué)9年級上冊第五單元課題1《質(zhì)量守恒定律》課件

1、質(zhì)量守恒定律應(yīng)用一D應(yīng)用一：推斷物質(zhì)的元素組成1堿式碳酸銅受熱分解成CuO、CO2和H2O三種物質(zhì)，則堿式碳酸銅的組成是()A只含有碳、氫、氧元素B一定含有碳、氫、銅元素，可能含有氧元素C一定含有碳、氫、氧元素，可能含有銅元素D肯定含有碳、氫、氧、銅元素應(yīng)用一2（2021河南） 鈉著火不能用二氧化碳滅火。鈉在二氧化碳中燃燒生成炭黑和一種白色固體，它可能是（）A碳酸鈉 B硫酸鈉C碳酸氫鈉 D氫氧化鈉A應(yīng)用二應(yīng)用二：推斷物質(zhì)的化學(xué)式3（2021湘潭） 2021年5月，華為宣布做好了啟動備用芯片的準(zhǔn)備，硅是計(jì)算機(jī)芯片的基體材料。高溫下氫氣與四氯化硅反成制硅的化學(xué)方程式為：2H2SiCl4 Si4X，

2、其中X的化學(xué)式為（）ACl2 BHCl CH2O DSiH4B應(yīng)用二4（2021邵陽） 某純凈物X在氧氣中高溫煅燒的化學(xué)方程式為：4X11O2 2Fe2O38SO2，則X的化學(xué)式是（）AFeS BFeSO4 CFeS2 DFe2O3C應(yīng)用三：進(jìn)行簡單計(jì)算5已知反應(yīng)3A2B=3C2D，生成物C、D的質(zhì)量比為98，若A、B的混合物34g充分混合后，恰好完全反應(yīng)，則生成物C的質(zhì)量是()A8g B16g C9g D18gD應(yīng)用三應(yīng)用三6有A、B、C三種物質(zhì)各10g，其中B是催化劑，加熱進(jìn)行化合反應(yīng)，生成D。當(dāng)A已完全反應(yīng)，測得生成D的質(zhì)量為16g，則反應(yīng)后的混合物中B與C的質(zhì)量比為()A52 B11

3、C53 D51A應(yīng)用三7（2021遼陽） 一定條件下，甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在密閉容器中發(fā)生反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示。下列說法正確的是（）A上表中X的值是0B該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng)C乙一定是該反應(yīng)的催化劑D丙和丁變化的質(zhì)量比為1411DD應(yīng)用三8在一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物 質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，測得反應(yīng) 前及t1、t2時(shí)各物質(zhì)質(zhì)量如圖所示下列說 法正確的是() A該反應(yīng)為化合反應(yīng) B丙一定為該反應(yīng)的催化劑 C該反應(yīng)中，甲、乙的質(zhì)量變化之比為27 D乙一定是化合物B應(yīng)用四應(yīng)用四：微觀角度認(rèn)識質(zhì)量守恒定律9某市目前已經(jīng)推廣使用節(jié)能減排的雙燃料公交車，下圖為公交車燃料主要成分完全燃燒的化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，則下列說法中正確的是() A該反應(yīng)中分子、原子的種類都發(fā)生了改變 B物質(zhì)甲的化學(xué)式是CH4 C物質(zhì)乙中的元素化合價(jià)呈2價(jià) D圖示反應(yīng)屬于化合反應(yīng)10（2021廣州） 如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖，“”“”各表示一種原子，下列說法不正確的是（）A反應(yīng)物是兩種單質(zhì)B反應(yīng)物有剩余C該反應(yīng)為化合反應(yīng)D該反應(yīng)生成了多種產(chǎn)物應(yīng)用四D應(yīng)用四11（2021蘇州） 如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖。下列說法不正確的是（）A反應(yīng)后硫元素化合價(jià)升高B生成物均為氧化物C反應(yīng)后分子總數(shù)減少D參加反應(yīng)的甲、乙分子個數(shù)比為12D學(xué)習(xí)了本