對從事會計崗位的認識和理解

1、Word - 10 -對從事會計崗位的認識和理解【僅供學(xué)習(xí)參考，切勿通篇使用！】為了強化對經(jīng)濟的控制和管理而十分重視官廳會計，并且支配了各種會計人才下面是由76為大家整理的對從事會計崗位的熟悉和理解，僅供參考，歡迎大家閱讀。 對從事會計崗位的熟悉和理解【一】會計是一門實踐性很強的學(xué)科，經(jīng)過三年半的專業(yè)學(xué)習(xí)后，在掌控了一定的會計基礎(chǔ)學(xué)問的前提下，為了進一步鞏固理論學(xué)問，將理論與實踐有機地結(jié)合起來，本人于x年3月5日至4月15日在x絲印器材供銷公司財務(wù)部舉行了為期六周的專業(yè)實習(xí)，以下是此次實習(xí)中的一些收獲和體味。利用實習(xí)，認識并掌控會計流程的各個步驟及其詳細操作-包括了解賬戶的內(nèi)容和基本結(jié)構(gòu)，了解

2、借貸賬戶法的記賬規(guī)章，掌控開設(shè)和記下賬戶以及編制會計分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及按照原始憑證判填制記賬憑證的辦法。使我對會計有更深的理性熟悉并掌控會計基本操作技能。我未來步入工作打下堅實的基礎(chǔ)，這是本次實習(xí)的目的！以前，我總以為自己的會計理論學(xué)問扎實較強，正如全部工作一樣，掌控了邏輯，照葫蘆畫瓢準沒錯，經(jīng)過這次實習(xí)，才發(fā)覺，會計其實更考究的是它的實際操作性和實踐性。書本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用，那真的是無從下手。這次實習(xí)，我是做會計，剛開頭還真不習(xí)慣，才做了兩天，就感覺人都快散架了，情緒自然就變得煩躁了，而會計最大的忌諱就是心煩氣燥，所以剛開頭做

3、的幾天，那真是錯誤百出啊！幸好有老會計楊姐的指導(dǎo)和教誨才是我逐步進入狀態(tài)。幾天過后我在速度和精確度上都提升了不少，對于各個會計科目有了越發(fā)深刻而全面的了解并且對于我把書本學(xué)問和實踐的結(jié)合起到了很大的作用。課本上學(xué)的學(xué)問都是最基本的學(xué)問，不管現(xiàn)實狀況怎樣變化，抓住了最基本的就能夠以不變應(yīng)萬變.如今有不少同學(xué)實習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的學(xué)問用不上，浮現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本學(xué)問作鋪墊，又哪對付瞬息萬變的社會呢。經(jīng)過這次實踐，雖然時光很短，可我學(xué)到的卻是我一個學(xué)期在小學(xué)難以了解的。就比如何與同事們相處，信任人際關(guān)系是現(xiàn)今不少高校生剛踏出社會碰到的一大難題，于是在實習(xí)時我便故意觀看前輩們是如何和同事

4、以及上級相處的，而自己也謙虛求教，使得兩周的實習(xí)越發(fā)故意義。此次的實習(xí)為我們深化社會，體悟生活提供了難得的機會，讓我們在實際的社會活動中感觸生活，了解在社會中生存所應(yīng)當具備的各種本事。通過此次難得的機會，我努力工作，嚴格要求自己，謙虛向財務(wù)人員請教，仔細學(xué)習(xí)會計理論，學(xué)習(xí)會計法律，規(guī)矩等學(xué)問，通過空余時光仔細學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)學(xué)問，掌控了一些基本的會計技能，從而意識到我以后還應(yīng)當多學(xué)些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會施展我們的才華，走上工作崗位打下了基礎(chǔ)！ 對從事會計崗位的熟悉和理解【二】 大二其次學(xué)期考試完畢之后，我們會計專業(yè)同學(xué)要做一個會計綜合實訓(xùn)。短短的幾周時光，要做完一個會計

5、綜合實訓(xùn)，感覺會計的目標很繁重。在日常的會計學(xué)習(xí)中，從一點都不了解到漸漸了解，從學(xué)習(xí)基礎(chǔ)會計到中級財務(wù)會計，從考會計從業(yè)資歷證到預(yù)備考初級助理睬計師，就覺得學(xué)習(xí)會計很繁重。不過，惟獨親身經(jīng)受過，才知道其中的味道。會計綜合實訓(xùn)，讓我們各方面都有一定程度的提升。首先，要清晰了解會計綜合實訓(xùn)中企業(yè)的重要信息。教師要求每個人都要寫分錄，一開頭在寫分錄的時候，因為沒有了解企業(yè)的概況，所以寫到應(yīng)交所得稅的時候就不知道稅率是多少，問了之后才發(fā)覺是自己沒有了解企業(yè)的重要信息。因此，要清晰實習(xí)企業(yè)的概況，包括企業(yè)類型與經(jīng)營范圍，內(nèi)部組織機構(gòu)及人員分布，最重要的是生產(chǎn)工藝的流程，還要知道企業(yè)會計政策與內(nèi)部會計核算

6、方法，這些都是我們工作的基礎(chǔ)，我們的工作要圍圍著這些重要信息綻開。第二，對會計做賬基本程序要清晰了解。開頭做什么，然后做什么，最后要做什么。假如對會計做賬的基本程序都不了解的話，就好難入手，覺得不知道怎樣開頭。利用這次的手工記賬，我也許知道會計的做賬的基本程序。第一，建立賬套資料，包括總賬，現(xiàn)金日記賬，銀行存款日記賬，各類明細賬，填寫期初余額。其次，填制原始憑證、轉(zhuǎn)賬現(xiàn)金支票；審核無誤的原始憑證，填記賬憑證；編制科目匯總表；按照科目匯總表登總賬；按照記賬憑證填總分類帳和各種明細帳，現(xiàn)金日記帳，銀行日記帳；最后結(jié)賬，編制資產(chǎn)負債表，利潤表，現(xiàn)金流量表以及其他相關(guān)的資料。最后，裝訂憑證，各類明細賬

7、以及上交有關(guān)作業(yè)。最后，會計的分工嚴格清楚。會計的每個崗位都有嚴格的要求，各有各的分工，既相互依靠又相互牽制，管錢不管賬，管賬不管錢。這次的手工做賬是分小組舉行的，每三人一個小組，一個財務(wù)會計，一個成本會計，一個出納。在這次的手工記賬實訓(xùn)中，我的工作是出納，在取得實效的同時，我也在操作過程中發(fā)覺了自身的許多不足：1、比如自己不夠心細，常常看錯數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù)，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯，引起不須要的棘手；特殊是在做銀行存款日記賬時，更是每一步都仔細認真地做，出一點錯誤可能會導(dǎo)致最后的結(jié)果不對；2、雖然在實訓(xùn)過程中，每筆業(yè)務(wù)的分錄都會校對，但實際工作中還須自己編制會計分錄，在這方面我還存在著一定的不足，今

8、后還得強化練習(xí)。3，繼續(xù)強化自己的專業(yè)學(xué)問，得繼續(xù)加油努力地學(xué)習(xí)。 對從事會計崗位的熟悉和理解【三】 周四下午公司組織的全員培訓(xùn)，這次的培訓(xùn)內(nèi)容是會計的基礎(chǔ)學(xué)問，利用楊經(jīng)理對會計的基礎(chǔ)學(xué)問兩小時的講解，讓我對會計這門行業(yè)有了更進一步的了解，也明了了它在我們生活中的重要性。會計作為經(jīng)濟管理的重要組成部分，是適應(yīng)社會生產(chǎn)的進展和管理需要而不斷進展和完美的。在社會生產(chǎn)中，會計一方面向生產(chǎn)過程中人力、物力的消耗量及勞動產(chǎn)品的數(shù)量舉行記錄、計算；另一方面則要對生產(chǎn)過程中的耗費和勞動成績舉行分析、控制和審核，以促使人們節(jié)省勞動耗費，提升經(jīng)濟效益。正是由于在社會生產(chǎn)中人們很早就注重到提升經(jīng)濟效益的重要性，客

9、觀上就需要有一種以經(jīng)濟數(shù)據(jù)的記錄、計算、分析、控制、審核為中心的經(jīng)濟管理工作。在還沒有接觸會計學(xué)這門課之前，我想許多人和我一樣惟獨感性的熟悉，盡管它與我們的平時生活、工作和學(xué)習(xí)有密切的關(guān)系，甚至有的人已經(jīng)同會計打過交道，或者已使用過會計憑證，或者閱讀過會計報表。但問到會計是什么?我們大概會說：會計就是寫寫、算算。利用這次的學(xué)習(xí)，我才發(fā)覺會計并不是那么容易。管理活動論者認為，會計是一項具有反映和控制職能的經(jīng)濟管理活動。而信息系統(tǒng)論者則認為，會計是一個以提供財務(wù)信息為主的經(jīng)濟信息系統(tǒng)。從以上兩個觀點我們能夠理解會計是一個數(shù)據(jù)處理，進而產(chǎn)生信息，通過這個信息達到強化經(jīng)濟管理，從而實現(xiàn)預(yù)期任務(wù)的工作或

10、者活動。要說管理學(xué)把我們帶入一個概括的宏觀的世界，那么會計學(xué)就把我們帶入了管理的一個微觀世界，讓我們感觸到這些學(xué)問是在用細微的力氣影響一個企業(yè)。人類社會生存和進展都離不開物質(zhì)，并且他們最關(guān)懷的是以最小的耗費取得最大的物資財寶，這也就讓會計學(xué)產(chǎn)生有了充沛的理由。同時我們也漸漸熟悉到會計學(xué)進展史的內(nèi)涵決不亞于任何一門學(xué)科的歷史，它呈現(xiàn)了人類用聰慧智慧制造了最有價值的經(jīng)濟事物。經(jīng)濟世界有多大，會計學(xué)就有多大。當我們接觸了這門課程后，就會清晰的發(fā)覺會計和國家是相輔相成的，退一步來說，企業(yè)自始至終也要依靠于會計。當前，陪同著經(jīng)濟全球一體化的進展，高科技的日新月異，并不會忘記會計，相反會計將成為全球性經(jīng)濟

11、管理工作的重要方面，同時也必將在會計學(xué)國際協(xié)調(diào)工作中，在治理整改全球性經(jīng)濟秩序中，發(fā)揮越來越重要的作用。學(xué)習(xí)這門課程的重要性在生活中的每個角落都會被凸現(xiàn)出來。說到學(xué)習(xí)基礎(chǔ)會計學(xué)，也不是件簡單的事，而且我們所學(xué)的也不是會計學(xué)專業(yè)，這就有一定的難度了。在開篇的總論里大概還會看懂，到后來就越來越難了。有時候就算理論上搞清晰了，可是一旦走到現(xiàn)實中就模棱兩可了。這一次的學(xué)習(xí)雖然時光短暫，但是依舊讓我學(xué)到了許多學(xué)問和閱歷，謝謝公司領(lǐng)導(dǎo)給了我們這次學(xué)習(xí)的機會。 對從事會計崗位的熟悉和理解【四】 紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在短暫的實習(xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)學(xué)問的深沉和在實際運用中的專業(yè)學(xué)問的匱乏

12、。剛開頭的一段時光里，對一些工作感到無從下手，茫然不培訓(xùn)班學(xué)習(xí)收獲體味知所措，這讓我感到十分的傷心。在小學(xué)總以為自己學(xué)的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)覺自己得本事是遠遠沒有達到工作的要求的，實際的工作遠比想象中的要細致得多復(fù)雜得多，這時才真正領(lǐng)會到活到老學(xué)到老的含義。實際的工作本事是書本實習(xí)收獲體味范文上沒有方法教授給大家的，必需要利用實際工作來堆積與加強。會計學(xué)作為一門與實際工作結(jié)合緊密的學(xué)科，實習(xí)是檢驗小學(xué)里的教學(xué)成績的的試金石。小學(xué)中全部學(xué)到的學(xué)問都要轉(zhuǎn)化為工作本事，這樣才真正做到了學(xué)有所用。從這個層銀行工作收獲體味面上來看，我們的會計教導(dǎo)和實踐是有一段距離的。會計是一門實踐性很強的學(xué)科，會

13、計需要理論的指導(dǎo)，但是會計的進展是在實踐中來完成的。所以，我們的會計教導(dǎo)應(yīng)該與實踐結(jié)合起來，采納理論與實際相結(jié)合的辦學(xué)模式，詳細說就是要處理師德培訓(xùn)收獲體味好三個關(guān)系：即課堂教導(dǎo)與社會實踐的關(guān)系，以課堂為主題，利用實踐將理論深入；假期實踐與日常實踐的關(guān)系，以假期實踐為主要時光段；社會實踐廣度與深度的關(guān)系，力求實踐內(nèi)容與實踐規(guī)模同步調(diào)發(fā)展。我十分希翼小學(xué)能強化實際的工作與黨校學(xué)習(xí)收獲理論教學(xué)之間的緊密結(jié)合程度，實踐能夠十分好的提升同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性和教學(xué)的針對性，對我們這些畢業(yè)生盡快認識實際工作是十分有益處的。在實習(xí)期間我也深刻的感覺到了國企的工作效率十分需要大力的提升。人浮于事，工作效率低企業(yè)進

14、展觀收獲體味下是國期的通病。在這次實習(xí)中我也深刻的感覺到了這一點，僅舉兩個例子：一天，有一個同事一上午只工作了兩個小時不到，其余的時光都在一個接一個的打私人電話，一邊說著自己很忙，另一邊手里卻什么活也沒干；另一件是關(guān)于年初報稅，在銀行工作收獲體味資料還沒有預(yù)備好，單位卻在下午三點定好了地方開聯(lián)歡會（下午是一點半上班），于是，大家都去聯(lián)歡了，報稅的時光就被推遲了。我認為，造成這種效率低下的緣由是來自多方面的，最主要的是鐵路這種大型國有壟斷企業(yè)沒有引入十分有效和富收獲體味有活力的競爭機制，分配方式不夠靈便，直接影響了員工的工作動力與工作效率。我個人認為轉(zhuǎn)變這種局面的直接可行的辦法有兩個：其一，領(lǐng)導(dǎo)

15、的工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變；其二，員工在工作時光約束的強化。我認為，聯(lián)歡會雖不是慶功會，但也應(yīng)當是在不進展觀收獲體味影響正常的工作的前提下進行的，而不能因為要開聯(lián)歡會而增強不須要的成本（如：稅收滯納金）；員工在工作時光，應(yīng)主要處理公事，如有特別狀況，可請假用心處理私事，而不應(yīng)當占用較長的工作時光、通過公共設(shè)施處理私事。這是我的一些個人的學(xué)習(xí)老師法收獲體味意見，作為一名員工，我也是希翼自己所供職的企業(yè)越來越好。利用這三周的實習(xí)，我接觸到了真正的賬本、憑證，親自舉行了容易的實際業(yè)務(wù)的處理，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致地了解了現(xiàn)實中會計業(yè)十七大的收獲體味務(wù)處理的流程，仔細觀

16、摩了師傅針對詳細業(yè)務(wù)的處理，使我對會計實務(wù)的熟悉從純理性的升高到實踐，從實踐中的感性熟悉升高到了更深刻的理性熟悉。盡管實習(xí)的時光并不是很長，但受益匪淺，我深信這段實習(xí)的經(jīng)受會對我今后的學(xué)習(xí)和工學(xué)習(xí)進展觀收獲體味作帶來十分樂觀的影響。 對從事會計崗位的熟悉和理解【五】 三天的實訓(xùn)是在我們充實、奮斗的過程中完成的，記得實訓(xùn)的開頭是那樣的勞碌和疲乏，甚至是不知所措。實訓(xùn)的內(nèi)容主要有：1、系統(tǒng)管理和基礎(chǔ)設(shè)置。2、總賬系統(tǒng)。3、工資管理系統(tǒng)。4、固定資產(chǎn)系統(tǒng)。5、應(yīng)收和對付款管理系統(tǒng)。6、總賬期末業(yè)務(wù)處理。此次實訓(xùn)讓我感觸到日常學(xué)習(xí)的理論學(xué)問與實際操作相結(jié)合。許多課本沒有提及的題目我就感覺到自己的無知，鋪張了比較多的時光去解決。這一點是我必需在以后的學(xué)習(xí)中加以改進的地方，同時也要催促自己在學(xué)習(xí)的過程中不斷的完美自我。其它一點，也是必不行少的部分，就是學(xué)生之間的相互協(xié)助。所謂當局者迷，旁觀者清，有的東西