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1、開(kāi)源節(jié)流降本增效工作實(shí)施方案培訓(xùn)部2022626部依據(jù)傳達(dá)的“開(kāi)源節(jié)流、降本增效”會(huì)議精神, 持續(xù)進(jìn)展,特制定此實(shí)施方案。完善配套機(jī)制體制,增加競(jìng)爭(zhēng)力量,提高培訓(xùn)創(chuàng)效引導(dǎo)部全員 聘請(qǐng) 公司專(zhuān)家指導(dǎo)工作,就課程體系進(jìn)展?fàn)庌q探討,交換意見(jiàn)建議,業(yè)性、有用性、多樣性。針對(duì)不同的培訓(xùn)工程,優(yōu)化整合培訓(xùn)模式,將網(wǎng)絡(luò)自學(xué)、集中授課、案例研討、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐、拓展訓(xùn)練等合,在提高學(xué)員覺(jué)察問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題力量的同時(shí),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)樂(lè)趣,真正到達(dá)培訓(xùn)目的和培訓(xùn)效果。樂(lè)觀拓展培訓(xùn)市場(chǎng),開(kāi)發(fā)培訓(xùn)工程。 以需要為市場(chǎng)向,創(chuàng)工作模式,深入企業(yè)調(diào)研實(shí)踐,樂(lè)觀推動(dòng)市場(chǎng)開(kāi)發(fā)體系建設(shè)。時(shí)期,加速轉(zhuǎn)變進(jìn)展方式,對(duì)一線員工的技能

2、素養(yǎng)提出了更高要求,基層一線員工的培訓(xùn)市場(chǎng)仍會(huì)持續(xù)擴(kuò)容; 儲(chǔ)量削減增加了開(kāi)采難度,勘探開(kāi)發(fā)、工程技術(shù)、化工等相業(yè)務(wù)也將有所增加。部將以此為契機(jī),努力拓寬培訓(xùn)市場(chǎng), 將培訓(xùn)重點(diǎn)集中到急需的專(zhuān)業(yè)人才上:一是重點(diǎn)做好基層班組長(zhǎng)站隊(duì)長(zhǎng)力量提升培訓(xùn)、安全生產(chǎn)培訓(xùn)、基層技術(shù)人員培 要逐步拓展興領(lǐng)域人才培訓(xùn),進(jìn)展國(guó)際化培訓(xùn)工程。承受多種方式方法,深入挖掘招生潛力。近年來(lái),社會(huì)事、朋友、親戚進(jìn)展招生;四是靠老生帶生,做好在校生工作,獲得他們的認(rèn)同感,使之帶著親戚、同學(xué)、朋友來(lái)學(xué)習(xí);五做到“陽(yáng)光效勞、微笑效勞、標(biāo)準(zhǔn)效勞、高效效勞”,以親和力 和設(shè)身處地為對(duì)方著想的效勞態(tài)度感動(dòng)對(duì)方。加大“闖市場(chǎng)”力度和“走出去”

3、步伐,增加培訓(xùn)業(yè)務(wù)增加的知名度。承辦好陜西長(zhǎng)慶舉辦承包商 HSE 培訓(xùn),線生產(chǎn)單位基層員工力量提升培訓(xùn)等等。優(yōu)化本錢(qián)管控,促進(jìn)治理創(chuàng)效。 樂(lè)觀開(kāi)展全員、全過(guò)程、全方位降本增效活動(dòng)。 局部化,認(rèn)真核對(duì)每個(gè)學(xué)員、每個(gè)培訓(xùn)班、每張票據(jù)的費(fèi)用,做到及班主任依據(jù)培訓(xùn)班打算人數(shù)申領(lǐng)培實(shí)行自助餐的形式,樂(lè)觀提倡“光盤(pán)”行動(dòng),引導(dǎo)學(xué)員勤拿少 取,節(jié)約糧食。精細(xì)管控,強(qiáng)化資產(chǎn)治理程序。優(yōu)化集中選購(gòu)模式,提 的質(zhì)量和要求,標(biāo)準(zhǔn)治理。推行“零存貨”治理模式,制定科學(xué) 合理的選購(gòu)量、庫(kù)存標(biāo)準(zhǔn)并嚴(yán)格執(zhí)行,對(duì)消耗品、學(xué)員用品、教 材等實(shí)施全過(guò)程管控,優(yōu)化購(gòu)、儲(chǔ)、用連接,加快存貨周轉(zhuǎn)。突 出存貨實(shí)物治理,加強(qiáng)清查盤(pán)點(diǎn),準(zhǔn)時(shí)清理處置超儲(chǔ)積壓物資。每一滴水,節(jié)約每一度電,節(jié)約每一張紙。勤關(guān)水龍頭,飲用水 喝多少燒多少;順手關(guān)燈,杜絕白晝燈、長(zhǎng)明燈,削減電腦、打 印機(jī)、復(fù)印機(jī)等辦公設(shè)備待機(jī)能耗,長(zhǎng)時(shí)間不使用時(shí)關(guān)閉電源; 使用的方法。部將切實(shí)提高全體教職員工對(duì)全面實(shí)施開(kāi)源節(jié)流降本增效工作的生疏,加強(qiáng)組織協(xié)調(diào),確保各項(xiàng)工作

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