北師大版小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃

1、北師大版小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃一 數(shù)與代數(shù)：第一單元元、角、分與小數(shù)。結(jié)合購(gòu)物的詳細(xì)情境初步理 解小數(shù)的意義，能認(rèn)、讀、寫簡(jiǎn)潔的小數(shù)；感受比擬小數(shù)大小的過(guò)程；會(huì) 認(rèn)、 和旋轉(zhuǎn)。結(jié)合實(shí)例，感知平移、旋 后的圖形；通過(guò)觀看、操作，熟悉軸對(duì)稱圖形，并能在方格紙上畫(huà)出簡(jiǎn)潔 強(qiáng)，學(xué)習(xí)態(tài)度較端正。尤其是男學(xué)生，學(xué)習(xí)根底也還比擬好，但是有局部 、 實(shí)世界的根本過(guò)程，有機(jī)的滲透數(shù)感、符號(hào)感、空間觀念、統(tǒng)計(jì)思想、推 根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)的要求，教材突破了以往的以例題為中心的呈現(xiàn)方式，以學(xué) 想一想、說(shuō)一說(shuō)、讀一讀、我的成長(zhǎng)腳印、問(wèn)題銀行等欄目，促進(jìn)學(xué)生在 觀看、操作、思索、溝通、反思等活動(dòng)中，把握根本的學(xué)問(wèn)和技能，

2、進(jìn)展 (一)切實(shí)加強(qiáng)根底學(xué)問(wèn)和根本技能的教學(xué)。 。(三)重視培育學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)和實(shí)踐力量。 (四)把握教學(xué)要求，促進(jìn)學(xué)生進(jìn)展。 二 底上學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，促進(jìn)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的熟悉。教材通過(guò)“數(shù)與代數(shù)、空間與圖 過(guò)程，有機(jī)的滲透數(shù)感、符號(hào)感、空間觀念、統(tǒng)計(jì)思想、推理意識(shí)等重要 數(shù)與代數(shù)：第一單元“除法”本單元主要學(xué)習(xí)兩、三位數(shù)除以一位數(shù) 噸”本單元主要是讓學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量單位千 克、克、噸。結(jié)合詳細(xì)生活情境，感受并熟悉質(zhì)量單位千克、克、噸；了 解千克、克、噸的實(shí)際大小。把握千克、克和噸之間的關(guān)系，并能進(jìn)展簡(jiǎn) 潔的換算。結(jié)合生活實(shí)際，解決與千克、克、噸有關(guān)的簡(jiǎn)潔問(wèn)題，感受數(shù) 理解分?jǐn)?shù)的意義，初步熟悉簡(jiǎn)潔的分?jǐn)?shù)(分

3、母小于10)，會(huì)讀、寫分?jǐn)?shù)并 與表示”通過(guò)豐富的實(shí)例，積存收集、整理數(shù) 據(jù)是活動(dòng)閱歷，用自己喜愛(ài)的方式(文字、圖畫(huà)、表格等)呈現(xiàn)整理數(shù)據(jù) 題情境動(dòng)身，建立模型，尋求結(jié)論，應(yīng)用與推廣”的根本過(guò)程。在日常的 度。(四)加強(qiáng)估算(測(cè))力量的培育，鼓舞解決問(wèn)題策略與算法的多樣 呈 有詩(shī)歌，有故事，有書(shū)信，也有說(shuō)明文，加上“語(yǔ)文天地”中的自讀課文和古詩(shī)，體裁多樣，文質(zhì)兼美，可使學(xué)生在學(xué)習(xí)品嘗的過(guò)程中，感受中華 鄉(xiāng)，喜愛(ài)生活的思想感情；受到高尚情操與趣味的熏陶，進(jìn)展共性，豐富 典理解詞句的意思。學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)大局部能在 動(dòng)腦筋，多讀多想，把課文 讀通，初步理解課文內(nèi)容。連續(xù)學(xué)習(xí)默讀課文，讀后試著提出問(wèn)題，并爭(zhēng) ，了解主要 漸漸學(xué)會(huì)并擅長(zhǎng) 語(yǔ)句完整通順。學(xué)會(huì)使用逗號(hào)、句號(hào)、問(wèn)號(hào)、感慨號(hào)、冒號(hào)和引號(hào)。連續(xù) 。 能讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，了解字詞在語(yǔ)言環(huán)境中的意思，并能正確書(shū)寫 會(huì)并擅長(zhǎng) ，培育學(xué)生的探究意識(shí)，教給學(xué)生質(zhì)疑探究的方法寫想象中的事物，能綻 感情真實(shí)，語(yǔ)句完整通順。學(xué)會(huì)使用逗號(hào)、句號(hào)、問(wèn)號(hào)、感慨號(hào)、冒號(hào)和 如何查詢資料、探究爭(zhēng)論、表達(dá)溝通，如何與人合作，如何運(yùn)用學(xué)到的學(xué) 生的 讀力量，引導(dǎo)學(xué)生在 養(yǎng)成教師要根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練防備 命、媽媽的葡萄、