2022年浙江省杭州市中考科學真題解析

1、2022年杭州市初中畢業(yè)升學文化考試科學試題卷一、選擇題60 3 分。每題只有一個選項符合題意 1.2022杭州以下有關(guān)說法正確的選項是 A.O2 具有助燃性B.鐵生銹屬于物理變化C.金屬活動性Cu 比Mg 強D.KClO3 屬于氧化物【答案】AMg 比 Cu 強；氯酸鉀是由鉀、氯、氧三種元素組成的純潔物，既屬于純潔物又屬于化合物。2.2022杭州有一種人造氫原子可表示為4 H 的原子核中有3 個中子，它可以結(jié)合成4 H分子。一個1124H 2 的是 12原子【答案】C質(zhì)子中子D.電子【解析】由題可知，一個4 H12分子中原子、質(zhì)子、電子的個數(shù)均為2，而中子的個數(shù)為 6。10.2022杭州以下

2、是進展木炭在氧氣中燃燒試驗的示意圖，有關(guān)試驗儀器名稱的推斷，錯誤的選項是 A.a 是試管夾B.b 是酒精燈C.c 是集氣瓶D.d 是燒杯【答案】A13.2022杭州：120時，溶解度在10 克以上的物質(zhì)稱為易溶物質(zhì)；溶解度在110 克的物質(zhì)為0.011 0.01 克的物質(zhì)犯難溶物質(zhì)。220時幾種物質(zhì)的溶解度如下物質(zhì)名稱物質(zhì)名稱氯化鈉氫氧化鈣氯酸鉀硝酸鉀溶解度克36.00.1657.431.6以下說法正確的選項是 A.20時氫氧化鈣是難溶物質(zhì)B.20時可以配制出20%的硝酸鉀溶液C.20時氯酸鉀是易溶物質(zhì)D.20時硝酸鉀的溶解度比氯化鈉大【答案】B【解析】由題可知，20時氫氧化鈣是微溶物質(zhì)；20

3、時氯酸鉀是可溶物質(zhì)；20時硝酸鉀的溶解度比氯化鈉小。16.2022杭州以下依據(jù)試驗現(xiàn)象得出的結(jié)論錯誤的選項是 選項選項A試驗操作與現(xiàn)象將 1g 白磷、1g 紅磷分別放入兩支帶塞的試管中，再將試80的熱水里，只有白磷燃燒將二氧化碳通人紫色石蕊試液，試液變紅在常溫常壓下，硫在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒得更猛烈試驗結(jié)論白的著火點比紅磷低BC二氧化碳是一種酸燒越猛烈燒越猛烈D將鐵粉、硫粉按肯定比例混合加熱后，所得固體物質(zhì)不能鐵粉已跟硫粉發(fā)生了化學反響被磁鐵吸引【答案】B 是氧化物。19.2022杭州取稀鹽酸與氫氧化鈉反響后的溶液進展試驗。以下能說明稀鹽酸、氫氧化鈉恰好都完全反響的是 A.加硝酸銀溶液，有

4、白色沉淀生成B.加氫氧化鎂固體，固體全部溶解C.加酚酞試液，溶液顯紅色D.測定溶液的pH，剛好顯中性【解析稀鹽酸與氫氧化鈉反響生成氯化鈉和水，反響的化學方程式為【解析稀鹽酸與氫氧化鈉反響生成氯化鈉和水，反響的化學方程式為 HCl + NaOH NaCl + H 2O。當兩者恰好完全反響時，溶液顯中性，pH=7。二、填空題26 分23.2022杭州二氧化碳的資源化利用是實現(xiàn)碳減排的重要途徑。以下是一種實現(xiàn)二氧化碳轉(zhuǎn)化為重要原料二甲醚化學式為C2H6O的途徑：轉(zhuǎn)化是二氧化碳與一種常見單質(zhì)反響生成甲醇和水，這種單質(zhì)的化學式為。轉(zhuǎn)化是甲醇發(fā)生分解反響生成二甲醚和水，反響中生成二甲醚和水的分子數(shù)之比為。

5、【答案】1H221 : 121H 2由題可知，反響中生成二甲醚和水的分子數(shù)之比為1 : 1。22. 2022杭州2如圖的“2如圖的“號?！薄啊薄啊薄啊北硎咎顚戨x子符【答案】1 Zn+ H2SO4=ZnSO4+ H22SO【解析】1鋅和稀硫酸反響的化學方程式為Zn+ H2SO4=ZnSO4+ H2 。2由圖可知，其一，反響后消逝，所以可推斷出 代表的是氫離子，其二，反響后才消滅，所以可推斷出是鋅離子，最終由于反響前后都存在，所以可推斷出是硫酸根離子。三、試驗探究題42 分28.2022杭州某種粗鹽水中有少量含 SO42-K+化鈉晶體。28題圖固體A 是。填化學式加碳酸鈉溶液時發(fā)生反響的化學方程式

6、。假設將溶液C 蒸發(fā)至消滅大量固體時停頓加熱，利用余熱將溶液蒸干得到晶體，所得晶體仍不是純潔的氯化鈉，理由是?！敬鸢浮? BaSO42BaCl2 + Na2CO3 = BaCO3 + 2NaCl3鉀離子未除去41BaCl2 A BaSO 。42由題可知溶液 A 為氯化鋇，所以氯化鋇與碳酸鈉溶液發(fā)生反響的化學方程式為 BaCl2 + Na2CO3 =BaCO3 + 2NaCl。3C 蒸發(fā)至消滅大量固體時停頓加熱，利用余熱將溶液蒸干得到晶體，由于鉀離子未除去，所以所得晶體仍不是純潔的氯化鈉。29.2022杭州小金為了探究氧化銅與氫氣的反響和反響產(chǎn)物，用如下圖裝置進展試驗。注射器內(nèi)裝滿氫氣，并將注射

7、器針頭扎200mL 注射器入橡皮塞中。將少許氧化銅粉末送入長柄U 形石英玻璃管內(nèi)并平鋪于管底。將少量白色的無水硫酸銅粉末送入長柄U 形石英玻璃管中并平鋪于直管中部。然后將一個氣球套在長柄氫氣U 形石英玻璃管的直管出口處，連接好整個試驗裝置并檢查裝置氣密性為確保試驗安全，在點燃酒精燈加熱前的操作是。裝置末端連接的氣球的作用是。試驗過程中，當觀看到現(xiàn)象時可推斷肯定有產(chǎn)物水生成。試驗開頭時參加a 克純氧化銅粉末，試驗完畢后取出U 形管底的固體稱量為b 克，當b 為用含有a式子表示時，可推斷氧化銅已完全轉(zhuǎn)化為銅?！敬鸢浮?通入氫氣 2收集尾氣(或防止空氣中的水蒸氣進入(3)U 形石英玻璃管的直管中部白

8、色粉末變藍(4) 0.8a【解析】1氫氣具有可燃性，不純時點燃或加熱可能產(chǎn)生爆炸，故做氫氣復原氧化銅試驗時要先通一段 時間氫氣將空氣排凈后再加熱。2裝置末端連接的氣球的作用是收集尾氣或防止空氣中的水蒸氣進入。3U 形石英玻璃管的直管中部白色粉末變藍現(xiàn)象時可推斷肯定有產(chǎn)物水生成。4CuO +H2 加熱 Cu + H2O806480 = 64b = 0.8a ,b 0.8a 時，可推斷氧化銅已完全轉(zhuǎn)化為銅。32.2022杭州牙是人體口腔內(nèi)的消化器官。而齲齒俗稱蛀牙是青少年中發(fā)生率很高的牙病。3含氟牙膏中摩擦劑的種類對氟化物能否有效預防齲齒有較大影響。假設某含氟牙膏中使用的摩擦劑成 不溶于水且不與鹽

9、酸反響 不與鹽酸反響。請設計試驗探究此牙膏中摩擦劑的成分。 寫出試驗思路即可3過濾,分別濾液與沉淀。取沉淀加過量鹽酸,觀看其溶解的狀況，假設全部溶解，則摩擦劑的成分是CaCO ；假設局部溶解，則摩擦劑的成分是CaCO 和3四、解答題32 分36.2022杭州磁鐵礦石Fe3O是常用的煉鐵原料，工業(yè)上可通過如下反響：44CO+Fe3O高溫4 =Fe+4COFe3O4Fe。Fe3O4 中鐵元素和氧元素的質(zhì)量比為 。假設治煉過程中鐵沒有損耗，用含有464 噸 Fe3O4 的磁鐵礦石可提煉出含鐵質(zhì)量分數(shù)為96%的生鐵多少噸？【答案】121 : 82 Fe3O4中含鐵元素的質(zhì)量為 464t168232=

10、336 336 t 96% = 350t?！窘馕觥?Fe3O4 中鐵元素和氧元素的質(zhì)量比為563 : 16 4 = 21 : 8。37.2022杭州氮是空氣中含量最多的元素，也是構(gòu)成生物體的必要元素之一。但是，空氣中游離態(tài)的氮不能直接被大多數(shù)生物所利用，必需經(jīng)過變化，并與其他成分形成化合如氨或銨鹽等，才能被植物利 用。如圖是自然界氮循環(huán)的示意圖。請答復：一株綠色植物的幼苗如小麥，在生長過程中缺氮，其最可能消滅的病癥是。莖稈細小、易倒伏，葉有褐斑生長矮小，葉色發(fā)黃生長緩慢，葉色暗綠帶紅D.只開花不結(jié)果工業(yè)上常用空氣冷凍分別法來獲得氯氣即由液態(tài)空氣分餾來獲得氮氣，這種方法制氮氣的原理是利用了氮氯氣

11、與氧氣哪一物理性質(zhì)的差異？試驗室制備少量氮氣的方法很多。例如，可由亞硝酸銨來制取氮氣，其反響如下：NH4NO2 = N2+2H2O，該反響是屬于反響。選填”化合”、“分解”、“置換或“復分解”空氣中的N2 轉(zhuǎn)化為NH3，的過程中，N 元素的化合價由0 價轉(zhuǎn)變?yōu)閮r。有人認為：人類可以通過人工固氮，大量合成含化肥并施用于農(nóng)作物，這將有助于人類糧食增產(chǎn)，但也會造成環(huán)境污染。你是否認同他的觀點并闡述理由。【答案】(1) B(2) 沸點不同(3) 分解(4) -35認同，由于人工固氮為農(nóng)田供給了更多的氮肥，有利于人類糧食增產(chǎn)，但大量使用合成含氮化肥并施 用農(nóng)作物，將會導致土壤板結(jié)；假設土壤中 N 元素超

12、標，被雨淋溶后，易導致水體的富養(yǎng)分化污染等一系列環(huán)境問題 化肥的使用量，一般不會造成土壤板結(jié)，水體富養(yǎng)分化污染等環(huán)境問題【解析】1一株綠色植物的幼苗，在生長過程中缺氮，其最可能消滅生長矮小，葉色發(fā)黃病癥。承受空氣冷凍分別法來獲得氯氣，主要是利用氮氯氣與氧氣沸點不同物理性質(zhì)方面的差異。3由于該反響是一種反響物生成多種生成物，所以為分解反響。4N2 NH3 的過程中，N 元0 價轉(zhuǎn)變?yōu)?3 5會導致土壤板結(jié)；假設土壤中 N 元素超標，被雨淋溶后，易導致水體的富養(yǎng)分化污染等一系列環(huán)境問題；不 一般不會造成土壤板結(jié)，水體富養(yǎng)分化污染等環(huán)境問題。留意：2022 年廣西北部灣經(jīng)濟區(qū)初中學業(yè)水平考試化學考試

13、時間：90分鐘 總分值：100分本試卷分為試題卷和答題卡兩局部，答案一律填寫在答題卡上，在試題卷上作答無效；考試 完畢后，將本試題卷和答題卡一并交回。可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1C-12O-16Na-23K-39Mn-55Ba-137I 卷40 分一、選擇題本大題共 20 小題，每題 2 分，共 40 分。每題有四個選項，其中只有一個2B鉛筆在答題卡上將選定的選項標號涂黑2022廣西北部灣以下鐵的性質(zhì)中，屬于化學性質(zhì)的是 銀白色B. 導熱性C. 延展性D. 易銹蝕【答案】D2022廣西北部灣以下物質(zhì)，由原子直接構(gòu)成的是 水B. 銅C. 氫氣D. 氯化鈉【答案】B【解析】水、氫氣是由分子構(gòu)成的

14、，銅是由原子構(gòu)成的，氯化鈉是由離子構(gòu)成的。3.2022廣西北部灣 2022 年華為公司推出全球首款承受塑料制作柔性屏幕的5G 折疊手機，塑料屬于 A. 自然材料B. 金屬材料C. 合成材料D. 復合材料【答案】C【解析】塑料、化纖、合成橡膠屬于合成材料。2022廣西北部灣把少量以下物質(zhì)分別放入水中，充分攪拌，可以得到溶液的是 食鹽B. 面粉C. 泥土D. 花生油【答案】A【解析】食鹽溶于水能夠形成溶液，面粉、泥土、花生油不溶于水，不能形成溶液。2022廣西北部灣以下有關(guān)試驗根本操作，正確的選項是 滴加液體B. 傾倒液體C. 取固體藥品D. 量取液體【答案】A【解析】 傾倒液體時，瓶塞不能正放，

15、標簽要對著手心，口對口緊挨著傾倒；取固體藥品，要用藥匙或2022廣西北部灣以下有關(guān)空氣成分的說法，錯誤的選項是 氮氣常用作保護氣B. 氧氣約占空氣體積的21%C. 干凈的空氣是純潔物D. 空氣的主要成分是氮氣和氧氣【答案】C【解析】干凈的空氣不含有其他雜質(zhì)，照舊是混合物。7.2022廣西北部灣 以下物質(zhì)的俗稱與化學式，不對應的是 A. 水銀HgB. 酒精C2H5OHC. 生石灰CaOD. 熟石灰CaCO3【答案】D【解析】氫氧化鈣俗稱熟石灰、消石灰，化學式是Ca(OH)2。2022廣西北部灣以下有關(guān)化學用語的表達，正確的選項是 Ne：表示氖氣B. C60：表示60個碳原子C. 2N：表示2個氮

16、分子D. Fe3+：表示3個鐵離子【答案】A【解析】 C60 160個碳原子， 2N2 個氮原子， Fe3+1 3個單位的正電荷。2022廣西北部灣中學生應有肯定的安全常識。以下意外事故的處理方法錯誤的選項是 遇到室內(nèi)起火，快速翻開門窗通風圖書館內(nèi)圖書起火，可用二氧化碳滅火器滅火覺察火勢較大或有集中趨勢的火災，馬上撥打119 火警 患病火災險情時，用濕毛巾捂住口鼻等方式跑離著火區(qū)域【答案】A【解析】室內(nèi)起火，不能馬上翻開門窗，以防空氣流通造成火勢集中。2022廣西北部灣鈦和鈦合金是制造飛機的重要材料，鈦酸亞鐵FeTiO3中鈦元素的化合價為 A. +2B. +3C. +4D. +5【答案】C【解

17、析】鈦酸亞鐵中，鐵顯+2-2+42022廣西北部灣以下有關(guān)碳和碳的氧化物的說法，正確的選項是 焦炭能用于冶金工業(yè)，是由于其具有氧化性在肯定條件下，一氧化碳與二氧化碳可以相互轉(zhuǎn)化碳具有可燃性，木炭在空氣中燃燒只生成二氧化碳高溫條件下，一氧化碳與氧化鐵發(fā)生的反響屬于置換反響【答案】B【解析】 焦炭具有復原性，能用于冶金工業(yè)； 碳具有可燃性，木炭在空氣中充分燃燒生成二氧化碳，不充分燃燒，生成一氧化碳； 高溫條件下，一氧化碳與氧化鐵反響生成鐵與二氧化碳，不屬于置換反響。2022廣西北部灣連花清瘟膠囊具有清瘟解毒，宣肺泄熱的成效。其成分中含有一種名為綠原酸的物質(zhì)，以下有關(guān)綠原酸C16H18O9的說法正確

18、的選項是綠原酸是由三種元素組成354g綠原酸中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最大16 個碳原子、18 9 個氧原子構(gòu)成【答案】A【解析】綠原酸是由三種元素組成的，是由綠原酸分子構(gòu)成的， 1 16 個碳原子、18 個9 個氧原子構(gòu)成的； 綠原酸的相對分子質(zhì)量的單位是“1”，不是“g”； 綠原酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為1216：118：169=32：3：24，則綠原酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大。2022廣西北部灣以下說法錯誤的選項是 pHYY Z 分別放入硝酸銀溶液中，在Y 外表有銀白色物質(zhì)析出，而Z YZ；這三種金屬的活動性由強到弱的挨次為X、Y、Z。2022廣西北部灣以下各組離子在指定的溶液中，能大量共存的一

19、組是 無色溶液中：K+、Na+、SO2 、MnO -44酸性溶液中：Mg2+、Na+、SO2 、Cl-4、Ba2+NO、Cl-3Ba2+的溶液中：K+NH 、SO2 NO 【答案】B【解析】A組溶液中MnO443- 呈紫紅色，不是無色溶液；C 組 pH=11溶液中含有氫氧根離子，氫氧根離子4Zn2+不能共存，生成氫氧化鋅白色沉淀；D Ba2+與SO2 不能共存，生成硫酸鋇白色沉淀。418.2022廣西北部灣 Na+、Cl-、OH-、CO2 的溶液，現(xiàn)僅用一份樣品溶液，選用以下供給3的試劑與操作，逐一檢驗出其中的三種陰離子，正確的挨次是 過濾滴加足量AgNO3溶液滴加足量BaNO32溶液滴加足量

20、MgNO32溶液A. B. C. D. 【答案】C【解析】檢驗 Cl-、OH-、CO2 分別選擇硝酸銀溶液、硝酸鎂溶液、硝酸鋇溶液，由于硝酸銀溶液與三種3離子都生成白色沉淀，硝酸鎂溶液與碳酸根離子、氫氧根離子生成白色沉淀，所以先檢驗碳酸根離子，再檢驗氫氧根離子，最終檢驗氯離子；正確的試驗操作挨次是 。2022廣西北部灣以下說法正確 是 化學反響前后質(zhì)量不變的物質(zhì)肯定是催化劑使澄清石灰水變渾濁的變化肯定是化學變化Na+、C1-88 的粒子都是離子肯定溫度下，將某物質(zhì)的飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液時，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量可能增加【答案】D【解析】 化學反響前后質(zhì)量不變的物質(zhì)不肯定是催化劑，也可能是雜質(zhì)； 使

21、澄清石灰水變渾濁的變化不肯定是化學變化，如加熱飽和的石灰水也會變渾濁； Na+、C1-8，但最外層電子數(shù)為8 的粒子不肯定是離子，如氖原子的最外層電子數(shù)也是8 個； 肯定溫度下，將某物質(zhì)的飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液時，假設是多加水，少加溶質(zhì)，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量可能會增加。2022廣西北部灣現(xiàn)有一瓶含雜質(zhì)的碳酸鈉固體可能含有碳酸鈣、硝酸鋇、硫酸鈉、氫氧化鈉 中的一種或幾種。為了推斷該固體的組成成分，進展以下試驗：取少量該固體于燒杯中，向燒杯中參加足量水并不斷攪拌，固體局部溶解；然后再往上述燒杯中逐滴參加稀硝酸至過量，不斷攪拌，燒杯中的固 體質(zhì)量隨參加稀硝酸質(zhì)量的變化狀況如右以下圖所示，正確的選項是 B

22、C段對應溶液pH漸漸變大B 點對應溶液中可能含有的溶質(zhì)是硝酸鈣、硫酸鈉C 點對應溶液中肯定含有的陽離子是H+、Na+、Ba2+原固體中可能含有碳酸鈉、碳酸鈣、氫氧化鈉【答案】C【解析】取少量該固體于燒杯中，向燒杯中參加足量水并不斷攪拌，固體局部溶解，說明含有難溶物質(zhì)， 可能消滅的難溶物質(zhì)包括碳酸鈣、碳酸鋇、硫酸鋇；往上述燒杯中逐滴參加稀硝酸至過量，不斷攪拌，固 體一開頭不變化，說明溶液中含有能夠與硝酸反響的物質(zhì)，可能包括碳酸鈉、氫氧化鈉；過一會，固體開 始削減，說明含有溶于酸的難溶物質(zhì)，如碳酸鈣、碳酸鋇；最終固體質(zhì)量不再轉(zhuǎn)變，說明含有不溶于酸的 硫酸鋇；BC 段對應溶液pH 漸漸變??；AB 段

23、可觀看到的現(xiàn)象是固體局部溶解，有氣泡冒出，B 點對應溶液中含有的溶質(zhì)是硝酸鈉、硝酸鋇，可能含有硝酸鈣； C 點對應溶液中肯定含有的陽離子是H+、Na+、Ba2+； 原固體中肯定含有碳酸鈉、硫酸鈉、硝酸鋇，可能含有碳酸鈣、氫氧化鈉。第二卷非選擇題 60 分二、填空題本大題共 5 小題，每個化學方程式 2 分，其余每空 1 分，共 26 分2022廣西北部灣持續(xù)防疫，化學助力。起床后，強身健體。晨跑時遠遠就能聞到花香，說明分子。上學時，佩戴口罩。制作口罩用的無紡布面料主要是聚丙烯【C3H6n】，聚丙烯中碳、氫元素的原子個數(shù)比為填最簡整數(shù)比。午餐時，合理膳食。假設午餐食譜是：米飯、炒雞肉、骨頭湯。該

24、食譜中富含糖類的食物。從養(yǎng)分均衡上看還應補充的食物是。放學后，消毒殺菌。用于教室消毒的過氧乙酸化學性質(zhì)不穩(wěn)定，其分解的化學方程式為：2C2H4O3 =2C2H4O2 +X，則X的化學式為。【答案】1分子是不斷運動的21:23米飯維生素 4O2【解析】1晨跑時遠遠就能聞到花香，說明分子是不斷運動的?！綜3H6n】聚丙烯中碳、氫元素的原子個數(shù)比為3n:6n=1:2。米飯富含糖類，炒雞肉、骨頭湯富含油脂、蛋白質(zhì)，從養(yǎng)分均衡上看還應補充的食物是富含維生素的食物，如蔬菜、水果等。過氧乙酸分解前后，原子的種類、數(shù)量不變，則X 的化學式為O2。2022廣西北部灣1據(jù)報道，今年第一季度，南寧市成為全國省會城市

25、的“水質(zhì)冠軍”。以下措施，你認為有利于疼惜水資源的是填寫字母編號。A全民提高節(jié)約用水意識 B應用技術(shù)、工藝削減污染物的產(chǎn)生 C抑制水中全部動植物的生長 D對污染的水體作處理使之符合排放標準生活中為了降低水的硬度并殺菌、消毒，常用的方法是。A、B、C 三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如右以下圖所示，請依據(jù)圖中信息完成以下問題：溶解度隨溫度上升而降低的物質(zhì)是。t3C時，A物質(zhì)的溶解度是。以下說法正確的選項是。將A 的溶液由t2C 降溫到t1C，肯定有晶體析出在t3C 時，將等質(zhì)量的A、B、C 三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1C，所得溶液中溶劑質(zhì)量最多的是A 溶液t1C 時將A、B、C 5g 20g 水中充分溶

26、解，所得溶液質(zhì)量的大小關(guān)系為C=BA將A、B、C 三種物質(zhì)的飽和溶液分別由t2C 升溫到t3C，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)最大的物質(zhì)是B【答案】1ABD2煮沸3 C50gCD【解析】1抑制水中全部動植物的生長，不利于疼惜水資源。2生活中為了降低水的硬度并殺菌、消毒，常用的方法是煮沸。3溶解度隨溫度上升而降低的物質(zhì)是C；t3C 時，A 物質(zhì)的溶解度是50g；將A 的溶液由t2C 降溫到t1C，沒有指明為飽和溶液，不肯定有晶體析出；t3C 時，C溶劑最多，降溫后，溶劑都不發(fā)生轉(zhuǎn)變，所得溶液中溶劑質(zhì)量最多的還是C 溶液；t1C 時將A、B、C 三5g 20g 水中充分溶解，A2g，B、CC=BAA、B

27、、C 三種物質(zhì)的飽和溶液分別由t2C 升溫到t3C，C質(zhì)析出，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)最大的物質(zhì)是B。2022廣西北部灣以下圖是元素周期表局部元素的信息，依據(jù)所給信息按要求填空。磷原子的相對原子質(zhì)量是，它屬于填“金屬”或“非金屬”元素。寫出8 號元素的離子符號。寫出由五個原子構(gòu)成且含有10 個質(zhì)子的分子的物質(zhì)是寫名稱。由原子序數(shù)為8、11、16 三種元素組成的鹽是寫化學式。【答案】 130.97 非金屬 2 O2- 3 甲烷 4 Na2SO4【解析】130.97，它屬于非金屬元素。2寫出 8 號元素是氧元素，其離子帶兩個單位的負電荷，離子符號是 O2-。3由五個原子構(gòu)成且含有10 個質(zhì)子的分子

28、的物質(zhì)是甲烷，化學CH4。48、11、16Na2SO4。2022廣西北部灣在宏觀一微觀一符號之間建立聯(lián)系，是化學學科獨特的爭辯方法。圖1 和圖2 分別代表碳的兩種單質(zhì)，圖2 代表的物質(zhì)是寫物質(zhì)名稱，它們的性質(zhì)存在著明顯差異，緣由是構(gòu)成它們的原子不同。從微觀角度分析，圖3 中過程表示的過程，寫出圖3 發(fā)生反響的化學方程式?！敬鸢浮?石墨 排列方式 2水分子分解為氫原子、氧原子 2HO 通電 2HO222【解析】1金剛石是立體構(gòu)造，石墨是層狀構(gòu)造，圖2 代表的物質(zhì)是石墨；金剛石與石墨的碳原子的構(gòu)造一樣，但碳原子的排列不同，它們的性質(zhì)存在著明顯差異。2該反響是水通電生成氫氣與氧氣， 3 中過程表示水

29、分子分解為氫原子、氧原子的過程，表示原子重組合為氫分2HO 通電 2HO2222022廣西北部灣AG 為初中化學常見的七種物質(zhì)。其中AE 屬于五種不同類別的物質(zhì)，B中只含兩種元素，D 是一種最常用的溶劑。各種物質(zhì)間的反響和轉(zhuǎn)化關(guān)系如右以下圖所示“”表示相連的兩種物質(zhì)之間可以發(fā)生反響，“”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，反響條件、局部反響物和生 成物已略去。請分析后答復：物質(zhì)D 的名稱是。DA 的根本反響類型為反響。3B-F發(fā)生反響的試驗現(xiàn)象是。物質(zhì)C 所屬物質(zhì)類別是。寫出GB 的化學方程式?！敬鸢浮? 水2 化合 3產(chǎn)生氣泡 4 單質(zhì) 5 HSOBaClBaSO2HCl2424【解析】1AE

30、 屬于五種不同類別的物質(zhì)，D 是一種最常用的溶劑，DD 能反響生A，A D,D 為氫氧化鈣。B 中只含兩種元素，可以生成水，B 是鹽酸，故C 和E于單質(zhì)和鹽。G 可以轉(zhuǎn)化為鹽酸，G 是硫酸，則C 為活潑金屬單質(zhì)，E 為鹽。2水與氧化鈣反響生成氫氧化鈣，根本反響類型為化合反響。3FFB-F 的反響是鹽酸與碳酸鈉反響，現(xiàn)象是產(chǎn)生氣泡。4依據(jù)酸的化學性質(zhì)可知，物質(zhì)C 是活潑金屬，所屬物質(zhì)類別是單質(zhì)。5GB 是硫酸轉(zhuǎn)化為鹽酸的反響，化學方程式是HSOBaClBaSO2HCl。2424三、簡答題本大題共 2 小題，除每個化學方程式和 27 5 2 格外，其余每空 1 分，12分2022廣西北部灣2030

31、 2060 年前實現(xiàn)碳中和?！边@是中國應對全球氣候問題作出的莊重承諾。請答復以下問題：把握CO2 的排放，目的是為減緩效應。加壓水洗法可捕集CO2，是由于壓強增大時CO2 在水中的溶解度。寫出日常生活中你能做到的一種“低碳”行為：。利用自然氣代替含硫煤做家庭燃料的優(yōu)點是可以削減的排放。做飯時，假設燃氣灶的火焰呈現(xiàn)黃色或橙色，則需將灶具進風口填“調(diào)大”或“調(diào)小”即可恢復正常的淡藍色火焰?！敬鸢浮?1溫室 增大 2乘坐公共交通上學合理即可3二氧化硫SO2 調(diào)大【解析】1把握 CO2 的排放，目的是為減緩溫室效應；加壓水洗法可捕集CO2，是由于壓強增大時CO2 在水中的溶解度增大。2日常生活中能做到

32、的一種“低碳”行為是 乘坐公共交通上學、雙面用紙等等。3含硫煤做家庭燃料簡潔產(chǎn)生二氧化硫，污染環(huán)境；做飯時，假設燃氣灶的火焰呈現(xiàn)黃色或橙色，鍋底 消滅黑色，這是空氣缺乏造成的，此時應將灶具的進風口調(diào)大。2022廣西北部灣某工廠生產(chǎn)高錳酸鉀的流程如以下圖所示。請答復以下問題：“混合加熱室”發(fā)生的主要是填“物理變化”或“化學變化”?！半娊馐摇狈错懼?，反響前后化合價發(fā)生變化的元素有寫元素符號。生產(chǎn)流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是寫化學式。寫出氧化室中發(fā)生反響的化學方程式：。47.4g 高錳酸鉀，加熱一段時間后停頓，共收集到3.2g 氧氣。計算剩余固體中氧元素的質(zhì)量分數(shù)是 0.1%。22MnH 3KOH 42

33、MnO2+4KOH+O2MnO22+2H2O536.2%【解析】1“混合加熱室”沒有生成物質(zhì)，發(fā)生的主要是物理變化。2“電解室”反響中，錳元素由+6+7，氫元素由-10，化合價發(fā)生了變化的元素是Mn、H。3氫氧化鉀反響物、生成物中都有，是可循環(huán)利用的物質(zhì)。4氧化室中反響的化學方程式是2MnO2+4KOH+O2MnO2+2H O。22KMnO4K2MnO4+MnO2+O22KMnO4K2MnO4+MnO2+O23161978732xyz3.2g解得：x31.6g，y19.7g， z8.7g。高錳酸鉀中氧元素的質(zhì)量為 47.4g19.2g由質(zhì)量守恒定律，剩余固體中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為高錳酸鉀中氧元素

34、的質(zhì)量為 47.4g19.2g由質(zhì)量守恒定律，剩余固體中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為100%36.2%。四、試驗探究題本大題共 2 小題，每個化學方程式 2 分，其余每空 1 分，共 16 分2022廣西北部灣以下圖是試驗室常用氣體制備裝置，據(jù)圖答復以下問題：圖中標號儀器名稱是。用A 裝置制取氧氣的化學方程式是。選擇C 裝置收集氧氣是由于。集滿氧氣的集氣瓶應填“正”或“倒”放在桌面上。用裝置F 和裝置填序號收集并測量O2 體積，試驗時氣體應從裝滿水的裝置F 中的導管 填“a”或“b”端通入。試驗室常用加熱氯化銨和熟石灰固體混合物制取極易溶于水的氨氣NH3。假設要制取并收集于燥的氨氣，正確的裝置連接挨次是填字母代號?！敬鸢浮?酒精燈2KClO32KCl + 3O2氧氣不易溶于水 正2Ib3 AHEAHF【解析】1圖中標號儀器名稱是酒精燈；A 裝置需要加熱，試管口沒有塞棉花，所用藥品是氯酸鉀與二氧化錳，化學方程式是 2KClO3MnO 2 2KCl + 3 O2 ；選擇C 裝置收集氧氣是由于氧氣不易溶于水；集2F I 收集并測量O2體積，試驗時氣體應從裝滿水的裝F