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文檔簡介
1、昆蟲學(xué)實踐教學(xué)基礎(chǔ)第一節(jié) 昆蟲標(biāo)本的采集第二節(jié) 昆蟲標(biāo)本的制作昆蟲學(xué)實踐教學(xué)基礎(chǔ)第一節(jié) 昆蟲標(biāo)本的采集 第一節(jié) 昆蟲標(biāo)本的采集 從事昆蟲學(xué)研究和農(nóng)業(yè)害蟲的的防治,認(rèn)識和鑒別昆蟲是重要的環(huán)節(jié),采集并制作成標(biāo)本,有助于對昆蟲進行分類、鑒定,才能找到相應(yīng)的措施,解決生產(chǎn)中遇到的問題。因此,采集和制作昆蟲標(biāo)本技術(shù),是我們必須掌握的一項基本技術(shù)。一、標(biāo)本的采集和利用 昆蟲標(biāo)本是昆蟲學(xué)研究的起點和基礎(chǔ),因此,標(biāo)本的采集與制作便成為昆蟲研究的基本技術(shù)。昆蟲種類繁多,生活習(xí)性、體型大小以及身體構(gòu)造等均有很大差異,必須有一套得心應(yīng)手的采集工具,才能得到完整、理想的研究材料,制成合乎要求的昆蟲標(biāo)本。 第一節(jié) 昆蟲
2、標(biāo)本的采集 1、采集工具 種類很多,根據(jù)用途和原理可分為捕捉用的和利用昆蟲的各種趨性誘集用的兩大類。 (1)捕蟲網(wǎng)。用來捕捉飛行迅速、善于跳躍和在水中游動昆蟲的網(wǎng),通稱捕蟲網(wǎng)。根據(jù)不同昆蟲的習(xí)性和生活環(huán)境,而需使用不同的捕蟲網(wǎng)。是采集昆蟲最常用的工具,按其用途和結(jié)構(gòu)可分為3類,其構(gòu)造基本相似。捕蟲網(wǎng)一般分為捕網(wǎng)、掃網(wǎng)和水網(wǎng)3種類型。 目前市售的捕蟲網(wǎng)、網(wǎng)桿一般用鋁合金,網(wǎng)圈用粗鋼絲制成。網(wǎng)桿由3節(jié)旋接組成,網(wǎng)圈可以對接,不用時拆開網(wǎng)桿,折起網(wǎng)圈,便于攜帶。網(wǎng)桿也可用木桿或竹竿制成,網(wǎng)袋一般用珠羅紗或尼龍紗制成,捕捉水生昆蟲可用銅紗網(wǎng)。1、采集工具 種類很多,根據(jù)用途和原理可捕網(wǎng)捕網(wǎng)的使用方法有
3、兩種,一種是當(dāng)昆蟲入網(wǎng)后,使網(wǎng)袋底部往上甩,將網(wǎng)底連同昆蟲倒翻上面來;另一種是當(dāng)昆蟲入網(wǎng)后,轉(zhuǎn)動網(wǎng)柄,使網(wǎng)口向下翻,將昆蟲封閉在網(wǎng)底部。 捕網(wǎng)捕網(wǎng)的使用方法有兩種,一種是當(dāng)昆蟲入網(wǎng)后,使網(wǎng)袋底部昆蟲學(xué)實踐教學(xué)基礎(chǔ)課件掃網(wǎng)用以捕捉灌木叢或雜草中棲息的昆蟲。規(guī)格結(jié)構(gòu)與捕蟲網(wǎng)相同,但網(wǎng)袋應(yīng)選擇結(jié)實、耐磨的白布或亞麻布制作。用掃網(wǎng)掃捕昆蟲是采集途中的主要采集方法,可以在大片草地和灌叢中邊走邊掃,掃的時候要左右擺動。 掃網(wǎng)用以捕捉灌木叢或雜草中棲息的昆蟲。規(guī)格結(jié)構(gòu)與捕蟲網(wǎng)相水網(wǎng)專門用以捕捉水生昆蟲。制作水網(wǎng)的材料要求堅固耐用,透水性良好,通常用細(xì)紗或亞麻布制作。網(wǎng)圈規(guī)格與捕蟲網(wǎng)相同,但網(wǎng)袋較短呈盆底狀,
4、網(wǎng)柄應(yīng)長些,以便使用者站在塘邊或小溪岸邊,采集水面或水中的昆蟲。 水網(wǎng)專門用以捕捉水生昆蟲。制作水網(wǎng)的材料要求堅固耐用,透昆蟲學(xué)實踐教學(xué)基礎(chǔ)課件昆蟲學(xué)實踐教學(xué)基礎(chǔ)課件 (2)誘蟲燈。專用于采集有趨光性的夜出性昆蟲,長期固定的誘蟲燈常用黑光燈管,固定在燈架上,周圍有擋板,燈架下設(shè)有漏斗和毒瓶,誘到的昆蟲由漏斗掉進毒瓶內(nèi)被殺死。如需采活蟲,則在漏斗上接一紗籠。 外出采集常攜帶黑光燈泡(沈陽東陵公園白熾燈泡廠產(chǎn),200W,需有交流電源),也可用晶體管黑光燈(20W,可用電池或交流電源),不帶燈架,只須帶一大塊白布(幕布),黑光燈位于幕布中央稍上方(但應(yīng)離開幕布一定距離),誘集到的蟲子落在幕布上,可用
5、毒瓶或吸蟲管收集。幕布不宜凌空。下面約一尺接于地面為好。 (2)誘蟲燈。專用于采集有趨光性的夜出性昆蟲,長期固定昆蟲學(xué)實踐教學(xué)基礎(chǔ)課件昆蟲學(xué)實踐教學(xué)基礎(chǔ)課件昆蟲學(xué)實踐教學(xué)基礎(chǔ)課件太陽能誘蟲燈 太陽能誘蟲燈 昆蟲學(xué)實踐教學(xué)基礎(chǔ)課件昆蟲學(xué)實踐教學(xué)基礎(chǔ)課件(3)吸蟲管。是利用吸氣形成的氣壓差將蟲子吸入瓶內(nèi)。一般把吸氣管插入口中,直接用口吸氣,也可用吸氣球吸氣。用于采集蚜蟲、薊馬、紅蜘蛛等微小昆蟲,也常與捕蟲網(wǎng)配合使用,吸取網(wǎng)中來到的小型昆蟲,如葉蟬、飛虱等。在吸氣管的瓶內(nèi)一端應(yīng)包上一層尼龍紗或銅紗,以免將蟲子吸入口內(nèi)。(3)吸蟲管。是利用吸氣形成的氣壓差將蟲子吸入瓶內(nèi)。一般把吸(4)毒瓶。用于毒殺采
6、到的昆蟲。一般用磨口廣口瓶制成,也可用其它封口嚴(yán)實的廣口瓶制作。制作方法是先在瓶底放一層氰化鉀(KCN)或氰化鈉(NaCN),壓實,其上鋪一層鋸末,壓實后再鋪上一層煅石膏粉,壓平壓實,然后用毛筆蘸水均勻地涂布使石膏硬化,結(jié)成整塊。也可直接在氰化鉀(或氰化鈉)上壓上一層泡沫塑料板。最后再鋪上一層吸水紙或硬紙板。較簡便的方法是,用雙層紗布包些KCN或NaCN,塞入瓶內(nèi),壓實,上面壓一扎有小孔的硬紙板,使用時上面再放些吸水紙。這樣做的毒瓶,萬一瓶子打破,可將紗布包的毒物放入備用的瓶內(nèi),繼續(xù)使用。毒瓶的容積依需要而定,使用時注意鱗翅目成蟲不能與其它昆蟲放在一個瓶內(nèi),以免撞壞鱗粉,損壞標(biāo)本,或污染其他昆
7、蟲標(biāo)本。大些的甲蟲不能放入已有標(biāo)本的毒瓶內(nèi),以免甲蟲未毒死前爬動損壞其他昆蟲標(biāo)本。毒瓶要保持清潔,防潮,瓶內(nèi)鋪的紙需常更換,平時塞緊瓶塞,使用時面部不要直接對住瓶口,避免中毒。毒瓶破裂或丟掉蓋子,必須在遠離水源的地方深埋或采取其它措施妥善處理。 (4)毒瓶。用于毒殺采到的昆蟲。一般用磨口廣口瓶制成,也可用昆蟲學(xué)實踐教學(xué)基礎(chǔ)課件昆蟲學(xué)實踐教學(xué)基礎(chǔ)課件(5)活蟲采集盒。常用鐵皮或鋁制成,蓋子上裝上透氣的銅紗,并開一小孔,以裝入蟲子或食物。(6)其它常用的采集工具。還有采集袋(箱)、標(biāo)本盒、三角紙、指形管、剪刀、鑷子、放大鏡、記錄本等。對于地下害蟲還需攜帶挖土工具,采集幼蟲須備有浸漬液。 2采集方法
8、 各類昆蟲習(xí)性不同,生活環(huán)境不同,采集的方法也多種多樣。用捕蟲網(wǎng)采集是最常用的采集方法之一,網(wǎng)捕到蟲子后應(yīng)即甩動網(wǎng)袋格蟲子集中于網(wǎng)底,并將網(wǎng)袋甩到網(wǎng)圈上,以免蟲子逃避,然后把毒瓶送入網(wǎng)內(nèi),將采到的蟲子收入毒瓶中。用吸管吸蟲時不宜在一個管內(nèi)收集過多的標(biāo)本,應(yīng)及時換管或?qū)⑾x子取出。有的昆蟲有假死習(xí)性或擬態(tài)等待點,先用網(wǎng)桿等敲振寄主,待振落或飛起后再行捕捉。 (5)活蟲采集盒。常用鐵皮或鋁制成,蓋子上裝上透氣的銅紗,并昆蟲學(xué)實踐教學(xué)基礎(chǔ)課件 燈光誘集時,應(yīng)選背光地方設(shè)燈,悶熱、無風(fēng)、無月的夜晚效果最好。此外,還可用食物(如糖酷液誘蛾)、性誘劑,黃板或黃盤(可用于誘蚜)等利用昆蟲的趨性引誘昆蟲。對于生
9、活于土壤中的地下害蟲,要挖土找尋。采集潛葉或蛀干的昆蟲時還需剖開葉片或樹干才能采到。腹部肥大而柔軟的昆蟲,如螳螂、螽斯等,不易于燥,腹部容易腐爛,來到后應(yīng)及時從腹部一側(cè)膜區(qū)剪一條小口,取出內(nèi)臟并用脫脂棉填充成原形。 采集時既要保證數(shù)量,又要保證質(zhì)量,要全面采集,注意采集不同蟲態(tài)的標(biāo)本,保證所采標(biāo)本的完整性,并作好采集記錄,詳細(xì)記起采集時間、地點、海拔高度、寄主名稱以及為害情況等。 所采標(biāo)本包在三角紙內(nèi),或放于脫脂棉層包內(nèi),寫上日期和蟲類名稱。 長時間外出采集,應(yīng)將標(biāo)本逐批寄回,寄前應(yīng)將標(biāo)本晾干,以免發(fā)霉。寄遞時應(yīng)用木箱或紙箱,用軟紙或泡沫塑料填充空隙,以免震動毀壞標(biāo)本,此外,還需在箱內(nèi)裝入樟腦
10、,并嚴(yán)密封口,以免螞蟻等毀壞標(biāo)本。 燈光誘集時,應(yīng)選背光地方設(shè)燈,悶熱、無風(fēng)、無昆蟲學(xué)實踐教學(xué)基礎(chǔ)課件昆蟲學(xué)實踐教學(xué)基礎(chǔ)課件 第二節(jié) 昆蟲標(biāo)本的制作 采回的昆蟲標(biāo)本,需經(jīng)加工、整理,制成標(biāo)本,才能長期保存,供研究或展覽等使用。 1、昆蟲標(biāo)本制作工具。主要有還軟器、昆蟲針、三級臺、展翅板、三角臺紙和粘蟲膠。制作幼蟲干燥標(biāo)本,還常用幼蟲吹脹干燥器。 2、針插標(biāo)本制作方法。采回的標(biāo)本一般都已干燥,不僅容易毀損,而且無法整理,在制作標(biāo)本前需先還軟。還軟的方法是在干燥器底部放入干凈的濕砂,加入清水,再滴入幾滴碳酸或甲醛溶液(以防標(biāo)本發(fā)霉),即制成還軟器,將昆蟲標(biāo)本放在瓷隔板上,數(shù)日后軟化。有時也將標(biāo)本置
11、于潮濕的布層中還軟。標(biāo)本還軟后即可取出針插、整姿或展翅。 第二節(jié) 昆蟲標(biāo)本的制作 采回昆蟲學(xué)實踐教學(xué)基礎(chǔ)課件昆蟲學(xué)實踐教學(xué)基礎(chǔ)課件昆蟲學(xué)實踐教學(xué)基礎(chǔ)課件昆蟲學(xué)實踐教學(xué)基礎(chǔ)課件昆蟲學(xué)實踐教學(xué)基礎(chǔ)課件昆蟲學(xué)實踐教學(xué)基礎(chǔ)課件昆蟲學(xué)實踐教學(xué)基礎(chǔ)課件昆蟲學(xué)實踐教學(xué)基礎(chǔ)課件 制作針插昆蟲標(biāo)本時,應(yīng)根據(jù)蟲體大小,選用合適的蟲針。蟲針由細(xì)到粗依次為00,0, l, 2, 3, 4, 5號。制作小型昆蟲標(biāo)本可用昆蟲針先插好三角臺紙,把昆蟲用粘蟲膠粘在三角臺紙的端部,三角臺紙尖端指向左邊,蟲體向前。為避免破壞鑒定特征,制作針插標(biāo)本時蟲針在蟲體上的位置是有規(guī)定的。鱗翅目、蜻蜓目、膜翅目、雙翅目等昆蟲插在中胸中央微偏
12、右(勿插在胸部中線上),鞘翅目昆蟲插在右鞘翅左上角,半翅目、同翅目昆蟲要插在小盾片中線右側(cè),直翅目昆蟲插在前胸背板中線右側(cè)。 制作針插昆蟲標(biāo)本時,應(yīng)根據(jù)蟲體大小,選用合適昆蟲學(xué)實踐教學(xué)基礎(chǔ)課件昆蟲學(xué)實踐教學(xué)基礎(chǔ)課件昆蟲標(biāo)本及標(biāo)簽在昆蟲針上要求位于一定的高度。定位方法是將插有昆蟲標(biāo)本的昆蟲針倒置,插入三級臺最低一級小孔,使蟲體背面緊貼臺面,標(biāo)簽的位置則根據(jù)標(biāo)簽數(shù)目多少確定。 鱗翅目昆蟲插針后還須用展翅板展翅,展翅板用軟木或泡沫塑料板制成,以便插針,將昆蟲翅展開后壓上紙條用針固定好,待干燥后即可定形。展翅時須注意二個前翅后緣要成一直線,并壓住后翅前緣。昆蟲標(biāo)本及標(biāo)簽在昆蟲針上要求位于一定的高度。定
13、位方法是將插有昆蟲學(xué)實踐教學(xué)基礎(chǔ)課件昆蟲學(xué)實踐教學(xué)基礎(chǔ)課件昆蟲學(xué)實踐教學(xué)基礎(chǔ)課件昆蟲學(xué)實踐教學(xué)基礎(chǔ)課件昆蟲學(xué)實踐教學(xué)基礎(chǔ)課件昆蟲學(xué)實踐教學(xué)基礎(chǔ)課件3、浸制昆蟲標(biāo)本。幼蟲標(biāo)本一般用75的酒精、4的甲醛溶液或配制專門的浸漬液浸制,有些小型或柔軟的昆蟲成蟲也用浸制法保存,如蚜蟲、薊馬、蚜繭蜂等。4、玻片標(biāo)本制作??蓞㈤営嘘P(guān)書籍,這里從略。5、標(biāo)本標(biāo)簽 采集到的任何昆蟲標(biāo)本,包括針插的標(biāo)本、浸漬標(biāo)本和玻片標(biāo)本均應(yīng)附上采集標(biāo)簽,寫明采集時間、地點、海拔高度、寄主植物、采集人姓名。沒有標(biāo)簽的標(biāo)本對昆蟲分類工作是沒有科學(xué)價值的。經(jīng)過專家鑒定的標(biāo)本還應(yīng)附上鑒定種名標(biāo)簽。標(biāo)簽字跡清楚,通常不可變動。 3、浸制昆蟲標(biāo)本。幼蟲標(biāo)本一般用75的酒精、4的甲醛溶液昆蟲學(xué)實踐教學(xué)基礎(chǔ)課件昆蟲學(xué)實踐教學(xué)基礎(chǔ)課件昆蟲學(xué)實踐教學(xué)基礎(chǔ)課件昆蟲學(xué)實踐教學(xué)基礎(chǔ)課件昆蟲學(xué)實踐教學(xué)基礎(chǔ)課件昆蟲學(xué)實踐教學(xué)基礎(chǔ)課件昆蟲學(xué)實踐教學(xué)基礎(chǔ)課件昆蟲學(xué)實踐教學(xué)基礎(chǔ)課件昆蟲學(xué)實踐教學(xué)基礎(chǔ)課件昆蟲學(xué)實踐教學(xué)基礎(chǔ)課件 6、昆蟲標(biāo)本的保藏 制作好的昆蟲標(biāo)本,是科學(xué)研究工作的重要材料,必須妥善保存,以免發(fā)霉或生蟲,除有專人負(fù)責(zé)、定期檢查、防潮防蟲外,還須有必要的保藏設(shè)備和標(biāo)本室。 針插標(biāo)本保存于昆蟲標(biāo)本盒內(nèi),盒底
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