四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第五單元三角形(知識(shí)點(diǎn)加練習(xí))文檔

1、第五單元三角形1由三條線段圍成的圖形（每相鄰兩條線段的端點(diǎn)相連）叫做三角形。2三角形有3個(gè)角、3條邊、3個(gè)極點(diǎn)。3從三角形的一個(gè)極點(diǎn)到它的對(duì)邊做一條垂線，極點(diǎn)和垂足之間的線段叫做三角形的高，這條對(duì)邊叫做三角形的底。4為了表達(dá)方便，用字母A、B、C分別表示三角形的三個(gè)極點(diǎn)，三角形可以表示成三角形ABC。兩點(diǎn)間所有連線中線段最短，這條線段的長(zhǎng)度叫做兩點(diǎn)間的距離。5三角形擁有牢固性，平行四邊形擁有不牢固性。6三角形的任意兩邊的和大于第三邊，任意兩邊的差小于第三邊。7三角形按角分成：（1）銳角三角形（三個(gè)角都是銳角的三角形）（2）直角三角形（有一個(gè)角是直角的三角形）（3）鈍角三角形（有一個(gè)角是鈍角的三

2、角形）8三角形按邊分成：（1）等腰三角形（有兩條邊相等，相等的兩條邊叫做三角形的腰；有兩個(gè)角相等，相等的兩個(gè)角叫做底角。）（2）等邊三角形（三邊相等，三個(gè)內(nèi)角相等都是60）（3）不等邊三角形9三角形中只能有一個(gè)直角；三角形中只能有一個(gè)鈍角；三角形中最少有兩個(gè)銳角，最多有三個(gè)銳角。10三角形的內(nèi)角和是180，四邊形的內(nèi)角和是360。15、圖形的拼組用任意2個(gè)完好相同的三角形必然能拼成一個(gè)平行四邊形。用2個(gè)相同的直角三角形可以拼成一個(gè)長(zhǎng)方形、一個(gè)平行四邊形、一個(gè)大等腰三角形。用2個(gè)相同的等腰直角的三角形可以拼成一個(gè)正方形、一個(gè)平行四邊形、一個(gè)大等腰直角三角形。堂牢固一、1、一個(gè)三角形有（）條高。A

3、、1B、3C、無數(shù)2、若是直角三角形的一個(gè)角是20，那么另一個(gè)角必然是（）。A、20B、70C、1603、自行的三角架運(yùn)用了三角形的（）的特色。A、定性B、有三條的特色C、易形4、所有的等三角形都是（）三角形。A、角B、角C、直角5、在一個(gè)三角形中，1=1202=36，3=（）A、54B、24C、36二、填空1、三角形有（）條，（）個(gè)角，（）個(gè)點(diǎn)。三角形的內(nèi)角和是（）。2、等三角形的每一個(gè)內(nèi)角是（）度。3、一個(gè)等腰三角形的角是0）。70，它的一個(gè)底角是（4、依照三角形中角的不相同可以把三角形分（）三角形，（）三角形和（）三角形。5、一個(gè)三角形中最少有（）個(gè)角。6、等腰三角形的一個(gè)底角是400，

4、它的角是（）度。7、一個(gè)直角與一個(gè)角的和必然是一個(gè)（）角。8、在一個(gè)三角形中，142，229，3（）。是一個(gè)（）三角形。9、在一個(gè)三角形的三個(gè)角中，一個(gè)是50度，一個(gè)是80度，個(gè)三角形既是（）三角形，又是（）三角形。10用分是5厘米、7厘米和（）厘米的三根小棒必然能出一個(gè)三角形。三、判斷（正確的畫“”，的畫“”）1、等三角形也叫正三角形。（）2、等腰三角形可以是直角三角形。（）3、所有的等三角形都是等腰三角形。（）4、一個(gè)角是80度的等腰三角形，必然是一個(gè)角三角形。（）5、三角形任意兩的和大于第三。（）6、任何兩個(gè)相同的三角形都能拼成一個(gè)四形。（）7、角三角形都有三條高。（）8、一個(gè)三角形可能

5、有兩個(gè)角。（）四、按要求做一做1、是三角形的打“”，不是三角形的畫“”。（）（）（）（）（）2、在能拼成三角形的小棒下面畫“”。（位：厘米）（）（）（）3、按要求分一分。五、求出三角形各個(gè)角的度數(shù)。銳角三角形有（直角三角形有（）鈍角三角形有（等腰三角形有（）4、畫出下面每個(gè)三角形底邊上的高。六、下面是三塊三角形玻璃打碎后留下的碎片，你能判斷出它們?cè)瓉砀魇鞘裁慈切螁?？在點(diǎn)子圖上畫出一個(gè)等腰三角形、一個(gè)直角三角形和一個(gè)等邊三角形。七、解決問題1、你能講解為什么嗎？4、一個(gè)一塊等腰三角形廣告牌，它的一個(gè)底角是65，它的頂角是多少度？2、等腰三角形的周長(zhǎng)是40厘米，它的一條腰長(zhǎng)12厘米，那么，它的底邊長(zhǎng)多少厘米？5、王爺爺有一塊菜地的形狀是近似的等邊三角形，一邊長(zhǎng)16cm。若是在菜地的外面圍上一圈籬笆，這個(gè)籬笆的周長(zhǎng)大體是多少？3、從學(xué)校到少年宮有幾種走法？哪條路近來？