西藏林芝地區(qū)2022年三年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末達標(biāo)檢測試題含解析

1、2022-2023學(xué)年三上數(shù)學(xué)期末模擬試卷一、快樂填一填。18000克（_）千克 3千克30克（_）克 7分（_）秒2一名罪犯15：10到商場作案，也就是下午（_）時（_）分，15：50離開商場，作案時間經(jīng)過了（_）分。30和任何數(shù)相乘都得（_）；1和任何數(shù)相乘都得（_）。4括號里填合適的數(shù)。4米（_）分米 2時（_）分 3噸（_）千克3分（_）秒 80毫米（_）厘米 1噸700千克（_）千克5我是一個四邊形，被擋住了一部分，猜一猜我是什么圖形？（1）根據(jù)圖一，猜這個四邊形可能是（_），可能是（_），還可能是（_）。（2）根據(jù)圖二，猜這個四邊形可能是（_），也可能是（_）。（3）根據(jù)圖三，猜這

2、個四邊形一定是（_）。6減數(shù)是16，被減數(shù)是減數(shù)的3倍，差是_。7小麗有6塊巧克力，吃了這些巧克力的，還剩（ ）塊。（把題中的信息和問題畫圖表示出來，并填空）83054的積末尾有（_）個0,4055的商中間有（_）個0。9用1、0、4數(shù)字可以排出（_）個不同的三位數(shù)，最大的三位數(shù)和最小的三位數(shù)相差（_）。10110分（_）時（_）分 3分15秒（_）秒10厘米（_）毫米 300千克700千克（_）噸11（1）計算3450（_）（2）2個120是（_）；205的積的末尾有（_）個0。二、公正小法官。12因為4312，所以4，3是因數(shù)，12是倍數(shù) （_）13（185）+（3612）去掉括號后，結(jié)果

3、不變 _14用70厘米長綢帶能將邊長為2分米的正方形手帕圍一圈。（_）15用4個完全一樣的小正方形可以拼成一個大正方形。（_）16把一個周長20厘米的長方形木框拉成一個平行四邊形，平行四邊形的周長還是20厘米（_）171千克的鐵比1000克的棉花重（_）18兩數(shù)相乘，所得的積一定大于這兩個數(shù)。（_）三、精挑細選。19如圖所示，在一個長為 6 厘米，寬為 4 厘米的長方形紙片上剪去一個邊長為 2 厘米的正方形如果剪去的正方形在右邊，那么剩下的圖形周長是_厘米 A18B22C20D2420把1克鹽放入10克水中，那么鹽的質(zhì)量占鹽水質(zhì)量的( )。ABC克D克21用手勢表示分米的長度，最有可能的是（

4、）。ABCD22亮亮用5根小棒先后擺出了兩個圖形甲和乙，如圖。比一比，它們的周長關(guān)系是（ ）。A甲乙B甲乙C甲乙23下圖中，涂色部分能用表示的是（ ）。ABCD都可以24能拼成 的是（ ）組圖形A B25明明從家到學(xué)校大約要走15分鐘,他每天必須在7:50前到校,他最晚()從家出發(fā)A7:35B7:45C7:30四、我是神算手。26直接寫出得數(shù)。223 470 6827209 194 684227列豎式計算。 （1）706-429= （2）367+585= （3）2884= （4）5067=五、動手實踐。28下面的大正方形是由16個邊長1厘米的小正方形拼成的，請把大正方形的涂上顏色29下面每個小

5、方格的邊長表示1厘米，現(xiàn)在圖中畫一個周長是24厘米的正方形，再畫一個和正方形周長相等的不同圖形。30按要求畫一畫第一行：第二行：_（第二行的個數(shù)比第一行多5個）第三行：_（第三行的個數(shù)是第一行的3倍）六、生活問題我能解決。31一本成語故事8元，一本筆記本6元。江老師買了9本筆記本和一本成語故事一共要用多少元？32希望小學(xué)有男生678人，女生比男生多41人，希望小學(xué)共有學(xué)生多少人？33青蛙弟弟捉了9只害蟲，青蛙哥哥捉的害蟲只數(shù)是青蛙弟弟的3倍青蛙哥哥捉了多少只害蟲？它們一共捉了多少只害蟲？34做好垃圾分類，促進生活垃圾減量化、資源化、無害化處理，是實現(xiàn)綠色發(fā)展的必由之路。自全國開展垃圾分類活動以

6、來，廈門市某星星幼兒園積極做好垃圾分類的宣傳工作，制作了一版“垃圾分類”知識的宣傳欄。（1）如圖，宣傳欄的長是寬的2倍，宣傳欄的周長是多少米？（2）星星幼兒園為鼓勵該幼兒園小朋友支持垃圾分類的活動，特表揚了該幼兒園的18名小朋友，并把他們垃圾分類的生活照貼到了宣傳欄上，且在四周貼上花邊。每張照片都是正方形，邊長都是2分米。怎樣設(shè)計才能使貼的花邊最少？35偵察員小王扣押了5包盜版影碟，每包有4捆，每捆有20張，共扣押了多少張光碟？參考答案一、快樂填一填。1、8 3030 420 【分析】（1）（2）克與千克的換算：1千克1000克；（3）分與秒的換算：1分60秒【詳解】（1）800010008（

7、千克）；（2）310003000（克）；3000303030（克）；（3）760420（秒）【點睛】本題主要考查克與千克之間的換算（1千克1000克）與分與秒之間的換算（1分60秒）。2、3 10 40 【詳解】略3、0 任何數(shù) 【詳解】0和任何數(shù)相乘都得0；1和任何數(shù)相乘都得任何數(shù)；如：03500；1350350；0230；123234、40 120 3000 180 8 300 【分析】根據(jù)1米10分米，1厘米10毫米，1時60分，1分60秒，1噸1000千克進行單位換算即可?！驹斀狻坑煞治隹傻茫?米41040分米 2時260120分 3噸310003000千克3分360180秒 80毫米

8、80108厘米 1噸700千克1000千克700千克300千克【點睛】牢記單位間的進率是關(guān)鍵。大單位轉(zhuǎn)化成小單位乘以單位間的進率；小單位轉(zhuǎn)化為大單位除以單位間的進率。5、長方形 正方形 梯形 長方形 正方形 長方形 【分析】根據(jù)長方形、正方形的特征，長方形的對邊平行且相等，4個角都是直角；正方形的4條邊的長度都相等，4個角都是直角；據(jù)此解答即可?！驹斀狻浚?）這個圖形看到了一個直角，這個四邊形可能是正方形，也可能是長方形，還可能是梯形。（2）這個圖形看到了兩個直角，一組對邊平行，這個四邊形可能是正方形，也可能是長方形。（3）這個圖形看到了三個直角，兩組對邊平行，這個四邊形一定是長方形?！军c睛】

9、此題考查的目的是理解掌握長方形、正方形的特征及應(yīng)用。6、32【分析】差=減數(shù)3-減數(shù)?！驹斀狻?63-16=32故答案為：32。7、2【分析】小麗有6塊巧克力，吃了這些巧克力的，那么就是將6塊巧克力分成3份，吃掉了其中的2份，6塊巧克力分成3份以后每份是632塊，吃掉其中的2份就是224塊，那么剩余的巧克力有642塊?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可以畫出圖，如下所示：圖中直虛線表示將6塊巧克力分成了3份，圓圈中表示被吃掉的2份，則圈外的為剩余的巧克力，所以剩余的巧克力有2塊。【點睛】考查分數(shù)的實際運用，分數(shù)表示一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾，將分數(shù)的概念和意義帶入到問題中解決問題即可。8、1 0 【詳解】略9

10、、4 306 【分析】0不能在最高位上，則百位是1時，可以組成104、140。百位是4時，可以組成401、410。則一共可以組成4個不同的三位數(shù)。要使組成的三位數(shù)最大，應(yīng)把4放在百位，把1放在十位，把0放在個位。要使組成的三位數(shù)最小，應(yīng)把1放在百位，把0放在十位，把4放在個位。將兩個數(shù)相減求差。【詳解】用1、0、4數(shù)字可以排出4個不同的三位數(shù)。410104306則最大的三位數(shù)和最小的三位數(shù)相差306?！军c睛】本題考查搭配問題，可以采用枚舉法。要注意按一定的順序，才能做到不重不漏。在數(shù)的組成上，要使數(shù)最大，大數(shù)字要放到高位上，反之，大數(shù)字要放到低位上。10、1 50 195 100 1 【分析】

11、根據(jù)時間單位、長度單位和質(zhì)量單位之間的進率，解答此題即可。【詳解】110分60分50分（1）時（50）分3分15秒60秒60秒60秒15秒（195）秒1厘米10毫米，10厘米里面有10個10毫米（100）毫米300千克700千克1000千克（1）噸【點睛】熟悉時間單位、長度單位和質(zhì)量單位之間的進率，是解答此題的關(guān)鍵。11、0 240 2 【分析】（1）乘數(shù)中只要有一個是0，則積為0；（2）2個120就是120乘2；算出205的積即可解答。【詳解】（1）34500（2）1202240，205100，所以2個120是240，205的積的末尾有2個0?！军c睛】本題主要考查學(xué)生對整數(shù)乘法知識的掌握和靈

12、活運用。二、公正小法官。12、【詳解】因數(shù)和倍數(shù)是相互依存的，不是單獨說哪個數(shù)是因數(shù)，哪個數(shù)是倍數(shù)所以本題不能說12是倍數(shù)，3是因數(shù)；應(yīng)該為12是3的倍數(shù)，3是12的因數(shù)故答案為：13、【分析】（185）+（3612）先算小括號里面的乘法算式和除法算式再算括號外的加法，由此計算出結(jié)果；去掉括號后變成185+3612，先算乘法算式和除法算式，再算加法，再計算出運算結(jié)果，然后比較兩個結(jié)果即可此題主要考查了小括號的作用：改變運算的順序【詳解】（185）+（3612），=90+3，=93；185+3612，=90+3，=93；93=93；計算結(jié)果相等故答案為14、【分析】先求出邊長2分米的正方形的周長

13、是多少，利用公式正方形周長邊長4，代入數(shù)據(jù)，248（分米），把分米換算成厘米然后和70厘米比較即可?！驹斀狻?48（分米）8分米80厘米70厘米80厘米原題說法錯誤，故答案為：。【點睛】本題考查正方形的周長應(yīng)用和長度單位的換算，掌握周長公式和長度單位間的進率是解題的關(guān)鍵。15、【詳解】用4個同樣大小的正方體可以拼成一個大的長方體，而不能拼成正方體，據(jù)此判斷。16、正確【解析】根據(jù)周長的定義可知，圖形變換的過程中，只改變了形狀，周長是不變的，還是20厘米.故答案為正確.17、【詳解】略18、【詳解】兩數(shù)相乘，所得的積不一定大于這兩個數(shù)。如：02.50。故答案為：。三、精挑細選。19、D【詳解】略

14、20、B【詳解】略21、A【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗，1分米的長度大約是一個成年男人手背的寬度，結(jié)合選項分析?！驹斀狻?A. ，大約1分米的長度，符合。B. ，大約1厘米的長度，不符合。C，人體的身體寬度大約30厘米或3分米，不符合。D 。兩手臂展開的距離大約1米，不符合。故答案選：A?！军c睛】本題考查長度單位的判斷，掌握生活經(jīng)驗和認知常用長度單位的長度是解題的關(guān)鍵。22、A【分析】甲圖形的周長是5根小棒長度和，乙圖形周長是4根小棒長度和，很明顯甲圖形的周長比乙圖形的周長長?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，甲圖形周長比乙圖形周長要長。故答案為：A?！军c睛】本題主要考查學(xué)生的觀察力和對周長知識的掌握。23、A【

15、分析】分數(shù)的意義為：將單位“1”平均分成若干份，表示這樣一份或幾份的數(shù)，據(jù)此意義分析各選項中圖形進行選擇即可?！驹斀狻緼長方形被平均分為3份，涂色部分占其中的1份，則涂色部分占全部的；B長方形被平均分為2份，涂色部分占其中的1份，則涂色部分占全部的；C三角形沒有被平均分，涂色不能用表示；D經(jīng)過對前3個圖形分析，每個表示的不相同。故答案為：A?！军c睛】本題考察的是對分數(shù)意義的理解掌握，解題的關(guān)鍵是要注意分析每個圖形被分成的份數(shù)，及涂色部分所占的份數(shù)。24、A【詳解】略25、A【詳解】略四、我是神算手。26、66；280；34 80；76；6【詳解】略27、（1）277 （2）952 （3）115

16、2 （4）3542【詳解】（1）706-429=277 （2）367+585=952 （3）2884=1152 （4）5067=3542五、動手實踐。28、如圖：【詳解】略29、【詳解】略30、 【詳解】略六、生活問題我能解決。31、62元【分析】總價單價數(shù)量，據(jù)此分別求出購買9本筆記本和一本成語故事花費的錢數(shù)。再將兩個錢數(shù)加起來即可?！驹斀狻?9854862（元）答：一共要用62元?！军c睛】本題考查經(jīng)濟問題，關(guān)鍵是熟記公式：總價單價數(shù)量。32、1397人【分析】用男生的人數(shù)加上多出的41人，求出女生的人數(shù)。再將男生的人數(shù)加上女生的人數(shù)，求出學(xué)生總?cè)藬?shù)。【詳解】678416787196781397（人）答：希望小學(xué)共有學(xué)生1397人。【點睛】整數(shù)加法計算時，相同數(shù)位對齊，從低位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一位進一。33、27，36只【詳解】93=27（只），27+9=36（只）答：青蛙哥哥捉了27只害蟲，它們一共捉了36只害蟲34、（1）12米；（2）排成3行，每行6張照片能使貼的花邊最少。【分析】（1）已知寬是2米，長是寬的2倍，先求出長是多少，再根據(jù)長方形的周長（長寬）2即可解答；（2）因為宣傳欄的長是6米，寬是2米，18名小朋友，每張照片2分米，且照片四周貼上花邊，分情況討論看哪一種使用的花邊最少即可