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文檔簡介

1、教師家訪制度教師家訪心得體會沒有教育,愛是打開學生心靈的鑰匙。是教育工作的重要一環(huán)?,F在的聯系方式很多,諸如電話、手機、互聯網等,為了面對面促膝交談的好處。心情,有的家長本來要上班,知道我們要去,就特意請了假在家等我們;有的家孩子的殷殷期望。10月15家體會到作為一名教師的自豪。10月16日那晚家訪,讓我感觸好深。剛到張興龍家門口,家長就很熱情的呀!”還說我們老師很有責任心,當聽到家長這么說,心里感到很安慰,再苦也家長也可以那么的親切與友好。很多家長對老師的到來,接待的非常熱情,他們覺得溫暖,倍感興奮,學生1頁腳內容教師家訪制度我很大力量,我更加自信,我還要更加努力,在班上要做個好學生,在家里

2、更要做個懂事的好孩子,你看我以后的表現?!边M步。在輕松和諧的閑聊中,孩子越說越高興,把自己的志向、思考統統都講給老師聽,家長也因此了解了孩子內心更深刻的東西,對孩子的表現越來越滿意。最后,他們一家人依依不舍地把我們送出大門口,并希望老師經常到家。教育方式來對待這些更需要我們關心的孩子。這句話,老師的魅力無極限。當然高興之余,需要我們付出更多了。讓我看到了良好的習慣,有較強的自覺性。文化程度不高,但為人處事有原則的一類家長,措施,效果不佳。這類孩子需要在學習習慣、方法上多指導。還有少數家長本身文化程度低,對自己的子女從小又過于溺愛;現在孩子年齡增長,膽子也大了,膝談心,用一分為二地觀點分析學生,同時把握實際,靈活調節(jié),在輕松融洽的氣氛中提出孩子存在的問題,共同商量、探討教育措施,使學生心服口服,家長也欣然配合。一次家訪了解一個家庭,一次家訪走進一個心靈,一次家訪震撼一次心靈??傊以L讓我受益非淺。通過家訪,我感受到家長們對孩子都2頁腳內容教師家訪制度寄與了厚望,只是缺少了正確有效的方法,使得一些孩子的教育效果不甚理想。本次 家訪活動,更拉 近了教師與家長間的距離,增進了家長與學校之間的關系與信任度。多年 的教學工作實踐使我深刻認識到,家訪工作作為教師工作的一項重要內

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