藝術學習與學生藝術素養(yǎng)的終身發(fā)展課件

1、藝術學習與學生藝術素養(yǎng)的終身發(fā)展 時間：最新 PPT 如有 需要 請下載1藝術學習與學生藝術素養(yǎng)的終身發(fā)展最新 PPT 如有 需要 藝術學習與學生藝術素養(yǎng)的終身發(fā)展一、綱要修改的基礎工作二、綱要修改的基本要點最新 PPT 如有 需要 請下載2藝術學習與學生藝術素養(yǎng)的終身發(fā)展一、綱要修改的基礎工作二藝術學習與學生藝術素養(yǎng)的終身發(fā)展一、綱要修改的基礎工作：第一方面，完成對各國、各地區(qū)藝術教育與藝術課程進行比較研究比較報告 世界中小學藝術課程的發(fā)展趨勢 各國中小學藝術課程的類型 我國學校藝術課程改革的視角 最新 PPT 如有 需要 請下載3藝術學習與學生藝術素養(yǎng)的終身發(fā)展一、綱要修改的基礎工作：第一

2、藝術學習與學生藝術素養(yǎng)的終身發(fā)展世界中小學藝術課程的發(fā)展趨勢 新的一代在媒體影像（流行音樂、商業(yè)廣告、電腦游戲）中成長， 把藝術教育擴展為能包含所有在生活環(huán)境中所能接觸到的藝術現(xiàn)象的學習最新 PPT 如有 需要 請下載4藝術學習與學生藝術素養(yǎng)的終身發(fā)展世界中小學藝術課程的發(fā)展趨勢藝術學習與學生藝術素養(yǎng)的終身發(fā)展世界中小學藝術課程的發(fā)展趨勢 后現(xiàn)代時期，曾被科學知識型“壓抑”或“剝奪”知識權利的知識個性知識、地方性知識、緘默知識以及被認為是“準科學”或“非科學” 知識如：哲學、歷史、藝術、教育學等知識重新成為“知識共和國”中合法成員。 最新 PPT 如有 需要 請下載5藝術學習與學生藝術素養(yǎng)的終

3、身發(fā)展世界中小學藝術課程的發(fā)展趨勢藝術學習與學生藝術素養(yǎng)的終身發(fā)展最新 PPT 如有 需要 請下載6藝術學習與學生藝術素養(yǎng)的終身發(fā)展最新 PPT 如有 需要 藝術學習與學生藝術素養(yǎng)的終身發(fā)展我國學校藝術課程改革的視角 對西方藝術教育思潮的反思 20世紀，西方藝術教育界一直處于強調(diào)自我表現(xiàn)還是注重藝術本體這兩種觀念的沖突中：A能夠幫助學生表現(xiàn)自己豐富的想象力，實現(xiàn)精神理想與人生目標。B強調(diào)教授造型要素、音樂元素及其原理，教授美術史，音樂史，教授美術、音樂的技能技巧 。 最新 PPT 如有 需要 請下載7藝術學習與學生藝術素養(yǎng)的終身發(fā)展我國學校藝術課程改革的視角 藝術學習與學生藝術素養(yǎng)的終身發(fā)展我

4、國學校藝術課程改革的視角 我國學校藝術課程改革的方向 我國學校藝術教育長期注重知識、技能的傳授，忽視了藝術個性、藝術創(chuàng)造力的發(fā)展。國家的課程改革方向 第一，課程目標的制定、教學內(nèi)容的選擇以及教學方式、評價方式等方面，始終貫穿以學生發(fā)展為本的思想。 第二，課程設置采取兩種類型：其一分科的美術、音樂課程；其二為綜合各門類的藝術課程。各地、各校可以進行選擇。 第三，注意激發(fā)學生藝術學習興趣，也注重美術、音樂等學科內(nèi)在結構和特點，充分發(fā)揮藝術各學科在促進學生的成長以及對社會貢獻方面的獨特功能。 最新 PPT 如有 需要 請下載8藝術學習與學生藝術素養(yǎng)的終身發(fā)展我國學校藝術課程改革的視角 藝術學習與學生

5、藝術素養(yǎng)的終身發(fā)展我教育部藝術領域課程標準特色最新 PPT 如有 需要 請下載9藝術學習與學生藝術素養(yǎng)的終身發(fā)展我教育部藝術領域課程標準特色藝術學習與學生藝術素養(yǎng)的終身發(fā)展我教育部藝術領域課程標準特色美術課程義務教育階段劃分為四個學段。內(nèi)容分為四大學習領域，領域的劃分是相對的，每一領域各有側重，互相交融，緊密相關，形成一個具有開放性的美術課程結構。階段目標從四個學習領域加以具體描述。造型表現(xiàn)設計應用欣賞評述綜合探索12年級34年級56年級79年級最新 PPT 如有 需要 請下載10藝術學習與學生藝術素養(yǎng)的終身發(fā)展我教育部藝術領域課程標準特色藝術學習領域 整體性、人文性、選擇性綜合的藝術分科的藝

6、術高中階段九年義務教育音樂（分科）美術（分科）擴展的 表演藝術擴展的 造型藝術綜合性的 藝術文化一至七年級重不同基礎的拓展藝術學習與學生藝術素養(yǎng)的終身發(fā)展重共性基礎唱游造型游戲藝術美藝術文化最新 PPT 如有 需要 請下載11藝術學習領域綜合的藝術分科的藝術高中階段九年義務教育音樂藝術學習與學生藝術素養(yǎng)的終身發(fā)展注重拓展 由鑒賞切入自主拓展 （側重技能）借藝術范例分模塊選學按藝術門類 分社團活動不同地域的藝術表演藝術類造型藝術類實用藝術類其他藝術類不同風格的藝術不同時代的藝術最新 PPT 如有 需要 請下載12藝術學習與學生藝術素養(yǎng)的終身發(fā)展注重拓展 由鑒賞切入自藝術學習與學生藝術素養(yǎng)的終身發(fā)

7、展謝謝！歡迎提出意見或建議最新 PPT 如有 需要 請下載13藝術學習與學生藝術素養(yǎng)的終身發(fā)展謝謝！最新 PPT 如有 9、 人的價值，在招收誘惑的一瞬間被決定。26-9月-2226-9月-22Monday, September 26, 202210、低頭要有勇氣，抬頭要有低氣。*9/26/2022 12:07:58 AM11、人總是珍惜為得到。26-9月-22*Sep-2226-Sep-2212、人亂于心，不寬余請。*Monday, September 26, 202213、生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己。26-9月-2226-9月-22*26 September 202214、抱最大的希望，作最大的努力。26 九月 2022*26-9月-2215、一個人炫耀什么，說明他內(nèi)心缺少什么。九月 22*26-9月-22*26 September