部編版六年級語文上冊第5課《七律·長征》課件

1、教學課件5.七律長征毛澤東目錄第一節(jié)新課導入第二節(jié)整體感知第三節(jié)課文精講第四節(jié)板書設計第五節(jié)課堂小結(jié)提示：點擊標題進入詳細講解。新課導入 它是一部中國革命的史詩，一個傳揚世界的神話。它就是二萬五千里長征。你對長征有哪些了解？（討論交流）說一說中央蘇區(qū)第五次反圍剿屢屢失利，中央主力紅軍為擺脫國民黨軍隊的包圍追擊，被迫實行戰(zhàn)略性大轉(zhuǎn)移，退出中央根據(jù)地，進行長征。長征的原因關于“長征”，你了解多少？1934年10月，中央主力紅軍為了擺脫國民黨軍隊的“圍剿”，被迫實行戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移，退出根據(jù)地，進行長征。長征是人類歷史上的偉大奇跡，中央紅軍在歷時一年的艱苦轉(zhuǎn)戰(zhàn)中，長驅(qū)二萬五千里，縱橫十幾個省，粉碎數(shù)十萬敵

2、軍的圍追堵截，翻雪山，過草地，戰(zhàn)勝無數(shù)艱難險阻，于1935年10月到達陜北吳起鎮(zhèn)，于陜北紅軍勝利會師。1936年10月，紅二方面軍與紅四方面軍也到達甘肅會寧地區(qū)，與前來接應的紅一方面軍勝利會師。紅軍三大主力會師，宣告長征的勝利結(jié)束。毛主席回顧所經(jīng)歷的艱難險阻，激動地寫下了這首氣壯山河的偉大詩篇。整體感知 學習目標1掌握本課生字新詞，理解“逶迤”“磅礴”等詞語的意思。2理解詩句內(nèi)容，感受紅軍戰(zhàn)士的偉大精神。（重點）3從字里行間體會紅軍在長征途中所表現(xiàn)出的大無畏的革命精神和英勇豪邁的氣概。（難點）整體感知 作者簡介七律長征毛澤東，字潤之，筆名子任。1893年12月26日生于湖南湘潭韶山?jīng)_一個農(nóng)民家

3、庭。1976年9月9日在北京逝世。中國人民的偉大領袖，馬克思主義者，無產(chǎn)階級革命家、戰(zhàn)略家和理論家，中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領導人，詩人，書法家。你對毛澤東的了解有多少？ 這首詩寫于1935年10月，當時毛澤東率領中央紅軍越過岷山，長征即將結(jié)束。回顧長征一年來所戰(zhàn)勝的無數(shù)艱難險阻，他滿情喜悅的戰(zhàn)斗豪情。以極其輕松的筆調(diào)寫下了這首氣壯山河的偉大詩篇。寫作背景自學要求1.自由讀詩，并結(jié)合注釋和搜集的資料，嘗試理解詩 的內(nèi)容和所表達的感情。2.想好后先和小組同學說一說。讀一讀蒼穹孕育冠冕贈予搖曳芳香馥郁瓊漿鳴囀婆娑起舞qing yn min y y f qing zh

4、un su崖渡yd左右結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)索su上下結(jié)構(gòu)律l左右結(jié)構(gòu)寫一寫萬水千山 千辛萬苦 山高水險 詞語積累（形容困難多、艱險多的詞語）云崖：高聳入云的山崖。逶迤：形容道路、山脈、河流彎彎曲曲，連綿不斷的樣子。等閑：不怕困難，不可阻止。詞語理解課文精講七律長征毛澤東紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。關于“七律”你知道多少？七律詩歌體裁這是一首七言詩。所謂的七言詩就是七言八句。言，就是字，每行有七個字，一共有八句話。就是七律。七律詩中間四句兩兩相對應，而且朗讀的時候還有和諧的韻律與鮮明的節(jié)奏。每篇共有八句，

5、每句七個字，偶句末字押韻。閑丸寒顏這首詩一共有八句話，每兩句子為一聯(lián),分別被稱作首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)。首聯(lián)頷聯(lián)頸聯(lián)尾聯(lián)課文精講紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。首聯(lián)意思：紅軍不怕萬里長征路上的一 切艱難困苦，把跨越萬水千山都看得極為平常。不怕只體現(xiàn)了紅軍不怕艱難險阻的英雄氣概。你體會到紅軍怎樣的精神？詩中統(tǒng)領全詩的是哪句？表現(xiàn)了紅軍怎樣的精神？課文精講五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。彎彎曲曲延續(xù)不絕的樣子。氣勢盛大。頷聯(lián)詩意：五嶺山脈綿延千里，高大綿亙，在紅軍看來，也不過是騰躍著的細小的波浪。詩意：險峻的烏蒙山在紅軍戰(zhàn)士的腳下，就像是一個小泥球一樣。課文精講綿延千里的五嶺，氣勢磅礴的烏蒙山，在

6、紅軍眼里又成了什么呢？細浪泥丸五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。表現(xiàn)了紅軍的英勇無畏、樂觀的英雄氣概?？鋸垖Ρ日n文精講金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。高聳入云的山崖。 每次回憶起飛奪瀘定橋的場面，都能感受到當時形勢的嚴峻，令人心生寒意。頸聯(lián)怎樣理解詩句中的“寒”？詩意：金沙江的水拍打著兩岸高聳入云的山崖，給人溫暖的感覺。大渡河上的鐵索橋只剩下十幾根鐵鏈讓人感到深深的寒意。課文精講怎樣理解詩中的“暖”和“寒”？“暖”暗示了紅軍巧渡金沙江后的歡樂心情?！昂卑凳玖思t軍飛奪瀘定橋時的驚險與悲壯。用“暖”“寒”兩種感覺互相對比，既表達了紅軍渡過金沙江后的喜悅，又表現(xiàn)了奪取瀘定橋的驚心動魄，足見紅軍的神勇

7、無比。課文精講巧渡金沙江飛奪瀘定橋這兩句詩概括了紅軍長征途中的哪兩件大事？大渡：即大渡河，位于四川省中西部。大渡河上有一座鐵索橋，名瀘定橋。課文精講紅軍隊伍更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。尾聯(lián)詩意：更使紅軍欣喜的是翻過了白雪皚皚的岷山，人人心情開朗，個個喜笑顏開。課文精講 從詩歌中找一找，紅軍戰(zhàn)士遇到了哪些“喜”？“更喜”指什么？翻過雪山，就迎來了長征的勝利。紅軍過五嶺、越烏蒙、渡金沙、搶大渡，從敵人的重圍中殺出一條血路，自然令人欣喜。課文精講 從最初的“不怕”“只等閑”到最后的“更喜”“盡開顏”我們可以體會到全詩怎樣的感情基調(diào)？樂觀豪邁、氣度不凡。巧奪金沙江飛奪瀘定橋爬雪山過草地結(jié)合自己搜集的資料說說紅軍都遇到了哪些困難？課文精講 課堂小結(jié) 本詩是一篇威武雄壯、氣勢磅