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1、善行義舉個(gè)人事跡個(gè)人品德和善即寬容、愛(ài)惜,是對(duì)全部人的一種最無(wú)私的愛(ài),也是自身美妙素養(yǎng)的表達(dá)。今天在這給大家整理了善行義舉事跡作文,接下來(lái)伴著一起來(lái)看看吧!善行義舉個(gè)人事跡篇1人生是一場(chǎng)應(yīng)有盡有、富含哲理的考場(chǎng)。它的一道道題目,都像甘甜的乳汁培育著我們,教育著我們?nèi)绾巫鋈恕S行┤讼肽酶叻?,但他們不愿付出艱辛,經(jīng)受不住那份磨礪,于是他們開(kāi)頭哄騙、弄虛作假把社會(huì)搞得“烏煙瘴氣、民不聊生”。有些人付出了那份艱辛,即使他們“考得不太好”也心安理得,由于他們真誠(chéng)的對(duì)待了“考試”。為了搞好“各科”的成果,人們艱苦創(chuàng)業(yè),辛勤工作。為家庭勞碌,為生活奔波,用愛(ài)心于成果、用滿腔熱忱,來(lái)證明這一生不曾枉活,因此等
2、候他們的將是漂亮的鮮花于雷鳴的掌聲。有些人也想拿高分,但是他們卻害怕艱苦的錘煉和生活的考驗(yàn),庸庸碌碌、糊里糊涂地走完了他們的一生。有些人外表看似大好人,而背地里卻做著見(jiàn)不得光的事?!芭栏褡印苯?jīng)不起退稿的挫折,干脆抄來(lái)別人的文章,寫上自己的名字,便成了自己的“杰作”;有權(quán)勢(shì)的玩弄手中的公章,開(kāi)后門、營(yíng)私利,依仗自己的權(quán)勢(shì)欺壓窮苦老百姓;不法廠家生產(chǎn)假冒偽劣食品、發(fā)虛假?gòu)V告,這些“垃圾”食品進(jìn)入腹中后,便開(kāi)頭發(fā)揮它的“作用”,把人搞得不是上吐下瀉,就是“生不如死”,而他們卻若無(wú)其事的從中牟取暴利;不法分子拐賣兒童,販賣,使得一些家庭支離破裂,走上犯罪的道路;一些“不務(wù)正業(yè)”的兒童,結(jié)識(shí)了一群“狐朋
3、狗友”在偏僻的小胡同里“打劫”,而他們的父母明白后,仍置之度外;甚至有一些“狼心狗肺”的父母指使自己的孩子處處裝可憐,用他們的人格和將來(lái)作代價(jià)以換取和善人的憐憫,乘機(jī)“敲詐”他們也有可能獲得鮮花和掌聲,但一切都是那么短暫。由于生活是最公正的,一切哄騙行為,一切投機(jī)取巧都會(huì)真相大白,從而受到公正的裁決。有那么一天,當(dāng)他們的“光環(huán)”消逝了,手中的鮮花凋謝了,憤慨的訓(xùn)斥聲代替了雷鳴般的掌聲,一切的一切將變得暗淡無(wú)光,他們終將為自己所犯的罪過(guò)而付出慘痛的代價(jià)。人生的試題是深?yuàn)W綿長(zhǎng)的,生活的考試是嚴(yán)峻艱苦的。勝利的路上鋪滿荊棘,我們只有乘風(fēng)破浪,才能獲得高分?;蛟S你一生始終處在荊棘叢中,或許一切只是在默
4、無(wú)聲中進(jìn)行。真誠(chéng)是互助的能源,或許由于你的真誠(chéng)會(huì)讓地球變得更加美妙;或許由于你的真誠(chéng)會(huì)讓社會(huì)更加光明;或許由于你的真誠(chéng)會(huì)讓家庭更加和諧,社會(huì)變得更加和諧。你的人生可以沒(méi)有一時(shí)顯達(dá),沒(méi)有一刻輝煌,然而生活可以沒(méi)有絢爛,但是卻不能失去真誠(chéng)。善行義舉個(gè)人事跡篇2大人們都說(shuō)小時(shí)分最重要的品質(zhì)就是老實(shí)、和善、自信、友善多得如同天上的星星,數(shù)不清。其實(shí)我覺(jué)得友善是必不行少的,它可以讓你結(jié)交到很多形影不離的好友;也可以讓生疏人對(duì)你微微一笑;還可以讓顛沛流離的乞丐感到暖和?;蛟S身邊有這樣的人存在會(huì)讓世界更美妙吧!五班級(jí)剛開(kāi)學(xué)的時(shí)分,我們班迎來(lái)了一位新同學(xué),那時(shí)我們班同學(xué)已經(jīng)相處了兩年,對(duì)這位新同學(xué)有偏見(jiàn),到處
5、都針對(duì)她,見(jiàn)不得她好。這位新同學(xué)膽子小,被針對(duì)只能忍氣吞聲,一旦做錯(cuò)什么事,也會(huì)被大家說(shuō)一通。在這個(gè)“大家庭”里過(guò)得非常艱辛!這時(shí)假如有人能伸出援助之手那就可謂是“雪中送炭見(jiàn)真情”,我同桌看她這么可憐,實(shí)在是于心不忍,就在她對(duì)語(yǔ)文題目懷疑迷惑時(shí)一一解答??蓞s引來(lái)了我們班同學(xué)的不滿,甚至質(zhì)問(wèn)道:“為什么要幫她!”我同桌只是笑笑說(shuō):“我不能看到同學(xué)有困難時(shí)卻視而不見(jiàn)。”有一次上數(shù)學(xué)課時(shí),后面同學(xué)搞惡作劇,不明白要找誰(shuí),看著前面瘦弱的背影,靈光一閃!飛速撕下一張便利貼,潦草地寫了幾個(gè)字,對(duì)準(zhǔn)新來(lái)同學(xué)后背校服把便利貼粘了上去,又輕輕地加固了一下,后面的同學(xué)看到這一幕后,都強(qiáng)忍住笑,竊竊私語(yǔ)。好不簡(jiǎn)單熬
6、到下課了,一陣壞笑中,“當(dāng)事人”似乎并不知情,愣愣地看著壞笑的同學(xué)。我同桌立馬跑到新來(lái)的同學(xué)背后,撕下那張便利貼,看著上面的“笨蛋”兩字不免有些惱火,氣急敗壞地喊道“是誰(shuí)干的!”吵鬧的班級(jí)一下清靜下來(lái),沒(méi)有任何人答復(fù)這個(gè)問(wèn)題,新來(lái)的同學(xué)帶著感謝的目光看了一眼我同桌。一陣?yán)湫^(guò)后,肇事者終于成認(rèn)這是他的杰作了?!懊靼琢擞衷鯓樱隳苣梦以趺崔k!”肇事者插著腰居高臨下地看著新來(lái)的同學(xué)。我同桌當(dāng)機(jī)立斷,帶著新來(lái)的同學(xué),來(lái)到老師辦公室,把事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果通通說(shuō)了一遍。老師明白了同學(xué)們對(duì)新來(lái)的同學(xué)偏見(jiàn)很深,用一堂班隊(duì)課好好談?wù)摿艘幌逻@個(gè)問(wèn)題。同學(xué)們都想明白這個(gè)問(wèn)題,用熱情的掌聲歡迎這位新同學(xué)的到來(lái)!
7、如今我們和諧相處,關(guān)系都很融洽,再也不會(huì)對(duì)新來(lái)的同學(xué)有偏見(jiàn)了!我相信友善能讓世界充滿愛(ài)!善行義舉個(gè)人事跡篇3人間萬(wàn)物,蕓蕓眾生,我發(fā)現(xiàn)一切美之中皆有善,有暖和的人情美,也有和諧社會(huì)人們彼此之間的友善。好友們,你明白友善是什么嗎?它是和諧社會(huì)的一面鏡子。同學(xué)之間充滿友善,幸福生活歡樂(lè)無(wú)比。友善好像是一株茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù),擁有它就有了好友間的呵護(hù);友善是人生的一筆珍貴財(cái)寶,擁有它人生就會(huì)過(guò)得幸福無(wú)比;友善是人生的一杯清茶,擁有它人生就過(guò)得津津有味,就會(huì)過(guò)得歡樂(lè)甜美。友善是湛藍(lán)如洗的天空,包涵天地萬(wàn)物;友善是陽(yáng)光雨露,滋潤(rùn)著美德的形成,友善在生活中無(wú)處不在。那是一個(gè)風(fēng)雪交加的冬天,北風(fēng)咆哮寒風(fēng)刺骨,街
8、上的行人寥寥無(wú)幾。此時(shí)的我已經(jīng)生病了,由于咳嗽的厲害,媽媽給我請(qǐng)了病假,帶我去打了點(diǎn)滴。下午打完針后回到家,學(xué)校也放學(xué)了。我打開(kāi)電腦,想看看班級(jí)QQ群中的同學(xué)們都在干什么?留了什么作業(yè)?同學(xué)們看見(jiàn)我的QQ頭像亮起,明白我生病后都很關(guān)懷我。有的同學(xué)問(wèn)我:“怎么了,下午咋沒(méi)去上課?”;有的同學(xué)問(wèn)我:“咳嗽好點(diǎn)了沒(méi)有?”;有的同學(xué)問(wèn)我打針了嗎?我有的同學(xué)問(wèn)我吃藥了嗎,還介紹咳嗽藥給我;有的同學(xué)囑咐我“要多喝水”;有的同學(xué)告知我“下午上課學(xué)習(xí)的內(nèi)容,作業(yè)留什么了”看見(jiàn)QQ對(duì)話框中同學(xué)們對(duì)我的關(guān)懷,我感動(dòng)極了。我心想,謝謝你們了,我的伙伴們,我會(huì)好好聽(tīng)大夫的話,好好打針,好好吃藥的,快點(diǎn)養(yǎng)好病回到學(xué)校去
9、,好和你們一起學(xué)習(xí)一起玩耍;一起瘋鬧一起做游戲;一起過(guò)那歡樂(lè)的校內(nèi)生活。友善是和平的使者,幸福歡樂(lè)伴你永遠(yuǎn);友善是愛(ài)心的種子,幸福之花到處開(kāi)放;友善是溝通的橋梁,讓友情地久天長(zhǎng)!它可以壓倒一切困難,無(wú)論是親人還是生疏人,讓我們以友善的心態(tài)面對(duì)人生,面對(duì)生活,面對(duì)一切,那么世界就會(huì)充滿幸福的味道。友善是人間的天堂,沒(méi)有它人間就像漫漫長(zhǎng)夜期盼曙光;友善是可貴的生命,沒(méi)有它生活就失去了意義;友善是一種美德,它給世界帶來(lái)了和平,給人們帶來(lái)了幸福美妙的明天!友善是一條河,滋潤(rùn)孤獨(dú)的心扉;友善是一團(tuán)火,暖和孤獨(dú)的心靈;友善是一粒種,播撒生活的希望;友善是心靈的窗,通往夢(mèng)的天堂;好友,請(qǐng)奉獻(xiàn)你的友善,它是人
10、與人和諧相處的根底;心與心溝通的紐帶,國(guó)與國(guó)友好往來(lái)的橋梁也是一種愛(ài)的儲(chǔ)蓄,讓你和身邊的人感情更純真,也讓這個(gè)世界更美妙!善行義舉個(gè)人事跡篇4和善,我覺(jué)得是人生中最需要去學(xué)習(xí),并肯定要去做到的。做到和善這一點(diǎn)的,就可以從中有所受益,并且會(huì)感到歡樂(lè),而沒(méi)有做到的,我覺(jué)得他的生活肯定是自私愚昧的。我曾在一部電視劇中看過(guò)這樣的一段劇情:天氣晴朗,在蔚藍(lán)的天空下,女主角狼狽不堪地走在街上。她曾和上司打了,假如再失利,就要被公司開(kāi)除,看她的表情明顯是失利了。她無(wú)神地在街上走著,始終走到了車站,心情壓抑的她靠著車站牌子,想著被辭退后該怎么在這個(gè)偌大的城市中生活?正在這時(shí),手機(jī)電話鈴聲響了,是媽打來(lái)的,她趕
11、緊用手擦去了臉上流淌著的淚珠,用著不是那么喪氣的語(yǔ)氣對(duì)著電話那頭的媽媽說(shuō):“媽,你有什么事嗎?”媽媽就是關(guān)懷她過(guò)得怎么樣?沒(méi)錢的時(shí)分肯定要和她說(shuō),不要省錢。為了不讓母親過(guò)多的為自己操勞,編造了一個(gè)善意的謊話。女主角善意的謊話讓母親不是那么擔(dān)憂,這何嘗不是一種和善的表現(xiàn)呢?我們也常常為了父母不為我們過(guò)多的操勞,而編造了一個(gè)個(gè)善意的謊話。藍(lán)天白云,暖暖的陽(yáng)光灑在身上,接受著陽(yáng)光的沐浴,還有徐徐的小風(fēng)吹拂著臉頰,這是多么愜意啊!我突發(fā)奇想,想要執(zhí)行一項(xiàng)有意義的行動(dòng),那就是幫忙他人做力所能及的事情。我興奮地走在大街上,看到一棵棵略顯簫黃的大樹(shù),我就思念起春天那一棵棵旺盛的大樹(shù)。走著走著,看到了一位環(huán)衛(wèi)
12、工人在街上清掃著衛(wèi)生,為了我們能夠看到潔凈的街道而辛苦的清掃,辛苦地為我們清掃著枯葉遍地的街道,我就想去幫忙他,這時(shí),有一個(gè)聲響叫住了我,我扭過(guò)臉去,原來(lái)是我的同學(xué),看見(jiàn)她我真開(kāi)心!她開(kāi)心地跑到我身邊說(shuō):“那有個(gè)環(huán)衛(wèi)工人在清掃衛(wèi)生,我們也沒(méi)什么事兒,就一起去幫幫他吧!”我正想說(shuō)呢,沒(méi)想到她和我想一塊去了。我們就幫忙了環(huán)衛(wèi)工人清掃了街道,看到我們辛苦后的成果,我很開(kāi)心。我把我這項(xiàng)有意義的任務(wù)告知了她,她也覺(jué)得很有意義,并且很情愿和我一起完成。和善的行動(dòng),可以幫忙他人,也可以愉快自己,有所收獲。我要努力成為一個(gè)和善的人,把和善留在身邊。善行義舉個(gè)人事跡篇5誠(chéng)信與友善,是公民根本的道德標(biāo)準(zhǔn),是從個(gè)人
13、行為層面對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的詮釋。它掩蓋公民道德生活的各個(gè)領(lǐng)域,是公民必需遵守的根本道德準(zhǔn)則,也是評(píng)價(jià)公民行為標(biāo)準(zhǔn)的根本價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。誠(chéng)信,即老實(shí)、守信,是人類文明千百年傳承下來(lái)的道德傳統(tǒng),也是社會(huì)主義道德觀念建設(shè)的重點(diǎn),它強(qiáng)調(diào)老實(shí)做事、信守諾言、懇切待人。友善,強(qiáng)調(diào)的是公民之間應(yīng)當(dāng)相互尊重、關(guān)懷、幫忙,和諧友好,共同努力形成社會(huì)主義的新型人際關(guān)系?!罢\(chéng)信”與“友善”,是社會(huì)主義現(xiàn)代公民必需具備的根本道德素養(yǎng)。在我國(guó)公民根本道德標(biāo)準(zhǔn)中,明確規(guī)定了“明禮誠(chéng)信”、“團(tuán)結(jié)友善”的標(biāo)準(zhǔn),這充足說(shuō)明了誠(chéng)信與友善的重要性。培育誠(chéng)信與友善的品質(zhì),有利于形成和諧的人際關(guān)系,促進(jìn)社會(huì)的文明與進(jìn)展。古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“
14、勿以惡小而為之,勿以善小而不為?!惫湃诉@種思想值得我們學(xué)習(xí)。當(dāng)今社會(huì)人們對(duì)自己的要求越來(lái)越不嚴(yán)格,所以才導(dǎo)致了我們的社會(huì)惡的泛濫和藹的缺失。有了誠(chéng)信和友善,我們才能感誠(chéng)信是一個(gè)人必備的優(yōu)良品行,一個(gè)人講誠(chéng)信,才可能是一個(gè)講文明的人。誠(chéng)信是一個(gè)人必備的優(yōu)良品行,一個(gè)人講誠(chéng)信,才可能是一個(gè)講文明的人。只有講誠(chéng)信的人,才能到處受歡迎。子曰:人而無(wú)信,不知其可。所以一個(gè)人若是不講信譽(yù),在社會(huì)上就不會(huì)有立足之地。就猶如眾人皆知的“狼來(lái)了”的故事中,騙人的孩子在狼真的來(lái)了的時(shí)分沒(méi)有人去幫忙。所以我們要做一個(gè)誠(chéng)信的人,珍惜他人對(duì)我們的信任,若我們辜負(fù)了他人的信任,我們就會(huì)慢慢地變成狼來(lái)了中的那個(gè)孩子,失去眾人的信任,孤獨(dú)、無(wú)助,甚至自取滅亡。生命不行能從謊話中開(kāi)出絢爛的鮮花。海涅言不信者,行不果。墨子民無(wú)信不立??鬃诱\(chéng)者,天之道也;思誠(chéng)者,人之道也。孟子輕之國(guó),而重一言之信孔子家語(yǔ)言而必有信,期而必當(dāng),天下之高行也淮南子與好友交,言而有信論語(yǔ)才者,德之資也;德者,
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