常用工具軟件

1、課程教學教案系別專業(yè)：課程名稱：五年制大專部 常用工具軟件年度學期： 2022-2022-2 授課班級：計網(wǎng) W1501 主講老師：熊躍日期： 2022 年 2 月 28 日 下 學期教研室主任初審：教務(wù)辦審核：主任：年月日年月日年月日課程教學標準本書以“ 單元任務(wù)” 形式開放教學,依據(jù)中等職業(yè)技術(shù)學?；镜慕虒W課時要 求,模擬實際的課堂教學流程支配課程內(nèi)容；本書設(shè)計了“ 新手上路有工具”26、“ 即時、通信聊四方”、“ 治理外設(shè)很輕松”、“ 影音圖像一點通”、“ 網(wǎng)絡(luò)流行云辦公”、“ 應(yīng)對外文找翻譯”、“ 文件格式無障礙”、“ 系統(tǒng)愛惜做專家”、“ 系統(tǒng)安全保衛(wèi)戰(zhàn)” 和“ 學做網(wǎng)管解個任務(wù)；

2、各單元難題”10個單元,包含以“ 情形故事”、“ 單元說明”、“ 技能目標”“ 學問目標” 等環(huán)節(jié)來創(chuàng)新教材編寫模式,讓讀者清晰明白本單元要學什么、做什么；每個單元又分為2-3個任務(wù),各個任務(wù)按“ 任務(wù)說明” “ 任務(wù)目標” “ 實現(xiàn)步驟” “ 疑難解答”“ 技能拓展” “ 學問寶庫”“ 體驗活動” 設(shè)計教材與學的流程,既方便老師的教學設(shè)計,又能夠引導同學有效的自主學習；全書案例設(shè)計豐富好玩、操作講 解圖文并茂、內(nèi)容描述淺顯生動,讓同學能 學以致用,趣味學習；本書包含了計算機應(yīng)用專業(yè)核心課程*“ 常用工具軟件” 的全部學問點,其中帶號的為拓展內(nèi)容,供同學課外自主探究學 習；本書學時支配建議見下

3、表,老師在教學 的過程中可以依據(jù)同學的學習基礎(chǔ)與學習 狀況適當調(diào)整；學期授課方案表周次日 期授課內(nèi)容提要合計教學課時實訓教學課 外理論講授案例教學作業(yè)次數(shù)1 2 月 25 日工 具 軟 件 知 多4 -2 月 28 日少2 2 月 29 日瀏 覽 網(wǎng) 頁 要 安4 -3 月 5 日全3 3 月 6 日-3下 載 軟 件 很 輕4 月 13 日松4 3 月 14 日網(wǎng) 上 聊 天 自 由4 -3 月 20 日行5 3 月 21 日手 機 移 動 隨 處4 -3 月 27 日聊6 3 月 28 日玩 轉(zhuǎn) 平 板 智 能4 -4 月 3 日機7 4 月 4 日-4瀏 覽 圖 片 很 輕4 月 10

4、日松8 4 月 11 日做 自 娛 自 樂 小4 -4 月 17 日記者9 4 月 18 日云 盤 妙 用 無 邊4 -4 月 24 日際10 4 月 25 日英 文 只 是 小 兒4 -5 月 1 日科11 5 月 2 日-5文 檔 格 式 巧 轉(zhuǎn)4 月 8 日換12 5 月 9 日-5圖 像 格 式 隨 意4 月 15 日轉(zhuǎn)13 5 月 16 日虛 擬 系 統(tǒng) 學 測4 -5 月 22 日試14 5 月 23 日磁 盤 分 區(qū) 好 管4 -5 月 29 日理15 5 月 30 日備 份 防 患 于 未4 -6 月 5 日然16 6 月 6 日-6電 腦 防 護 必 須4 月 12 日有17

5、 6 月 13 日系 統(tǒng) 速 度 飛 起4 -6 月 19 日來18 6 月 20 日網(wǎng) 絡(luò) 故 障 先 診4 -6 月 26 日斷長沙職業(yè)技術(shù)學院教學教案課程名稱常用工具軟件授課課時4 周 次第4 講班級計網(wǎng) W1501 時間節(jié) 次教學內(nèi)容新手上路有工具講次【主要教學內(nèi)容】工具軟件知多少 瀏覽網(wǎng)頁更安全 下載軟件很輕松【主要才能點與學問點應(yīng)達到的目標水平】教學內(nèi)容新手上路有工具識目標水平應(yīng)分理嫻熟題目記解操作用析學問與技能： 明白工具軟件基礎(chǔ)學問,知道獵取工具軟件的一些方法；會使用360 瀏覽器及迅雷等軟件；過程與方法： 把握軟件的使用, 能利用迅雷工具軟件進行 軟件的下載與安裝；情感與價值

6、觀： 培養(yǎng)同學自主探究學習的才能和解決問題的才能；在目標水平的具體要求上打【教學重點】360 瀏覽器中設(shè)置主頁,保藏主頁,清除上網(wǎng)記錄等常用功能；迅雷工具軟件如何下 載軟件及影視資源；【教學難點】迅雷工具軟件如何結(jié)合其他網(wǎng)站查找、下載軟件；【教學方法】長沙職業(yè)技術(shù)學院教學教案 任務(wù)驅(qū)動法【教學工具】機房運算機能連上互聯(lián)網(wǎng)；【復習問題】按步驟完成案例,分組學習拓展項目；【教學過程】（一） 導入設(shè)計：呈現(xiàn)一些工具軟件,如屏幕捕捉、美圖秀秀、殺毒等軟件,讓同學感受一下這類軟件 的用途,引起同學愛好,同時引出工具軟件的概念；（二）新課講解設(shè)計：（1）布置任務(wù) 1.1,老師講解工具軟件的特點,同學上網(wǎng)明

7、白工具軟件的主要分類；（2）布置任務(wù) 1.2,老師演示 360 瀏覽器的使用,如何將網(wǎng)易設(shè)為主頁,如何將淘寶 網(wǎng)添加到保藏夾,如何清除上網(wǎng)記錄；（3）同學完成任務(wù) 1.2；老師巡察指導；（4）老師提示三個拓展任務(wù)操作要點,同學分組自主探究拓展任務(wù)；（5）選個別組同學演示完成步驟,老師點評；1.3；（6）布置任務(wù) 1.3,老師演示迅雷軟件的下載與安裝,并演示完成任務(wù)（7）同學完成任務(wù) 1.3；老師巡察指導；（8）同學分組自主探究任務(wù) 3 的兩個拓展任務(wù)；（9）選個別組同學演示完成步驟,老師點評；（10）老師總結(jié)評判；長沙職業(yè)技術(shù)學院教學教案【作業(yè)及摸索】（1）填寫任務(wù)評判表并上交；（2）閱讀學問

8、寶庫和疑難解答：明白更多相關(guān)學問；（3）上網(wǎng)查找 360 瀏覽器和迅雷 7 下載工具軟件的更多拓展功能；【教學小結(jié)】（1） 工具軟件的特點是會什么,有哪些主要類別；（2） 會使用 360 瀏覽器瀏覽網(wǎng)頁、保藏網(wǎng)頁、清理瀏覽記錄等；（3） 會使用迅雷 7 工具查找、下載和安裝軟件；教研室主任 累計審核簽名常用工具軟件授課課時4 學時第4 講課程名稱周 次班級計網(wǎng) W1501 時間節(jié) 次教學內(nèi)容即時通信聊四方講次【主要教學內(nèi)容】網(wǎng)上談天自由行 手機移動隨處聊【主要才能點與學問點應(yīng)達到的目標水平】教學內(nèi)容即時通信聊四方識目標水平應(yīng)分理嫻熟題目記解操作用析學問與技能：明白騰訊QQ軟件的安裝與使用；QQ

9、過程與方法：把握如何注冊QQ用戶,治理成員、用交談,用 QQ傳送接收文件,發(fā)郵件和對QQ個性設(shè)置等操作；情感與價值觀： 培養(yǎng)同學自主學習的才能和解決問題的能 力；長沙職業(yè)技術(shù)學院教學教案 在目標水平的具體要求上打【教學重點】下載和安裝 QQ軟件,申請 QQ號碼和利用 QQ交談和傳送文件 ；【教學難點】利用 QQ交談和傳送文件【教學方法】任務(wù)驅(qū)動法【教學工具】預備騰訊官方網(wǎng)址下載 QQ軟件；【教學過程】（一）導入設(shè)計：如何實現(xiàn)安裝卸載軟件,利用（二）新課講解設(shè)計：（1）同學明白任務(wù)目標；QQ軟件與好友談天,傳送接受文件；（2）老師演示上網(wǎng)查找并下載騰訊 QQ2022 （5.1 ）軟件,安裝到自己

10、的電腦中；（3）老師與同學運行 QQ2022注冊申請 QQ賬號；（4）老師演示查找并添加 QQ好友,對著 QQ好友分類欄右鍵,在彈出的快捷菜單可能 QQ好友進會分類,刪除,修改備注姓名等好友治理操作,同學練習；QQ上發(fā)送和回復信息,同學練習；（5）老師演示如何在（6）老師演示如何進行系統(tǒng)設(shè)置,讓同學練習、老師巡察指導；（7）老師演示如何卸載軟件,同學練習；（8）老師總結(jié)評判；長沙職業(yè)技術(shù)學院教學教案【作業(yè)及摸索】1 申請注冊一個 QQ帳號；2 加老師為好友并通過 QQ給老師傳送一份文件；【教學小結(jié)】1 把握如何安裝 QQ軟件；2 把握如何利用 QQ與好友談天、傳送和接受文件；3 把握如何進行系

11、統(tǒng)設(shè)置；4 把握如何進行卸載QQ軟件累計教研室主任審核簽名常用工具軟件授課課時4 學時課程名稱周 次班級計網(wǎng) W1501 時間節(jié) 次 4 講教學內(nèi)容治理外設(shè)很輕松講次第長沙職業(yè)技術(shù)學院教學教案【主要教學內(nèi)容】玩轉(zhuǎn)平板智能機 電腦也能管手機【主要才能點與學問點應(yīng)達到的目標水平】教學內(nèi)容治理外設(shè)很輕松識目標水平應(yīng)分理嫻熟題目記解操作用析學問與技能： 明白豌豆莢治理軟件的安裝與使用,把握軟件基本設(shè)置；過程與方法：能利用豌豆莢治理軟件為平板電腦添加應(yīng)用、設(shè)置壁紙等；情感與價值觀：培養(yǎng)同學自主探究學習的才能；在目標水平的具體要求上打【教學重點】安裝和使用豌豆莢治理軟件；【教學難點】安裝和連接設(shè)備時可能顯

12、現(xiàn)的硬件設(shè)備不兼容現(xiàn)象處理；【教學方法】任務(wù)驅(qū)動法【教學工具】預備豌豆莢安裝文件和互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)連接；長沙職業(yè)技術(shù)學院教學教案【教學過程】（一）教學導入：當使用新的平板電腦的時候, 我們可以使用豌豆莢治理軟件幫忙我們對平板電腦進行 治理,添加豐富多彩的應(yīng)用程序；本節(jié)課我們來學習豌豆莢治理軟件的使用,輕松為 平板電腦添加應(yīng)用；（二）新課講解設(shè)計：（1）同學明白任務(wù)目標；（2）同學下載安裝豌豆莢,并運行該軟件；（3）老師演示使用豌豆莢與平板電腦連接,同學練習；（4）老師演示使用豌豆莢給平板電腦添加應(yīng)用,同學練習；（5）老師演示使用豌豆莢給平板電腦設(shè)置壁紙,同學練習；（6）請同學自己學習下載音樂的方法,

13、請同學演示他搜尋并下載音樂的方法和結(jié)果,其他同學完成相同操作,老師巡察指導；（7）老師總結(jié)評判；【作業(yè)及摸索】（1）使用豌豆莢連接自己的平板電腦更換壁紙；（2）閱讀學問寶庫和疑難解答,完成體驗活動；【教學小結(jié)】（1）把握如何安裝豌豆莢治理軟件；（2）把握如何添加應(yīng)用、設(shè)置壁紙、下載音樂；教研室主任 累計 審核簽名 學時長沙職業(yè)技術(shù)學院教學教案課程名稱常用工具軟件授課課時4 周 次 4 講班級計網(wǎng) W1501 時間節(jié) 次教學內(nèi)容影音圖像一點通講次第【主要教學內(nèi)容】瀏覽圖片很輕松 自做消遣小記者 今日我是音樂人【主要才能點與學問點應(yīng)達到的目標水平】教學內(nèi)容影音圖像一點通識目標水平應(yīng)分理嫻熟題目記解

14、操作用析學問與技能： 明白圖像瀏覽和治理工具的作用,明白圖像格式的種類；會使用ACDSee軟件瀏覽和治理圖像；過程與方法： 能利用內(nèi)置功能快速批量處理圖像,能嫻熟、精確地轉(zhuǎn)換圖像格式,添加特效；情感與價值觀：培養(yǎng)同學批量有序治理文件的才能；在目標水平的具體要求上打【教學重點】打開和瀏覽圖像文件；【教學難點】使用批處理重命名文件 ；【教學方法】任務(wù)驅(qū)動法長沙職業(yè)技術(shù)學院教學教案【教學工具】預備大量適合同學使用的照片；【教學過程】 一 導入設(shè)計：本任務(wù)是利用 ACDSee的批量命名功能,將存放在“ 風景相片 1” 、“ 風景相片 2” 這兩個文件夾中的全部相片整合到一個文件夾,并依據(jù)“ 風景 的格

15、式將全部相片重命名；（二）新課講解設(shè)計：（1）同學明白任務(wù)目標；（2）同學上網(wǎng)下載 ACDSee15,安裝與運行該軟件；1.jpg ” 、“ 風景 2.jpg ” 這樣（3）老師演示使用 ACDSee15進行圖片瀏覽的方法,同學練習；（4）老師演示使用 ACDSee15進行圖片治理的方法,同學練習；（5）請同學們自己學習批處理重命名的方法,請一名同學演示他對比片治理和重命名 的思路和結(jié)果,老師巡察指導；（6）老師總結(jié)評判；【作業(yè)及摸索】（1）填寫任務(wù)評判表并上交；（2）完成拓展練習,閱讀拓展學問；【教學小結(jié)】（1）把握如何下載和安裝 ACDSee15；（2）學會使用 ACDSee軟件瀏覽和治理

16、圖像；（3）能利用內(nèi)置功能快速批量處理圖像,能嫻熟、精確地轉(zhuǎn)換圖像格式,添加特效；長沙職業(yè)技術(shù)學院教學教案教研室主任常用工具軟件授課課時4 累計審核簽名學時課程名稱周 次班級計網(wǎng) W1501 時間節(jié) 次 4 講教學內(nèi)容網(wǎng)絡(luò)流行云辦公講次第【主要教學內(nèi)容】云盤妙用無邊際 走向?qū)碓妻k公【主要才能點與學問點應(yīng)達到的目標水平】教學內(nèi)容網(wǎng)絡(luò)流行云辦公識目標水平應(yīng)分理嫻熟題目記解操作用析學問與技能： 明白圖像瀏覽和治理工具的作用,明白圖像格式的種類；會使用ACDSee軟件瀏覽和治理圖像；過程與方法： 能利用內(nèi)置功能快速批量處理圖像,能嫻熟、精確地轉(zhuǎn)換圖像格式,添加特效；情感與價值觀：培養(yǎng)同學批量有序治理

17、文件的才能；在目標水平的具體要求上打【教學重點】打開和瀏覽圖像文件；【教學難點】使用批處理重命名文件 ；長沙職業(yè)技術(shù)學院教學教案【教學方法】任務(wù)驅(qū)動法【教學工具】預備大量適合同學使用的照片；【教學過程】（一）導入設(shè)計：本任務(wù)是利用 ACDSee的批量命名功能,將存放在“ 風景相片 1” 、“ 風景相片 2” 這兩個文件夾中的全部相片整合到一個文件夾,并依據(jù)“ 風景 的格式將全部相片重命名；（二）新課講解設(shè)計：（1）同學明白任務(wù)目標；（2）同學上網(wǎng)下載 ACDSee15,安裝與運行該軟件；1.jpg ” 、“ 風景 2.jpg ” 這樣（3）老師演示使用 ACDSee15進行圖片瀏覽的方法,同學

18、練習；（4）老師演示使用 ACDSee15進行圖片治理的方法,同學練習；（5）請同學們自己學習批處理重命名的方法,請一名同學演示他對比片治理和重命名 的思路和結(jié)果,老師巡察指導；（6）老師總結(jié)評判；長沙職業(yè)技術(shù)學院教學教案【作業(yè)及摸索】1填寫任務(wù)評判表并上交；2完成拓展練習,閱讀拓展學問；【教學小結(jié)】1 把握如何下載和安裝 ACDSee15；2 學會使用 ACDSee軟件瀏覽和治理圖像；3 能利用內(nèi)置功能快速批量處理圖像,能嫻熟、精確地轉(zhuǎn)換圖像格式,添加特效；教研室主任 累計審核簽名常用工具軟件授課課時4 學時課程名稱周 次班級計網(wǎng) W1501 時間節(jié) 次 4 講教學內(nèi)容應(yīng)對外文找翻譯講次第長

19、沙職業(yè)技術(shù)學院教學教案【主要教學內(nèi)容】英文只是小兒科多國語文也無懼【主要才能點與學問點應(yīng)達到的目標水平】教學內(nèi)容應(yīng)對外文找翻譯識目標水平應(yīng)分理嫻熟題目記解操作用析學問與技能：明白金山快譯軟件的安裝與使用；過程與方法： 把握使用金山快譯進行漢化；實現(xiàn)多個文檔的批量翻譯；實現(xiàn)論文中中文摘要的提取及翻譯；情感與價值觀：培養(yǎng)同學自主學習的才能和解決問題的才能在目標水平的具體要求上打【教學重點】使用金山快譯進行漢化；實現(xiàn)多個文檔的批量翻譯；【教學難點】使用金山快譯進行漢化 ；【教學方法】任務(wù)驅(qū)動法【教學工具】預備金山快譯安裝文件或供應(yīng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境；長沙職業(yè)技術(shù)學院教學教案【教學過程】（一）導入設(shè)計：現(xiàn)在資料

20、來源豐富,經(jīng)常仍會遇到一些外文資料,如何利用這些外文資料呢；本節(jié)課 我們來學習金山快譯軟件的使用,外文資料輕松漢化；（二）新課講解設(shè)計：（1）同學明白任務(wù)目標；（2）老師演示金山快譯的下載安裝,同學下載安裝金山快譯練習；（3）老師演示使用金山快譯進行漢化文章,同學練習；（4）老師演示金山快譯完成中文摘要,同學練習；（5）老師演示使用金山快譯批量翻譯,同學練習；（6）供應(yīng)各類英文資料,請一名同學演示所需要的操作,其他同學完成相同操作；教 師巡察指導；（7）老師總結(jié)評判；【作業(yè)及摸索】（1）填寫任務(wù)評判表并上交；（2）閱讀學問寶庫和疑難解答：明白更多相關(guān)學問；【教學小結(jié)】（1） 把握如何安裝金山快

21、譯；（2） 把握使用金山快譯進行漢化；（3） 實現(xiàn)論文中中文摘要的提取及翻譯；把握實現(xiàn)多個文檔的批量翻譯；教研室主任 累計長沙職業(yè)技術(shù)學院教學教案審核簽名常用工具軟件授課課時4 學時課程名稱周 次班級計網(wǎng) W1501 時間節(jié) 次 4 講教學內(nèi)容文件格式無障礙講次第【主要教學內(nèi)容】文檔格式巧轉(zhuǎn)換 圖像格式巧轉(zhuǎn)換 視頻處理一點通【主要才能點與學問點應(yīng)達到的目標水平】教學內(nèi)容文檔格式無障礙識目標水平應(yīng)分理嫻熟題目記解操作用析學問與技能：明白AVSDocumentConverter 文檔格式轉(zhuǎn)換器的安裝與使用；過程與方法： 把握 AVSDocumentConverte 對文檔格式的轉(zhuǎn)換和添加水印成效；

22、情感與價值觀： 培養(yǎng)同學自主學習的才能和解決問題的能 力；在目標水平的具體要求上打【教學重點】安裝文檔格式轉(zhuǎn)換器 AVSDocumentConverter,進行文檔格式的轉(zhuǎn)換和添加水印成效；長沙職業(yè)技術(shù)學院教學教案【教學難點】文檔格式的懂得和選擇,進行文檔圖片的提?。弧窘虒W方法】任務(wù)驅(qū)動法【教學工具】預備 AVSDocumentConverter安裝文件和 1 篇有圖片的文檔；【教學過程】（一）導入設(shè)計：文檔格式的轉(zhuǎn)換器,可以靈敏地對一些文檔進行格式的轉(zhuǎn)換和添加水印等成效,更好地提高文件的保密性和使用效率；本節(jié)課我們來學習AVSDocumentConverter軟件的使用,輕松學習文檔格式轉(zhuǎn)換

23、；（二）新課講解設(shè)計：（1）同學明白任務(wù)目標；（2）老師演示在網(wǎng)站上下載 AVSDocumentConverter并安裝,同學下載安裝 AVSDocumentConverter練習；（3）老師演示使用 AVSDocumentConverter進行文檔格式的轉(zhuǎn)換,留意說明文檔的常 用格式和格式轉(zhuǎn)換的重要性；（4）老師演示使用 AVSDocumentConverter添加水印成效,同學練習；（5）老師演示使用 AVSDocumentConverter提取文檔里的圖片,同學練習；（6）供應(yīng)軟件下載的網(wǎng)址,請一名同學演示進行格式的轉(zhuǎn)換、添加水印、圖片選取的 操作,其他同學完成相同操作；老師巡察指導；（

24、7）老師總結(jié)評判；長沙職業(yè)技術(shù)學院教學教案【作業(yè)及摸索】（1）填寫任務(wù)評判表并上交；（2）閱讀學問寶庫和疑難解答：明白更多相關(guān)學問；【教學小結(jié)】（1）把握如何安裝 AVSDocumentConverte；（2）把握如何使用 AVSDocumentConverte對文檔格式的轉(zhuǎn)換；（3）把握常用文檔格式學問；教研室主任 累計審核簽名常用工具軟件授課課時4 學時課程名稱周 次班級計網(wǎng) W1501 時間節(jié) 次 4 講教學內(nèi)容系統(tǒng)愛惜做專家講次第【主要教學內(nèi)容】虛擬系統(tǒng)學測試 磁盤分區(qū)好治理備份防患于未然【主要才能點與學問點應(yīng)達到的目標水平】教學內(nèi)容系統(tǒng)愛惜做專家識目標水平應(yīng)分理嫻熟題目學問與技能：

25、明白 VirtualBox虛擬機軟件的安裝與使用,記解操作用析嫻熟創(chuàng)建和啟動虛擬電腦；過程與方法： 在明白運算機硬件組成的基礎(chǔ)上,把握虛擬電腦的硬件構(gòu)成,完成虛擬電腦的創(chuàng)建和啟動；情感與價值觀：培養(yǎng)同學探究時嚴謹認真的學習態(tài)度；長沙職業(yè)技術(shù)學院教學教案在目標水平的具體要求上打【教學重點】安裝和使用 VirtualBox 虛擬機軟件；【教學難點】虛擬電腦的硬件構(gòu)成；【教學方法】任務(wù)驅(qū)動法【教學工具】預備 VirtualBox虛擬機安裝文件和可啟動光盤或光盤文件；【教學過程】（一）導入設(shè)計：虛擬電腦是一款功能強大的學習軟件,可以便利地讓我們在不轉(zhuǎn)變現(xiàn)有電腦應(yīng)用結(jié)構(gòu)的前提下,讓我們輕松體驗其他各種不

26、同版本的操作系統(tǒng),或者對操作系統(tǒng)進行深化 的探究試驗；本節(jié)課我們來學習 VirtualBox 虛擬機的使用,輕松創(chuàng)建虛擬電腦；（二）新課講解設(shè)計：（1）同學明白任務(wù)目標；（2）同學下載安裝 VirtualBox虛擬機,并運行該軟件；（3）老師演示創(chuàng)建虛擬機,同學練習；（4）老師演示虛擬機創(chuàng)建后的治理界面,同學練習；（5）老師演示啟動虛擬機,同學練習；（6）請同學依據(jù)步驟創(chuàng)建虛擬機,請同學演示他創(chuàng)建的過程和結(jié)果,其他同學完成相 同操作,老師巡察指導；（7）老師總結(jié)評判；長沙職業(yè)技術(shù)學院教學教案【作業(yè)及摸索】（1）使用 VirtualBox虛擬機創(chuàng)建一臺使用WIN7系統(tǒng)的虛擬電腦；（2）閱讀學問寶

27、庫和疑難解答,完成體驗活動；【教學小結(jié)】（1）把握如何安裝 VirtualBox虛擬機；（2）把握如何治理虛擬機的基本設(shè)置；教研室主任 累計審核簽名系統(tǒng)安全保衛(wèi)戰(zhàn)授課課時4 學時課程名稱周 次長沙職業(yè)技術(shù)學院教學教案班級計網(wǎng) W1501 時間節(jié) 次 4 講教學內(nèi)容系統(tǒng)保衛(wèi)戰(zhàn)講次第【主要教學內(nèi)容】電腦防護必需有 系統(tǒng)速度飛起來 查殺病毒保安全【主要才能點與學問點應(yīng)達到的目標水平】教學內(nèi)容系統(tǒng)保衛(wèi)戰(zhàn)識目標水平應(yīng)分理嫻熟題目記解操作用析學問與技能：明白殺毒軟件360 安全衛(wèi)士的安裝與使用；過程與方法： 把握 360 安全衛(wèi)士查殺木馬、清理插件、 電腦漏洞的修復等操作；情感與價值觀： 培養(yǎng)同學自主學習

28、的才能和解決問題的能力；在目標水平的具體要求上打【教學重點】安裝 360 安全衛(wèi)士,使用 360 安全衛(wèi)士進行查殺木馬、清理電腦插件和漏洞的修復等 操作；【教學難點】在 360 安全衛(wèi)士中網(wǎng)頁安全防護設(shè)置和電腦插件的清除；【教學方法】任務(wù)驅(qū)動法長沙職業(yè)技術(shù)學院教學教案【教學工具】預備 360 安全衛(wèi)士安裝文件；【教學過程】（一）導入設(shè)計：360 安全衛(wèi)士,可以有效地幫忙我們對電腦進行愛惜和修復,防止主頁地址被篡改；本節(jié)課我們來學習 360 安全衛(wèi)士軟件的使用,輕松學習電腦的愛惜；（二）新課講解設(shè)計：（1）同學明白任務(wù)目標；（2）老師演示在網(wǎng)上下載360 安全衛(wèi)士安裝軟件并下載,同學下載安裝360 安全衛(wèi)士練習；（3）老師演示使用 360 安全衛(wèi)士進行電腦體檢并修復, 留意說明安全防護中心的設(shè)置,同學練習；（4）老師演示使用 360 安全衛(wèi)士查殺木馬和修復漏洞,同學練習；（5）老師演示使用 360 安全衛(wèi)士清理電腦垃圾插件,同學練習；（6）老師演示使用 360 手機助手功能,同學練習；（7）供應(yīng)軟件下載的網(wǎng)址, 請一名同學演示 360 安全衛(wèi)士查殺木馬、 修復漏洞等操作,其他同學完成相同操作；老師巡察指導；（8）老師總結(jié)評判；【作業(yè)及摸索】（1）填寫任務(wù)評判表并