教師學習心得體會

1、第 頁教師學習心得體會 有關老師學習心得體會 當我們備受啟迪時，往往會寫一篇心得體會，如此就可以提升我們寫作實力了。那么寫心得體會要留意的內(nèi)容有什么呢？以下是我整理的有關老師學習心得體會，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有須要的摯友。 現(xiàn)在的父母，對于孩子的教化都非常的重視，班里的很多孩子家長都為他們報了各種愛好班。比如說畫畫、鋼琴、跳舞、架子鼓等等，不過比較欣喜的一點是我們班里的家長還是比較理性的.，他們也只是希望培育孩子某一方面的特長和愛好，而不是要求孩子這也行那也行，成為全能的型的。有家長說不要報太多愛好班，讓孩子有個歡樂的童年，的確是這樣，現(xiàn)在社會競爭壓力越來越大，不能讓孩子輸在起跑線上

2、，讓許多家長更急功近利，結(jié)果當然是苦了孩子。讓孩子們擁有歡樂的童年，讓他們有機會去玩、去發(fā)覺、去接觸大自然，應當比駕馭多少技能更重要。 還有的爸爸媽媽已經(jīng)在問了，幼兒園教不教數(shù)學的，教不教拼音的，很多家長還是會有這樣的錯誤相識，以為這些才是孩子的學習。遇到這樣的家長我們須要跟他們多溝通，讓他們意識到在幼兒園里孩子是在玩中學習的，在嬉戲活動中孩子們也在學習。同時也告知他們對于大班的孩子來說學拼音、做加減法等都還過早，我們的教材里也有相關的內(nèi)容，不過是以更形象生動的方式來教，希望他們不要操之過急。 時間過得真快，轉(zhuǎn)瞬間孩子們?nèi)雸@已經(jīng)快一個月了，從小班進入大班，他們多了一份老練，但是在開學初的這段時

3、間里也發(fā)覺了一些問題。 孩子進入大班后，比小班更加的活躍了，他們喜愛自由，喜愛自由自在的生活。因此開學初的常規(guī)教化就顯得尤為重要了。在一起先，我們從孩子的吃飯問題先入手，因為經(jīng)過兩個月的暑假生活，他們有的在家里養(yǎng)成了不好的吃飯習慣，動作慢、走神、吃得滿桌都是的人也大有人在。為了把吃飯問題搞好，我們兩位老師和保育員一起努力，在吃飯時，發(fā)揚榜樣示范作用，多點激勵，讓他們向好的小摯友學習，通過發(fā)五角星、紅蘋果等來調(diào)動他們的主動性。當然我們在教化中也更注意科學性，力求營造輕松的環(huán)境，不要求幼兒狼吞虎咽，而是細嚼慢咽。經(jīng)過這段時間的努力，絕大部分的孩子已經(jīng)能寧靜的進餐、保持用餐桌面的干凈，講究衛(wèi)生。當然還有個別孩子還須要老師的督促。 另一個努力的方面就是孩子的課堂常規(guī)，因為好多孩子上了大班后膽子變大了，但上課時也更會開小差了，對于老師的指責也能隨意忽悠下了?？磥?，不在這方面抓緊點，有的孩子又要乘機使壞了。于是課堂上我們也是對孩子多點要求，讓他們做到仔細傾聽老師和同伴的講話，不開小差，主動動腦。對于進步大的孩子多一些表揚和確定，對于落后的孩子多一些激勵和引導。信任孩子們會有更好的表現(xiàn)。當然還有一點很重要，那就是從自己身上找問題，多琢磨自己的課，老師的