校運會開幕式主持稿

1、第 頁校運會開幕式主持稿校運會開幕式主持稿1 1 看，揚著自信的臉龐，邁著矯捷的步伐，正向主席臺走來的是初三(1)班的同學們。他們意氣風發(fā)，蓬勃向上，他們團結一樣，激情飛揚?！氨M我所能，永不放棄”是他們對自己的激勵，在初中階段的最終一次運動會上，他們要讓激情點燃生命，讓幻想展翅翱翔，他們將把拼搏的汗水揮灑賽場，用青春的微笑擁抱成功的輝煌。祝愿你!初三(1)班。 2 看，現(xiàn)在向我們走來的是一群勇者，自信正洋溢在他們青春的臉上。他們堅信，天高任鳥飛，海闊憑魚躍，賽場就是他們馳騁的天下。他們就是來自初三(2)班的健將們。他們一出場，風云將因之變色，草木將為之喝彩，他們是比太陽更刺眼的一團火，他們將用

2、熱忱和成功告知全部的人：我們是最棒的! 3 邁著自信的步伐向我們走來的是初三(3)班，秉持著友情第一，競賽其次的信念，當這個團結的集體喊著洪亮的口號再次踏上這個他們曾經渾灑汗水，奮斗的地方，滿腔的熱忱在對勝利的渴望和堅決中即將爆發(fā)，讓我們留一份期盼，存一份期盼，共同祝福他們再創(chuàng)佳績! 校運會開幕式主持稿2 1 看!初三(4)班的隊伍正邁著整齊的步伐向主席臺走來。 在這三天中，他們將在運動場上釋放他們的能量，揮灑他們的汗水，彰顯特性，標柄自我，讓激情在運動盛會中毫無顧忌地揮灑。 重在參加，樂在其中，奮力拼搏，無冕之王! 初三(4)班的運動健兒們，期盼你們帶給運動會的精彩! 2 現(xiàn)在迎面走來的是初

3、二(1)班的同學們,他們精神飽滿,容光煥發(fā)。在上一屆運動會中他們屢屢奪冠，用堅毅的毅力，團結的精神，共同努力，獲得了團體總分第一名的好成果，在本屆運動會中，他們也肯定會發(fā)揮自己的優(yōu)勢，用非同小可的成果，來創(chuàng)建新一頁的輝煌，來回報老師和同學們的期望! 3 現(xiàn)在步入主席臺的是初二(2)班?？矗麄冇⒆孙S爽，步伐矯捷;他們意氣奮勉，斗志昂揚。這是一個團結、友愛的班集體，一個奮勉、向上的班集體，一個求真、務實的班集體，一個充溢活力、充溢希望的班集體。不見金戈鐵馬，卻有豪情在胸;不聞號角戰(zhàn)鼓，卻已整裝待發(fā)。我們信任;初二(2)班在本次校運會上將實現(xiàn)新的跨越，再創(chuàng)新的輝煌。我們深信：他們的將來不是夢。 校

4、運會開幕式主持稿3 甲：追逐颯爽的和風，沐浴絢爛的陽光！ 乙：踏著早晨的露珠，迎著夏日的朝霞！ 甲：我們相聚在這運動的世界， 乙：我們融會在這活力的海洋。 甲：在這驕陽似火，熱忱洋溢的日子里， 乙：在這灑滿陽光，充溢希望的日子里， 齊：我們迎來了金沙小學首屆校運會的隆重召開。 甲：今日的金沙小學，英姿勃發(fā)。 乙：今日的金沙小學，群情激揚。 甲：這里是激情奔放的賽場， 乙：這里是風采展示的舞臺。 齊：這里是幻想放飛的所在。 甲：堅韌拼搏是我們的本色，永不言棄是我們的信念。 乙：我們用汗水去澆灌幻想，我們用意志去譜寫詩行。 甲：揮灑汗水，書寫希望！ 齊：讓金沙小學學子的豪情在千帆競發(fā)的運動場上飛揚

5、！ 乙：下面進行入場儀式。 一、國旗護衛(wèi)隊入場。 甲：首先進入我們視線的是國旗護衛(wèi)隊。他們個個精神飽滿，意氣風發(fā)！威儀又莊重，從他們炯炯有神的目光里我們看到了將來，看到了希望！ 二、彩旗隊入場： 甲：運動場上彩旗飄， 乙：運動健兒逞英豪！ 甲：看！彩旗飄揚，在訴說著金沙小學的輝煌， 乙：瞧！旗手激揚，正書寫著金沙小學今朝的榮光。 甲：迎風招展的旗幟、颯爽英姿的少年為我們奏響了一支拼搏的交響曲。 齊：誠心祝福我們的運動會也像這飄揚的彩旗色調紛呈，充溢朝氣。 三、裁判員代表隊入場。 乙：接著進場的是本次運動會的裁判員隊伍。他們在這次運動會中將秉承公正、公允的原則，嚴格評判，讓“團結、友情、公允”的

6、體育精神在賽場上得到真正的展示。 四、各班級方陣入場。 甲：接下來是各班級方陣上場。 （各班級方陣上場，依次介紹班級） 五、升旗儀式及選手代表宣誓。 乙：請全體師生面對國旗，實行升旗儀式，出旗 甲：升國旗，奏國歌，請少先隊員敬禮禮畢唱國歌 乙：請李校長致開幕詞。 甲：請裁判員代表宣誓。 乙：請運動員代表宣誓。 甲：教育處宣布校運會體育道德風尚獎班級的評比條件 乙：請李校長宣布首屆校運會開幕。 甲：友情第一，競賽其次，讓我們?yōu)榘嗉壴龉?，為學校添彩。閃亮的將來屬于你，成功的曙光屬于你！ 乙：運動會開幕了，內心的喜悅無法用語言來表達，千萬個漂亮的詞匯也無法描述，就讓我們用自己的實力來展示吧！ 齊：現(xiàn)

7、在我們宣布，金沙小學首屆校運會開幕式結束！校運會正式起先！運動員們，加油吧！ 甲：第一項競賽：一二年級60米跑起先競賽！ 乙：運動會開幕了，內心的喜悅無法用語言來表達，千萬個漂亮的詞匯也無法描述，就讓我們用自己的實力來展示吧！ 齊：現(xiàn)在我們宣布，金沙小學首屆校運會開幕式結束！校運會正式起先！運動員們，加油吧！ 甲：第一項競賽：一二年級60米跑起先競賽！ 校運會開幕式主持稿4 敬重的各位老師、敬愛的同學們： 大家上午好！ 今日，暮秋的陽光捎來了秋日的問候，初冬的風露沒有阻擋我們迸發(fā)的激情。在這個絢麗滿園的季節(jié)，在這個收獲滿懷的時刻，我們迎來了xx高校20 xx年秋季運動會的召開。在此，我謹代表學

8、校行政，向細心籌備此次運動會的各位領導、老師表示誠心的感謝。同時也要向勇于挑戰(zhàn)自我的全體運動員和辛苦勞累的裁判員老師，致以真誠的敬意！ 今年的運動會是我校的體育盛事，既是學校深化貫徹學校體育工作條例，全面落實人人有一門學科修養(yǎng)、人人擁有身心健康的素養(yǎng)的重要舉措，也是豐富學生的課余生活，主動實施陽光體育運動，增加師生身體素養(yǎng)，全面實施素養(yǎng)教化的一次大檢閱。既是展示一小人精神風貌的大舞臺，更是我校藝體工作的有效載體。在這里，充溢競爭與合作，汗水與歡樂，將完備呈現(xiàn)高尚的體育道德和重在參加的和諧運動理念。 下面，我宣布xx高校20 xx年秋季運動會開幕式正式起先。 大會進行第一項： 請全體肅立，升國旗

9、，奏國歌。禮畢！ 大會進行其次項： 有請學校x校長致開幕詞。 大會進行第三項： 有請裁判員代表宣誓。 大會進行第四項： 有請運動員代表宣誓。 大會進行第五項： 全體立正，請學校x校長宣布xx高校20 xx年秋季運動會開幕。 希望運動員們發(fā)揚英勇堅韌的拼搏精神，團結協(xié)作，不怕畏懼，敢于挑戰(zhàn)，在競賽中賽出水平，賽出成果，爭取運動成果和精神文明雙豐收。各位老師，各位同學xx高校秋季運動會開幕式到此結束！請各位運動員、教練員、裁判員分赴各賽場競賽立刻起先。 校運會開幕式主持稿5 1 下面出場的是六(2)中隊的運動健兒們?？?他們個個精神飽滿，對本次運動會充溢了信念。曾記得上學期他們在校拔河競賽中取得過

10、優(yōu)異的成果，其中幾名同學還在市運動會上獲過獎呢!大家看出來了吧!這支39人組成的代表隊，氣概浩大，數(shù)整個代表隊之首。他們的口號是：團結、拼搏，信任他們定會在本次運動會中奪魁的! 2 看!_班的運動員們走過來了!他們個個精神飽滿，英姿颯爽，打算在本次運動會上大顯身手。_班素有團結拼搏的優(yōu)良作風，永爭第一是他們永不放棄的口號!你看!他們的步伐多么的豪邁整齊!你聽!他們的.聲音多么的響亮鏗鏘有力!他們愿將更高、更快更強的體育精神實現(xiàn)于運動場上的每一刻，愿將永攀高峰的意志帶給每個人!來吧!祝福他們在本次運動會中實現(xiàn)自我，勝不驕、敗不餒;讓我們?yōu)樗麄兠恳淮纹床佑?，讓我們?yōu)樗麄兊拿恳淮闻炔? 3 迎

11、面走來的是一(2)班的小摯友，還有他們的班主任邱老師，他們個個臉上洋溢著絢麗的笑容。陽光、雨露沐浴著他們強壯成長，老師的諄諄教育指引著他們前進的方向。從雅嫩的小娃娃，成長為東林學子，一步一個腳印，團結守紀，勤奮好學，主動向上。 你們聽東林愛我，我愛東林，他們的口號多么響亮，他們的步伐多么堅決，今日一(2)班要在運動會上呈現(xiàn)他們全班師生的風采，大家為他們加油吧! 校運會開幕式主持稿6 1 不墮凌云志，健兒當自強，伴隨著雄壯的運動員進行曲，迎來了由初三年級組成的儀仗隊?？矗麄儙еf重的神情，為迎接明日的挑戰(zhàn)而意志如鋼，那矯捷的步伐，顯示出勇于戰(zhàn)勝自我的氣力，他們昂首闊步、奔向前方，只為不負肩上扛

12、起的責任與?？?。努力吧，為了心中那永恒的志向，加油啊，我們期盼著明天，讓成功的豪情在眉間飛揚。 2 飛志向、放飛激情、勇往直前、永不言敗，_班正踏著朝陽，激情豪邁地走過來;這，是一個奮勉向上、充溢朝氣的班級，他們步伐矯捷、精神飽滿，在向你我莊重的宣告：_班，本界運動會上最亮麗的風景線! 3 別樣的風采，昂揚的斗志，迎面走來的是代表隊。他們正以整齊的步伐，以軍人的風采展示的必勝信念，他們始終在不懈努力著，因為他們信任付出總會有回報，沒有，只有更好，更高，更快，更遠是他們的目標，友情第一，競賽其次是他們的主題，勇往直前更是勇士們真正的本色! 校運會開幕式主持稿7 1 迎面走來的是初二(3)班，這是

13、一個堅信“信念無畏，良心無愧，恒心無敵，青春無悔”的班集體。他們將以全新的狀態(tài)，迎接全新的挑戰(zhàn)，整齊的步伐，踏著他們的堅決，絢麗的微笑寫著他們的熱忱響亮的口號，體現(xiàn)出他們的決心。他們用拼搏的汗水揮灑賽場，用晶瑩的淚水擁抱成功的輝煌。這就是他們，這就是恒久的、激情飛揚的初二(3)，讓激情點燃聲明，讓幻想展翅騰飛。 2 我們初一(1)班是一個團結奮進，崇尚奧運的集體。平日里，我們把課堂當成賽場，競賽學習，熱火朝天;今日我們要在真正的田徑場上，一展身手，豪情沖天。我們高呼“同一個班級，同一個幻想”向前進，我們高舉熊熊燃燒的“祥云”火炬向前進。我們堅信，不管在哪個賽場，心中有火炬，人人就是火炬手，人人就