小學師德師風社會監(jiān)督員聘請實施辦法

1、小學師德師風社會監(jiān)督員聘請實施方法根據(jù)市委、市教育局關(guān)于教育系統(tǒng)“雙優(yōu)化”整治百日攻堅行動 實施方案相關(guān)文件精神，為了進一步做好學校師德師風行風評議工作, 持續(xù)推進學校師德師風建設(shè)，充分發(fā)揮廣大社會人士在學校師德師風 建設(shè)工作中的主體地位與作用，結(jié)合學校實際，特制訂XX小學師德 師風社會監(jiān)督員聘請實施方法。一、指導思想以“創(chuàng)先爭優(yōu)”工作為先導，以“辦人民滿意的教育”為宗旨， 以“學高為師、身正為范”為準那么，以“愛崗敬業(yè)、教書育人、為人 師表”為核心，以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平為重點，以 解決教師隊伍中的突出問題為關(guān)鍵，引導廣大教師嚴格遵守師德規(guī)范, 大力弘揚高尚師德，切實提高師德素

2、養(yǎng)，努力造就一支讓人民滿意的 教師隊伍。二、組織機構(gòu)學校對聘請師德師風社會監(jiān)督員工作高度重視，成立以校長為組 長，其他班子成員為機構(gòu)的師德師風建設(shè)社會評議工作領(lǐng)導小組，指 導學校師德師風社會評議工作，分管教師開展中心負責人具體負責實 施。三、社會監(jiān)督員構(gòu)成及聘請方法師德師風建設(shè)是學校形象的內(nèi)涵，直接影響學校在人民群眾心目 中的地位，建立健全監(jiān)督制約機制是學校師德師風建設(shè)的重要措施， 聘請師德師風社會監(jiān)督員，加強社會監(jiān)督和異體監(jiān)督是落實這一措施 的重要手段。為了搞好這一工作，學校聘請家長代表，還聘請社區(qū)、 教育局干部作為學校師德師風社會監(jiān)督員。師德師風社會監(jiān)督員聘期 一至三年，學生家長擔任社會監(jiān)

3、督員的聘期不得超過其子女在我校就 讀的最后期限。四、工作內(nèi)容師德師風社會監(jiān)督員要通過直接感受、收集其他學生家長及群眾 反映、學生介紹、社會評價等多種渠道，深入細致地了解和收集學校 師德師風建設(shè)的相關(guān)情況，并及時向?qū)W校反應。主要工作內(nèi)容有以下幾點：.學校和教職工個人有無違反規(guī)定亂收費的情況，或?qū)W校收費的 程序和手續(xù)是否合法規(guī)范；.教師有無違規(guī)補課的現(xiàn)象；.教師個人有無從事有償家教、違規(guī)接受宴請、吃空餉、“帶彩” 娛樂等現(xiàn)象；.學校或教師有無向?qū)W生推銷商品、教輔材料、學習用具等現(xiàn)象;.教師有無侮辱學生、體罰或變相體罰學生、訓斥學生家長等現(xiàn) 象；.教師在教學活動中，有無吸煙、使用移動 等通訊工具的現(xiàn)

4、 象；.教職工中有無其他違法違紀或違反職業(yè)道德要求的現(xiàn)象。五、工作方式學校每學期召開一次師德師風社會監(jiān)督員會議，向監(jiān)督員報告本 學期工作，聽取監(jiān)督員對學校工作的意見和建議，同時學校要保持與 監(jiān)督員之間的信息溝通，對監(jiān)督員提出的問題建立工作臺賬，學校針 對這些問題召開師德師風建設(shè)評議工作領(lǐng)導小組會議，會后由教師發(fā) 展中心會同學生開展中心牽頭并加以落實，問題解決后以短信或者其 他網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系方式與相關(guān)監(jiān)督員匯報處理結(jié)果。學校師德師風監(jiān)督員主 要通過明察暗訪、收集輿情、實時反應、集中評議等方式來開展工作。六、工作機制學校師德師風評議工作領(lǐng)導小組負責與學校聘請的師德師風社 會監(jiān)督員進行溝通，領(lǐng)導小組各個成員一定要注重收集信息，對各個 監(jiān)督員發(fā)現(xiàn)的問題或提出的意見、建議、整改措施以及創(chuàng)新想法一定 要向工作領(lǐng)導小組組長匯報，并積極地貫徹到學校師德師風建設(shè)的工 作中去。對監(jiān)督員提出的一些突出的師德師風問題應及時找到當事教 師，以聊天、座談等方式進行教育，盡快解決。同時建立長效、有效 的監(jiān)督員機制，扎實推