種群的特征和數(shù)量的變化

1、【高考真題分類匯編】種群的特征和數(shù)量的變化2019 全國卷 III（8分）回答下列與種群數(shù)量有關(guān)的問題。（1）將某種單細(xì)胞菌接種到裝有10 mL液體培養(yǎng)基（培養(yǎng)基M）的試管中，培養(yǎng)并定時取樣進(jìn)行計數(shù)。計數(shù)后發(fā)現(xiàn)，試管中該種菌的總數(shù)達(dá)到a時，種群數(shù)量不再增加。由此可知， 該種群增長曲線為 型，且種群數(shù)量為 時，種群增長最快。（2）若將該種菌接種在5 mL培養(yǎng)基M中，培養(yǎng)條件同上，則與上述實驗結(jié)果相比，該 種菌的環(huán)境容納量（K值）（填“增大”“不變”或“減小勺。若在5 mL培養(yǎng)基M中 接種該菌的量增加一倍，則與增加前相比，K值（填“增大”“不變”或“減小”）， 原因是。答案（8分，除標(biāo)注外，每空2

2、分）（1）S（1 分）a/2（1 分）（2）減小不變K值是由環(huán)境資源量決定的，與接種量無關(guān)解析（1）液體培養(yǎng)基中的營養(yǎng)物質(zhì)等是有限的，試管中該種菌的種群數(shù)量達(dá)到a時不 再增加，所以該種群增長曲線為S型，K值為a，種群數(shù)量在a/2時增長最快。（2）K值為在環(huán)境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量。當(dāng)培 養(yǎng)基由10 mL減少到5 mL后，環(huán)境容納量減小，故該菌的K值會出現(xiàn)下降；若都是5 mL 培養(yǎng)基，且培養(yǎng)條件不變，由于環(huán)境資源量不變，即使該種菌的起始接種量增加一倍，K值 也不會改變，只會較快達(dá)到K值，K值是由環(huán)境資源量決定的。2019 -全國卷I 某實驗小組用細(xì)菌甲（異養(yǎng)生物）

3、作為材料來探究不同條件下種群增 長的特點，設(shè)計了三個實驗組，每組接種相同數(shù)量的細(xì)菌甲后進(jìn)行培養(yǎng)，培養(yǎng)過程中定時更 新培養(yǎng)基，三組的更新時間間隔分別為3 h、10 h、23 h，得到a、b、c三條種群增長曲線， 如圖所示。下列敘述錯誤的是（）細(xì)23培養(yǎng)時間也細(xì)菌甲能夠?qū)⑴囵B(yǎng)基中的有機(jī)物分解成無機(jī)物培養(yǎng)基更換頻率的不同，可用來表示環(huán)境資源量的不同在培養(yǎng)到23 h之前，a組培養(yǎng)基中的營養(yǎng)和空間條件都是充裕的培養(yǎng)基更新時間間隔為23 h時，種群增長不會出現(xiàn)J型增長階段答案D解析 細(xì)菌甲為異養(yǎng)生物，能夠?qū)⑴囵B(yǎng)基中的有機(jī)物分解成無機(jī)物，A正確；培養(yǎng)基更 換頻率的不同，可用來表示環(huán)境資源量的不同：更換頻率快

4、，環(huán)境資源相對豐富；更換頻率 慢，環(huán)境資源相對匱乏，B正確；通過對比題圖中三條曲線可知，a組為培養(yǎng)基更新時間間 隔為3 h的實驗組，細(xì)菌數(shù)量呈J型增長，由此可知其營養(yǎng)和空間條件都是充裕的，C正確； 培養(yǎng)基更新時間間隔為23 h時，在培養(yǎng)的初始階段，由于營養(yǎng)和空間條件充裕，因此種群 增長也會出現(xiàn)J型增長階段，D錯誤。 2018 全國卷I 種群密度是種群的數(shù)量特征之一，下列敘述錯誤的是（）A種群的S型增長是受資源因素限制而呈現(xiàn)的結(jié)果B某林場中繁殖力極強(qiáng)老鼠種群數(shù)量的增長會受密度制約C魚塘中某種魚的養(yǎng)殖密度不同時，單位水體該魚的產(chǎn)量有可能相同D培養(yǎng)瓶中細(xì)菌種群數(shù)量達(dá)到K值前，密度對其增長的制約逐漸減

5、弱答案D解析 種群的S型增長條件是資源和環(huán)境等條件有限，因此種群的S型增長是受資源 因素限制而呈現(xiàn)的結(jié)果，A正確；老鼠的繁殖力強(qiáng)，但是也受到空間大小的限制，種群數(shù)量 的增長會導(dǎo)致個體之間的斗爭加劇，因此老鼠種群數(shù)量的增長會受種群密度制約，B正確； 某種魚的養(yǎng)殖密度不同，密度大的，種內(nèi)競爭較大，增長量相對較小，密度小的，種內(nèi)競爭 相對較小，增長量相對較大，導(dǎo)致產(chǎn)量最終可能相同，C正確；培養(yǎng)瓶中細(xì)菌種群數(shù)量達(dá)到 K值前，種群密度逐漸增大，個體之間的斗爭逐漸增強(qiáng)，種群密度對其增長的制約也逐漸增 強(qiáng)，D錯誤。2018-江蘇高考由于農(nóng)田的存在，某種松鼠被分隔在若干森林斑塊中。人工生態(tài)通 道可以起到將森林

6、斑塊彼此連接起來的作用。下列敘述正確的是（）A農(nóng)田的存在，增加了松鼠的活動空間B生態(tài)通道有利于保護(hù)該種松鼠遺傳多樣性C不同森林斑塊中的松鼠屬于不同種群，存在生殖隔離D林木密度相同的不同斑塊中松鼠的種群密度相同答案 B解析 據(jù)題干“某種松鼠”可知，不同森林斑塊中的松鼠屬于同一物種，不存在生殖隔離，C錯誤；據(jù)題干“由于農(nóng)田的存在，某種松鼠被分隔在若干森林斑塊中”可知，農(nóng)田的 存在，減少了松鼠的活動空間，A錯誤；據(jù)“人工生態(tài)通道可以起到將森林斑塊彼此連接起 來的作用”可知，生態(tài)通道有利于保護(hù)該種松鼠遺傳多樣性，B正確；林木密度相同的不同 斑塊中，松鼠的種群密度可能不同，D錯誤。5 2017-全國卷

7、I 假設(shè)某早原上散養(yǎng)增長率隨種群數(shù)量多地收獲該種家畜，的某種家畜種群呈S假設(shè)某早原上散養(yǎng)增長率隨種群數(shù)量多地收獲該種家畜，/ I的變化趨勢如圖所示。若要持續(xù)盡可能,則應(yīng)在種群數(shù)量合適時開始捕獲，下列四個種群數(shù)量中合附忘，適的是（）A 甲點對應(yīng)的種群數(shù)量B.乙點對應(yīng)的種群數(shù)量C丙點對應(yīng)的種群數(shù)量。.丁點對應(yīng)的種群數(shù)量答案D解析 該種群數(shù)量變化曲線的縱坐標(biāo)為種群增長率，橫坐標(biāo)為種群數(shù)量，曲線最高點時種群增長率最大，對應(yīng)種群數(shù)量的尺/2。為持續(xù)盡可能多地收獲該種家畜，應(yīng)在種群數(shù)量超過K /2時捕獲，剩余量保持在K/2，此時種群數(shù)量增長率最大，可使種群數(shù)量迅速得以恢復(fù)。6 2017-全國卷III某陸生

8、植物種群的個體數(shù)量較少，若用樣方法調(diào)查其密度，下列做 法合理的是（）A將樣方內(nèi)的個體進(jìn)行標(biāo)記后再計數(shù)B進(jìn)行隨機(jī)取樣，適當(dāng)擴(kuò)大樣方的面積C采用等距取樣法，適當(dāng)減少樣方數(shù)量D采用五點取樣法，適當(dāng)縮小樣方面積答案 B解析 采用樣方法調(diào)查種群密度時，樣方內(nèi)部的個體要全部統(tǒng)計，不用進(jìn)行標(biāo)記錯誤；要注意隨機(jī)取樣，取樣時可采用等距取樣法或五點取樣法，但由于該種群的個體數(shù)量較少，取樣 時應(yīng)適當(dāng)擴(kuò)大樣方面積，增加樣方數(shù)量B正確，C、D錯誤。72017江蘇高考某小組開展酵母菌培養(yǎng)實驗，下圖是搖瓶培養(yǎng)中酵母種群變化曲線。 下列相關(guān)敘述正確的是（）亂 250 r/fflin2(W) rimin50 r/minO 24

9、610時間（ll）A.培養(yǎng)初期，酵母因種內(nèi)競爭強(qiáng)而生長緩慢B -轉(zhuǎn)速150 r/min時，預(yù)測種群增長曲線呈“S”型C-該實驗中酵母計數(shù)應(yīng)采用稀釋涂布平板法D培養(yǎng)后期，酵母的呼吸場所由胞外轉(zhuǎn)為胞內(nèi)答案B解析 培養(yǎng)初期，酵母菌數(shù)量少，營養(yǎng)物質(zhì)、空間等充足，種內(nèi)競爭弱A錯誤；在轉(zhuǎn) 速150 r/min時，種群增長較慢，受外界條件限制，呈5”型增長，B正確；酵母菌計數(shù)常采 用血球計數(shù)板計數(shù)，而不是稀釋涂布平板法，C錯誤；培養(yǎng)后期，酵母呼吸場所只有胞內(nèi)， D錯誤。 2016全國卷II如果采用樣方法調(diào)查某地區(qū)（甲地）蒲公英的種群密度，下列做法中 正確的是（）A計數(shù)甲地內(nèi)蒲公英的總數(shù)，再除以甲地面積，作為

10、甲地蒲公英的種群密度B計數(shù)所有樣方內(nèi)蒲公英總數(shù)，除以甲地面積，作為甲地蒲公英的種群密度C計算出每個樣方中蒲公英的密度，求出所有樣方蒲公英密度的平均值，作為甲地蒲 公英的種群密度D求出所有樣方蒲公英的總數(shù)，除以所有樣方的面積之和，再乘以甲地面積，作為甲 地蒲公英的種群密度 答案 C解析A項表述的是逐個計數(shù)法，不是樣方法，A錯誤；計數(shù)所有樣方內(nèi)蒲公英總數(shù)， 再除以甲地面積（甲地面積比樣方面積大），求得的甲地蒲公英的種群密度較正常數(shù)值偏低， B錯誤；隨機(jī)取樣后，應(yīng)先計算出每個樣方中蒲公英的密度，再求出所有樣方蒲公英密度的 平均值，C正確；D項得出的是甲地蒲公英的估算總數(shù)，不是種群密度，D錯誤。 20

11、15北京高考大螞蟻和小螞蟻生活在某地相鄰的兩個區(qū)域。研究者在這兩個螞蟻 種群生活區(qū)域的接觸地帶設(shè)4種處理區(qū)，各處理區(qū)均設(shè)7個10 mX10 m的觀測點，每個觀 測點中設(shè)有均勻分布的25處小螞蟻誘餌投放點。在開始實驗后的第1天和第85天時分別統(tǒng)計誘餌上小螞蟻的出現(xiàn)率并進(jìn)行比較，結(jié)果見表。處理區(qū)小螞蟻出現(xiàn)率的變化()定時灌溉不驅(qū)走大 螞蟻增加35驅(qū)走大螞蟻增加70不灌 溉不驅(qū)走大 螞蟻減少10驅(qū)走大螞蟻減少2對本研究的實驗方法和結(jié)果分析,表述錯誤的是()A小螞蟻抑制大螞蟻的數(shù)量增長B采集實驗數(shù)據(jù)的方法是樣方法C大螞蟻影響小螞蟻的活動范圍D土壤含水量影響小螞蟻的活動范圍答案A解析 該實驗的自變量有兩

12、個，即是否灌溉和是否驅(qū)走大螞蟻。定時灌溉的情況下，驅(qū) 走大螞蟻比不驅(qū)走大螞蟻時，小螞蟻出現(xiàn)率增加的幅度大，不灌溉的情況下，驅(qū)走大螞蟻比 不驅(qū)走大螞蟻時，小螞蟻出現(xiàn)率減少的幅度小，可見，大螞蟻抑制小螞蟻數(shù)量的增長且影 響其活動范圍，C正確；題中信息不能說明小螞蟻抑制大螞蟻的數(shù)量增長，A錯誤；該實驗 在4個處理區(qū)各選取7個點觀測不同處理對小螞蟻活動的影響采集實驗數(shù)據(jù)的方法是樣方 法，B正確；定時灌溉，小螞蟻出現(xiàn)率增加，不灌溉，小螞蟻出現(xiàn)率減少，由此得出土壤含 水量影響小螞蟻的活動范圍，D正確。 2015-江蘇高考血細(xì)胞計數(shù)板是對細(xì)胞進(jìn)行計數(shù)的重要工具，下列敘述正確的是 ()A每塊血細(xì)胞計數(shù)板的正中

13、央有1個計數(shù)室B 計數(shù)室的容積為1 mmX 1 mmX 0.1 mmC蓋蓋玻片之前，應(yīng)用吸管直接向計數(shù)室滴加樣液D計數(shù)時，不應(yīng)統(tǒng)計壓在小方格角上的細(xì)胞答案 B解析 每塊血細(xì)胞計數(shù)板的正中央有2個計數(shù)室A錯誤每個計數(shù)室的邊長是1 mm,深度是0.1 mm，故容積為1 mm X 1 mm X0.1 mm，B正確；血細(xì)胞計數(shù)板使用時應(yīng)先蓋蓋 玻片后滴加培養(yǎng)液，C錯誤；計數(shù)時除統(tǒng)計小方格內(nèi)部的細(xì)胞外，還需統(tǒng)計相鄰兩條邊及其 頂角的細(xì)胞，D錯誤。 2014-大綱卷某同學(xué)在、三種條件下培養(yǎng)大腸桿菌，這三種條件是：以葡萄糖為碳源的培養(yǎng)基，不斷補(bǔ)充培養(yǎng)基，及時去除代謝產(chǎn)物 以葡萄糖為碳源 的培養(yǎng)基，不補(bǔ)充培養(yǎng)

14、基，不去除代謝產(chǎn)物 以葡萄糖和乳糖為碳源的培養(yǎng)基，不補(bǔ)充培 養(yǎng)基，不去除代謝產(chǎn)物根據(jù)培養(yǎng)結(jié)果繪制的一段時間內(nèi)菌體數(shù)的對數(shù)隨時間變化的趨勢圖如下：假設(shè)三種培養(yǎng)基中初始總糖量相等，則、三種條件依次對應(yīng)的趨勢圖是（）A甲、乙、丙 B.乙、丙、甲C丙、甲、乙 D.丙、乙、甲答案C解析 以葡萄糖為碳源的培養(yǎng)基，不斷補(bǔ)充培養(yǎng)基，及時去除代謝產(chǎn)物，隨著時間的 延長，菌體數(shù)不斷增加，對應(yīng)圖丙;以葡萄糖為碳源的培養(yǎng)基，不補(bǔ)充培養(yǎng)基，不去除代 謝產(chǎn)物，隨著營養(yǎng)物質(zhì)的消耗和次級代謝產(chǎn)物的積累，大腸桿菌的生長環(huán)境不斷惡化，生存 阻力增大，因此種群增長到達(dá)穩(wěn)定期后會進(jìn)入衰亡期，對應(yīng)圖甲；培養(yǎng)基中含有葡萄糖和 乳糖，大腸

15、桿菌先利用葡萄糖，葡萄糖消耗完后，大腸桿菌會經(jīng)過短期的調(diào)整，誘導(dǎo)合成P 半乳糖苷酶等，分解利用乳糖，隨著時間的延長，營養(yǎng)物質(zhì)消耗完，生存阻力增大，最終衰 亡，對應(yīng)圖乙。 2014-浙江高考下列關(guān)于環(huán)境容納量的敘述，正確的是（）A環(huán)境容納量是指種群的最大數(shù)量B種群的內(nèi)源性調(diào)節(jié)因素不會改變環(huán)境容納量的大小C在理想條件下，影響種群數(shù)量增長的因素主要是環(huán)境容納量D植食動物在自然環(huán)境條件下，一年四季的環(huán)境容納量以冬季最大答案B解析環(huán)境容納量是指在環(huán)境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大 數(shù)量，實際上，這個最大數(shù)量是在一個平均值的上下波動，這個平均值才是環(huán)境容納量，A 錯誤；環(huán)境容納量不受種

16、群內(nèi)源性調(diào)節(jié)因素的影響，日正確；在理想條件下，種群數(shù)量呈“J” 型增長，無K值，C錯誤；由于食物的影響，植食動物種群的環(huán)境容納量在冬季最小，D 錯誤。 2014-福建高考研究人員用樣方法調(diào)查了某地北點地梅（一年生草本植物）的種群數(shù) 量變化，結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是（）:妹地桐年間珅群散械喳化:妹地桐年間珅群散械喳化每祥片個體數(shù)-4A. 1972年北點地梅個體間生存斗爭程度較1975年低B 1971年種子萌發(fā)至幼苗階段的死亡率高于幼苗至成熟植株階段C統(tǒng)計種群密度時，應(yīng)去掉采集數(shù)據(jù)中最大、最小值后取平均值D 由于環(huán)境條件的限制，5年間該種群數(shù)量呈“S”型增長答案 B解析 由圖可知，1972年

17、每樣方中種群密度大于1975年的，所以1972年北點地梅個 體間的生存斗爭程度較1975年高，A錯誤；5年間該種群數(shù)量不斷減少，種群數(shù)量不呈5” 型增長，D錯誤；統(tǒng)計種群密度時，不應(yīng)去掉采集數(shù)據(jù)中最大、最小值，應(yīng)取全部數(shù)據(jù)的平 均值，C錯誤；分析圖可知，每年的種子萌發(fā)至幼苗階段的死亡率均高于幼苗至成熟植株階 段的死亡率，B正確。- 2013-全國卷I 某農(nóng)場面積約140 hm2，農(nóng)場豐富的植物資源為黑線姬鼠提供了良 好的生存條件，鼠大量繁殖吸引鷹前來捕食。某研究小組采用標(biāo)志重捕法調(diào)查該農(nóng)場黑線姬 鼠的種群密度，第一次捕獲了 100只，標(biāo)記后全部放掉，第二次捕獲了 280只，發(fā)現(xiàn)其中有 2只帶有

18、標(biāo)記。下列敘述錯誤的是（）A鷹的遷入率增加會影響黑線姬鼠的種群密度B 該農(nóng)場黑線姬鼠的種群密度約為100只/hm2C黑線姬鼠種群數(shù)量下降說明該農(nóng)場群落的豐富度下降D植物一鼠一鷹這條食物鏈中，第三營養(yǎng)級含能量最少答案C解析本題主要考查種群密度、群落豐富度、標(biāo)志重捕法以及食物鏈營養(yǎng)級與所含能量 關(guān)系等相關(guān)知識。黑線姬鼠的天敵一一鷹的數(shù)量增加，可使黑線姬鼠的種群密度下降；設(shè)該 農(nóng)場黑線姬鼠總數(shù)量約為x，則新二平x=14000只，故該農(nóng)場黑線姬鼠的種群密度約為： JL UU 匕電00 = 100 R/hm2 ；群落的豐富度強(qiáng)調(diào)的是物種的數(shù)目，而不是種群密度；食物鏈中的營 養(yǎng)等級越高，物種所含能量越少。

19、 2013-浙江高考下列關(guān)于出生率的敘述，正確的是（）A 若某種群年初時的個體數(shù)為100，年末時為110，其中新生個體數(shù)為20，死亡個體 數(shù)為10，則該種群的年出生率為10%B 若某動物的婚配制為一雌一雄，生殖期個體的雌雄比越接近1 ： 1，則出生率越高C若通過調(diào)控環(huán)境條件，使某動物的性成熟推遲，則出生率會更高D若比較三種年齡結(jié)構(gòu)類型的種群，則穩(wěn)定型的出生率最高答案 B解析本題主要考查了種群密度的相關(guān)知識。出生率是指單位時間內(nèi)新產(chǎn)生的個體數(shù)目 占該種群個體總數(shù)的比例，A選項中該種群的出生率為20%； 一雌一雄婚配制的動物，生 殖期雌雄比越接近1:1,婚配成功率越高，出生率會越高；推遲某動物的性

20、成熟，則出生 率會降低；三種年齡結(jié)構(gòu)類型的種群中，增長型的出生率最高。 2017-全國卷11（9分）林場中的林木常遭到某種山鼠的危害。通常，對于鼠害較為 嚴(yán)重的林場，僅在林場的局部區(qū)域（苗圃）進(jìn)行藥物滅鼠，對鼠害的控制很難持久有效?；卮?下列問題：（1）在資源不受限制的理想條件下，山鼠種群的增長曲線呈 型。（2）在苗圃進(jìn)行了藥物滅鼠后，如果出現(xiàn)種群數(shù)量下降，除了考慮藥物引起的死亡率升 高這一因素外,還應(yīng)考慮的因素是。理論上，除藥物滅鼠外還可以采取生物防治的方法控制鼠害，如引入天敵。天敵和 山鼠之間的種間關(guān)系是。通常，種群具有個體所沒有的特征，如種群密度、年齡結(jié)構(gòu)等。那么，種群的年齡結(jié)構(gòu)是指答案

21、(1)J (2)苗圃中山鼠種群中個體的遷出(3)捕食(4)種群中各年齡期的個體在 種群中所占的比例解析(1)在資源不受限制的理想條件下，山鼠種群呈J型增長，在資源有限的自然條 件下，山鼠種群呈S型增長。在鼠害較為嚴(yán)重的林場局部區(qū)域苗圃)進(jìn)行藥物滅鼠后仙鼠種群數(shù)量下降與藥物引 起的死亡率升高有關(guān)，同時山鼠種群中部分個體遷出苗圃也會導(dǎo)致山鼠種群數(shù)量下降。引入天敵是控制鼠害的生物防治方法。天敵以山鼠為食，天敵和山鼠之間是捕食關(guān) 系。種群的年齡結(jié)構(gòu)是指種群中各年齡期的個體在種群中所占的比例。17 - 2013山東高考稻田中除水稻外，還有雜草、田螺等生物。(1)調(diào)查稻田中田螺種群密度時可采用樣方法，選取

22、樣方的關(guān)鍵是。根據(jù)下面的取 樣調(diào)查表可估算出稻田中田螺的種群密度為 只/m2。樣方編號123456樣方面積(m2)111111田螺數(shù)量(只)151815191514(2)稻田中經(jīng)控制后的有害生物密度與所需的防治成本有關(guān)，并影響作物的價值。圖中 曲線(填“ I”或“II”)表示將有害生物控制在不同密度時的防治成本。若將有害 生物密度分別控制在圖中A、B、C三點，則控制在 點時收益最大。:; L A0C案控制后的有害生物密度一如在適當(dāng)時間將鴨引入稻田，鴨能以稻田中的雜草、田螺等有害生物為食，從而可 以減少 使用，減輕環(huán)境污染。稻田生態(tài)系統(tǒng)中的 能將鴨的糞便分解成以促進(jìn)水稻的生長。答案(1)隨機(jī)取樣16 (2)1 B (3)農(nóng)藥分解者(或細(xì)菌、真菌等)無機(jī)物解析本題結(jié)合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實際綜合考查種群數(shù)量的