山東省菏澤市鄆城縣2022年八年級數(shù)學第一學期期末教學質(zhì)量檢測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

1、2022-2023學年八上數(shù)學期末模擬試卷考生請注意:1答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1如果,那么的值為( )A9BCD52化簡12的結果是( )A43B23C32D263若是完全平方式,則實數(shù)的值為( )ABCD4如果從一卷粗細均勻的電線上截取1米長的電線, 稱得它的質(zhì)量為克,再稱得剩余電線的質(zhì)量為克, 那么原來這卷電線的總長度

2、是( )A米B(1)米C(+1)米D(+1)米5下列各式中正確的是()ABC4D36下列計算結果正確的是()A2x2y3+x y2x3y4B3x2y5xy22x2yC(3a2)(3a2)9a24D28x4y27x3y4xy7下列運算正確的是( )Aa2a3a6B(a2)3a5Ca10a9a(a0)D(bc)4(bc)2b2c28下面是一名學生所做的4道練習題:;,他做對的個數(shù)是( )A1B2C3D49如圖,點坐標為,點在直線上運動,當線段最短時,點的坐標為( )ABCD10下列運算正確的是()ABCD二、填空題(每小題3分,共24分)11如圖,若1=D=39,C=51,則B=_;12如果直角三

3、角形的一個內(nèi)角為40,則這個直角三角形的另一個銳角為_13將命題“同角的余角相等”,改寫成“如果,那么”的形式_14若分式方程a 無解,則a的值為_15已知與成正比例,且當時,則與的函數(shù)關系式為_16已知一個多邊形的內(nèi)角和為540,則這個多邊形是_邊形17如圖,在平面直角坐標系中,的三個頂點分別是A(-3,2),B(0,4),C(0.2),在x軸上有一點P,使得PA+PB的值最小,則點P的坐標為_ 18實數(shù)81的平方根是_三、解答題(共66分)19(10分)請閱讀下列材料,并完成相應的任務任務:(1)利用上述方法推導立方和公式 (從左往右推導);(2)已知,求的值20(6分)如圖,中,點在上,

4、點在上,于點于點,且求證:21(6分)(1) (2)22(8分)因式分解: (1)4x2-9 (2) -3x2+6xy-3y223(8分)在ABC中,ABAC,D、E分別在BC和AC上,AD與BE相交于點F(1)如圖1,若BAC60,BDCE,求證:12;(2)如圖2,在(1)的條件下,連接CF,若CFBF,求證:BF2AF;(3)如圖3,BACBFD2CFD90,若SABC2,求SCDF的值24(8分)如圖1,某商場在一樓到二樓之間設有上、下行自動扶梯和步行樓梯甲、乙兩人從二樓同時下行,甲乘自動扶梯,乙走步行樓梯,甲離一樓地面的高度(單位:)與下行時間(單位:)之間具有函數(shù)關系,乙離一樓地面

5、的高度(單位:)與下行時間(單位:)的函數(shù)關系如圖2所示(1)求關于的函數(shù)解析式;(2)請通過計算說明甲、乙兩人誰先到達一樓地面25(10分)在平面直角坐標系中的位置如圖所示,已知點坐標為(1)作關于軸對稱的圖形;(2)將向右平移4個單位,作出平移后的;(3)在軸上求作一點,使得值最小,并寫出點的坐標(不寫解答過程,直接寫出結果)26(10分)計算下列各題(1) (2)參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、C【分析】對分解因式的結果利用多項式乘以多項式法則計算,再利用多項式相等的條件即可求出m的值【詳解】,故選:C【點睛】本題考查了因式分解的意義,熟練掌握多項式乘以多項式法則是解本題的

6、關鍵2、B【解析】試題解析:12=故選B.考點:二次根式的化簡.3、C【分析】本題是已知平方項求乘積項,根據(jù)完全平方式的形式可得出k的值【詳解】由完全平方式的形式(ab)2=a22ab+b2可得:kx=22x,解得k=故選:C【點睛】本題關鍵是有平方項求乘積項,掌握完全平方式的形式(ab)2=a22ab+b2是關鍵4、B【分析】首先根據(jù)1米長的電線,稱得它的質(zhì)量為a克,則剩余電線的質(zhì)量為b克的長度是米,根據(jù)題意可求得總長度【詳解】剩余電線的長度為米,所以總長度為(1)米故選B5、B【分析】根據(jù)算術平方根定義、性質(zhì)及立方根的定義逐一判斷即可得【詳解】解:A2,故選項錯誤;B1,故選項正確;C4,

7、故選項錯誤;D3,故選項錯誤故選:B【點睛】本題主要考查立方根與算術平方根,解題的關鍵是掌握算術平方根定義、性質(zhì)及立方根的定義6、D【分析】2x2y3+x y和3x2y5xy2不能合并同類項;(3a2)(3a2)是完全平方公式,計算結果為9a2+412a【詳解】解:A.2x2y3+x y不是同類項,不能合并,故A錯誤;B.3x2y5xy2不是同類項,不能合并,故B錯誤;C.(3a2)(3a2)9a2+412a,故C錯誤;D. 28x4y27x3y4xy,故D正確.故選:D【點睛】本題考查合并同類項,整式的除法,完全平方公式;熟練掌握合并同類項,整式的除法的運算法則,牢記完全平方公式是解題的關鍵

8、7、C【分析】根據(jù)同底數(shù)冪的乘法、除法、積的乘方和冪的乘方法則進行計算即可【詳解】解:A、a2a3a5,故A錯誤;B、(a2)3a6,故B錯誤;C、a10a9a(a0),故C正確;D、(bc)4(bc)2b2c2,故D錯誤;故選:C【點睛】本題考查了同底數(shù)冪的乘法、除法、積的乘方和冪的乘方,掌握運算法則是解題的關鍵8、B【分析】根據(jù)零次冪、積的乘方、完全平方公式、負整數(shù)指數(shù)冪進行判斷.【詳解】解:,正確;,錯誤;,錯誤;,正確.故選B.【點睛】本題考查了整式乘法和冪的運算,正確掌握運算法則是解題關鍵.9、A【分析】當AB與直線y=-x垂直時,AB最短,則OAB是等腰直角三角形,作B如圖,點坐標

9、為,點在直線上運動,當線段最短時,點的坐標為BCx軸即可求得OD,BD的長,從而求得B的坐標【詳解】解析:過點作垂直于直線的垂線,點在直線上運動,為等腰直角三角形,過作垂直軸垂足為,則點為的中點,則,作圖可知在軸下方,軸的右方橫坐標為正,縱坐標為負所以當線段最短時,點的坐標為故選A【點睛】本題考查了正比例函數(shù)的性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì)的綜合應用,正確根據(jù)垂線段最短確定:當AB與直線y=-x垂直時,AB最短是關鍵10、D【解析】解:A(2)2=12,故A錯誤;B=,故B錯誤;C=5,故C錯誤;D=,故D正確故選D二、填空題(每小題3分,共24分)11、129【解析】1=D=39,ABCD.C=51

10、,B=180-51=129.12、50【分析】根據(jù)直角三角形兩銳角互余進行求解即可.【詳解】直角三角形的一個內(nèi)角為40,這個直角三角形的另一個銳角904050,故答案為50.【點睛】本題考查了直角三角形兩銳角互余的性質(zhì),熟練掌握是解題的關鍵.13、如果兩個角是同一個角的余角,那么這兩個角相等【分析】根據(jù)“如果”后面接的部分是題設,“那么”后面解的部分是結論,即可解決問題【詳解】命題“同角的余角相等”,可以改寫成:如果兩個角是同一個角的余角,那么這兩個角相等故答案為:如果兩個角是同一個角的余角,那么這兩個角相等【點睛】本題考查命題與定理,解題的關鍵是掌握“如果”后面接的部分是題設,“那么”后面解

11、的部分是結論14、1或-1【分析】根據(jù)分式方程無解,得到最簡公分母為2求出x的值,分式方程轉化為整式方程,把x的值代入計算即可【詳解】解:去分母: 即: 顯然a=1時,方程無解由分式方程無解,得到x+1=2,即:x=-1把x=-1代入整式方程:-a+1=-2a解得:a=-1綜上:a的值為1或者-1【點睛】本題考查了分式方程的解,需要注意在任何時候考慮分母不能夠為215、【分析】已知y-2與x成正比例,且當x=-1時y=5,用待定系數(shù)法可求出函數(shù)關系式【詳解】y-2與x成正比例,即:且當x=-1時y=5,則得到:則與的函數(shù)關系式為:故答案為:【點睛】本題考查了求函數(shù)關系式的問題,掌握待定系數(shù)法是

12、解題的關鍵16、5.【解析】設這個多邊形是n邊形,由題意得,(n-2) 180=540,解之得,n=5.17、 (-2,0)【分析】作點B關于x軸的對稱點D,連接AD,則AD與x軸交點即為點P位置,利用待定系數(shù)法求出AD解析式,再求出點P坐標即可【詳解】解:作點B關于x軸的對稱點D,則點D坐標為(0,-4),連接AD,則AD與x軸交點即為點P位置設直線AD解析式為y=kx+b(k0),點A、D的坐標分別為(-3,2),(0,-4),解得直線AD解析式為y=-2x-4,把y=0代入y=-2x-4,解得x=-2,點P的坐標為(-2,0)【點睛】本題考查了將軍飲馬問題,根據(jù)題意作出點B關于x軸對稱點

13、D,確定點P位置是解題關鍵18、1【分析】根據(jù)平方根的定義即可得出結論【詳解】解:實數(shù)81的平方根是:1故答案為:1【點睛】此題考查的是求一個數(shù)的平方根,掌握平方根的定義是解決此題的關鍵三、解答題(共66分)19、(1)推導見解析;(2),【分析】(1)應用添項辦法進行因式分解可得:;(2)根據(jù)配方法和立方差公式可得.【詳解】解:解:【點睛】考核知識點:因式分解應用.靈活運用因式分解方法轉化問題是關鍵.20、見解析【分析】根據(jù)三角形內(nèi)角和相等得到1=B,再由1=2得出2=B,推出2+BDG=90,即CDB=90,從而得出ADC=90.【詳解】解:如圖,EFAB,DGBC,AEF=DGB=90,

14、ACB=90,A=A,1=B,又1=2,B=2,B+BDG=90,2+BDG=90,CDB=90,ADC=90.【點睛】本題考查了三角形內(nèi)角和定理,余角的性質(zhì),解題的關鍵是找到B,通過1、2與B的關系推出結論.21、(1);(2)1【分析】(1)先化簡各二次根式,再合并同類二次根式即可;(2)先化簡各二次根式,再進行乘除運算,最后進行減法運算即可【詳解】(1) = =;(2) = =7-6=1【點睛】本題主要考查了二次根式的混合運算,解題的關鍵是掌握二次根式混合運算的順序和運算法則22、 (1) (2x+3)(2x-3);(2) .【分析】(1)利用平方差公式分解即可;(2)先提公因式,再利用

15、完全平方公式分解即可得出結果.【詳解】(1)原式=(2x+3)(2x-3)(2)原式=23、(1)見解析;(2)見解析;(3)【分析】(1)根據(jù)等邊三角形的判定定理得到ABC為等邊三角形,得到ABBC,ABCC60,證明ABDBCE,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)證明結論;(2)過B作BHAD,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到BADCBE,證明AHBBFC,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)解答;(3)過C作CMAD交AD延長線于M,過C作CNBE交BE延長線于N,根據(jù)角平分線的性質(zhì)得到CMCN,證明AFBCMA,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到BFAM,AFCM,根據(jù)三角形的面積公式列式計算即可【詳解】(1)證明:ABAC,BAC

16、60,ABC為等邊三角形,ABBC,ABCC60,在ABD和BCE中,ABDBCE(SAS),12;(2)如圖2,過B作BHAD,垂足為H,ABDBCE,BADCBE,ABF+CBE60,BFDABF+BAD60,F(xiàn)BH30,BF2FH,在AHB和BFC中,AHBBFC(AAS),BFAHAF+FH2FH,AFFH,BF2AF;(3)如圖3,過C作CMAD交AD延長線于M,過C作CNBE交BE延長線于N,BFD2CFD90,EFCDFC45,CF是MFN的角平分線,CMCN,BACBFD90,ABFCAD,在AFB和CMA中,AFBCMA(AAS)BFAM,AFCM,AFCN,F(xiàn)MC90,CF

17、M45,F(xiàn)MC為等腰直角三角形,F(xiàn)MCM,BFAMAF+FM2CM, SBDF2SCDF,AFCM,F(xiàn)MCM,AFFM,F(xiàn)是AM的中點, ,AFBF,CNBF,AFCN,SAFBSBFC,設SCDFx,則SBDF2x,SAFBSBFC3x ,則3x+3x+x2,解得,x,即SCDF【點睛】本題考查了全等三角形的判定和性質(zhì)、三角形的面積計算,掌握全等三角形的判定定理和性質(zhì)定理是解題的關鍵24、(1)(2)甲【分析】(1)設關于的函數(shù)解析式是,把(0,6)(15,3)代入即可求解;(2)分別求出當時,當時x的值即可比較.【詳解】(1)設關于的函數(shù)解析式是,解得,即關于的函數(shù)解析式是;(2)當時,得,當時,得,甲先到達地面【點睛】此題主要考查一次函數(shù)的應用,解題的關鍵是根據(jù)題意求出一次函數(shù)解析式進行求解.25、(1)見解析;(2)見解析;(3)見解析;點坐標為【分析】(1)作各個頂點關于軸對稱的對稱點,順次連接起來,即可;(2)將向右平移4個單位后的對應點,順次連接起來,即可;(3)作出關于

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