高考英語課件閱讀理解題型突破(九)

1、1.細(xì)節(jié)理解題 2.推理判斷題 3.主旨大意題 4.詞義猜測題 5.文章結(jié)構(gòu)題 五類題型 分類突破專題一 閱讀理解 滿分方略 第三步A(2017安徽合肥二模)Susan Brownwell Anthony was a lady ahead of her time.She fought for womens rights long before it became a popular issue.Susan was born on February 15,1820，in Adams，Massachusetts.At that time，women had few rights.They coul

2、d not own property.Money earned by a married woman belonged to her husband.Major decisions regarding children were made by the fathers.Women could not vote.題型突破(九) 主旨大意之標(biāo)題歸納題At the age of 15，Susan became a schoolteacher.She taught for 15 years.Then she began organizing womens groups to promote cause

3、s that were important to women.She helped gain better educational rights for women.She helped give married women possession of their earnings.After the Civil War，Susan became very involved in the Womans Suffrage Movement.After years of lecturing，writing，and appealing by Susan and other women，some pa

4、rts of the United States changed their laws to give women the right to vote.The first state was Wyoming in 1869.Other areas and states gradually followed Wyomings decision.It was not until 1920 that the US Constitution was changed to give all women voting rights.Susan Brownwell Anthony died in 1906

5、at the age of 86.She was elected to the American Hall of Fame in 1950.She was the first American woman to have a likeness(肖像) of her face on a coin.It was the 1979 Susan Brownwell Anthony dollar.語篇解讀本文是一篇人物傳記，介紹了為婦女爭取權(quán)利的先鋒Susan Brownwell Anthony。語篇解讀1.What was the situation of American women like wh

6、en Susan was born?A.They had a low social status.B.They could vote after getting married.C.They managed money for their husbands.D.They were responsible for decision-making.答案解析231解析細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段第一、二句“Susan was born on February 15,1820，in Adams，Massachusetts.At that time，women had few rights.”可知當(dāng)時(shí)婦女們的

7、社會地位很低。故選A。2.What is the third paragraph mainly about?A.Susans teaching experiences.B.Susans educational background.C.Susans efforts to abolish slavery.D.Susans fighting for womens causes.答案解析231解析段落大意題。根據(jù)第三段中的“Then she began organizing womens groups to promote causes that were important to women.Sh

8、e helped gain better educational rights for women.She helped give married women possession of their earnings.”可知Susan為婦女事業(yè)而戰(zhàn)。故選D。3.What may be the best title for the text?A.The First American Woman to Invent CoinsB.The Problem of Women Rights in the USC.The Most Popular Women OrganizationsD.A Pionee

9、r in Fighting for Womens Rights答案解析解析標(biāo)題歸納題。本文是一篇人物傳記，介紹了為婦女爭取權(quán)利的先鋒Susan Brownwell Anthony。故D項(xiàng)符合題意。231B(2017廣東深圳一模)Much information can be clearly conveyed，purely through our eyes，so the expression “eyes also talk” is often heard.Can you recall any experience that further proves this statement? On a

10、bus you may quickly glance at a stranger，but not make eye contact.If he senses that he is being stared at，he may feel uncomfortable.It is the same in daily life.If you are looked at for more than necessary，you will look at yourself up and down to see if there is anything wrong with you.If nothing go

11、es wrong，you will feel angry toward others stare at you that way.Eyes do speak，right?Looking too long at someone may seem to be rude and aggressive.But things are different when it comes to staring at the opposite sex.If a man looks at a woman for more than 10 seconds and refuses to turn away his ga

12、ze(注視)，his intentions are obvious.That is，he wishes to attract her attention，to make her understand that he is admiring her.However，the normal eye contact for two people engaged in conversation is that the speaker will only look at the listener from time to time；in order to make sure that the listen

13、er does pay attention to what the former is speaking，to tell him that he is attentive.If a speaker looks at you continuously when speaking，as if he tries to dominate you，you will feel uneasy.A poor liar usually exposes himself by looking too long at the victim，since he believes in the false idea tha

14、t to look straight in the eye is a sign of honest communication.In fact，continuous eye contact is confined to lovers only，who will enjoy looking at each other tenderly for a long time，to show affection that words cannot express.Evidently，eye contact should be done according to the relationship betwe

15、en two people and the specific situation.語篇解讀本文主要講述了眼睛也能說話，眼神也能傳遞信息。語篇解讀4.What may a person usually do on a bus?A.Glance at a stranger with eye contact.B.Use eyes to talk to a stranger politely.C.Glance at a stranger without eye contact.D.Talk to a stranger politely after a quick glance.答案解析5647解析細(xì)節(jié)

16、理解題。根據(jù)第二段第二句“On a bus you may quickly glance at a stranger，but not make eye contact.”可知答案為C。5.What does it mean if a man looks at a woman for over 10 seconds?A.He likes her eyes.B.He admires her.C.He knows her well.D.He makes contact with her.解析細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第四段最后兩句“If a man looks at a woman for more than

17、 10 seconds and refuses to turn away his gaze(注視)，his intentions are obvious.That is，he wishes to attract her attention，to make her understand that he is admiring her.”可知答案為B。答案解析56476.Why is a poor liar easy to be seen through?A.He thinks that he is honest.B.He wants to control the victim.C.He feel

18、s uneasy about others eye contact.D.He looks straight at the victim for too long a time.解析細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)倒數(shù)第三段最后一句“A poor liar usually exposes himself by looking too long at the victim，since he believes in the false idea that to look straight in the eye is a sign of honest communication.”可知答案為D。答案解析56477.W

19、hat may be the best title for the text?A.Eyes Can SpeakB.Eye Contact Matters C.Dont Stare at OthersD.Use Your Eye Contact答案解析5647解析標(biāo)題歸納題。本文從第一段就提出主題“眼睛也會說話”，然后全文就“眼神能傳遞信息”這一點(diǎn)進(jìn)行描述，因此答案為A。C(2017廣東揭陽期末調(diào)研)Film director James Cameron first became interested in sea exploration when he was a little boy.His

20、 love for the ocean grew after he made the 1989 undersea adventure film The Abyss and the 1997 blockbuster Titanic，one of the most successful movies of all time.Following that big success，James Cameron decided to put his film career on hold to become an explorer.In 2012，James Cameron made a journey

21、to the deepest spot in the Mariana Trench，known as Challenger Deep.And now the great journey has been made into a documentary(記錄片) film，named James Camerons Deep-sea Challenger 3-D.In James Camerons fantasy films，such as Avatar and The Abyss，the unexplored areas are decorated in colours and full of

22、danger.But on his dive into Challenger Deep，the reality proved far different：white，deserted and dull.“I felt like I had gone to another planet，” Cameron said after returning from the cold and dark place in the Western Pacific Ocean，nearly 7 miles below the surface.“I really have a sense of being sep

23、arated and realize how tiny I am down in this big，black and unexplored place.” Cameron captured(獲取) the moon-like landscape of the deep sea and documented the sea creatures he observed in the ocean.James Camerons Deep-sea Challenger 3-D tells the story of Camerons journey.It is a film about determin

24、ation，danger and the oceans greatest depths.The movie shows a unique insight into Camerons world when he makes his dream a reality and makes history by becoming the first person to travel alone to the deepest point on the planet.Its an exciting film and inspiring reminder that our beautiful planet s

25、till has a lot to explore.語篇解讀本篇文章主要介紹了美國著名導(dǎo)演卡梅隆及其最新紀(jì)錄片深海挑戰(zhàn)。這部紀(jì)錄片是根據(jù)卡梅隆的親身經(jīng)歷拍攝的，采用了水下實(shí)景3D技術(shù)，而卡梅隆本人也因此成為全球第一個(gè)獨(dú)自潛入深海探險(xiǎn)的人。語篇解讀8.When did James Cameron become interested in the ocean?A.When he was in his childhood.B.After his films The Abyss and Titanic.C.After he achieved great success in movies.D.When

26、 he began to explore the deep sea alone.答案解析910811解析細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段第一句“Film director James Cameron first became interested in sea exploration when he was a little boy.”可知選A。9.What is the unexplored ocean like?A.Colourful and dangerous.B.Boring and deserted.C.White and attractive.D.Small and dull.答案解析解析細(xì)

27、節(jié)理解題。根據(jù)第三段最后一句“But on his dive into Challenger Deep，the reality proved far different：white，deserted and dull.”可知選B。91081110.What can we know about James Camerons Deep-sea Challenger 3-D?A.It is a film about the exploration of ocean creatures.B.It is a story about Camerons film-making dream.C.It aims

28、 to attract more people to explore the deep sea.D.It tells us about Camerons journey into Challenger Deep.答案解析910811解析細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)倒數(shù)第二段第一句“James Camerons Deep-sea Challenger 3-D tells the story of Camerons journey.”可知選D。11.What is the best title for this passage?A.The Great Dream of a Film DirectorB.A F

29、ilm Director Exploring Deep SeaC.James Cameron and His Documentary FilmD.The First Person to Make Films About the Deep Sea答案解析910811解析標(biāo)題歸納題。根據(jù)文章的大意可知，文章主要介紹了導(dǎo)演卡梅隆以及他的最新紀(jì)錄片深海挑戰(zhàn)。故選C。D(2017全國大聯(lián)考)One afternoon last week，I saw three tearful children from my sons school being comforted by teachers.That mo

30、rning，my 11-year-old son had stomach pains，retching(干嘔) into a bowl.Talking to other mothers later，I heard about other children with stomachache or difficult sleeping the night before.What caused so much pain? Sports day.Sports day might be necessary at a highly-competitive independent school，but no

31、t at a village primary school.For the children who can fly like the wind，sports day causes no problem.For those who are overweight or just not good at sport，it is nightmare(噩夢).Even for those who enjoy running but fall halfway down the track in front of the entire school and their parents，it can pro

32、ve a disaster.Why do we put our children through this annual suffering? Some may say competition is character building；or its taking part，not winning，thats important；or that it is a tradition of school life.I just felt great pity for those children in tears or in pain.Team games at the end of sports

33、 day produced some close races，wild enthusiasm，lots of shoutingand were fun to watch.More importantly，the children who were not so fast or quick at passing the ball were hidden a little from everyones eyes.Some of them also had the thrill of being on the winning side.I wish that sports day could be

34、abandoned and replaced with some other less-competitive event.Perhaps an afternoon of team games，with a few races for those who want them，would be less stressful for the children and a lot more fun to watch.語篇解讀本文作者通過描述自己11歲的兒子和幾位同學(xué)在學(xué)校參加完體育比賽后身體不適的經(jīng)歷，提出了自己對于學(xué)校體育比賽改革的觀點(diǎn)將激烈的體育對抗比賽改為對抗性較小的賽事。語篇解讀12.Fro

35、m the first paragraph，we can learn that .A.the authors son slept wellB.the authors son threw upC.the teacher comforted the authors sonD.the authors son had a pain in stomach答案解析1314121513141215解析細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段中的“.I saw three tearful children from my sons school being comforted by teachers.”可知，C選項(xiàng)錯(cuò)誤。根據(jù)第

36、一段第二句“That morning，my 11-year-old son had stomach pains，retching(干嘔) into a bowl.”可知，作者的兒子胃痛、干嘔，所以B選項(xiàng)錯(cuò)誤，D選項(xiàng)正確；A選項(xiàng)沒被提及。故選D。13.Which is the best title of the passage?A.School LifeB.A Ban on All GamesC.Blamed Sports DayD.The Benefits of Sports Day答案解析13141215解析標(biāo)題歸納題。根據(jù)全文內(nèi)容尤其是首段和最后一段可知，作者極力反對運(yùn)動(dòng)日。故選C。14.

37、What can we learn about team games?A.They are fun to organize.B.They are accepted by different children.C.They are thrilling all the time.D.They are less fun for those who love running.答案解析解析推理判斷題。根據(jù)第四段的內(nèi)容可以推斷出，作者認(rèn)為團(tuán)體比賽能被不同的學(xué)生接受。故選B。1314121515.Which of the following is TRUE about sports day accordin

38、g to the passage?A.Fat children like it.B.It always causes trouble.C.It is a tradition of school life.D.It is necessary in all schools.答案解析1314121513141215解析細(xì)節(jié)理解題。B、D兩項(xiàng)太絕對；A項(xiàng)和原文矛盾；根據(jù)第三段第二句“Some may say competition is character building；or its taking part，not winning，thats important；or that it is a t

39、radition of school life.”可知，運(yùn)動(dòng)日是學(xué)校生活的傳統(tǒng)。故選C。本課結(jié)束專題一高考作文專項(xiàng)突破專項(xiàng)突破一三類熱點(diǎn)作文的審題立意千古文章意為高?！耙猹q帥也，無帥之兵，謂之烏合?！弊魑牡摹耙狻本褪亲魑牡摹皫洝?，可見審題立意之重要。立意直接關(guān)系到文章的選材、布局，乃至文章的深度。立意是決定考場作文脫穎而出的重要因素。因此，我們必須掌握常見作文的審題立意的方法。類型一一般文字材料作文的審題立意（一）提煉中心法這是寫材料作文最為常見和穩(wěn)妥的審題立意的方法。如果能準(zhǔn)確提煉材料的中心，并以之作為文章的主旨，那么所寫文章定能既切題又有深度。那么，如何提煉中心呢？考生在審題時(shí)要透過現(xiàn)象看

40、本質(zhì)，從列舉的現(xiàn)象中概括出規(guī)律（或材料中心）的內(nèi)容。具體操作時(shí)，一般可分為三步：1.概括中心（人物事件結(jié)果）；2.提煉道理（一般有關(guān)鍵詞句提示）；3.組織觀點(diǎn)句，并將其壓縮成主謂賓完整的句子。 【例1】 閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。秋天，雁群為過冬而朝南方遷徙，沿途以“V”字隊(duì)形飛行，當(dāng)每一只大雁展翅拍打時(shí)，其他的大雁立刻跟進(jìn)，整個(gè)雁群隨之抬升。借著“V”字隊(duì)形，整個(gè)雁群比每只大雁單飛時(shí)，至少增加了71%的飛升能力。最重要的是，雁群從不會丟下隊(duì)友不管，假如一只大雁因生病或受傷而脫隊(duì)時(shí)，會有兩只大雁脫隊(duì)跟隨它，并幫助和保護(hù)它，直到那只大雁能夠獨(dú)立飛行或死掉，它們才會飛走。

41、要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。（1）請?zhí)釤掃@則材料的中心：_（2）確定你的文章立意：_【寫作提示】 此題屬于材料作文，材料敘述的是自然界中鳥類的遷徙現(xiàn)象。審題時(shí)先要弄清材料的中心內(nèi)容。材料敘述的是雁群向南方遷徙時(shí)的兩個(gè)場景：一是雁群呈“V”字隊(duì)形飛行；二是有一只大雁脫隊(duì)時(shí)，會有兩只大雁跟隨著幫助和保護(hù)它，直到那只大雁能夠獨(dú)立飛行或死掉。然后可以從中提煉出中心：從材料中雁群飛行時(shí)呈“V”字隊(duì)形，使“整個(gè)雁群隨之抬升”“整個(gè)雁群比每只大雁單飛時(shí)，至少增加了71%的飛升能力”，可以提煉出團(tuán)隊(duì)的力量等相關(guān)信息；從一只大雁掉隊(duì)，會有兩只

42、大雁留下來幫助它，可以提煉出團(tuán)結(jié)互助、朋友間相互關(guān)懷等相關(guān)信息?！玖⒁鈪⒖肌?（1）團(tuán)結(jié)互助；（2）團(tuán)結(jié)起來力量大；（3）個(gè)人與集體不可分割；（4）要有團(tuán)隊(duì)精神。（二）抓關(guān)鍵詞句法對于材料作文而言，考生在審題立意時(shí)除了要整體把握材料內(nèi)容，提煉材料中心外，還要能抓住材料的關(guān)鍵語句和詞語，領(lǐng)悟材料的內(nèi)涵和主旨，再對內(nèi)涵和主旨進(jìn)行拓展和挖掘。我們知道，材料中的關(guān)鍵詞句往往是“文眼”，材料的主旨蘊(yùn)含其中，所以可以將關(guān)鍵詞句作為把握材料進(jìn)行審題立意的突破口。值得注意的是，材料中的關(guān)鍵句往往是人物的評論性語句、命題者的提示性語言等?！纠?】 閱讀下面的材料，按要求作文。經(jīng)過了九十年的滄桑漂泊，一位詩人終于

43、站在了上帝的面前，上帝很納悶地問他：“我讓你這一生經(jīng)歷這么多坎坷蹉跎，承擔(dān)生命所不能承受之重，奇怪的是你一直都面帶笑容，你能告訴我你是如何做到的嗎？”詩人淡然微笑：“告訴苦難，我們是糖?！闭埜鶕?jù)上述材料，結(jié)合自身實(shí)際，自選角度，自定立意，自擬題目，明確文體，寫一篇不少于800字的文章。（1）請找出這則材料的關(guān)鍵句：_（2）確定你的文章立意：_【寫作提示】 對于本題而言，考生運(yùn)用抓關(guān)鍵詞句法就可明確該材料作文的立意。材料最后詩人的那句話“告訴苦難，我們是糖”便是關(guān)鍵語句?！翱嚯y”與“糖”，一苦一甜，相互對立，又相互中和?！疤恰痹诓牧现锌梢杂卸喾N理解，因此考生可以得到多種立意?！玖⒁鈪⒖肌?（1）

44、把“糖”理解為從容、樂觀的心態(tài)，可以立意為面對苦難，要有從容的心態(tài)；（2）把“糖”理解為接受挑戰(zhàn)，可以立意為品讀苦難，在苦難中勇于接受挑戰(zhàn)；（3）把“糖”理解為生活中的調(diào)味品，可以立意為人生雖有苦難，但我們要從苦難的人生中品嘗到“甜”。（三）由果溯因法事物都是互相聯(lián)系的。比如，有很多事物就是以因果關(guān)系的形式存在的。寫材料作文，審題時(shí)如果能由材料中列舉的現(xiàn)象或結(jié)果推究出造成所列現(xiàn)象或結(jié)果的本質(zhì)原因，往往能找到最佳的立意。這種方法特別適用于敘事類材料作文?！纠?】 閱讀下面的材料，按要求立意。一個(gè)六歲的孩子，放學(xué)回家后，拿起刀子就要切蘋果。只見他讓蘋果橫躺下，一邊是花蒂，一邊是果把，刀子放在中間。

45、剛要切，爸爸趕忙喊到：“切錯(cuò)了！切錯(cuò)了！”話音剛落，蘋果早已被切開，兒子拿起一半給爸爸看，喊到：“爸爸快看，好漂亮的一顆五角星！”只見蘋果的橫斷面上，由果核的輪廓組成了規(guī)則的五角星。請運(yùn)用“由果溯因法”確定你的文章立意：_【寫作提示】 為什么會出現(xiàn)五角星圖案？是小孩子不按常規(guī)而橫切蘋果?！玖⒁鈪⒖肌?創(chuàng)造性思維能獲得意料不到的成功。（或：創(chuàng)造來源于創(chuàng)新。）（四）由物及人法寫材料作文時(shí)，有寓意的材料或敘述“物”的材料，需要學(xué)生采用“由物及人”的橫向聯(lián)想法進(jìn)行立意，即由材料中的物聯(lián)想到人，進(jìn)而聯(lián)想到與材料內(nèi)容相類似的人生哲理、社會現(xiàn)象等，從而提煉出寫作的觀點(diǎn)。這種方法特別適用于寓言材料類作文和圖畫

46、類材料作文?！纠?】 閱讀下面的材料，按要求立意。據(jù)深圳風(fēng)采周刊報(bào)道，不久前浙江嘉定徐行鎮(zhèn)發(fā)生了一件怪事，一位朱姓村民家中的小貓竟被老鼠活活咬死了。德國海德堡大學(xué)教授穆勒博士在分析研究城市老鼠猖獗的原因時(shí)指出：當(dāng)代城市中的貓，處于一種惡性循環(huán)中，一方面是因?yàn)樨堃哑毡榧茵B(yǎng)，有充足的食物而不必以捕鼠為生；另一方面是因?yàn)樨垷o法從老鼠體內(nèi)獲取一種名為?；撬岬奈镔|(zhì)這種物質(zhì)能提高貓的夜視能力，于是現(xiàn)在家養(yǎng)的貓幾乎喪失了夜視能力，捕鼠的能力也就越來越差，因此老鼠咬死貓就不奇怪了。請運(yùn)用“由物及人法”確定你的文章立意：_【寫作提示】 上述材料中的主要敘述對象是小貓，立意時(shí)可以把小貓想象成人，如青少年，把飼養(yǎng)小

47、貓的主人想象成青少年的父母，并由“小貓被老鼠活活咬死”聯(lián)想到如今的青少年由于父母溺愛、家庭生活條件優(yōu)裕等，逐漸喪失了自食其力的能力，從而提煉出文章的立意?！玖⒁鈪⒖肌?只有放手讓孩子在生活的風(fēng)雨中經(jīng)受磨煉，才能培養(yǎng)他們的生存能力。（五）明確褒貶法有些材料作文，材料中的語句常常蘊(yùn)涵著命題者的褒貶情感，審題時(shí)學(xué)生必須充分捕捉這些語言信息，細(xì)致體會命題者的感情色彩，這樣才能根據(jù)命題者的感情傾向確立最佳的立意角度?！纠?】 閱讀下面的材料，按要求答題。武漢市的珞珈山，是武漢大學(xué)的所在地。山上有聞名遐邇的櫻花園。每年的櫻花時(shí)節(jié)，游人如織?？傄娨恍┣嗄昱笥汛┲头跈鸦▍仓袛z影留念。一次，一位在武漢留學(xué)的

48、韓國青年見此大為不解，她對她的導(dǎo)師說：“他們?yōu)槭裁匆┲头フ障嗄?？我們韓國也有櫻花，但從沒有人穿著和服去同櫻花照相?！彼膶?dǎo)師苦笑了一下，無言以對。（1）請找出體現(xiàn)這則材料的褒或貶的語句：_（2）確定你的文章立意：_【寫作提示】 這則材料從導(dǎo)師的“苦笑”“無言以對”來看，表現(xiàn)了導(dǎo)師對那些穿著和服照相的青年人的不滿和鄙視。導(dǎo)師的心聲體現(xiàn)了命題者的意圖，也體現(xiàn)了材料的主旨?！玖⒁鈪⒖肌?（1）她的導(dǎo)師苦笑了一下，無言以對。（2）人不能崇洋媚外；歷史不能忘記，尊嚴(yán)不可放棄。（六）探求異同法高考作文題有時(shí)會選用多則材料來命題，如給出多則理論材料、多則寓言材料、多則事實(shí)材料等。材料之間有一定的關(guān)系，

49、如類比關(guān)系、互補(bǔ)關(guān)系、對比關(guān)系、因果關(guān)系、思辨關(guān)系等。同時(shí)，命題者所給出的材料中的多個(gè)子元素的內(nèi)涵并不完全相同，這就要求我們在審題時(shí)學(xué)會異中求同，仔細(xì)、縝密地分析給出的各個(gè)材料，揭示材料的真正內(nèi)涵，確立完全符合材料主旨的觀點(diǎn)?！纠?】 閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。在群山之中，當(dāng)你們坐在白楊樹的陰涼下，享受著遠(yuǎn)處田野的安寧和草原的寧靜安詳時(shí)讓你們的心在靜謐中說：“上帝憩于理性?！碑?dāng)暴風(fēng)雨來臨，狂風(fēng)震撼森林，雷電弘揚(yáng)天空的莊嚴(yán)肅穆時(shí)讓你們的心在敬畏中說：“上帝行于熱情?！备鶕?jù)以上材料，請你聯(lián)系生活實(shí)際，展開聯(lián)想，寫一篇文章。要求自定立意，自擬標(biāo)題，文體特征鮮明；不要脫離材料

50、內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。請運(yùn)用“探求異同法”確定你的文章立意：_【寫作提示】 本題提供的是組合型材料，這類材料思辨性很強(qiáng)，往往富含深刻的哲理。對待這類材料，不僅要聯(lián)系自身反觀當(dāng)下，還需要對其中的哲理有一定的體會和思考。本題所給的兩則材料一則強(qiáng)調(diào)理性，一則強(qiáng)調(diào)熱情，但它們描述的都是上帝的行為。且“憩于理性”“行于熱情”，一“憩”一“行”，體現(xiàn)了兩則材料之間的互補(bǔ)關(guān)系。寫作時(shí)，考生要從思辨的角度將二者結(jié)合起來，由“內(nèi)”而“外”，以對自身的審視為入口，以對社會的思考為出口，以對身邊事實(shí)的關(guān)照為基礎(chǔ)，然后運(yùn)用邏輯思維得出結(jié)論?！玖⒁鈪⒖肌?（1）熱情與理性不可偏頗；（2）用激情揚(yáng)起人

51、生風(fēng)帆，用理性掌握人生航向；（3）有熱情而不狂躁，有理性而不冷漠。（七）多向輻射法有些材料常常會出現(xiàn)許多人和事，呈現(xiàn)的角度往往是多方向的。對于這樣的作文材料，我們在審題立意時(shí)可以采用多向輻射的分析方法，圍繞材料展開多角度立意：可以著眼于甲事物立意，又可以著眼于乙事物立意，還可以著眼于甲和乙兩事物的關(guān)系立意；可以聯(lián)系事物（對象）的正面立意，還可以聯(lián)系其側(cè)面和反面立意。 【例7】 閱讀下面的材料，寫一篇不少于800字的文章。一個(gè)專門買賣珍珠的商人帶著他的貨箱正在趕路，他的貨箱里裝滿了各式各樣昂貴的珍珠。一天，這個(gè)商人在市場上發(fā)現(xiàn)一顆很特別的珍珠，這顆珍珠是他一生中見過的最大、最美的珍珠。自從看到這

52、顆珍珠后，這個(gè)商人的唯一愿望就是要不惜一切代價(jià)買下這顆珍珠?？墒牵@顆珍珠的主人要價(jià)很高，而這個(gè)商人身邊沒有那么多現(xiàn)金。這該怎么辦呢？他若不趁現(xiàn)在買下，這顆珍珠很可能會被別人買走。他可不愿錯(cuò)失這個(gè)大好機(jī)會，也不想為此后悔一輩子。于是，這個(gè)商人變賣了他貨箱里所有的珍珠，然后買下這顆舉世無雙的珍珠。他雖然為了買這顆珍珠付出了巨大的代價(jià)，但是沒有絲毫悔意，因?yàn)檫@顆珍珠的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過那些珍珠加在一起的價(jià)值。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。請運(yùn)用“多向輻射法”確定你的文章立意：_【寫作提示】 本題選用的是一則故事類的作文材料。材料中寫了商

53、人變賣自己所有的珍珠換取一顆最大、最美的珍珠的故事。故事雖然簡單，但內(nèi)涵豐富，適用于多個(gè)話題，呈現(xiàn)出立意的多樣性。據(jù)此，我們可以運(yùn)用多向輻射法來進(jìn)行立意?！玖⒁鈪⒖肌?（1）從商人窮盡所有換取珍珠、實(shí)現(xiàn)愿望的角度分析，可立意為人生要有追求、抓住機(jī)遇、成功要有遠(yuǎn)見、勇氣的力量等；（2）從商人將貨箱里所有的珍珠變賣后買大珍珠的角度分析，可立意為得與失的智慧、學(xué)會取舍等；（3）從商人購買大珍珠后沒有絲毫悔意的角度分析，可立意為拒絕后悔、人生不要患得患失等。寫作時(shí)，要聯(lián)系實(shí)際，寫出自己真切的感受。1.（2018湖北宜昌市協(xié)作體聯(lián)考）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。送東陽馬生序中有言：“同舍生皆被綺繡，戴

54、朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意，以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。”據(jù)中國青年報(bào)報(bào)道：高考以后，準(zhǔn)大學(xué)生掀起了整容熱，整容項(xiàng)目主要集中在五官上，如割雙眼皮、隆鼻、改臉型等。去做手術(shù)的極少是為“修殘補(bǔ)缺”，更多的是為“錦上添花”。面對整容，學(xué)生說，整容是為了漂亮，上大學(xué)后有一個(gè)全新的形象。美國福布斯雜志這樣介紹馬云：這個(gè)長相怪異的人有拿破侖一般的身材，深凹的面頰，扭曲的頭發(fā)，淘氣的露齒笑，一個(gè)5英尺高、100磅重的頑童模樣。要求：綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意；明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。我來審題立意：

55、_【寫作提示】 古有“以貌取人”的典例，今有“靠改變顏值來改變命運(yùn)”的熱潮。當(dāng)今社會似乎真的已經(jīng)進(jìn)入到了顏值時(shí)代，人們愈來愈看重顏值。不計(jì)其數(shù)的人為了獲得更多的自信和機(jī)遇去改變?nèi)蓊仯淌苣ルy去造臉?biāo)苌?，在這個(gè)自主為上的時(shí)代，“我的形象我作主”，旁人無可非議。而如果演變成一種社會風(fēng)氣，我們是不是應(yīng)該深切關(guān)注美麗容顏下的內(nèi)涵問題？人們是不是已經(jīng)忘卻古人不顧容顏埋頭苦讀的身影，是不是已經(jīng)忽略奇才馬云并不具備瀟灑的外表這一現(xiàn)實(shí)？“美顏”無可厚非，“修心”尤為重要。修心即樹立遠(yuǎn)大的志向，培養(yǎng)優(yōu)雅的氣質(zhì)，增強(qiáng)深厚的內(nèi)涵，積累更多的才智?！霸炷槨迸c“修心”，“美顏”與“美德”，人人都可以保持自己的看法與活法

56、，但社會的主流會偏重于“修心”“美德”。無論是哪一種立場，你都要明確擺出自己的觀點(diǎn)?！緟⒖剂⒁狻?（一）認(rèn)為花力氣“美容”，不如靜下心來修心修身。1.“造臉”不如“修心”；2.修心終將贏得未來；3.萬物之美源于心； 4.只有內(nèi)在美是持久的；5.人美不在外表；6.修心，更能揚(yáng)起自信的風(fēng)帆（二）從思辨的角度，在肯定“提升顏值”的前提下凸顯“修心”的重要性。1、顏值誠可貴，修心價(jià)更高2、在看臉的時(shí)代學(xué)會修心3、用實(shí)力造臉（三）為用改變?nèi)蓊亖碚故救伦晕业男袨辄c(diǎn)贊1、美容不僅僅美化自己，也點(diǎn)亮社會；2、如果提升顏值更能為成功開路，有什么不可以？2.（2018廣東湛江市調(diào)研）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作

57、。材料一 在某檔電視節(jié)目現(xiàn)場，面對名校博士“我應(yīng)該找什么工作跟我學(xué)習(xí)的經(jīng)歷更加貼近”的提問，擔(dān)任評委的某知名音樂人直言：“名校生走到這里來，沒有胸懷天下改造國家的愿望，而是問該找什么工作，你愧不愧對學(xué)校多年來對你的教育？”材料二 九層之臺，起于壘土。（老子）大丈夫處世，當(dāng)掃除天下，安事一室乎？（陳蕃）風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳；家事、國事、天下事，事事關(guān)心。（顧憲成）一室之不治，何以天下家國為？（劉蓉）你所在的班級將以材料一為話題召開討論會，請你寫篇發(fā)言稿。要求：全面理解材料，結(jié)合材料一的內(nèi)容與含意，恰當(dāng)引用材料二中的兩句名句寫作；不少于800字。我來審題立意：_【寫作提示】 材料一是敘事類

58、加言論類材料，事件可概括為：知名音樂人怒斥名校博士愧對學(xué)校多年教育；材料二是名言類材料，四則名句分別來自先秦諸子、東漢名臣、明代思想家和清代文學(xué)家，包含可以辯證思考的幾個(gè)方面的內(nèi)涵：做事要從最基本開始，經(jīng)過逐步的積累，才能有所成就；大丈夫應(yīng)有澄清天下造福蒼生的志向，不應(yīng)拘泥于一間小室；讀書人既要認(rèn)真讀書，又要關(guān)心家國大事，有兼濟(jì)天下的大情懷大志向；做人應(yīng)該將主要精力投入到自己的工作（事業(yè)）中去，只有先掃好自己的一間小室，才可能“掃天下”。作文命題要求寫“發(fā)言稿”，寫作時(shí)要有對象意識，面對的是老師和同學(xué)；還要有交流意識，最好回應(yīng)與自己對立的觀點(diǎn)及其可能的理由。同時(shí)，“引用材料二中的兩句名句”的要

59、求，幫助考生加深對材料一的內(nèi)容與含意的理解，引導(dǎo)考生結(jié)合自己對材料一的思考，在充分理解名句內(nèi)涵的基礎(chǔ)上選擇兩句，古為今用，激活名句的內(nèi)在生命力。試題規(guī)定的名句“引用”，可以是字面意義的簡單借用，也可以是哲理的深度化用；可正引，也可反用?？梢詮牟牧蟽?nèi)容的角度立意，也可以從材料含意的角度立意。立意大忌：撇開材料的內(nèi)容與含意泛談理想、信念、追求、向往、奉獻(xiàn)等。 【立意參考】 （一）內(nèi)容層面的立意（1）博士想找一個(gè)專業(yè)對口的工作無可厚非，可以學(xué)有所用。（2）名校博士應(yīng)該發(fā)揮大用，擔(dān)當(dāng)振興國家的重任。（3）博士也要腳踏實(shí)地，找準(zhǔn)自己的職業(yè)方向。（4）名校生要有更高遠(yuǎn)的人生目標(biāo)，而不是汲汲于個(gè)人前途。（5

60、）名校應(yīng)培養(yǎng)“偉丈夫”，而不是“精致的利己主義者”。（二）含意層面的立意（1）先立足當(dāng)下，做好本職工作（小事），堅(jiān)持點(diǎn)滴積累，才能有所成就。（2）君子當(dāng)胸懷天下，以家國興盛為己任。（3）既要腳踏實(shí)地堅(jiān)持本職工作，也要有改造國家（造福蒼生）的遠(yuǎn)大志向。（4）教育要立德樹人，應(yīng)培養(yǎng)有大格局的人。3.（2018遼寧六校協(xié)作體聯(lián)考）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。材料一 據(jù)說非洲有一個(gè)民族，嬰兒剛生下來就獲得60歲的壽命，以后逐年遞減的活，到了零歲，天命已知，就渾然不知日月，頤養(yǎng)天年了。他們的人生哲學(xué)，也許歸結(jié)為風(fēng)俗習(xí)慣，也許歸結(jié)為標(biāo)新立異，也許是大愚之上的大智，仔細(xì)琢磨，透著一種危機(jī)感，讓你不由自主地