車工實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)范文三篇

1、很快我們就要步入社會(huì)，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會(huì)像教師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告知我們，更多的是需要我們自己去觀看、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)力量就難以勝任將來的挑戰(zhàn)。第一篇:車工實(shí)習(xí)報(bào)告(1)車工實(shí)習(xí)完畢了，但帶給我的感受卻永久的留在了我的心底。重要的是安全教師告知我們的以前發(fā)生的類似大事，我真的有點(diǎn)可怕，很多人也和我有同樣的感受。教師看出了這一點(diǎn)，就告知我們，只要依據(jù)正確的方法，把握要領(lǐng)，是不會(huì)發(fā)生事故的，于是我明白了，標(biāo)準(zhǔn)的操作，是安全的重要保證!車工安全學(xué)問1、上班穿工作服，女生戴工作帽，并將長挽入帽內(nèi)。2、工作時(shí)必需精力集中，不準(zhǔn)擅自離開機(jī)床。3、工件和車刀需裝夾結(jié)實(shí)，以免工件和車刀飛

2、出傷人。4、工件旋轉(zhuǎn)時(shí)，不準(zhǔn)測量工件。5、工件安裝好后，三爪扳手必需順手取下，以免不留意開動(dòng)車床，以免扳手飛出傷人。6并加工了一局部，然后就讓我們開頭加工，在此時(shí)教師們教的格外認(rèn)真，不停地在人群中穿 梭，隨時(shí)指正我們?cè)诓僮髦械腻e(cuò)誤，訂正手型，急躁的一遍遍的分析我們做的砂型的的優(yōu)缺 點(diǎn)。雖然時(shí)間只有短短的幾天，但是師傅們卻是盡其最大的努力，在如此有限的時(shí)間里多教 面就是要選擇正確的刀，一開頭我們要把所給圓柱的端面車平，就要用偏車刀來加工，然后 它的刀頭較小，簡潔折斷，故應(yīng)用小切削用量。切槽的時(shí)候承受左右借刀法。切完槽，就要 加工螺紋了，這對(duì)我們這種從來沒有使用過車床的人來說，真是個(gè)考驗(yàn)。我不停的

3、轉(zhuǎn)動(dòng)橫向 和縱向的把握手柄，留神翼翼的加工，搞了整整一個(gè)下午，還算滿足，不過比起教師拿給我 們看的樣本還是差了不少，而且在加工的時(shí)候我的手還被飛出來的熱的鐵屑燙傷了，不管怎 么說，一句話，還是不嫻熟。但看著自己加工出來的工件，心里真的很快活。車工實(shí)習(xí)是一門實(shí)踐根底課，是機(jī)械類各專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)工程材料及機(jī)械制造根底等課程必不行少的先修課，是非機(jī)類有關(guān)專業(yè)教學(xué)打算中重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)?；诖耍瑢W(xué)們必需賜予這門課以足夠的重視 我校的工程訓(xùn)練中心雖然存在諸如：設(shè)備數(shù)量有限、師資力氣相對(duì)薄弱等缺陷，但是學(xué)校通過有效的組織，化短為長，使同學(xué)們分期分批的實(shí)習(xí)，到達(dá)了抱負(fù)的效果。 時(shí)間總是匆忙而逝，很快幾天就

4、這樣過去了。大學(xué)畢業(yè)后，我們就要步入社會(huì)，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會(huì)像教師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告知我們，更多的是需要我們自己去觀看、學(xué)習(xí)、總結(jié)。不具備這項(xiàng)力量就難以勝任將來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛進(jìn)展，技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)。幾天的車工實(shí)習(xí)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項(xiàng)工種所要求我們熬煉的幾種力量，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)完畢后依據(jù)自己的狀況去感悟， 去反思，勤時(shí)自勉，有所收獲，使這次實(shí)習(xí)到達(dá)了他的真正目的。其次篇:車工實(shí)習(xí)報(bào)告(2)實(shí)習(xí)目的：1、簡潔了解車床的工作原理及其工作方式;2、

5、學(xué)會(huì)正確的車床使用方法，并能正確使用一種工件加工方式。車工預(yù)備學(xué)問：一、車工安全學(xué)問1、 上班穿工作服，女生戴工作帽，并將長挽入帽內(nèi)。2、 工作時(shí)必需精力集中，不準(zhǔn)擅自離開機(jī)床。3、 工件和車刀需裝夾結(jié)實(shí)，以免工件和車刀飛出傷人。4、 工件旋轉(zhuǎn)時(shí)，不準(zhǔn)測量工件。56、 上班不準(zhǔn)串崗，堅(jiān)持各自工作崗位。二、車工理論學(xué)問1、 車工：操作車床，在車床上加工機(jī)械產(chǎn)品的工人。2、 什么是車削：利用工件的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)和刀具的進(jìn)給運(yùn)動(dòng)力，轉(zhuǎn)變工件毛坯尺寸的大小和外形的一種冷加工車削方法。3、 車床的型號(hào)標(biāo)準(zhǔn)注釋及說明C W 6 1 401/10表一般車床型4小)三桿(絲、光。操縱)、床身、附件。5、 車床的維護(hù)

6、和保養(yǎng)潤滑油 檢查機(jī)床是否完好 防砸 清掃衛(wèi)生 關(guān)閉電源。三、工件名稱 加工內(nèi)容 工具1、車外圓 車300.5 902、車臺(tái)階(畫線定位) 車2217 903r105r1354、整形 用銼刀整形 銼刀、砂布四、車床通用規(guī)定：(一) 工作中認(rèn)真作到：1、 找正工件時(shí)只準(zhǔn)用手板動(dòng)卡盤或開最低速找正，不準(zhǔn)開高速找正。23003003、 加工偏重工件時(shí)，配重要加得恰當(dāng)，緊固牢靠，用手轉(zhuǎn)動(dòng)卡盤檢查無障礙后，再低速回轉(zhuǎn)，確認(rèn)配重符合要求，方可加工。4、 用尾座頂針頂持工件時(shí)，尾座套筒的伸出量不準(zhǔn)超過套筒直徑的二倍，同時(shí)留意鎖緊。5、 用尾座裝鉆頭鉆孔時(shí)，不準(zhǔn)用杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)手輪進(jìn)刀。6、 裝卸較重的工件時(shí)，要在

7、床面上墊塊木板，防止發(fā)生意外。7、 裝卸卡盤時(shí)，只準(zhǔn)用手轉(zhuǎn)動(dòng)三角皮帶代動(dòng)主軸回轉(zhuǎn)進(jìn)展，確定制止直接開動(dòng)機(jī)床強(qiáng)制松開或擰緊，同時(shí)要在床面上墊塊木板，防止發(fā)生意外。8、 溜板作快速移動(dòng)時(shí)，須在離極限位置前501009、 車刀安裝不宜伸出過長，車刀墊片要平坦，寬度要與車刀底面寬度全都。10、車削外圓時(shí)，只準(zhǔn)用光杠而不準(zhǔn)用絲杠代動(dòng)溜板走刀。11、轉(zhuǎn)變主軸回轉(zhuǎn)方向時(shí)，要先停主軸后進(jìn)展，不準(zhǔn)突然轉(zhuǎn)變主軸回轉(zhuǎn)方向。12、工作中不準(zhǔn)用反車的方法來制動(dòng)主軸回轉(zhuǎn)。13、加工鋼件改為加工鑄鐵件或其他有色金屬件時(shí)，應(yīng)將切屑徹底去除及擦凈冷卻液。加工鑄鐵件或其他有色金屬件改為加工鋼件時(shí)，應(yīng)將切屑去除，徹底擦凈導(dǎo)軌面并加

8、油潤滑。14、作高速切削時(shí)，必需留意： 切削鋼件要有斷屑裝置。 必需使用活頂塵15、大型車床的工件重量轉(zhuǎn)速，肯定按使用說明書要求進(jìn)展。 (二) 工作后認(rèn)真做到：1、 把溜板及尾座移到車床的尾端位置上。2、 停車一個(gè)班以上，未加工完的大型工件，應(yīng)用木塊支承住。實(shí)習(xí)內(nèi)容：一、根本學(xué)問： 車削加工的原理與加工范圍以及特點(diǎn)。一般車床的根本構(gòu)造、種類和用途。車刀種類、構(gòu)造與作用、車刀的簡潔刃磨方法以及安裝。車削外圓、端面、溝槽、螺紋、錐面的方法。工件的安裝方法、車床主要附件的作用。車削用量的概念及選擇。常用量具的正確使用方法，尺寸的檢驗(yàn)。車削的一般工藝學(xué)問。車工安全技術(shù)。二、根本技能：正確獨(dú)立操作車床、

9、安裝和使用常用刀具。外圓端面、溝槽、螺紋和錐面等車削加工。獨(dú)立完成作業(yè)件。實(shí)習(xí)結(jié)果：車工的實(shí)習(xí)時(shí)間相對(duì)充裕了很多，由于安排了兩天的時(shí)間來實(shí)習(xí)車工。我們加工的零件自都極盡想象力的加工一些小玩意，比方玲瓏寶塔，葫蘆,子彈等等?？偨Y(jié)體會(huì)：車工是我實(shí)習(xí)的個(gè)工種，也是我練習(xí)時(shí)間最長，自我感覺把握程度最好的一個(gè)工種。 教師們好似很輕松，由于他們除了簡潔的介紹了一下車床的使用方法以外根本上就是在閑坐談天，間或出來幫助看看我們的練習(xí)進(jìn)度。再就是我們誰要是一個(gè)不留神把車刀給磨壞了，需要教師幫助出來磨一下刀具。除此而外，根本上都是我們自己在探究在瞎摸在盡情的折騰。也不能說這樣的折騰沒有效果，到底我們都做出了那么多

10、玲瓏小巧又得意的小玩意。這不能不說是我們的一個(gè)小成功，由于沒有差強(qiáng)人意的技術(shù)，這種小玩意即使做出來也不好看。因此，車床上的工作，最講究的是一個(gè)腦力勞動(dòng)。我們學(xué)習(xí)的又是一般車床，一切的操作都是人為的把握，要想做出精巧的工藝來，非有嫻熟的技術(shù)和縝密的安排難以到達(dá)要求。它需要你再拿到一個(gè)需要加工零件的零件圖時(shí)，不僅僅懂得安排先處理那塊，后處理那里， 還必需懂得在處理的時(shí)候兩手、大腦、身體各個(gè)部位都要全身心地協(xié)調(diào)協(xié)作起來。真可謂是牽一發(fā)而動(dòng)全身。而且，車床的工作當(dāng)中留意事項(xiàng)相當(dāng)?shù)姆彪s，更需要你有急躁有恒心有毅力。第三篇:車工實(shí)習(xí)報(bào)告(3)為期二周的金工實(shí)習(xí)。在此期間，我們接觸了機(jī)加工的根本操作技能，在

11、教師們急躁細(xì)致地講授和在我們的樂觀的協(xié)作下，我們沒有發(fā)生一例重大損害事故，根本到達(dá)了預(yù)期的實(shí)習(xí)要求，圓滿地完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。實(shí)習(xí)之前就聽已經(jīng)實(shí)習(xí)過的同學(xué)說很累，但是在實(shí)習(xí)第一天，我照舊懷著感動(dòng)古怪的心情來到了實(shí)習(xí)中心，看著一臺(tái)臺(tái)浩大的機(jī)器，我一臉茫然，心想操作它們一點(diǎn)很難吧。不知教師教了我之后我會(huì)不會(huì)操作。總之，幾份忐忑，幾份期盼。我們班同學(xué)或許也是懷著古怪的心情，在機(jī)器上這里碰碰，那里摸摸。接下來教師告知我們本次實(shí)習(xí)的根本任務(wù)和目的， 并且一再強(qiáng)調(diào)安全問題。最終就是講課與示范了。我們主要學(xué)習(xí)車工，一進(jìn)操作室看到車床就知道操作應(yīng)當(dāng)不簡潔，結(jié)果教師也說了車工 旋轉(zhuǎn)和刀具的直線和曲線運(yùn)動(dòng)來加工工件的

12、，就其工作的根本內(nèi)容來說，可以車削外圓。內(nèi)圓、端面、切斷、切槽、內(nèi)外圓錐、各種螺紋及滾花和成形面等。經(jīng)過教師的介紹，我知道了車刀的安裝必需留意以下幾點(diǎn)：第一，車刀夾在刀架上的伸出長度應(yīng)當(dāng)盡量短，以增加其剛性。其次，車刀底下的墊片數(shù)量應(yīng)盡量少，并放整齊。第三，車刀刀尖應(yīng)于車床主軸中心等高。工件的安裝：第一，伸出不能太長，影響裝夾剛性。其次，裝夾必需結(jié)實(shí)牢靠，防止工件飛出傷人，必要時(shí)用加力桿。第三，裝夾毛坯工件時(shí)留意找正佳緊。同時(shí)還有切削三要素、切削用量選擇、手動(dòng)車外圓，端面，階臺(tái)的方法。最終教師也同樣的講了實(shí)習(xí)任務(wù)，并且介紹了加工這個(gè)零件的工藝步驟，我認(rèn)真的聽著，生怕遺漏一點(diǎn)點(diǎn)。最終就是在操作機(jī)

13、器上是演示了，同樣我也很認(rèn)真的看著。教師的任務(wù)完成了，接下來就輪到我們自己操作了，我們?nèi)艘唤M，要每人都加工一個(gè)簡潔的零件 。剛開頭的時(shí)候我們對(duì)機(jī)床的生疏度不夠，導(dǎo)致我們加工起來不僅很慢，而且經(jīng)常出錯(cuò)， 應(yīng)為機(jī)加工零件對(duì)零件的精度要求很高的，一不留神就出廢品，就得又重做，加工的時(shí)間長了漸漸的對(duì)機(jī)床也有些生疏了 最終在其次天下午就加工出了三個(gè)合格的零件。后面三天教師給我們的任務(wù)是加工一個(gè)更難的零件，而且精度要求也更高，由于前面的根底，我們加工的速度快了不少，但應(yīng)為精度要而且精度要求也更高，由于前面的根底，我們加工的速度求較高，所以還是經(jīng)常出廢品。通過努力，在我們細(xì)心的加工下還是完成了任務(wù)，成功做

14、出了零件。應(yīng)為機(jī)加工都是站著的，所以二周下來我們都很累的，但過得很充實(shí)，在這二周里我們還是學(xué)會(huì)了很多東西。和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐力量、創(chuàng)意識(shí)和創(chuàng)力量。機(jī)加實(shí)習(xí)培育和熬煉了我們，提高了我們的整體綜合素養(yǎng)，使我們不但對(duì)機(jī)加實(shí)習(xí)的重要意義有了更深層次的生疏，而且提高了我們的實(shí)踐動(dòng)手力量。使我們更好的理論與實(shí)際相結(jié)合，穩(wěn)固了我們的所學(xué)的學(xué)問。我們同時(shí)也學(xué)到教師的敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)精神。有的教師會(huì)一次又一次地給同學(xué)演示如何操作，直到同學(xué)真正清楚。實(shí)習(xí)過程中我們也發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)互助的精神男同學(xué)幫助女同學(xué)、動(dòng)手力量強(qiáng)的同學(xué)幫助動(dòng)手力量弱的同學(xué)，大家相互幫助相互學(xué)習(xí)，既學(xué)會(huì)了如何合作又增加了同學(xué)間的友情。加工而成，這種驕

15、傲感、成就感是難以用語言來表達(dá)的。機(jī)加實(shí)習(xí)讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂，同時(shí)檢驗(yàn)了自己所學(xué)的學(xué)問。機(jī)加實(shí)習(xí)更讓我深深地體會(huì)到人生的意義。勞動(dòng)不僅對(duì)自然世界進(jìn)展改造，也對(duì)一個(gè)人的思想進(jìn)展改造。經(jīng)過這周的機(jī)加實(shí)習(xí)，在這方面我也深有體會(huì)。1、 勞動(dòng)是最榮耀的，只去實(shí)踐才能體會(huì)勞動(dòng)的辛酸和樂趣。2、 堅(jiān)持不懈，認(rèn)真急躁。3、 認(rèn)真負(fù)責(zé)，留意安全。4、 只要付出就會(huì)有收獲。實(shí)踐是真理的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，通過一星期的金工實(shí)習(xí)，我了解到很多工作常識(shí)，也得到意志上熬煉，有辛酸也有歡快，這是我大學(xué)生活中的又一筆貴重的財(cái)寶，對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。很快我們就要步入社會(huì)，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會(huì)像教師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告知我們，更多的是需要我們自己去觀看、學(xué)習(xí)。不具