機械類職業(yè)生涯規(guī)劃書

1、PAGE PAGE 23 姓名： 學校： 院系：機電學院 專業(yè)： 電話：目 錄 TOC o 1-1 h z u HYPERLINK l _Toc322359110 前言 PAGEREF _Toc322359110 h 2 HYPERLINK l _Toc322359111 第一章 認識自我 PAGEREF _Toc322359111 h 2 HYPERLINK l _Toc322359112 第二章 職業(yè)條件分析 PAGEREF _Toc322359112 h 4 HYPERLINK l _Toc322359113 第三章 職業(yè)目標定位 PAGEREF _Toc322359113 h 6 HY

2、PERLINK l _Toc322359114 第四章 職業(yè)目標的分解組合 PAGEREF _Toc322359114 h 7 HYPERLINK l _Toc322359115 第五章 制定階段計劃 PAGEREF _Toc322359115 h 8 HYPERLINK l _Toc322359116 第六章 評估調(diào)整 PAGEREF _Toc322359116 h 9 HYPERLINK l _Toc322359117 第七章 結(jié)束語 PAGEREF _Toc322359117 h 10 HYPERLINK l _Toc322359118 第八章 個人簡歷 PAGEREF _Toc3223

3、59118 h 10前言人生本沒有意義，每個人都要給自己規(guī)定一個人生的意義，我要思考的結(jié)果是：我用我的生命去做我熱愛的事情，它不僅讓我快樂，而且對人類有所幫助。 畢淑敏在我和人生哲學里，生命不應(yīng)該是一個簡單的輪回和重復，每一個生命都應(yīng)以其獨特的方式去演繹自己的人生。因此，我希望我的人生按照自己設(shè)定的方向前進，不管遇到什么樣的事或人，都要做自己。我為什么要職業(yè)規(guī)劃？中國民間有句古話“男怕入錯行，女怕嫁錯郎”，在一定程度上反映了職業(yè)對于我們每個人的重要性。那么面對這競爭激烈、變幻莫測的社會，職業(yè)規(guī)劃對于我們來說可以講是百利而無一害，而職業(yè)生涯規(guī)劃一旦設(shè)定，它將時時提醒我已經(jīng)取得了哪些成績以及我的進

4、展如何，相反，一個沒有計劃的人生就像一場沒有球門的足球賽：對球員和觀眾都興味索然。職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。人生因為夢想而豐富，生命因為努力而精彩，職業(yè)規(guī)劃幫我們實現(xiàn)美好生活。第一章 認識自我個人基本情況性格特點：性格外向，待人誠懇，交際能力良好 做事認真，能吃苦耐勞，有良好的學習能力興趣愛好、喜歡觀看科學探謎的節(jié)目；、喜歡閱讀各類書籍；、喜好聽音樂，如流行、古典、懷舊；、喜歡與人交往，參加各種社交活動；以下是我興趣的分析圖表：3.職業(yè)興趣：做一名機械工程師是我的第一職業(yè)興趣！做一名機械工程師需要具備基本的

5、機械加工工藝知識，比如機床選擇、刀具選擇、切削參數(shù)、走刀路徑；基本的動手能力，而我正是從小就開始鍛煉自己的動手能力，拆裝、修理方法的選擇對我來說基本上從小學就開始學習，并且已經(jīng)有了自己獨特的方法。做這一方面還需要注意經(jīng)驗積累與總結(jié)，這樣才能不斷提高自己的能力，我會不斷地虛心向老師傅學習，從而不斷糾正自己的不足4.職業(yè)能力及適應(yīng)性： 有創(chuàng)造性，能發(fā)揮個人智慧和支配性。在工作中，有熱情，喜歡在工作自由展開想象，做事傾向于追求完美，但也追求新意；膽大，愛冒險，希望有獨立主見；對過程和目的都有興趣，但對教條的制度并不感興趣，喜歡隨機應(yīng)變，往往根據(jù)環(huán)境變化而變化個人的策略，具有強烈的內(nèi)心感受性和言語表達

6、能力；喜歡出入公共社交場所，喜歡說服和勸導他人的活動。5.職業(yè)人格：高度的責任心、團結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新、認真細致、勤奮好學、堅毅自信、嚴于律己6.職業(yè)價值觀： 崇尚獨立，注重關(guān)系期望在工作中能夠獨立工作、獨立決策，而且能夠表現(xiàn)出自己的創(chuàng)新，發(fā)揮自己的責任感、自主性。而且能夠以自我監(jiān)督的形式使自己的工作按照自己的計劃順利進行。7.勝任能力： 心理素質(zhì)較好，能夠在困難中及時找出自己身上出現(xiàn)的問題，并且努力尋求解決問題的方法，相信方法總比困難多！根據(jù)“卡特爾16種人格因素測驗”結(jié)果如下：(得分越高越好)樂群性：9分外向穩(wěn)定性：8分情緒較穩(wěn)定影響性：7分好強聰慧性：8分較好活潑性：8分輕松，活潑規(guī)范性：

7、5分權(quán)宜靈活，計劃性弱敢為性：9分善于冒險情感性：6分易于幻想懷疑性：3分易于相處想象性：5分現(xiàn)實型世故性：8分精明憂慮性：3分樂觀變革性：7分自由獨立性：4分偏于集體自律性：6分自律較謹嚴緊張性：4分偏于心平氣和顯然，通過測評結(jié)果，帶來的只是一個參考值，但通過對自身的“職業(yè)定位，個人風格特點”有了全面的認識，才能在未來的學習工作中獲得最大的成就感。第二章 職業(yè)條件分析1家庭環(huán)境分析:爸爸、媽媽、姐姐和我組成了這四口之家。父親是一名電工，月收入兩千多；母親是家庭主婦；姐姐剛畢業(yè)。家里經(jīng)濟狀況一般，父母一直給我以關(guān)愛和生活上的支持與鼓勵！爸媽對我的期望就是將來能夠像大鵬鳥一樣展翅飛翔！2學校環(huán)境

8、分析：我現(xiàn)在就讀的仲愷農(nóng)業(yè)工程學院是一所以偉大的愛國主義者廖仲愷先生名字命名，以現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科學為特色，以農(nóng)、工學科為優(yōu)勢，農(nóng)、工、理、經(jīng)、管、文多學科協(xié)調(diào)發(fā)展，服務(wù)于區(qū)域經(jīng)濟和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的多科性教學研究型省屬本科紀念大學。學校設(shè)有農(nóng)學院、園藝園林學院、輕工食品學院、計算機科學與工程學院、信息學院、城市建設(shè)學院、生命科學學院、經(jīng)貿(mào)學院、管理學院、機電工程學院、環(huán)境科學與工程學院、化學與化工學院、計算科學學院、人文社科系、外國語學院、藝術(shù)設(shè)計學院等16個院（系）。學院教學設(shè)施完備，館藏圖書萬余冊。3社會環(huán)境分析：當今世界正向和平方向發(fā)展，但是恐怖襲擊問題、人口問題、環(huán)境問題、能源問題、城市化問題、糧食

9、問題、勞動就業(yè)問題、青少年犯罪問題和老齡化問題等一系列問題依然存在。中國現(xiàn)在正處于近兩百年以來最好的歷史時期。雖然社會上還有許多的體制存在弊端，還有許多沒有解決的矛盾，但是政治上比較穩(wěn)定，法制化進程已經(jīng)開始，市場經(jīng)濟已經(jīng)初步形成并步入正軌。改革開放以來,廣州的經(jīng)濟社會發(fā)展和城市建設(shè)取得了顯著成就。廣州正處于經(jīng)濟、政治、文化高速發(fā)展的時期，經(jīng)濟發(fā)展離不開工業(yè)，政府對工業(yè)發(fā)展是持支持態(tài)度的，工業(yè)方面的崗位需求量大，特別是機械類的職業(yè)崗位。4職業(yè)環(huán)境分析：（1）行業(yè)分析為了振興我國裝備制造業(yè)，加快縮短與國際先進國家的差距，2009年國務(wù)院審議并原則通過了裝備制造業(yè)調(diào)整振興規(guī)劃，機械行業(yè)存在廣闊的發(fā)展

10、空間。機械行業(yè)與固定資產(chǎn)投資密切相關(guān)，因國家固定資產(chǎn)投資結(jié)構(gòu)的調(diào)整、機械各子行業(yè)發(fā)展程度的不同，相對而言，發(fā)動機設(shè)備、航天航空設(shè)備及機床設(shè)備處于成長期，而船舶、工程機械及港口設(shè)備則已接近成熟期。行業(yè)面臨并購整合與重新洗牌。我國機械行業(yè)跟國際上已相當成熟的同行業(yè)相比，行業(yè)集中度仍較低，沒有明顯的行業(yè)龍頭。隨著國家產(chǎn)業(yè)政策的調(diào)整，機械企業(yè)的重組勢在必行，而且應(yīng)以組建大型企業(yè)集團為目的。產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計。在機械產(chǎn)品中融入信息技術(shù)和其他高新技術(shù)，提高產(chǎn)品質(zhì)量、技術(shù)含量和附加值。我國機械工業(yè)產(chǎn)品整體上技術(shù)含量水平偏低，與發(fā)達國家相比存在著5-20年左右的差距。必須廣泛全面地應(yīng)用信息技術(shù)，加快產(chǎn)品更新?lián)Q代，提

11、高產(chǎn)品技術(shù)含量，縮短與國際先進水平的差距，在機械產(chǎn)品中融入傳感器、單片機、微處理器、PLC、NC、數(shù)字通信接口以及激光等現(xiàn)代信息技術(shù)和高新技術(shù)，提高產(chǎn)品的機電一體化、數(shù)字化、智能化和網(wǎng)絡(luò)化的程度，使產(chǎn)品的技術(shù)含量、知識含量、附加值得以提高，以滿足現(xiàn)代社會各行各業(yè)用戶對于機械產(chǎn)品和機械裝備的需求。（2）職業(yè)分析我在學校所學的專業(yè)是機械設(shè)制造及其自動化，是一個近年來還比較熱門的專業(yè)。畢業(yè)后就業(yè)方向大概分析有下面這幾類：A、制圖員,一般也從事一些設(shè)計工作,主要是跟著師傅,要天天改圖,輸圖.需要具有學好pro/e和CAD等一些制圖軟件，工作不是很累，但需要有一定的經(jīng)驗.B、設(shè)計員,當然也要畫圖,可以學

12、到很多設(shè)計知識,有前途，但這個工作得有相當強的技能知識和工作經(jīng)驗.C、機械維修,現(xiàn)場工作,可以學到不少東西,靠自己的技術(shù)干些實實在在的工作.D、?？萍夹５睦蠋?待遇挺好，但需求量少，工作比較難找.E、機械銷售代表,需要了解產(chǎn)品知識 ,要口才了得,會處事. F、一線機械加工人員,如果你技術(shù)夠好,且操作數(shù)控機床類,相當不錯.5.外部環(huán)境分析小結(jié)通過家庭環(huán)境、學校環(huán)境、社會環(huán)境和職業(yè)環(huán)境分析，進一步了解了我的職業(yè)范圍和需求，為我正確選擇職業(yè)提供良好指導。家庭方面沒有給我任何壓力，學校環(huán)境適宜，社會環(huán)境良好，這些為我專心學習掌握專業(yè)技能提供了良好的環(huán)境。第三章 職業(yè)目標定位1.SWOT分析:內(nèi)部環(huán)境因

13、素優(yōu)勢因素（S）弱勢因素（W）身體健康，精力充沛；有正確的目標和為目標奮斗欲望；扎實的專業(yè)知識基礎(chǔ)；在組織、參與各種活動中得到很多經(jīng)驗；在大學時期，利用各種機會不斷鍛煉自己的各種才能；家人的大力支持。做事不夠果斷，猶豫不決，不夠注重一些細節(jié)問題；參加活動積極性與主動性不高。外部環(huán)境因素機會因素（O）威脅因素（T）現(xiàn)今社會對工程設(shè)計人才的需求量大； 在仲愷農(nóng)業(yè)工程學院機電學院有這個良好的氛圍，我比其他人有更好條件能掌握更全面的知識；國家對大學生就業(yè)的政策；廣東是一個經(jīng)濟大省，經(jīng)濟政治文化各方面都相對發(fā)達。廣東特別是廣州地區(qū)人才競爭激烈，大學生就業(yè)形勢嚴峻，競爭激烈。在廣東沒有東北地區(qū)那樣堅實的工

14、業(yè)基礎(chǔ) ；本校沒有足夠的學習資源。分析渴望合作，以真實準確的方法幫助人。由于專業(yè)熱門，每年都有大量的機械制造與自動化專業(yè)畢業(yè)生，所以就業(yè)形式比較嚴峻。2.結(jié)論:高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化的要求、機械制造業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整提高素質(zhì)的要求、機械工程師業(yè)務(wù)向廣大服務(wù)領(lǐng)域擴展的要求以及適應(yīng)全球化競爭和國際性合作的要求。我得出本人的職業(yè)定位的分析如下:工作認真負責，做事小心細致，有耐心。有很好的語言表達能力。在一個經(jīng)濟比較發(fā)達的地區(qū)，有多種的職業(yè)應(yīng)聘。目前就業(yè)形勢嚴峻。職業(yè)目標：我希望將來從事機械設(shè)計或機械制圖方面工作，進入國家企業(yè)或好一些的外企，并通過自己不斷的努力和學習來實現(xiàn)自己的目標，成為一名合格的機械工程師.職業(yè)發(fā)

15、展策略：完成大學課程并且精通一門專業(yè)課程學習積累專業(yè)知識以便以后更好的投入工作。英語通過國家英語等級六級考試，計算機過國家等級二級考試，學會用計算機模擬機械設(shè)計的各種技巧考CAD制圖證書、pro/e證書。積極參加機械類設(shè)計比賽和努力獲取獎項。爭取加入黨組織。職業(yè)發(fā)展路徑：第一年以學習為主。第二和第三年學習的同時不段積累經(jīng)驗?zāi)玫綑C械工程師職稱。搞好人際關(guān)系，適應(yīng)工作環(huán)境，在技能方面不段強化自己。學習他人經(jīng)驗。多多實習進一步提高技能，積累經(jīng)驗。盡一切力量考研究生，為以后更好發(fā)展打好基礎(chǔ)。第四章 職業(yè)目標的分解組合1. 目標的分解組合計劃名稱總目標分目標計劃內(nèi)容策略和措施備注短期計劃（大學計劃）完成

16、大學課程并且精通一門專業(yè)課程學習積累專業(yè)知識以便以后更好的投入工作。暑假：機動車駕駛證。如專業(yè)學習、職業(yè)技能培養(yǎng)、職業(yè)素質(zhì)提升、職業(yè)實踐計劃等。大一以適應(yīng)大學生活為主;大二以專業(yè)學習和掌握職業(yè)技能為主;大三以提高自己的實踐能力為主，為大四打下堅實的基礎(chǔ)。 HYPERLINK /careers/ 職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程，所以我將根據(jù)實施的情況及突發(fā)情況進行及時地評估與整。中期計劃（畢業(yè)后五年計劃）憑自己的雙手掙錢為自己儲存第一桶金。為自己下一步創(chuàng)業(yè)積累資金和經(jīng)驗。提高交際能力，學會怎么和別人相處，適應(yīng)新環(huán)境，從中學被動式的學習向大學的主動式學習的轉(zhuǎn)變。在工作上積極表現(xiàn)自己，爭取進入公司的管

17、理層，挺高自己的管理能力。通過與更多的人交流，學習更多的知識，從不同的人身上取長補短。長期計劃（畢業(yè)后十年或以上計劃）在實際工作中不斷鍛煉自己的工作經(jīng)驗加入大型的機械公司，成為高層企業(yè)管理人員建立較大規(guī)模的客戶群體，成為同行業(yè)中的中堅力量協(xié)助總經(jīng)理發(fā)展整個公司（內(nèi)部管理、售后服務(wù)、顧客群培養(yǎng)）虛心學習、堅持不懈，拓展并維持積累的客戶2.明確階段目標我的職業(yè)規(guī)劃分為四個階段：a.職業(yè)生涯準備期。b.職業(yè)生涯早期；c.職業(yè)生涯中期；d.職業(yè)生涯晚期。第一階段主要是在學校完成，主要任務(wù)是努力學習各種專業(yè)技能，獲得各種相關(guān)證書，培養(yǎng)鍛煉交際能力，建立良好的人際關(guān)系網(wǎng)；第二階段就是就業(yè)初期，開始我并不會

18、追求一下子達到最高目標，也不要求能在大公司或得一席之地，主要是在一線工作，積累技術(shù)經(jīng)驗和培養(yǎng)各種能力，擴大交際范圍，營造良好的人際關(guān)系網(wǎng)，為以后更高層次的職業(yè)階段做準備；第三階段就是我的職業(yè)黃金時段，職業(yè)生涯中最輝煌的時期，此時是我進入自己最理想的職業(yè)范圍的最好時期，堅持鍛煉各種專業(yè)技能，努力學習更好的管理知識，加強與同事們的溝通能力，爭取機會獲得公司組織的各種培訓，積極參加公司的各種事務(wù)；第四階段是職業(yè)晚期，主要精力不再是奮斗的痕跡，更多的是從事公益性事業(yè)，盡自己的力量，為社會做出自己應(yīng)有的貢獻，利用自己的資源，為社會貢獻自己的一份力量。第五章 制定階段計劃1、職業(yè)生涯準備期面對現(xiàn)今社會激烈

19、的人才競爭，我作為在讀大一的學生，設(shè)計自己將來的職業(yè)規(guī)劃猶為重要，由此為自己踏出校門第一步作好充分準備。但是無論職業(yè)規(guī)劃設(shè)計的如何美好，首要前提是自己具有競爭實力！大學是培養(yǎng)人才的地方，大學生活顯得猶為重要。在過去的將近一年的時間里，我取得一定成績。因此，在剩下的大學時間里應(yīng)該更加努力，為就業(yè)、為整個職業(yè)生涯作好準備！在校時的主要任務(wù)：熟練運用OFFICE軟件；C語言程序設(shè)計；取得大學英語四級證書；計算機二級證書；樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；具備較強的心理承受能力。規(guī)劃階段：大一 大四大一將近一年時間總結(jié)：我在過去的將近一年的時間里積極參加各種活動，培養(yǎng)自己的各方面能力特別是交際能力；通

20、過將近一個月的時間的實習，對一些技能有所掌握。大二的計劃：打好基礎(chǔ)知識；努力學習專業(yè)知識；鍛煉基本素質(zhì)；參加社會實踐，為大學實習打好基礎(chǔ)。任務(wù)要求：取得四級英語證書和計算機二級證書，各科取得優(yōu)秀成績，做好班干工作，爭取獲得優(yōu)秀班干（或團干）、三好學生稱號，單獨或組隊參加各項相關(guān)專業(yè)比賽，并取得成績。自身學習：（每學期1-15周）：早上：7：30-8：30 英語學習（尤其背單詞）；晚上：7：00-9：30復習當天課程；睡前時間、周末以及節(jié)假日：閱讀機械電子等專業(yè)方面的書籍、和了解各行業(yè)的有關(guān)情況。每個星期六下午：進行體育運動。（每學期16-20周）：進入學期復習時間，準備各科期末考試。大三計劃：

21、掌握專業(yè)知識和熟練專業(yè)知識運用能力；擁有較好的語言表達，組織、協(xié)調(diào)、領(lǐng)導能力等管理能力。任務(wù)要求：各科取得優(yōu)秀成績；做好班干工作，獲得優(yōu)秀班干（或團干）、三好學生稱號。自身學習：（每學期1-15周）：早上：7：30-8：30 英語學習；晚上：7：00-9：30復習當天課程；睡前時間、周末以及節(jié)假日：學習更多是專業(yè)技能。每個星期六下午：進行體育運動。每個星期堅持聽一次講座。（每學期16-20周）：進入學期復習時間，準備六級考試、各科期末考試。大四的計劃：重新回顧所有與機械學電子工程專業(yè)的相關(guān)知識；培養(yǎng)求職技巧、工作技能，充分了解社會用人單位的需求，為求職作好充分準備。任務(wù)要求：通過大四對機械電子

22、工程專業(yè)以及相關(guān)知識的再回顧，為順利走出門，走向社會、走進企業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)；針對性的學習求職技巧，為成功就業(yè)打下基礎(chǔ)。繼續(xù)堅持每天早上一小時的英語學習時間，利用空余時間再次對在大學學習的所有專業(yè)知識進行再深層次的學習，為求職打好專業(yè)知識基礎(chǔ)，通過根據(jù)自己的實際情況，結(jié)合學校就業(yè)中心老師的指導；相關(guān)如何提高求職技巧專業(yè)書籍和網(wǎng)上相關(guān)文章；專業(yè)培訓人員講座；以及自己在求職的過程中不斷實踐，不斷提高自己的求職技巧。經(jīng)過多渠道學習過程，學會以下技巧：（1）簡歷的制作；（2）如何寫求職信；（3）了解面試方式：一對一面試；面試官小組面試；傳統(tǒng)型面試；真實經(jīng)歷面試；開放性面試；結(jié)構(gòu)性面試；電話面試。針對每

23、一種面試，學會有應(yīng)對措施；（4）學會與企業(yè)評估中心過招，迎戰(zhàn)心理測試：能力測試，性格測試；以及學會談判技巧；（5）通過多渠道了解就業(yè)信息，有針對性地選擇就業(yè)機會；（6）在校期間學習專業(yè)知識和鍛煉各種技能，建立廣泛的人際關(guān)系，學習各方面的知識。2. 職業(yè)生涯早期：第二階段是建立社會人際關(guān)系的重要階段，此時應(yīng)該適應(yīng)工作環(huán)境，多與同事們交流。3. 職業(yè)生涯中期：第三階段是黃金時期，主要是維持初期建立的事業(yè)、人際關(guān)系4. 職業(yè)生涯期晚：第四階段是晚期了，主要的是交接工作了，不需要再像前期那樣費勁，但是一樣是還是必須好好安排。第六章 評估調(diào)整 1. 評估時間一般情況下，我會一年做一次評估規(guī)劃，并在年頭制

24、定該年具體計劃，并逐月修訂，將具體計劃按照年月周細分，并做好總結(jié)工作。積極修正和合核查策略和計劃，保證目標有效實施。 在特殊情況下，例如職位變更或者職業(yè)變更時期，我會隨時評估并進行相應(yīng)調(diào)整，我會酌情縮短規(guī)劃周期，做到事事有計劃。2評估的內(nèi)容：（1）職業(yè)目標評估：職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程，所以我將根據(jù)實施的情況及突發(fā)情況進行及時地評估與整。（2）職業(yè)路徑評估：假如我一直不能成為一名優(yōu)秀的機械制造人員，我將從事電器產(chǎn)品的服務(wù)，如電子產(chǎn)品的維修。（3）實施策略評估：假如我表現(xiàn)出色，取得良好業(yè)績且為企業(yè)創(chuàng)造了豐厚利潤卻得不到提拔，我將在自薦無果的情況下選擇新的單位。（4）其他因素評估。假如家庭出現(xiàn)

25、意外且不得不做出唯一選擇時我將先選擇家庭后選擇事業(yè)。3. 原因分析導致我不能按照我的規(guī)劃路線走的原因有很多:a、從軍之路的阻力主要是我的視力與年齡問題，可我還是希望視力和年齡要求對本科大學生會有所降低，這樣我從軍愿望就可以實現(xiàn)；b、工程設(shè)計之路走不通主要是職業(yè)要求太高，自己沒能達到要求，又或者自己興趣根本就不在工程設(shè)計；c、技工這職業(yè)之所以可以勝任是因為職業(yè)要求不是很高，況且我的專業(yè)機械電子工程對我選擇技工有很大幫助。4. 方案調(diào)整如果我的首選職業(yè)和備選職業(yè)都不能發(fā)展，那我就會選擇另外一些職業(yè)類型，如：秘書助理等這樣的文秘工作是我最后的選擇，因為這些工作門檻不是很高，而且我已經(jīng)具備一般文秘工作

26、的基本技能。5. 評估與調(diào)整小結(jié)我的職業(yè)規(guī)劃分為四個階段：1、職業(yè)生涯準備期。2、職業(yè)生涯早期；3、職業(yè)生涯中期；4、職業(yè)生涯晚期。第一階段主要是在學校完成，第一階段主要是培養(yǎng)各方面的能力，獲得各種相關(guān)證書。第二階段就是就業(yè)初期，不追求一下子達到最高目標，在一線工作積累經(jīng)驗和培養(yǎng)能力，為以后更高層次的職業(yè)做準備。第三階段就是我的職業(yè)黃金時段，職業(yè)生涯中最輝煌的時期，此時是我進入自己最理想的職業(yè)范圍的最好時期。第四階段是職業(yè)晚期，主要精力是放在準備退休后的生活。第七章 結(jié)束語華山再高，頂有路走，即使自己家庭狀況多么困難；即使當前社會就業(yè)形勢多么嚴峻，我都會昂首挺胸，朝自己定下的目標，勇敢、自信地

27、努力前進。我只相信“行百里者半九十”，不經(jīng)一番風霜雪，又哪得梅花吐清香，成功只垂青有充分磨礪充分付出的人。風雨之后，美麗的彩虹定會先現(xiàn)在眼前。未來掌握在自己手中，未來，得靠自己去打拼。自信是永恒的動力。我不是天才，但我只相信三分天注定，七分靠打拼！愛拼才會贏！第八章 個人簡歷個 人 簡 歷姓名性別出生年月民族政治面貌身高學制學歷戶籍專業(yè)畢業(yè)學校技能、特長或愛好出色地掌握了本專業(yè)知識，有較強的動手能力和敏捷思維；能熟練操作計算機，體魄強壯，熱愛運動。外語等級計算機個 人 履 歷時間單位經(jīng)歷2011年9月以自己樂觀向上，活潑開朗的性格感染著身邊的同學，用自己的幽默讓歡笑在同學之間延續(xù)，盡自己最大努

28、力關(guān)注著每位同學的身心健康。除了做好本分工作，我還積極參與班集體活動，協(xié)助其他班干部的工作。同月，我還榮幸加入了校團委科技部，并出色完成自己的既定任務(wù)。2012年9月經(jīng)過自己一學年的努力學習，刻苦專研，我的成績在本學院內(nèi)名類前茅，榮獲學校的獎學金。由于上學年的出色表現(xiàn)，通過自己的努力，很榮幸的擔任上124班的助班。同時，憑借著在校團委科技部的拼命干勁，也榮幸出任了該部門的副班長職位。2013年8月經(jīng)歷了大學兩年的磨練，自己也從過去的懵懂變得更加的成熟穩(wěn)重，更加的明白事理。在學業(yè)上，我依然保持了良好的成績，也連續(xù)拿到獎學金。為了更好地適應(yīng)社會，也為了給自己在大四到來之前做好充分準備，我積極參加社

29、會實踐活動，與各種專業(yè)比賽。在榮獲各種獎項之余，我最重要是收獲了寶貴的社會實踐經(jīng)驗。2014年憑借著在大學期間積累的專業(yè)知識和實際操作能力，以及較為豐富的社會閱歷，我順利的在世界500強企業(yè)之一的約翰.迪爾公司取得了實習機會。聯(lián) 系 方 式通訊地址聯(lián)系電話E-mail郵 編自 我 評 價寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。經(jīng)過大學四年的洗禮，我得到了自己想要的得到的，也完成了自己的既定目標。在大學四年里，我學到了很多，其中也讓我明白了什么叫態(tài)度，什么叫目標，什么叫自制。杰.瑞芬伯說過一句話：是態(tài)度而不是才能決定著你在生活中所達到的高度。顯然，態(tài)度很重要，態(tài)度決定一切。而目標是我行動的動力，沒有目標

30、就失去了方向感，猶如瀚海中的一葉扁舟，隨波逐浪，自暴自棄。有了確切的目標，我才能堅定地踏上通往成功的道路，無怨無悔。另外，大學里有各種形形色色的東西，面對這些誘惑，保持自制力是很有必要的。隨大流的人往往涉足許多方面，既浪費時間有浪費精力，到最后毫無收獲，碌碌無為。以出色的自制能力以及良好的態(tài)度，朝著自己既定的目標前進，路途中我一定會生活成功附錄資料：不需要的可以自行刪除設(shè)備大修規(guī)程1、目的消除設(shè)備存在的缺陷，保證生產(chǎn)設(shè)備恢復原有性能，有效延長設(shè)備的壽命、減小設(shè)備故障率、提高生產(chǎn)效益，減輕設(shè)備維修量。2、適用范圍廠區(qū)主要生產(chǎn)設(shè)備3、職責 3.1設(shè)備經(jīng)理（主管）根據(jù)生產(chǎn)情況，以及通過設(shè)備維修數(shù)據(jù)分

31、析設(shè)備情況，制定設(shè)備大修計劃，并且購置設(shè)備大修配件。3.2事務(wù)助理根據(jù)要大修的設(shè)備，編制設(shè)備大修記錄單、設(shè)備大修驗收記錄單。3.3大修班班長根據(jù)要大修的設(shè)備，擬定大修計劃，列出大修配件名單交設(shè)備主管，準備大修所有器具，做好大修安全防護措施。3.4操作人員極力配合大修人員的工作，順利開展大修。4、工作規(guī)程4.1大修準備工作4.1.1設(shè)備主管根據(jù)生產(chǎn)情況、設(shè)備情況提前一周制定大修計劃，并落實到大修班和生產(chǎn)部門。4.1.2設(shè)備事物助理根據(jù)大修設(shè)備，編制設(shè)備大修記錄單給大修班、大修驗收記錄單給設(shè)備主管。4.1.3大修班班長根據(jù)要大修的設(shè)備查閱資料，擬定大修安排計劃，列大修配件清單交設(shè)備主管，落實大修人

32、員，準備設(shè)備大修所需器具，做好大修安全防護措施。4.1.4設(shè)備主管購置設(shè)備大修所需配件，在大修前配齊。4.1.5操作人員在設(shè)備大修前，做好設(shè)備清潔衛(wèi)生，清理設(shè)備場地，挪開生產(chǎn)加工物品，提前停止設(shè)備，進入待修狀態(tài)。4.2設(shè)備大修實施 4.2.1大修班班長組織指導大修工作，大修班根據(jù)大修要求嚴格對設(shè)備進行大修。 4.2.2填寫設(shè)備大修單，記錄在大修中更換的配件。 4.2.3設(shè)備主管在大修結(jié)束后，對大修設(shè)備進行驗收，記錄設(shè)備運行是否正常，運行參數(shù)是否合格，驗收合格后投入運行。4.2.4設(shè)備事務(wù)助理在設(shè)備驗收合格后，對大修記錄、驗收記錄進行存檔，并完善ERP平臺數(shù)據(jù)記錄。4.3設(shè)備大修規(guī)范4.2.1設(shè)

33、備大修的周期為2年進行一次。4.2.2設(shè)備大修是以大修班為主、操作人員為輔，對設(shè)備有效的大修。 4.2.3根據(jù)設(shè)備秩序要求，結(jié)構(gòu)要求，對設(shè)備全部或部分解體，把拆卸配件歸類標記、存放。 4.2.4嚴格檢查設(shè)備機械結(jié)構(gòu)部分和配件，清理結(jié)構(gòu)污垢，清洗機械配件，更換潤滑油，更換老化配件。 4.2.5檢查設(shè)備氣動、油壓系統(tǒng)，清理氣管、油管，清洗油箱、閥芯等，更換沉淀老化液壓油。 4.2.6檢查電氣部分，更換老化線路、電器元件，更新設(shè)備配置，緊固各接線端子；檢驗電氣設(shè)備絕緣、阻值等參數(shù)，更換檢修參數(shù)不合格的電氣設(shè)備；對配電箱、配電柜等進行清潔吹灰。 4.2.7沒有允許，嚴禁改動設(shè)備原有結(jié)構(gòu)，根據(jù)設(shè)備結(jié)構(gòu)還

34、原裝配設(shè)備。4.2.8完成大修后，要清潔大修場所，保持設(shè)備環(huán)境的清潔衛(wèi)生，對更換的配件統(tǒng)一規(guī)范放置。相關(guān)文件和記錄 5.1設(shè)備大修單 5.2設(shè)備大修驗收單附件: 設(shè)備維修及故障處理流程圖1設(shè)備維修流程設(shè)備操作人員發(fā)現(xiàn)故障填設(shè)備保修單注明設(shè)備型號（序號）設(shè)備操作人員發(fā)現(xiàn)故障填設(shè)備保修單注明設(shè)備型號（序號）、簡述故障情況，生產(chǎn)班（組）長簽字報機修班特殊情況可直接電話報修事后及時補寫報修單機修班（組）長及時（15分鐘內(nèi)）安排檢修或機修工接報修單直接檢修維修機修人員主導，嚴格按照設(shè)備檢修規(guī)程、安全操作、準確判斷故障、按時保質(zhì)完成，設(shè)備操作人員配合輔助設(shè)備配件在機修班庫房或公司配件庫領(lǐng)?。ㄖ幸拱嗦?lián)系庫房

35、管理員）檢修技術(shù)難點（問題）及時詢問班（組）長和老員工，特殊輔助機具及時聯(lián)系車間主任及班組長支援重大問題及時聯(lián)系設(shè)備部經(jīng)理（主管）直至向公司分管領(lǐng)導匯報一般情況當班必須檢修完畢，如特殊情況必須與下班交接（故障情況、檢修進度等）做好記錄檢修完畢操作人員進行試車驗收，填寫維修情況、維修時間（報修單）設(shè)備部主管（專項助理）每周收集統(tǒng)計報修單，考評機修工檢修時間及設(shè)備維修時間，周會通報設(shè)備部經(jīng)理（主管）每月根據(jù)設(shè)備維修時間統(tǒng)計，分析（改進）設(shè)備維修狀況、設(shè)備運行狀況及操作與維修人員綜合素質(zhì)，形成月度總結(jié)上報公司2設(shè)備事故處理流程設(shè)備操作人員、車間主任、班組長或相關(guān)發(fā)現(xiàn)人員上報設(shè)備操作人員、車間主任、班

36、組長或相關(guān)發(fā)現(xiàn)人員上報設(shè)備部、機修班維修人員或安全巡檢人員提出設(shè)備部經(jīng)理（主管）主導召集設(shè)備事故分析會，設(shè)備操作人員、所屬車間主任班組長、機修班（組）長、相關(guān)維修人員參加，生產(chǎn)部、安環(huán)部有關(guān)人員列席（如發(fā)生人生傷害事故由安環(huán)部主導）由設(shè)備操作人員、車間主任、班組長或相關(guān)發(fā)現(xiàn)人員闡述事故經(jīng)過，維修人員敘述維修經(jīng)過、損壞情況及原因分析，設(shè)備部經(jīng)理（主管）作出事故結(jié)論，編制事故報告（含處理意見）事故按照三不放過原則處理落實（事故原因分析不清、責任不落實、無改進整改不放過）事故發(fā)生班組（車間）對相關(guān)責任人責任進行分解落實，并在班組召開分析會總結(jié)經(jīng)驗教訓，進行預防整改，杜絕事故人力資源部及財務(wù)部根據(jù)事故報告對相關(guān)責任人進行扣款及績效處罰設(shè)備大修單設(shè)備名稱: 大修序號:規(guī)格型號制造廠家制造編號制造時間本廠編號大修時間使用部門安裝地點主要附屬設(shè)備序號名稱規(guī)格型號單位數(shù)量制造廠制造號備注12345易 損 配 件12345大 修 記 錄序號大修項目大修概述效果備注12345678910 制