一年級美術(shù)上冊教學(xué)計(jì)劃（共3篇）

1、第6頁 共6頁一年級美術(shù)上冊教學(xué)方案共3篇一年級美術(shù)上冊教學(xué)方案怎么寫？以下是我們給你的范文格式參考。一、教學(xué)情況分析p ：一年級小朋友第一次接觸正規(guī)化的美術(shù)課，對一年級學(xué)生來說是新奇、有趣、好玩的，而且新生入學(xué)前所受的教育各不一樣，心理因素也不一樣，在繪畫上、工藝制作上一定有著學(xué)生自己的創(chuàng)造思維、想象才能、技法的個(gè)性，但這些會(huì)造成學(xué)習(xí)的不一致性、習(xí)慣不統(tǒng)一化，給美術(shù)課的課堂帶來不必要的費(fèi)事。二、教學(xué)目的和要求：1.初步認(rèn)識形、色與肌理等美術(shù)語言，學(xué)習(xí)使用各種工具，體驗(yàn)不同媒材的效果，通過看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn)所見所聞、所感所想的事物，激發(fā)豐富的想像力與創(chuàng)造愿望。2.學(xué)習(xí)比照與和諧、對稱與

2、平衡等組合原理，理解一些簡易的創(chuàng)意和手工制作的方法，進(jìn)展簡單的設(shè)計(jì)和裝飾，感受設(shè)計(jì)制作與其他美術(shù)活動(dòng)的區(qū)別。3.欣賞自然和各種美術(shù)作品的形、色與質(zhì)感，能用口頭或書面語言對欣賞對象進(jìn)展描繪，說出其特色，表達(dá)自己的感受。4.采用造型游戲的方式，結(jié)合語文、音樂等課程內(nèi)容，進(jìn)展美術(shù)創(chuàng)作、表演和展示，并發(fā)表自己的創(chuàng)作意圖。三、全冊重難點(diǎn)：(一)重點(diǎn)：1、認(rèn)識常用的色彩及形狀，并能用英語表示各種色彩，體驗(yàn)不同媒材工具的使用效果。用撕、剪、貼、畫的方法表達(dá)自己的想法。2、探究感知泥性，歸納幾種根本的玩泥方法，口頭發(fā)表體驗(yàn)感受。3、欣賞感受剪紙、撕紙、折紙藝術(shù)之美，學(xué)習(xí)剪紙、撕紙、折紙?jiān)煨捅憩F(xiàn)的方法。4、探究

3、用線描的形式表現(xiàn)各種物體。5、引導(dǎo)學(xué)生感知并發(fā)現(xiàn)食物之美，在教學(xué)中穿插雙語教學(xué)，激發(fā)學(xué)生對美術(shù)課堂的興趣。(二)難點(diǎn)：1、學(xué)生對感受物體的發(fā)表，并用簡單的英語口語來表示。2、引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)不同筆觸、不同的畫材賦予畫面的不同效果，引導(dǎo)學(xué)生表現(xiàn)自己的所見所聞。3、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，開展個(gè)性，充分學(xué)生對卡通形象的感受，在學(xué)習(xí)活動(dòng)中能舉一反三進(jìn)展探究。4、領(lǐng)會(huì)自然界中的事物與美術(shù)作品中的區(qū)別，讓小朋友們學(xué)習(xí)觀察藝術(shù)作品，對作品的造型、色彩、情節(jié)予以描繪，說出自己的感受。5、怎樣使雙語教學(xué)在美術(shù)課堂中更好的發(fā)揮作用。四、措施：1、老師聯(lián)絡(luò)各學(xué)科的課堂要求，根據(jù)美術(shù)課的自身特點(diǎn)，明確地向?qū)W生提出正確的學(xué)習(xí)

4、態(tài)度，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、利用課堂教學(xué)，充分發(fā)揮老師的直觀性演示，動(dòng)作要標(biāo)準(zhǔn)化，給學(xué)生以楷模，學(xué)習(xí)正確作畫方法，充分調(diào)動(dòng)起學(xué)習(xí)氣氛。3、選擇富有兒童情趣的教學(xué)內(nèi)容，采用生動(dòng)活潑的游戲教學(xué)形式并浸透英語美術(shù)術(shù)語，在學(xué)生不知不覺游戲中，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。4、注意學(xué)生的情緒，語言要親切，氣氛要輕松，要積極鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)腦筋，大膽添畫，來培養(yǎng)他們的想象才能，和創(chuàng)造才能。這篇一年級美術(shù)上冊教學(xué)方案范文是我們精心挑選的，但原對你有參考作用。本學(xué)期我校一年級采用浙版新教材。為更好的完本錢學(xué)期的教學(xué)任務(wù)特制定教學(xué)方案如下：一、學(xué)生現(xiàn)狀分析p ：,一年級的小朋友剛從幼兒園升入小學(xué)，有的習(xí)慣比

5、擬差，易失去注意力等問題，課堂教學(xué)組織有一定的難度，學(xué)生的年齡特點(diǎn)的影響，因此老師的教學(xué)態(tài)度和教學(xué)理念起決定作用。本學(xué)期將激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。二、 教學(xué)內(nèi)容分析p ：(一)全冊教材簡析：浙美版第一冊實(shí)驗(yàn)教科書的編寫,以國家一系列有關(guān)教育改革的文件,特別是教育部為指標(biāo),以教育部制定并頒發(fā)的為主要根據(jù),打破過去以美術(shù)學(xué)科知識技能為主要目的的教材體系構(gòu)造,構(gòu)建以促成美術(shù)素養(yǎng)的形成為核心,探究性美術(shù)理論活動(dòng)為主線,人文性單元構(gòu)造為根本特征的美術(shù)教材新體系.本教材的編寫注重學(xué)生審美感受和視覺經(jīng)歷的培養(yǎng),強(qiáng)調(diào)學(xué)生創(chuàng)新意識和理論才能的協(xié)調(diào)開展,以接近社會(huì),貼近學(xué)生.學(xué)以致用為原那么,選擇符合一年級小學(xué)生

6、身心特點(diǎn)的教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)課題.以造型局部為主,其實(shí)局部為輔,力求通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)對美術(shù)工具和根本方法有所理解.在活動(dòng)中感受美術(shù)的樂趣.(二)、教學(xué)總目的：(1)、理解美術(shù)的根本知識,認(rèn)識美術(shù)工具,并能使用工具進(jìn)展簡單的美術(shù)活動(dòng);(2)、通過美術(shù)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的美妙情感;一年級美術(shù)上冊教學(xué)方案的寫法與格式是什么？請參考以下這篇范文。一、學(xué)生知識才能、學(xué)習(xí)習(xí)慣分析p ：一年級的小朋友剛從幼兒園升入小學(xué)，習(xí)慣比擬差，易失去注意力等。因此老師的教學(xué)態(tài)度和教學(xué)理念起決定作用。假如能在寬松融洽的氣氛中開場，那么孩子將自然地摒棄對美術(shù)課的畏懼感，從而激發(fā)對美術(shù)課的喜歡。二、教學(xué)目的任務(wù)：1、 通過美術(shù)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛好。2、 學(xué)習(xí)美術(shù)的根底知識和根本技能。3、 培養(yǎng)學(xué)生安康的審美情趣和良好的品德情操。4、 培養(yǎng)學(xué)生觀察才能、想象才能、形象思維才能等。三、教材重點(diǎn)、難點(diǎn)：1、 學(xué)習(xí)有關(guān)美術(shù)的根本知識和根本技能。2、 培