車工實習(xí)報告總結(jié)范文三篇

1、很快我們就要步入社會，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會像教師那樣點點滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告知我們，更多的是需要我們自己去觀看、學(xué)習(xí)。不具備這項力量就難以勝任將來的挑戰(zhàn)。第一篇:車工實習(xí)報告(1)車工實習(xí)完畢了，但帶給我的感受卻永久的留在了我的心底。重要的是安全教師告知我們的以前發(fā)生的類似大事，我真的有點可怕，很多人也和我有同樣的感受。教師看出了這一點，就告知我們，只要依據(jù)正確的方法，把握要領(lǐng)，是不會發(fā)生事故的，于是我明白了，標(biāo)準(zhǔn)的操作，是安全的重要保證!車工安全學(xué)問1、上班穿工作服，女生戴工作帽，并將長挽入帽內(nèi)。2、工作時必需精力集中，不準(zhǔn)擅自離開機床。3、工件和車刀需裝夾結(jié)實，以免工件和車刀飛

2、出傷人。4、工件旋轉(zhuǎn)時，不準(zhǔn)測量工件。5、工件安裝好后，三爪扳手必需順手取下，以免不留意開動車床，以免扳手飛出傷人。6并加工了一局部，然后就讓我們開頭加工，在此時教師們教的格外認(rèn)真，不停地在人群中穿 梭，隨時指正我們在操作中的錯誤，訂正手型，急躁的一遍遍的分析我們做的砂型的的優(yōu)缺 點。雖然時間只有短短的幾天，但是師傅們卻是盡其最大的努力，在如此有限的時間里多教 面就是要選擇正確的刀，一開頭我們要把所給圓柱的端面車平，就要用偏車刀來加工，然后 它的刀頭較小，簡潔折斷，故應(yīng)用小切削用量。切槽的時候承受左右借刀法。切完槽，就要 加工螺紋了，這對我們這種從來沒有使用過車床的人來說，真是個考驗。我不停的

3、轉(zhuǎn)動橫向 和縱向的把握手柄，留神翼翼的加工，搞了整整一個下午，還算滿足，不過比起教師拿給我 們看的樣本還是差了不少，而且在加工的時候我的手還被飛出來的熱的鐵屑燙傷了，不管怎 么說，一句話，還是不嫻熟。但看著自己加工出來的工件，心里真的很快活。車工實習(xí)是一門實踐根底課，是機械類各專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)工程材料及機械制造根底等課程必不行少的先修課，是非機類有關(guān)專業(yè)教學(xué)打算中重要的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)?；诖?，同學(xué)們必需賜予這門課以足夠的重視 我校的工程訓(xùn)練中心雖然存在諸如：設(shè)備數(shù)量有限、師資力氣相對薄弱等缺陷，但是學(xué)校通過有效的組織，化短為長，使同學(xué)們分期分批的實習(xí)，到達了抱負(fù)的效果。 時間總是匆忙而逝，很快幾天就

4、這樣過去了。大學(xué)畢業(yè)后，我們就要步入社會，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會像教師那樣點點滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告知我們，更多的是需要我們自己去觀看、學(xué)習(xí)、總結(jié)。不具備這項力量就難以勝任將來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛進展，技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)。幾天的車工實習(xí)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們熬煉的幾種力量，更多的則需要我們每個人在實習(xí)完畢后依據(jù)自己的狀況去感悟， 去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實習(xí)到達了他的真正目的。其次篇:車工實習(xí)報告(2)實習(xí)目的：1、簡潔了解車床的工作原理及其工作方式;2、

5、學(xué)會正確的車床使用方法，并能正確使用一種工件加工方式。車工預(yù)備學(xué)問：一、車工安全學(xué)問1、 上班穿工作服，女生戴工作帽，并將長挽入帽內(nèi)。2、 工作時必需精力集中，不準(zhǔn)擅自離開機床。3、 工件和車刀需裝夾結(jié)實，以免工件和車刀飛出傷人。4、 工件旋轉(zhuǎn)時，不準(zhǔn)測量工件。56、 上班不準(zhǔn)串崗，堅持各自工作崗位。二、車工理論學(xué)問1、 車工：操作車床，在車床上加工機械產(chǎn)品的工人。2、 什么是車削：利用工件的旋轉(zhuǎn)運動和刀具的進給運動力，轉(zhuǎn)變工件毛坯尺寸的大小和外形的一種冷加工車削方法。3、 車床的型號標(biāo)準(zhǔn)注釋及說明C W 6 1 401/10表一般車床型4小)三桿(絲、光。操縱)、床身、附件。5、 車床的維護

6、和保養(yǎng)潤滑油 檢查機床是否完好 防砸 清掃衛(wèi)生 關(guān)閉電源。三、工件名稱 加工內(nèi)容 工具1、車外圓 車300.5 902、車臺階(畫線定位) 車2217 903r105r1354、整形 用銼刀整形 銼刀、砂布四、車床通用規(guī)定：(一) 工作中認(rèn)真作到：1、 找正工件時只準(zhǔn)用手板動卡盤或開最低速找正，不準(zhǔn)開高速找正。23003003、 加工偏重工件時，配重要加得恰當(dāng)，緊固牢靠，用手轉(zhuǎn)動卡盤檢查無障礙后，再低速回轉(zhuǎn)，確認(rèn)配重符合要求，方可加工。4、 用尾座頂針頂持工件時，尾座套筒的伸出量不準(zhǔn)超過套筒直徑的二倍，同時留意鎖緊。5、 用尾座裝鉆頭鉆孔時，不準(zhǔn)用杠桿轉(zhuǎn)動手輪進刀。6、 裝卸較重的工件時，要在

7、床面上墊塊木板，防止發(fā)生意外。7、 裝卸卡盤時，只準(zhǔn)用手轉(zhuǎn)動三角皮帶代動主軸回轉(zhuǎn)進展，確定制止直接開動機床強制松開或擰緊，同時要在床面上墊塊木板，防止發(fā)生意外。8、 溜板作快速移動時，須在離極限位置前501009、 車刀安裝不宜伸出過長，車刀墊片要平坦，寬度要與車刀底面寬度全都。10、車削外圓時，只準(zhǔn)用光杠而不準(zhǔn)用絲杠代動溜板走刀。11、轉(zhuǎn)變主軸回轉(zhuǎn)方向時，要先停主軸后進展，不準(zhǔn)突然轉(zhuǎn)變主軸回轉(zhuǎn)方向。12、工作中不準(zhǔn)用反車的方法來制動主軸回轉(zhuǎn)。13、加工鋼件改為加工鑄鐵件或其他有色金屬件時，應(yīng)將切屑徹底去除及擦凈冷卻液。加工鑄鐵件或其他有色金屬件改為加工鋼件時，應(yīng)將切屑去除，徹底擦凈導(dǎo)軌面并加

8、油潤滑。14、作高速切削時，必需留意： 切削鋼件要有斷屑裝置。 必需使用活頂塵15、大型車床的工件重量轉(zhuǎn)速，肯定按使用說明書要求進展。 (二) 工作后認(rèn)真做到：1、 把溜板及尾座移到車床的尾端位置上。2、 停車一個班以上，未加工完的大型工件，應(yīng)用木塊支承住。實習(xí)內(nèi)容：一、根本學(xué)問： 車削加工的原理與加工范圍以及特點。一般車床的根本構(gòu)造、種類和用途。車刀種類、構(gòu)造與作用、車刀的簡潔刃磨方法以及安裝。車削外圓、端面、溝槽、螺紋、錐面的方法。工件的安裝方法、車床主要附件的作用。車削用量的概念及選擇。常用量具的正確使用方法，尺寸的檢驗。車削的一般工藝學(xué)問。車工安全技術(shù)。二、根本技能：正確獨立操作車床、

9、安裝和使用常用刀具。外圓端面、溝槽、螺紋和錐面等車削加工。獨立完成作業(yè)件。實習(xí)結(jié)果：車工的實習(xí)時間相對充裕了很多，由于安排了兩天的時間來實習(xí)車工。我們加工的零件自都極盡想象力的加工一些小玩意，比方玲瓏寶塔，葫蘆,子彈等等?？偨Y(jié)體會：車工是我實習(xí)的個工種，也是我練習(xí)時間最長，自我感覺把握程度最好的一個工種。 教師們好似很輕松，由于他們除了簡潔的介紹了一下車床的使用方法以外根本上就是在閑坐談天，間或出來幫助看看我們的練習(xí)進度。再就是我們誰要是一個不留神把車刀給磨壞了，需要教師幫助出來磨一下刀具。除此而外，根本上都是我們自己在探究在瞎摸在盡情的折騰。也不能說這樣的折騰沒有效果，到底我們都做出了那么多

10、玲瓏小巧又得意的小玩意。這不能不說是我們的一個小成功，由于沒有差強人意的技術(shù)，這種小玩意即使做出來也不好看。因此，車床上的工作，最講究的是一個腦力勞動。我們學(xué)習(xí)的又是一般車床，一切的操作都是人為的把握，要想做出精巧的工藝來，非有嫻熟的技術(shù)和縝密的安排難以到達要求。它需要你再拿到一個需要加工零件的零件圖時，不僅僅懂得安排先處理那塊，后處理那里， 還必需懂得在處理的時候兩手、大腦、身體各個部位都要全身心地協(xié)調(diào)協(xié)作起來。真可謂是牽一發(fā)而動全身。而且，車床的工作當(dāng)中留意事項相當(dāng)?shù)姆彪s，更需要你有急躁有恒心有毅力。第三篇:車工實習(xí)報告(3)為期二周的金工實習(xí)。在此期間，我們接觸了機加工的根本操作技能，在

11、教師們急躁細(xì)致地講授和在我們的樂觀的協(xié)作下，我們沒有發(fā)生一例重大損害事故，根本到達了預(yù)期的實習(xí)要求，圓滿地完成了實習(xí)任務(wù)。實習(xí)之前就聽已經(jīng)實習(xí)過的同學(xué)說很累，但是在實習(xí)第一天，我照舊懷著感動古怪的心情來到了實習(xí)中心，看著一臺臺浩大的機器，我一臉茫然，心想操作它們一點很難吧。不知教師教了我之后我會不會操作?？傊?，幾份忐忑，幾份期盼。我們班同學(xué)或許也是懷著古怪的心情，在機器上這里碰碰，那里摸摸。接下來教師告知我們本次實習(xí)的根本任務(wù)和目的， 并且一再強調(diào)安全問題。最終就是講課與示范了。我們主要學(xué)習(xí)車工，一進操作室看到車床就知道操作應(yīng)當(dāng)不簡潔，結(jié)果教師也說了車工 旋轉(zhuǎn)和刀具的直線和曲線運動來加工工件的

12、，就其工作的根本內(nèi)容來說，可以車削外圓。內(nèi)圓、端面、切斷、切槽、內(nèi)外圓錐、各種螺紋及滾花和成形面等。經(jīng)過教師的介紹，我知道了車刀的安裝必需留意以下幾點：第一，車刀夾在刀架上的伸出長度應(yīng)當(dāng)盡量短，以增加其剛性。其次，車刀底下的墊片數(shù)量應(yīng)盡量少，并放整齊。第三，車刀刀尖應(yīng)于車床主軸中心等高。工件的安裝：第一，伸出不能太長，影響裝夾剛性。其次，裝夾必需結(jié)實牢靠，防止工件飛出傷人，必要時用加力桿。第三，裝夾毛坯工件時留意找正佳緊。同時還有切削三要素、切削用量選擇、手動車外圓，端面，階臺的方法。最終教師也同樣的講了實習(xí)任務(wù)，并且介紹了加工這個零件的工藝步驟，我認(rèn)真的聽著，生怕遺漏一點點。最終就是在操作機

13、器上是演示了，同樣我也很認(rèn)真的看著。教師的任務(wù)完成了，接下來就輪到我們自己操作了，我們?nèi)艘唤M，要每人都加工一個簡潔的零件 。剛開頭的時候我們對機床的生疏度不夠，導(dǎo)致我們加工起來不僅很慢，而且經(jīng)常出錯， 應(yīng)為機加工零件對零件的精度要求很高的，一不留神就出廢品，就得又重做，加工的時間長了漸漸的對機床也有些生疏了 最終在其次天下午就加工出了三個合格的零件。后面三天教師給我們的任務(wù)是加工一個更難的零件，而且精度要求也更高，由于前面的根底，我們加工的速度快了不少，但應(yīng)為精度要而且精度要求也更高，由于前面的根底，我們加工的速度求較高，所以還是經(jīng)常出廢品。通過努力，在我們細(xì)心的加工下還是完成了任務(wù)，成功做

14、出了零件。應(yīng)為機加工都是站著的，所以二周下來我們都很累的，但過得很充實，在這二周里我們還是學(xué)會了很多東西。和加強了我們的工程實踐力量、創(chuàng)意識和創(chuàng)力量。機加實習(xí)培育和熬煉了我們，提高了我們的整體綜合素養(yǎng)，使我們不但對機加實習(xí)的重要意義有了更深層次的生疏，而且提高了我們的實踐動手力量。使我們更好的理論與實際相結(jié)合，穩(wěn)固了我們的所學(xué)的學(xué)問。我們同時也學(xué)到教師的敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)精神。有的教師會一次又一次地給同學(xué)演示如何操作，直到同學(xué)真正清楚。實習(xí)過程中我們也發(fā)揚了團結(jié)互助的精神男同學(xué)幫助女同學(xué)、動手力量強的同學(xué)幫助動手力量弱的同學(xué)，大家相互幫助相互學(xué)習(xí)，既學(xué)會了如何合作又增加了同學(xué)間的友情。加工而成，這種驕

15、傲感、成就感是難以用語言來表達的。機加實習(xí)讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂，同時檢驗了自己所學(xué)的學(xué)問。機加實習(xí)更讓我深深地體會到人生的意義。勞動不僅對自然世界進展改造，也對一個人的思想進展改造。經(jīng)過這周的機加實習(xí)，在這方面我也深有體會。1、 勞動是最榮耀的，只去實踐才能體會勞動的辛酸和樂趣。2、 堅持不懈，認(rèn)真急躁。3、 認(rèn)真負(fù)責(zé)，留意安全。4、 只要付出就會有收獲。實踐是真理的檢驗標(biāo)準(zhǔn)，通過一星期的金工實習(xí)，我了解到很多工作常識，也得到意志上熬煉，有辛酸也有歡快，這是我大學(xué)生活中的又一筆貴重的財寶，對我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。很快我們就要步入社會，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會像教師那樣點點滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告知我們，更多的是需要我們自己去觀看、學(xué)習(xí)。不具