外研版七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)《tarterContentsModule1Unit3Thisismyfriend》教案22_第1頁(yè)
外研版七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)《tarterContentsModule1Unit3Thisismyfriend》教案22_第2頁(yè)
外研版七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)《tarterContentsModule1Unit3Thisismyfriend》教案22_第3頁(yè)
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1、StarterModule1MyteacherandmyfriendsUnit3Thisismyfriend.Analysisofthetext:Inthistextstudentswilllearnhowtointroducetheirfriendsandfamilymemberstoothers.ArrangementofteachinginthismoduleThreeperiodsforthismodule,oneperiodforoneunit.Teachingfocus:.Masterlanguageofintroducingfriendsandfamilytoothers.Key

2、vocabulary:this,she,teacher,friend,her,his,nice,to,meet,time,go,now,bye,see,tomorrow.Keysentences:Thisismyfriend.HernamesBetty.Nicetomeetyou.Itstimetogonow.Beskilledinoralexpressionofintroducingsomeonetoothers.Teachingaims:.Function:Introductionoffriendsandfamilymembers.Listening:Studentscanundersta

3、ndothersintroductionofsomeone.Speaking:Studentscanintroducetheirfriendsandfamilymemberstoothers.Reading:Studentscanunderstandthesimilardialogueofintroducingothers.Writing:Studentscanwritetheintroductionoftheirfriendsandtheirfamilymembers.Characterbuilding:MotivatestudentsinterestinlearningEnglish.Ma

4、kefriendswithallstudents.TeachingProcedures:Part:Leadin:Step1:Reviewthegreetingphrasesinthepreviousperiodbyhavingthewholeclassplaythedialogueinrealsituation.Step2:Askstudentstointroducethemselvestotheclass.Part:Vocabularystudy:Step1:PlaytherecordingandhavethempointoutthewordsandphrasesinActivity1.St

5、ep2:Playtherecordingagainandhavethemreadafterthetape.Step3:HavethestudentsmatchthesentencesinActivity3andchecktheiranswerwiththeirpartner.Step4:ListenthedialogueinActivity4andchecktheiranswers.Step5:WritethesentencesinActivity5.Part:Dialoguestudy:Step1:ListensentencesinActivity6andhavethemnumberthep

6、icturesinActivity6.Step2:Workingroupof4andfilltheblanksinActivity7,thenhavesomegroupsofthemtoperformthedialogueforthewholeclass.Step3:Workingroupof3,andintroduceyourpartnertotheotherstudent.Havesomegroupstoperformthedialogueforthewholeclass.SummaryInthisclass,wevelearnedsomekeyvocabularyandsentences

7、,suchas:this,she,teacher,friend,her,his,nice,to,meet,time,go,now,bye,see,tomorrow;Thisismyfriend.andsoonAndhowtointroducetheirfriendsandfamilymemberstoothers.HomeworkIntroduceyourfriendsandfamilymemberstoothers.BlackboardDesignStarterModule1MyteacherandmyfriendsUnit3Thisismyfriend.this,she,teacher,friend,her,his,nice,to,meet,time,go,now,bye,see,tomorro

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