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1、 考號(hào) 考號(hào)_ -學(xué)校_ 班級(jí)_ 姓名_ 密-封-線- 密-封-線 -密-封-線 (時(shí)間:120分鐘 滿分:100分)命題人:黃彩芬選擇題(每小題3分,共36分。下列每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)最符合題意)題號(hào)123456789101112答案1.端午節(jié)舉行龍舟賽時(shí),運(yùn)動(dòng)員喊著號(hào)子、和著鼓點(diǎn)有節(jié)奏地同時(shí)劃槳。下列有關(guān)聲現(xiàn)象說(shuō)法不正確的是( )A.鼓聲是通過(guò)空氣傳到岸上觀眾耳朵中的B.鼓聲是由鼓槌振動(dòng)產(chǎn)生的C.運(yùn)動(dòng)員打鼓用的力越大,鼓聲響度越大D.岸上觀眾是通過(guò)音色分辨出鼓聲、號(hào)子聲的圖12.在學(xué)?!斑\(yùn)用物理技術(shù)破案”趣味游戲活動(dòng)中,小明根據(jù)“通常情況下,人站立時(shí)身高大約是腳長(zhǎng)的7倍”這一常
2、識(shí),可知留下如圖1中鞋印的“犯罪嫌疑人”的身高約為()A.1.65mB.1.75mC.1.85mD.1.95圖13.一輛汽車從甲地駛往乙地,共用了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,前20min內(nèi)的平均速度是30km/h,后40min內(nèi)的平均速度是60km/h,則該汽車在這 QUOTE 內(nèi)的平均速度是()A.35km/hB.40km/h圖C.45km/hD.50km/h圖4. 婷婷自制了一個(gè)叫做“水瓶琴”的樂(lè)器,如圖2所示,它是通過(guò)在8個(gè)相同的水瓶中裝入不同高度的水制作而成。讓水面高度不同,主要是為了在敲擊不同水瓶時(shí)改變發(fā)出聲音的( ) A.音調(diào) B.音色 C.響度 D.傳播速度5.用電熱壺?zé)畷r(shí),水沸騰后,從壺
3、嘴里冒出“白氣”;夏天打開(kāi)冰棒紙時(shí),可以看到冰棒周圍也出現(xiàn)“白氣”。以下說(shuō)法正確的是 ()A.壺嘴里冒出的“白氣”是水沸騰時(shí)產(chǎn)生的水蒸氣B.冰棒周圍的“白氣”是冰棒發(fā)生升華形成的水蒸氣C.在這兩種“白氣”形成的過(guò)程中,都需要吸收熱量D.這兩種“白氣”都是水蒸氣液化形成的6.下列現(xiàn)象不可能出現(xiàn)的是()A.寒冷的冬天,冰凍的衣服會(huì)變干B.潮濕的夏天,從冰箱里取出的啤酒瓶上會(huì)出現(xiàn)小水珠C.有風(fēng)的天氣,游泳后從水中出來(lái)會(huì)感覺(jué)特別冷D.從冰箱中取出的冰塊立即熔化成水7.有一種電動(dòng)牙刷,它能發(fā)出超聲波,直達(dá)牙刷棕毛刷不到的地方,這樣刷牙既干凈又舒服,則下列說(shuō)法中正確的是()A.電動(dòng)牙刷發(fā)出的超聲波不能在空
4、氣中傳播B.超聲波不是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的C.超聲波的響度很高所以人聽(tīng)不到D.超聲波能傳遞能量8.如圖3所示的四個(gè)情景中,其物態(tài)變化過(guò)程需要吸熱的是() A.冬天戶外的 B.濕褲子晾干 C.冬天窗玻璃上有冰花 D.鋼水澆鑄得到鋼件人呼出“白氣”圖39、關(guān)于物質(zhì)的熔化,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )A.非晶體熔化時(shí)要吸熱,溫度不斷上升B.同種晶體的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)相同C.晶體熔化時(shí)要吸熱,溫度保持不變 D.各種固體都有一定的熔點(diǎn)10、坐在行駛著的列車中的乘客,我們說(shuō)他是靜止的,是以下列哪個(gè)物體為參照物( )A路邊的樹(shù)木 B走動(dòng)的列車員C停在車站上的另一輛車 D火車車箱11、甲、乙兩物體運(yùn)動(dòng)的路程之比是2:3,所
5、用的時(shí)間之比是3:2,則它們的速度之比是 ( ) 1:1 B、9:4 C、2:3 D、4:12、關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法中正確的是 ( )A在鋼鐵中的聲速小于在水中的聲速B在水中的聲速小于在空氣中的聲速C聲音傳播不需要介質(zhì),在真空中也能傳播聲音D人唱歌時(shí)歌聲是聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的二、填空題(每空1分,共24分)13、如圖4所示,醫(yī)生正在用聽(tīng)診器為病人診病,聽(tīng)診器運(yùn)用了聲音 (填“具有能量”或“傳遞信息”)道理,來(lái)自患者的聲音通過(guò)橡皮管傳送到醫(yī)生的耳朵,這樣就可以提高聲音的 (填“音調(diào)”或“響度”)圖4圖514.如圖5所示是某種合金加熱變成液態(tài)時(shí)溫度隨時(shí)間變化的曲線,觀察圖象并回答:(1)這種合金是_(選填“
6、晶體”或“非晶體”);(2)BC段表示合金處于_狀態(tài)。15、人們用 來(lái)劃分聲音的等級(jí),為了保護(hù)聽(tīng)力,聲音不能超過(guò) 。16、有一物體正在振動(dòng),其每分鐘振動(dòng)900次,則這種物體振動(dòng)是頻率是 Hz,此聲音 (選填“能”或“不能”)被人耳聽(tīng)到,因?yàn)槿硕苈?tīng)到聲音的頻率范圍在 。17、向一個(gè)暖水瓶里灌水,注意聽(tīng)暖水瓶里空氣柱發(fā)出的聲音,實(shí)驗(yàn)證明,隨著空氣柱由長(zhǎng)變短,空氣柱發(fā)出的音調(diào)越來(lái)越 。18、聲音的特性有三個(gè)要素,分別是 、 、 ;其中聲音的音調(diào)與發(fā)聲體振動(dòng)的 有關(guān), 越高,音調(diào)越 。19、第一次世界大戰(zhàn)期間,一名法國(guó)飛行員在2000 m高空飛行時(shí),能順手抓住一顆窗外飛行的子彈,這是因?yàn)榇藭r(shí)子彈相對(duì)
7、于飛機(jī)處于_ _狀態(tài).20.一架飛機(jī)在10 min內(nèi)飛行了180 km,它的速度是_m/s,合_km/h,它飛行30 s通過(guò)的路程是_ _m.21.正在行駛的列車速度是15 m/s,這句話的物理意義是_ _.圖622、如圖6所示,三支溫度計(jì)的示數(shù)分別應(yīng)該是(a)圖6三、簡(jiǎn)答題(共2小題,每小題4分,共8分)。23、用錄音機(jī)錄下一段自己朗讀課文的聲音,和同學(xué)一起聽(tīng)聽(tīng)這段錄音。你認(rèn)為錄來(lái)的聲音和自己的聲音一樣嗎?別的同學(xué)認(rèn)為一樣嗎?想想看,這是為什么?24.火熱的夏天,從冰箱中取出的啤酒瓶放置一會(huì)兒后,發(fā)現(xiàn)瓶外壁“冒汗”。請(qǐng)你用所學(xué)的物理知識(shí)解釋這種現(xiàn)象。四、實(shí)驗(yàn)探究題(每空2分,共14分)。25
8、.物理實(shí)驗(yàn)小組用如圖7所示的裝置探究“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)。(1)由表格可知,本次實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用測(cè)溫物質(zhì)為 的溫度計(jì)。測(cè)溫物質(zhì)凝固點(diǎn)/沸點(diǎn)/水銀 QUOTE - -39357酒精 QUOTE - -11778圖7(2)實(shí)驗(yàn)小組觀察到水沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡的情況如圖8所示,圖中(選填“甲”或“乙”)是水在沸騰時(shí)的情況。圖8圖8圖9(3)圖9中 QUOTE a a、 QUOTE b b是兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組分別繪制的沸騰圖象,由圖象可知實(shí)驗(yàn)中他們所用水的不同。(4)實(shí)驗(yàn)中為了減少?gòu)拈_(kāi)始加熱到沸騰所用的時(shí)間,可以采取的措施是(寫(xiě)出一種即可)。26、如圖10所示是探究聲現(xiàn)象時(shí)常用的裝置。(1)圖中所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明
9、(2)乒乓球在實(shí)驗(yàn)中起什么作用?答: (3)加大力度敲音叉,根據(jù)發(fā)生的現(xiàn)象,你又可得出什么結(jié)論? 圖10答: 五、計(jì)算題(共2小題,25題8分,26題10分,共18分)。27、人在空曠的山谷中唱歌能聽(tīng)到回聲,若從發(fā)出聲音到聽(tīng)見(jiàn)回聲用了0.8s,則反射聲音的山峰離唱歌的人有多遠(yuǎn)?(空氣溫度為15)28、汽車在出廠前要進(jìn)行測(cè)試。某次測(cè)試中,先讓汽車在模擬山路上以8m/s的速度行駛500s,緊接著在模擬山路上以20m/s的速度行駛100s。求:(1)該汽車在模擬山路上行駛的路程;(2)汽車在這次整個(gè)測(cè)試過(guò)程中的平均速度。(10分)答案一、選擇題1 B 2 B 3 D 4A 5 D 6D 7D 8 B
10、 9 D 10 D 11 D 12 D二、填空題13、傳遞信息、響度 14、(1)晶體(2)固液共存 15、分貝、90dB;16、不能、20HZ20000HZ 。17、高 18、音調(diào)、響度、音色,頻率,頻率,高。19、靜止 20、300,1080,9000. 21、列車每秒行駛15m的路程。22、(a)-18(b)37.0(c三、簡(jiǎn)答題23、答:我認(rèn)為錄來(lái)的聲音和自己的聲音不一樣,聽(tīng)錄來(lái)的聲音是空氣傳導(dǎo)的,聽(tīng)自己的聲音主要是骨傳導(dǎo)的,而別的同學(xué)聽(tīng)我的錄音和我的聲音都是空氣傳導(dǎo)的,傳聲途徑相同,所以別的同學(xué)認(rèn)為一樣。24、夏天從冰箱里取出的啤酒瓶較冷,啤酒瓶周圍的空氣中的水蒸氣遇到冷的啤酒瓶時(shí)會(huì)發(fā)生液化現(xiàn)象,變成小水滴,從外面看就像是“冒汗”了。 解析:瓶外壁“冒汗”是瓶外壁出現(xiàn)了小水滴,小水滴的來(lái)源是空氣中的水蒸氣液化形成的。四、試驗(yàn)探究題25、(1)水銀(2)甲(3)質(zhì)量(或體積)(4)適當(dāng)減少水的質(zhì)量(或體積)(或適當(dāng)提高水的初溫 或 適當(dāng)加大酒精燈的火焰或沸騰前加熱過(guò)程中,可在燒杯
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