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文檔簡介
1、2022-2023學(xué)年三上數(shù)學(xué)期末模擬試卷一、快樂填一填。1670中,最大是(_),這時是(_),最小是(_)。2如果一個長方形的長是8厘米,周長是長的3倍,那么這個長方形的寬是(_)。3小明8:30上課,從家到學(xué)校至少需要45分鐘。他至少(_)出發(fā)才會不遲到。4觀察如圖所示的立體圖形,根據(jù)要求,選擇適當(dāng)?shù)男蛱柼钤跈M線上A B CD E. 從正面看到的圖形是的有_從側(cè)面看到的圖形是的有_5長方形的對邊(_),四個角是(_),正方形的(_)條邊相等。6同樣高的桿子,離路燈越近,它的影子就越(_)7把24幅書畫作品拼在一起,做一個“2020武漢加油”展板。要在展板的四周制作邊框裝飾。最少需要(_)
2、分米邊框。8比一比。 、 、 、 、 (_)(_)(_)(_)(_)9520比360多(_),比350多170的數(shù)是(_)。10用 30 米長的籬笆圍成一個邊長為整米數(shù)的長方形雞舍,若長方形一面靠墻,長等于(_),寬等于(_)時面積最大,最大面積是(_)。11民族運(yùn)動會開幕式于2019年9月8日舉行,開幕式共分兩個環(huán)節(jié),第一個環(huán)節(jié)是運(yùn)動員和裁判員入場,第二個環(huán)節(jié)是“中華民族一家親,攜手奮進(jìn)新時代”文藝演出,文藝演出是晚9:00開始,9:52結(jié)束,文藝演出用時(_)分。二、公正小法官。121可以看成4個,也可以看成8個。(_)133223960。(_)14三位數(shù)加三位數(shù),和一定是四位數(shù),三位數(shù)減
3、三位數(shù),差一定是三位數(shù) (_)15把1個蘋果分成5份,其中的2份就是。(_)16一張長方形畫片長24厘米,長比寬長13厘米,這張畫片周長是122厘米。(_)17若甲的等于乙的,則甲乙_18正方形四條邊都相等。(_)三、精挑細(xì)選。19工地上兩根都是2米長的鋼管,第一根用去米,第二根用去用去部分比較()A兩根用去一樣長B第一根用去長C第二根用去長D無法確定20,積的末尾有( )個0。A1B2C3D421一個長方形被撕去了一部分,剩下的部分如右圖,原來長方形的周長是( )。A8B16C無法計算22一包味精重200克,一包糖重300克。6包糖和1包味精一共重( )。A2千克B1500克C3千克D210
4、0克23下圖中,再涂( )塊,涂色部分就占這個圖形的。A3B4C724899比1089少( )。A1B89C1025爺爺用籬笆在靠墻的一面圍了一個長9米、寬7米的長方形雞舍,所用的籬笆的長度不可能是( )米。A16B23C25四、我是神算手。26直接寫出得數(shù)。 68+21= 560-170= 670+40= 93-48=1107= 245= 526= 2710= + = 1- = - = + + =27筆算下面各題。(帶的要求驗(yàn)算) 五、動手實(shí)踐。28在方格紙中畫2個長方形,要求這2個長方形都與已知長方形的周長相等。29在下面的方格圖上畫一個長方形和一個正方形。30下圖方格紙中每個小正方形的邊
5、長都是1厘米。(1)畫一個長5厘米,寬3厘米的長方形。(2)用陰影部分涂出這個長方形的(3)畫一個和這個長方形周長相等的正方形。六、生活問題我能解決。31購物。羽毛球拍/副42元足球/個132元籃球/個122元(1)買9副羽毛球拍需要多少錢?(2)李老師付1000元,買了8個籃球,應(yīng)找回多少錢?(3)你還能提出其他數(shù)學(xué)問題并解答嗎?32少年合唱隊(duì)有女同學(xué)18人,男同學(xué)19人,舞蹈隊(duì)的人數(shù)是合唱隊(duì)的4倍,舞蹈隊(duì)有多少人?33一塊長方形草地,它的一邊靠著墻,其它三面用籬笆圍起來,算一算,需要籬笆多少米?34 “新興”旅游團(tuán)有45人,“慢生活”旅游團(tuán)有36人。兩個旅游團(tuán)同時乘船至少需要多少條船?35
6、一年級有138人,二年級有172人。圖書館買來300本新書,兩個年級的學(xué)生每人借一本夠嗎?參考答案一、快樂填一填。1、5 425 421 【分析】在有余數(shù)的除法中,余數(shù)總比除數(shù)小,即余數(shù)最大為除數(shù)1,當(dāng)余數(shù)最大時,被除數(shù)最大為商除數(shù)余數(shù),最小時,余數(shù)為1,由此解答即可?!驹斀狻坑鄶?shù)最大是5,最小是1;7065420542570614201421【點(diǎn)睛】掌握在有余數(shù)的除法里,余數(shù)小于除數(shù),被除數(shù)商除數(shù)余數(shù)是解題關(guān)鍵。2、4厘米【分析】長乘3等于長方形的周長,周長除以2等于長加寬的和,再減去長等于寬?!驹斀狻?3281284(厘米)【點(diǎn)睛】熟練運(yùn)用長方形的周長公式是解答本題的關(guān)鍵。3、7:45【分
7、析】開始時間結(jié)束時間經(jīng)過時間,據(jù)此即可解答?!驹斀狻?:3045分鐘7:45【點(diǎn)睛】熟練掌握時間的推算方法是解答本題的關(guān)鍵。4、ACD BCE 【詳解】略5、相等 直角 4 【詳解】長方形的特征:對邊平行且相等,四個角都是直角;四條邊相等、四個角都是直角的四邊形叫做正方形。6、短【詳解】略7、40【分析】要使組成的圖形的周長最少,那么組成的新的長方形的長與寬的差就最小,4624(幅),所以把24幅書畫作品應(yīng)該每排拼成6幅,排4排,組成一個長為:6212(分米),寬為428(分米)的長方形,再根據(jù)長方形的周長公式求出其周長即可?!驹斀狻科闯梢粋€長方形,長與寬最接近時,周長最短。4624(幅)(6
8、242)2(128)220240(分米)【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是明確:當(dāng)長方形的長和寬的差最小時,長方形的周長最小。8、 【解析】略9、160 520 【分析】求一個數(shù)比另一個數(shù)多幾,用減法解答,用520減360;求比一個數(shù)多幾的數(shù)是多少,用加法解答,用350加上170;【詳解】520360160;350170520520比360多(160),比350多170的數(shù)是(520)?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是要明確:求比一個數(shù)多幾的數(shù)是多少,用加法解答。10、16米或14米 7米或8米 112平方米 【詳解】略11、52【分析】經(jīng)過時間結(jié)束時間開始時間,據(jù)此即可解答?!驹斀狻?:529:0052分【點(diǎn)
9、睛】熟練掌握經(jīng)過時間計算方法是解答本題的關(guān)鍵。二、公正小法官。12、【分析】此題可以根據(jù)題意反推回去,4個就是,8個就是,據(jù)此進(jìn)行解答?!驹斀狻?,1,所以1可以看成4個,也可以看成8個。故答案為:【點(diǎn)睛】此題考查對分?jǐn)?shù)的認(rèn)識,1和分?jǐn)?shù)之間的聯(lián)系是解出此題的關(guān)鍵。13、【分析】根據(jù)三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算,相同數(shù)位對齊,用一位數(shù)依次乘三位數(shù)上的數(shù)字,與哪一位上的數(shù)字相乘,積就寫在哪一位的下邊,據(jù)此解答?!驹斀狻?223966故答案為:。14、【詳解】根據(jù)題意,假設(shè)這兩個三位數(shù)分別是200、300;200300500500是三位數(shù)所以,三位數(shù)加三位數(shù)的和不一定是四位數(shù)。900200700,差是三位數(shù)
10、90085050,差是兩位數(shù)9008982,差是一位數(shù)三位數(shù)減三位數(shù),差不一定是三位數(shù),所以原題說法錯誤;故答案為:。15、【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義可知,將一個蘋果平均分成5份,其中1份占它的,2份就是。而題目中沒有明確蘋果是被平均分成5份,則無法判斷其中2份占它的?!驹斀狻恳?yàn)檫@個蘋果沒有被平均分成5份,則其中2份不一定是。故答案為:?!军c(diǎn)睛】熟練掌握分?jǐn)?shù)的意義:一個整體被平均分成幾份,其中的1份占這個整體的幾分之一。,注意“平均分”這個關(guān)鍵詞。16、【分析】先計算長方形的寬(寬=長-長比寬多的長度);再計算長方形的周長(長方形的周長=(長+寬)2)?!驹斀狻?4-13=11(厘米)(24+1
11、1)2=352=70(厘米)故答案為:錯誤。17、【分析】把甲數(shù)(或乙數(shù))看作“1”,根據(jù)分?jǐn)?shù)乘、除法的意義求出相對應(yīng)的乙數(shù)(或甲數(shù)),然后再把甲、乙兩數(shù)進(jìn)行比較,即可確定甲乙是否對【詳解】假設(shè)甲數(shù)為“1”則乙數(shù)為11即若甲的等于乙的,則甲乙;故答案為:18、【詳解】略三、精挑細(xì)選。19、C【詳解】第一根用去:米,第二根用去:2米;米米;所以第二根用去的長故選:C20、B【分析】計算出算式的結(jié)果即可解答?!驹斀狻?5083600,積的末尾有2個0。故答案為:B?!军c(diǎn)睛】熟練掌握整數(shù)乘法計算方法是解答本題的關(guān)鍵。21、B【詳解】略22、A【分析】根據(jù)題意知道每包味精的重量,求1包味精的重量應(yīng)該用
12、乘法,同理可以求出6包糖的重量,求總重量應(yīng)該用加法,用6包糖的總重量加上1包味精的總重量。根據(jù)重量單位的換算1000克1千克進(jìn)行換算即可解答?!驹斀狻?006200118002002000(克)2000克2千克。故答案為:A【點(diǎn)睛】本題主要考查乘法在生活中的應(yīng)用,熟悉重量的單位換算是解答此題的關(guān)鍵。23、B【分析】圖片中,把一個大正方形平均分成了8個小三角形,要使涂色部分占這個圖形的,涂色部分就要占7份,已經(jīng)有3塊涂色,還要再涂734塊?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,上圖中,再涂4塊,涂色部分就占這個圖形的;故答案為:B?!军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對分?jǐn)?shù)意義的掌握和靈活運(yùn)用。24、B【詳解】略25、A【
13、分析】雞舍的一條邊靠墻,可能是長靠墻,籬笆的長度是一個長加上2個寬,也可能是雞舍的寬靠墻,籬笆的長度就是長方形的兩個長加上一個寬,代入數(shù)據(jù)計算即可?!驹斀狻糠椒ㄒ唬?7291423(米)方法二:92718725(米)所以不可能是16米。故答案為:A【點(diǎn)睛】本題考查了長方形周長公式的靈活應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是找到兩種圍的方法。四、我是神算手。26、89;390;710;45770;120;312;01; ; ; 【詳解】整百整十?dāng)?shù)相加減,先分別看成幾個十相加減,然后在得數(shù)的后面添一個0,據(jù)此計算簡便;整數(shù)加法計算法則:相同數(shù)位對齊,從低位加起,哪一位上的數(shù)相加滿十,就向前一位進(jìn)一; 整數(shù)減法計算法則
14、:相同數(shù)位對齊,從低位減起,哪一位上的數(shù)不夠減,就從它的前一位退一作十,和本位上的數(shù)合并在一起,再減;整數(shù)乘法計算法則:先用一個因數(shù)每一位上的數(shù)分別去乘另一個因數(shù)各個數(shù)位上的數(shù),用因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘,乘得的積的末尾就對齊那一位,然后把各次乘得的數(shù)加起來,據(jù)此計算;同分母分?jǐn)?shù)加減法計算方法:同分母分?jǐn)?shù)相加減,只把分子相加減,分母不變,據(jù)此解答。27、993;927;2000;5466【分析】筆算加減法相同數(shù)位對齊從個位算起,驗(yàn)算時,可以加減法互逆驗(yàn)算。筆算乘法:先用一個因數(shù)每一位上的數(shù)分別去乘另一個因數(shù)各個數(shù)位上的數(shù),用因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘,乘得的數(shù)的末尾就對齊哪一位,然后把各次乘得的數(shù)加起來
15、?!驹斀狻?93 927 驗(yàn)算: 驗(yàn)算: 2000 5466 五、動手實(shí)踐。28、見詳解【分析】根據(jù)上圖可知,已知長方形的長加寬的和為:347;75261,所以畫長為5、寬為2和長為6、寬為1的長方形即可解答?!驹斀狻俊军c(diǎn)睛】新畫的長方形的長加寬的和等于已知長方形長加寬的和,則它們的周長相等。29、【詳解】略30、見詳解【分析】(1)每個小正方形的邊長都是1厘米,根據(jù)長方形的特征可知對邊平行且相等,畫一個長5厘米,寬3厘米的長方形即可;(2)長方形占15個小格,將15平均分成5份,取其中的2份涂色即可;(3)根據(jù)長方形的周長(長寬)2,正方形的周長邊長4即可解答?!驹斀狻浚?)長5厘米,寬3厘
16、米的長方形,(圖如下);(2)15325210(格)(圖如下)(3)(53)28216(厘米)1644(厘米)正方形的邊長是4厘米【點(diǎn)睛】本題考查正方形與長方形的周長計算,關(guān)鍵掌握用除法求一個數(shù)的幾分之幾。六、生活問題我能解決。31、(1)378元(2)24元(3)買4個足球需要多少錢?528元【分析】(1)一副羽毛球拍的價格乘購買羽毛球拍的數(shù)量即可解答。(2)用一個籃球的單價乘籃球的數(shù)量求出8個籃球的價錢,再用李老師付的1000元減去8個籃球的價錢即為應(yīng)找回的錢。(3)根據(jù)條件提出合理問題并解答即可?!驹斀狻浚?)429378(元)答:買9副羽毛球拍需要378元錢。(2)10001228100097624(元)答:應(yīng)找回24元錢。(3)買4個足球需要多少錢?1324528(元)答:買4個足球需要528元錢?!军c(diǎn)睛】熟練掌握總價、單價和數(shù)量三者之間的關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵。32、148人【分析】根據(jù)題意可知
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