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文檔簡介
1、江西省宜春市2014屆高三理綜(生物部分)考前模擬作者:日期:2江西省宜春市2014屆高三模擬考試生物能力試題注意事項:1本試卷分第I卷(選擇題)和第II卷(非選擇題)兩部分。答題前,考生務(wù)必用黑色碳素筆將自己的姓名、準(zhǔn)考據(jù)號、考場號、座位號填寫在答題卡上,并認(rèn)真同意條形碼上的準(zhǔn)考據(jù)號、姓名、考場號、座位號及科目,在規(guī)定的地點(diǎn)貼好條形碼。2回答第I卷時,選出每題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號,寫在本試卷上無效。3回答第II卷時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效??荚嚱Y(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回??赡苡玫降南鄬υ淤|(zhì)量:H:1
2、C:12N:14O:16Na:23Cl:355K:39Fe:56第I卷一、選擇題:本題共13小題,每題6分,在每d、題給出的選項中只有項是吻合題目要求。1以下相關(guān)生物學(xué)知識的表達(dá),正確的選項是A分化的細(xì)胞內(nèi)DNA和RNA并無改變B細(xì)胞生長使物質(zhì)交換效率加強(qiáng),細(xì)胞凋亡是基因表達(dá)的結(jié)果C平時用層析液分別和提取綠葉中的色素研究色素的種類和含量D恩格爾曼的水綿實(shí)驗(yàn)中好氧細(xì)菌的作用是檢測水綿細(xì)胞內(nèi)光合作用開釋氧氣的部位2以下對相關(guān)細(xì)胞器的表達(dá)中,正確的選項是A吞噬細(xì)胞可由溶酶體將攝入的病原體氧化分解B同一葉肉細(xì)胞中,葉綠體產(chǎn)生的葡萄糖進(jìn)入線粒體內(nèi)需要經(jīng)過4層生物膜C動物細(xì)胞有絲分裂后期,著絲點(diǎn)的分裂是由
3、細(xì)胞兩極中心體形成的牽引力以致D在高爾基體參加下,植物細(xì)胞有絲分裂末期出現(xiàn)的細(xì)胞板向周圍擴(kuò)展形成新的細(xì)胞壁3以下不屬于反響調(diào)理的是A葉片中光合產(chǎn)物的累積會克制光合作用B機(jī)體再次感染SARS病毒時,迅速產(chǎn)生更多的效應(yīng)淋巴細(xì)胞C草原上蛇與鼠的數(shù)目經(jīng)過捕食和被捕食保持相對穩(wěn)固D胎兒分娩的過程中頭部擠壓子宮,刺激縮宮素的開釋,縮宮素濃度高升進(jìn)一步刺激子宮縮短4某植物(其葉片如圖1所示)放在黑暗中兩天后,依據(jù)圖2所示,辦理此中一片葉片。而后將整株植物置于陽光下4小時,取該葉片經(jīng)酒精脫色辦理后,滴加碘液(棕黃色)顯色,以下相關(guān)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果和現(xiàn)象的描述正確的選項是3X和Y兩部分比較能證明光合作用需要水Y和木塞
4、夾著的葉片部分比較能證明光合作用需要光實(shí)驗(yàn)后的結(jié)果顯示出X為藍(lán)色,Y為棕黃色w和x兩部分比較能證明光合作用需要葉綠素等色素ABCD5右圖表示黃化燕麥幼苗中生長素相對含量的分布,依據(jù)所學(xué)知識和圖中信息判斷,以下表達(dá)錯誤的選項是A生長素主要在生長活躍的部位合成Bb點(diǎn)所對應(yīng)的幼苗部位的細(xì)胞體積比a點(diǎn)所對應(yīng)的幼苗部位的細(xì)胞體積大Ca點(diǎn)生長素濃度相對較高,是由b、c點(diǎn)對應(yīng)的細(xì)胞合成的生長素運(yùn)輸?shù)絘點(diǎn)所致D若將a點(diǎn)對應(yīng)濃度的生長素作用于d點(diǎn)對應(yīng)的細(xì)胞,可能會克制d點(diǎn)細(xì)胞的生長6在自然條件下,二倍體植物(2n=4)形成四倍體植物的過程以以下圖所示。以下說法正確的選項是A減數(shù)分裂失敗必定發(fā)生在減數(shù)第二次分裂B
5、二倍體植物與四倍體植物存在生殖隔斷現(xiàn)象C二倍體植物經(jīng)長久的地理隔斷才能形成四倍體植物D測定四倍體植物基因組的所有DNA序列時只要測4條染色體30(8分)以下圖表示人體神經(jīng)系統(tǒng)對排尿的控制,此中尿道內(nèi)、外括約肌都是一種環(huán)形肌肉,逼尿肌分布于膀胱壁。請據(jù)圖回答:1)圖中尿道內(nèi)、外括約肌、膀胱逼尿肌屬于反射弧中的哪一部分?2)當(dāng)膀胱充盈后,人會產(chǎn)生尿意,請用箭頭和圖中必需文字、字母表示產(chǎn)生尿意的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑:。在整個神經(jīng)激動傳導(dǎo)的過程中,c神經(jīng)纖維膜外形成向(填“左”或“右”)方向的局部電流。3)正常狀況下,人的尿量和排尿機(jī)遇依賴于神經(jīng)一體液調(diào)理,但是因?yàn)楦鞣N原由排尿有時會出現(xiàn)異樣現(xiàn)象。如:遇到驚嚇
6、后尿失禁,原由是(4)人的尿量超出3L/d稱尿崩,惹起尿崩的常有疾病稱尿崩癥,臨床表現(xiàn)為多尿、煩渴、多飲、低比重尿和低浸透壓尿。依照病變部位尿崩癥可分為中樞性尿崩癥和腎性尿崩癥,前者是因?yàn)橄虑鹉X分泌抗利尿激素的量不足所致。腎性尿崩癥的病因是腎臟相應(yīng)細(xì)胞表4面缺乏,而使抗利尿激素不可以發(fā)揮作用,檢測患者體內(nèi)抗利尿激素的含量與正常人對比(偏低不變偏高)。右圖表示的是正常人和尿崩癥患者禁水后尿液浸透壓的變化曲線,此中可代表中樞性尿崩癥患者的是_。31(13分)黑腹果蠅為生物實(shí)驗(yàn)常用資料,進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)下果蠅的性別與染色體構(gòu)成相關(guān),以下表,此中XXY個體能夠產(chǎn)生正常配子。染色體構(gòu)成XYXYYXXXXY
7、XXXYY性別雄性雌性不發(fā)育果蠅的長翅(B)對殘翅(b)為顯性,基因位丁常染色體上;紅眼(R)對白眼(r)是顯性,基因位于又染色體C地域中(如右圖),該地域缺失的X染色體記為X,此中XX為可育雌果蠅,XY因缺乏相應(yīng)基因此死亡。用長翅紅眼雄果蠅(BbXRY)與長翅白眼雌果蠅(BbXrXr)雜交獲取F1,發(fā)現(xiàn)殘翅中有一只例外白眼雌果蠅(記為W)?,F(xiàn)將W與正常紅眼雄果蠅雜交產(chǎn)生F2:(1)依據(jù)F2性狀判斷產(chǎn)生W的原由若子代_,則是因?yàn)橛H代配子基因突變所致;若子代_,則是由X染色體C區(qū)段缺失所致;若子代_,則是由性染色體數(shù)目變異所致。(2)假如結(jié)論成立,則W的基因型是,其產(chǎn)生的配子種類及比率為_F2中
8、的果蠅有種基因型。(3)若實(shí)考據(jù)實(shí)W個體是由體細(xì)胞突變?nèi)瞧?,則F2中眼色基因R:r=。(4)將F1的長翅果蠅自由交配,后代中長翅紅眼雌果蠅占。32(9分)某地大力發(fā)展農(nóng)家樂,成立旅行與生態(tài)并舉的生態(tài)農(nóng)業(yè)。池塘養(yǎng)魚垂釣,水稻長勢喜人,農(nóng)民正忙著進(jìn)行除草、治蟲、施肥等生產(chǎn)活動。依據(jù)生態(tài)學(xué)的原理,解析回答以下問題:(1)從生態(tài)系統(tǒng)的成分看,池塘中的藻類屬于該生態(tài)系統(tǒng)中的,它們在群落垂直方向上的分布擁有分層現(xiàn)象,這類現(xiàn)象與不一樣水域深度有親近相關(guān)。(2)從能量流動的角度解析,農(nóng)民除草、治蟲的目的是。(3)從物質(zhì)循環(huán)的角度解析,稻田生態(tài)系統(tǒng)中要不停施加氮肥,主要原由是。(4)假定某種群當(dāng)年數(shù)目是一年前種
9、群數(shù)目的倍,圖1為值隨時間的變化曲線。圖2為該系統(tǒng)能量流動表示圖單位:J(m2d),請解析回答:圖l中該種群數(shù)目在ad段的增加曲線呈_型,e點(diǎn)種群數(shù)目比d點(diǎn)。圖2中由草食動物流入分解者的能量除包括其尸體殘骸中的能量外,還包括中的能量。該生態(tài)系統(tǒng)中第二、三營養(yǎng)級間的能量傳達(dá)效率是。(5)跟著規(guī)模擴(kuò)大,旅客增加,有些荒棄物和垃圾扔進(jìn)池塘,但并未惹起生態(tài)系統(tǒng)的破壞,原由是。(二)選考題:共45分,請考生從給出的3道物理題,3道化學(xué)題、2道生物題中每科任選題做答,并用2B鉛筆在答題卡上把所選題目的題號涂黑注意所做題目的題號一定與所涂題目的題號致,在答題卡上選答地域指定地點(diǎn)答題,假如多做,則每學(xué)科按所做
10、的第題計分39【生物選修1:生物技術(shù)實(shí)踐】(15分)利用不一樣微生物的發(fā)酵作用來制作果酒,果醋、腐乳和酸奶等食品的歷史悠長,遍及民間,一般稱作傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)。依據(jù)傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的相關(guān)知識,回答以下問題:5(1)果酒和果醋的制作:酵母菌是釀制葡萄酒不行缺乏的微生物,假如要獲取優(yōu)良野生酵母菌最幸好葡萄園的土壤中采樣,利用酵母菌發(fā)酵制作葡萄酒要控制的溫度為_。果醋發(fā)酵利用的微生物是。接種時高升溫度到,且需要通氣。果酒發(fā)酵裝置內(nèi)要留1/3空間,在發(fā)酵期的用途是早期供給有氧條件促進(jìn)酵母菌的大批生殖_。喝剩的葡萄酒擱置一段時間后變酸的原由是(用化學(xué)反響式表示)。(2)腐乳的制作:腐乳制作有多種微生物參加,此中
11、起主要作用的。豆腐發(fā)酵主要利用微生物產(chǎn)生的蛋白酶和脂肪酶等,經(jīng)過發(fā)酵,豆腐中營養(yǎng)物質(zhì)的種類(減少、增加),且更易于消化和汲取。3)乳酸發(fā)酵:含有抗生素的牛奶不可以發(fā)酵成酸奶,原由是。測定泡菜中亞硝酸鹽含量的原理是在鹽酸酸化條件下,亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生反響后,與Nl萘基乙二胺鹽酸鹽聯(lián)合形成染料。40【生物選修3:現(xiàn)代生物科技】(15分)治療性克隆是指把患者體細(xì)胞移植到去核卵母細(xì)胞中成立形成重組胚胎,體外培育到一準(zhǔn)時期分別出ES細(xì)胞,獲取的ES細(xì)胞定向分化為所需的特定種類細(xì)胞(如神經(jīng)細(xì)胞、肌肉細(xì)胞和血細(xì)胞),用于治療。請回答以下問題:(1)治療性克隆采納的技術(shù)有_,和干細(xì)胞培育。(2)ES細(xì)胞可從重組胚胎培育到囊胚時期的中分別。(3)在培育液中加入可引誘ES細(xì)胞定向分化成所需的各種特定種類細(xì)胞,表現(xiàn)了ES細(xì)胞在功能
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