四川省巴中市麻石中學高三數學文期末試題含解析_第1頁
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文檔簡介

1、四川省巴中市麻石中學高三數學文期末試題含解析一、 選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1. ABC中,角A,B,C的對邊分別為a,b,c,已知,則SABC的最大值為()ABCD參考答案:D【考點】余弦定理;正弦定理【分析】由正弦定理化簡已知等式可求,進而可求B,由余弦定理,基本不等式可求,進而利用三角形面積公式即可得解【解答】解:由正弦定理知:,即,故,所以,又,由余弦定理得b2=a2+c22accosB=a2+c2+ac3ac,故,故選:D2. 若正整數N除以正整數m后的余數為n,則記為,例如.如圖程序框圖的算法源于我國古代聞名中

2、外的中國剩余定理.執(zhí)行該程序框圖,則輸出的i等于A. 4B. 8C. 16D. 32參考答案:C初如值n=11i=1,i=2,n=13,不滿足模3余2.i=4,n=17, 滿足模3余2, 不滿足模5余1.i=8,n=25, 不滿足模3余2,i=16,n=41, 滿足模3余2, 滿足模5余1.輸出i=16.選C。3. 若函數,則該函數在上是( )A單調遞減無最小值 B單調遞減有最小值C單調遞增無最大值 D單調遞增有最大值參考答案:A略4. 如圖,一個“凸輪”放置于直角坐標系X軸上方,其“底端”落在原點O處,一頂點及中心M在Y軸正半軸上,它的外圍由以正三角形的頂點為圓心,以正三角形的邊長為半徑的三

3、段等弧組成.今使“凸輪”沿X軸正向滾動前進,在滾動過程中“凸輪”每時每刻都有一個“最高點”,其中心也在不斷移動位置,則在“凸輪”滾動一周的過程中,將其“最高點”和“中心點”所形成的圖形按上、下放置,應大致為( )參考答案:A本題考查了動點的軌跡問題,凸顯數形結合思想在幾何直觀中的作用。難度偏高。根據中心M的位置,可以知道中心并非是出于最低與最高中間的位置,而是稍微偏上,隨著轉動,M的位置會先變高,當C到底時,M最高,排除CD選項,而對于最高點,當M最高時,最高點的高度應該與旋轉開始前相同,因此排除B ,選A。5. 復數滿足(為虛數單位),則的共軛復數為 ( ) 參考答案:C略6. 過原點和在復

4、平面內對應點的直線的傾斜角為( ) A B C D參考答案:D7. 已知集合,集合,則( )A. B. C. D.參考答案:【知識點】集合及其運算A1B由=,則【思路點撥】先求出集合B再求出交集。8. 設二次函數f(x)=ax22x+c(xR)的值域為0,+),則+的最大值是( )AB2CD1參考答案:A【考點】二次函數的性質 【專題】函數的性質及應用;不等式的解法及應用【分析】根據二次函數的圖象和性質,可得c=,a0,結合基本不等式,可得+的最大值【解答】解:二次函數f(x)=ax22x+c(xR)的值域為0,+),故c=,a0,故+=+=+1+1=,當且僅當a=3時,+的最大值取,故選:A

5、【點評】本題考查的知識點是二次函數的圖象和性質,熟練掌握二次函數的圖象和性質,是解答的關鍵9. 已知函數(a0且a1)若函數f(x)的圖象上有且只有兩個點關于y軸對稱,則a的取值范圍是()A(0,1)B(1,4)C(0,1)(1,+)D(0,1)(1,4)參考答案:D【考點】分段函數的應用【分析】由題意,0a1時,顯然成立;a1時,f(x)=logax關于y軸的對稱函數為f(x)=loga(x),則loga41,即可得到結論【解答】解:由題意,0a1時,顯然成立;a1時,f(x)=logax關于y軸的對稱函數為f(x)=loga(x),則loga41,1a4,綜上所述,a的取值范圍是(0,1)

6、(1,4),故選D10. 通過隨機詢問110名性別不同的學生是否愛好某項運動,得到如下的列聯表:附表: 若由算得照附表,得到的正確結論是 A 99%以上的把握認為“愛好該項運動與性別有關” B有99%以上的把握認為“愛好該項運動與性別無關” C 在犯錯誤的概率不超過0. 1%的前提下,認為“愛好該項運動與性別有關”D在犯錯誤的概率不超過0.1%的前提下,認為“愛好該項運動與性別無關”參考答案:A略二、 填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11. 一艘海警船從港口A出發(fā),以每小時40海里的速度沿南偏東40方向直線航行,30分鐘到達B處,這時候接到從C處發(fā)出的一求救信號,已知C在B的北偏東

7、65,港口A的東偏南20處,那么B,C兩點的距離是海里參考答案:10【考點】解三角形的實際應用【分析】根據題意畫出圖象確定BAC、ABC的值,進而可得到ACB的值,根據正弦定理可得到BC的值【解答】解:如圖,由已知可得,BAC=30,ABC=105,AB=20,從而ACB=45在ABC中,由正弦定理可得BC=sin30=10故答案為:;12. 某市為增強市民的節(jié)約糧食意識,面向全市征召務宣傳志愿者現從符合條件的志愿者中隨機抽取100名按年齡分組:第1組20,25),第2組25,30),第3組30,35),第4組35,40),第5組40,45,得到的頻率分布直方圖如圖所示若用分層抽樣的方法從第3

8、,4,5組中共抽取了12名志愿者參加l0月16日的“世界糧食日”宣傳活動,則從第4組中抽取的人數為_。參考答案:13. 求方程x32x5=0在區(qū)間(2,3)內的實根,取區(qū)間中點x0=2.5,那么下一個有根區(qū)間是參考答案:(2,2.5)考點:函數零點的判定定理 專題:計算題;函數的性質及應用分析:方程的實根就是對應函數f(x)的零點,由 f(2)0,f(2.5)0 知,f(x)零點所在的區(qū)間為解答:解:設f(x)=x32x5,f(2)=10,f(3)=160,f(2.5)=10=0,f(x)零點所在的區(qū)間為,方程x32x5=0有根的區(qū)間是(2,2.5)點評:本題考查用二分法求方程的根所在的區(qū)間的

9、方法,方程的實根就是對應函數f(x)的零點,函數在區(qū)間上存在零點的條件是函數在區(qū)間的端點處的函數值異號14. 已知函數f(x)=x3+ax2+b2x+1,若a是從1,2,3三個數中任取的一個數,b是從0,1,2三個數中任取的一個數,則該函數有兩個極值點的概率為 參考答案:【考點】利用導數研究函數的極值;古典概型及其概率計算公式【分析】f(x)=x2+2ax+b2,要滿足題意需x2+2ax+b2=0有兩不等實根,由此能求出該函數有兩個極值點的概率【解答】解:f(x)=x3+ax2+b2x+1,f(x)=x2+2ax+b2,要滿足題意需x2+2ax+b2=0有兩不等實根,即=4(a2b2)0,即a

10、b,又a,b的取法共33=9種,其中滿足ab的有(1,0),(2,0),(2,1),(3,0),(3,1),(3,2)共6種,故所求的概率為P=故答案為:【點評】本題考查概率的求法,是中檔題,解題時要認真審題,注意導數性質、根的判別式、等可能事件概率計算公式的合理運用15. 一彈簧在彈性限度內,拉伸彈簧所用的力與彈簧伸長的長度成正比,如果的力能使彈簧伸長,則把彈簧從平衡位置拉長(在彈性限度內)時所做的功為_(單位:焦耳)參考答案:1.2略16. 向量的夾角為= 。參考答案:17. 在等比數列中,若,則 .參考答案: 三、 解答題:本大題共5小題,共72分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟

11、18. (本小題滿分l2分)甲、乙兩家商場對同一種商品開展促銷活動,對購買該商品的顧客兩家商場的獎勵方案如下:甲商場:顧客轉動如圖所示圓盤,當指針指向陰影部分(圖中四個陰影部分均為扇形,且每個扇形圓心角均為l50,邊界忽略不計)即為中獎乙商場:從裝有3個白球3個紅球的盒子中一次性摸出2球(球除顏色外不加區(qū)分),如果摸到的是2個紅球,即為中獎問:購買該商品的顧客在哪家商場中獎的可能性大?參考答案:19. 已知的角所對的邊分別是,設向量,(1,1).(1)若求角B的大小; (2)若,邊長,角求的面積參考答案:解:(1) 由得由余弦定理可知: 于是ab =4 所以 .略20. 己知圓的參數方程為(為

12、參數),以坐標原點O為極點,x軸的正半軸為極軸建立極坐標系,圓的極坐標方程為(1)將圓的參數方程他為普通方程,將圓的極坐標方程化為直角坐標方程;(2)圓,是否相交,若相交,請求出公共弦的長;若不相交,請說明理由參考答案:(1),;(2)相交,試題分析:(1)利用消去參數得由兩邊同時乘以,并結合,得;(2)計算圓心距與半徑和、差的關系,可判斷兩圓相交,首先求相交弦所在直線方程,然后放在一個圓中利用垂徑定理結合勾股定理求解試題解析:(1)由得 2分又即 5分(2)圓心距得兩圓相交, 6分由得直線的方程為 7分所以,點到直線的距離為 8分 10分 考點:1、圓的極坐標方程和參數方程;2、點到直線的距

13、離公式;3、垂徑定理21. 在四棱錐中,平面平面,在銳角中,并且 ,(1)點是上的一點,證明:平面平面; (2)若與平面成角,當面面時,求點到平面的距離.參考答案:法一(1)BD=2AD=8,AB=4,由勾股定理得BDAD,平面PAD平面ABCD,平面PAD平面ABCD=AD,BD?面ABCD,BD平面PADBD?面MBD,平面MBD平面PAD(2)如圖,BD平面PAD,平面PBD平面PAD,APD=60,做PFAD于F,PF面ABCD,PF=2,設面PFC面MBD=MN,面MBD平面ABCD面PF面MBD,PFMN,取DB中點Q,得CDFQ為平行四邊形,由平面ABCD邊長得N為FC中點,MN

14、=PF=法二(1)同一(2)在平面PAD過D做AD垂線為z軸,由(1),以D為原點,DA,DB為x,y軸建立空間直角坐標系,設平面PBD法向量為=(x,y,z),設P(2,0,a),銳角PADa2,由?=0,?=0,解得=(-a,0,2),=(2,0,-a),|cos,|=,解得a=2或a=2(舍)設=,解得M(2-4,4,2-2)面MBD平面ABCD,ADBD,面MBD法向量為=(0,0,4),?=0,解得=,M到平面ABD的距離為豎坐標略22. 小王為了鍛煉身體,每天堅持“健步走”,并用計步器進行統計小王最近8天“健步走”步數的頻數分布直方圖(如圖)及相應的消耗能量數據表(如表)健步走步數(千卡)16171819消耗能量(卡路里)400440480520()求小王這8天“健步走”步數的平均數;()從步數為16千步,17千步,18千步的幾天中任選2天,設小王這2天通過健步走消耗的“能量和”為X,求X的分布列參考答案:【考點】離散型隨機變量及其分布列;散點圖【專題】計算題;轉化思想;綜合法;概率與統計【

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