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1、第15頁 共15頁培訓專員個人年終工作總結精選多篇培訓專員個人年終工作總結精選多篇篇一:2022年,我繼續(xù)同時培訓專員的工作。這是我2022年的工作總結:一、培訓方面(一)新人培訓方面1、梳理新人培訓流程,可以獨立把控整個新人培訓,與講師及時溝通與改良。2、截止目前擔當新人培訓體系中X、X流程X知識回憶幾個課程的主講。3、與人力資部及時對接新人入職情況,并適當安排新人培訓。4、為每一位新人建立培訓檔案,并及時更新、通知其補齊未參加的課程,保存并歸檔新人培訓時候留存的資料。5、對參加過新人培訓的員工進展培訓的反響,理解其新的培訓需求,并加以改良。6、進展新人培訓的錄像及錄像整理工作。(二)公司培

2、訓方面1、組織公司內(nèi)部小規(guī)模的培訓,聯(lián)絡老師,并召集人員參加培訓。2、制作并及時更新全公司員工的培訓檔案。3、制作、美化培訓課件。4、開發(fā)公司需要、自己才能可及的課程。5、協(xié)助進展公司全員的團隊建立培訓。二、主要成果1、 新人培訓:X月X日至今共開展新人培訓18期,每期歷時4-5天,總計18周,共計培訓新人99人。已可以獨立掌控新人培訓流程,并且擔當5個新人培訓課程的主講,在新人培訓中充當“班主任”角色;進展新人培訓后溝通反響,制作反響報告12份。原因分析p :每一次新人入職人數(shù)都不同,根本上都是4-5人,少那么2-3人,最多一次10 人,因此需要根據(jù)不同的人數(shù)調(diào)整課程進度,雖然有些時候舉辦培

3、訓的頻次很高,有一段時間連續(xù)三個月每周都要進展新人培訓,每次為期4-5天,頻率比擬高,但是也能負責地按照要求、盡心負責地做好每次培訓。為了照顧到所有人,在培訓期間,觀察學員的反響,理解每個人的特質(zhì),是作為“班主任”最需要做的事情,也可以通過培訓反響一些問題,給部門主管們作參考。2、建立全公司培訓檔案(5月建立了第一版,11月進展了一次全面改版),并及時更新。3、組織10余次公司內(nèi)部小規(guī)模培訓,X文化、X禮儀、X根本面分析p 、X分析p 、X渠道等。4、 獨立主持公司120余人參加的團隊建立生命之旅上午的破冰活動.三、有待改善的地方及原因分析p 1、課程的感染力和生動性:雖然通過很多互動來調(diào)動課

4、堂氣氛,但是在語言表達上內(nèi)容不夠飽滿,生動性也不夠。原因分析p :演講技巧缺乏。改良方向:學習演講技巧。2、專業(yè)知識缺乏。原因分析p :學習缺乏、接觸時機不多。改良方向:深化學習專業(yè)知識。3、方案及完成。原因分析p :平時方案性不是很強,有時拖延,經(jīng)常被其他事情打斷。改良方向:加強方案的制定與執(zhí)行。篇二:2022年轉瞬即逝,按照慣例,我們都要對自己的工作生活進展一次盤點,無論得到與失去,都會使人受益良多;于是,在一個安靜的午后,我開場認真整理記憶、暴曬往事。進入X從事培訓工作,對我來說是人生中一次正確的選擇,我知道自己愿意把熱情投入到這份充滿樂趣的事業(yè)中去;講解與溝通是我主要的工作方式,每當看

5、到同事和工作伙伴收獲與理解的目光,看到大家為我們的企業(yè)文化、我們的產(chǎn)品、我們的品牌感到驕傲,我都會感到由衷的快樂,能在職業(yè)中獲得成就感與滿足感,對于我來說這份快樂遠遠超越物質(zhì)上的擁有;2022年在我的職業(yè)生涯中也是濃墨重彩的一筆,這一年我獲得了“年度十佳培訓師”和“全國第四季度優(yōu)秀培訓師”這兩個重要的褒獎,獎勵固然可喜,也是公司給予我工作的認可,但是這些榮譽所賦予我的責任與使命,也使我深感將來工作之重,這份重,使我要更加抖擻精神,以一種奔跑的姿態(tài)、左手以目的、右手以方法,在職業(yè)道路上不斷前行。2022年我將以“成長”為主題,這個主題是不僅是自我提升的目的,也是職業(yè)的效果。培訓與老師作用大致一樣

6、,立足于“傳道授業(yè)解惑”,希望通過自己的努力把所擁有的知識與人達成分享,然而企業(yè)培訓與學校授課的不同之處在于企業(yè)更加關注培訓的時效性,知識需要在短期內(nèi)就轉化為實際的消費力,培訓的過程也就是將大家的思想與理念逐漸集結的過程;同時承受培訓的人員并非是思想相對單純的學生,而是具有生活歷練和獨立思想的成年人,如何能將知識轉為化企業(yè)效益,如何可以把根基不同、經(jīng)歷各異的員工通過培訓搭建起統(tǒng)一的思想行為形式,這是我一直在工作中不斷給予關注的問題,也是培訓工作能否獲得本質(zhì)效果的關鍵所在。培訓的過程與結果同樣重要:培訓工作就其本身來講,應該一個連續(xù)的過程,任何一次獨立的培訓都應該成為這個過程中的一個局部,那種一

7、時興起、無章無法的培訓,是起不到什么應有的效果的,所以在培訓中我始終關注方案與步驟的配套行為,假如可以把握過程,其結果也就根本不會偏離初始的方向。培訓什么與怎么培訓同樣重要:培訓工作的方式與內(nèi)容是兩大因素,在以往的培訓中許多老師往往只關注內(nèi)容,而無視了受訓的人想法與感受,其實這對培訓來講是致命傷,我在培訓過程中更樂于與受訓員工共同分享一些他們喜聞樂見的知識,從溝通中將企業(yè)理念與標準標準等進展軟性傳播,員工聽得到、記得住、用得好,才是企業(yè)培訓目的所在。培訓中貫穿“成長”的聲音:企業(yè)促使員工成長,可以使用很多方式,但培訓無疑是重要的方式之一,培訓時我將“成長”這個概念貫穿于始終,希望看到員工通過培

8、訓可以發(fā)生什么樣的改變,產(chǎn)生什么樣的進步,或者說員工需要什么樣的成長與進步;同時作為培訓者自身,我也會把成長作為自己的一項日常工作,對自己所掌握的知識,也持有一種常學常新的自我成長意識,通過自身的成長來帶動培訓效果的最終提升。我堅信,培訓其實就是一種快樂的分享,培與學的過程中,也是將企業(yè)的理念、目的、要求、方法與標準通過許多大家樂于并可以承受與理解的方式進展宣講與溝通,使我們的同事和合作伙伴在這個平臺上與企業(yè)攜手成長的過程,作為傳播快樂的使者,我也將立足長遠、關注當下,在自我成長與助人成長中,體會作為歐新人的快樂與責任!篇三:任職培訓專員以來已有一年多的時間,在這一年多的的時間里,工作與學習并

9、存。在領導與同事的關心及指導下,熟悉了工作環(huán)境,結識了工作同事,掌握了崗位職責,充實了工作內(nèi)容,完成了工作任務?,F(xiàn)就這一年多來開展的主要工作做簡要總結。一、培訓情況1、組織施行新員工入職培訓:嚴格按照新員工入職培訓流程,X月至X月,新員工入職培訓共組織施行了期,受教育員工668,平均每期參加17人,入職培訓規(guī)章制度、質(zhì)量管理、平安環(huán)保教育三門課程覆蓋率為100%。2、關于公司級及單位培訓:X月至X月公司級培訓共施行15次,培訓人數(shù)為6人,重點落在機動部組織的點檢技能與案例分析p 、設備維護及檢修操作規(guī)程培訓,安環(huán)部組織的消費平安事故綜合應急預案、煤氣防護相關知識培訓以及能管理中心組織的節(jié)能技術

10、培訓;X至X月各單位培訓施行107場,培訓人數(shù)為4688人,各單位的培訓重點落在平安環(huán)保、工藝質(zhì)量、技能操作等方面。3、特種作業(yè)人員培訓考證情況:在領導的指導下,X月組織煉鋼廠、鍋爐培訓考證,人數(shù)為X,X月組織動力廠報考鍋爐三級考證,人數(shù)為X人,報名完畢,等待對方培訓考證通知;X月組織煉鐵、燒結行車人員考證,人數(shù)為X人。與此同時,在領導的指導下,組織施行 月接收的平沙鍋爐班學員人來公司實操,待實操考試完畢后優(yōu)先錄取了16 操考試完畢后優(yōu)先錄取了人,及時填補了鍋爐工、行車工離任給公司帶來的較大人員的缺口。二、常規(guī)培訓管理情況1、培訓設施管理情況:所有X培訓教室X月-X月使用83場,培訓設施照舊保

11、持原樣,教室每培訓完畢之后都有要求單位進展清掃衛(wèi)生,并且每星期都有去檢查施行情況,教室在使用期間,通過 對各單位的協(xié)調(diào)溝通,沒有發(fā)生一起在時間上有沖突的情況;2、培訓教室的使用,除了每周二、周五定期的新員工入職培訓外,還用于了其余單位的培訓、考試及會議,教室衛(wèi)生每星期都有讓阿姨進展清掃; 關于電腦和投影儀的借用,由于培訓設備欠缺,在非常必要的情況下,有單位需要借用培訓設備,每單位借用都有要求其單位領導簽字的申 請單,至今沒有發(fā)生培訓設備異?,F(xiàn)象。篇四:三年的時間匆匆逝去,銳奇電子的運作也已步入正軌。人力資部在公司領導的正確領導下、在公司各部門的共同努力下,緊緊圍繞集團公司的開展目的,較好地完成

12、了上級和公司領導交給的各項工作任務。人力資部的工作是以每一年度人力資管理工作方案為根底,并配合公司的工作重心逐步開展的?,F(xiàn)將三年來我部門完成的工作總如下:一、公司人力資管理體系的建立和完善1.公司組織架構的完善及人員編制確實定人力資部在公司成立的第一年就劃分、明確了各部門的組織架構,分析p 并制定了各部門的崗位設置及人員編制,從而初步確定了公司的定員定編,并且不斷根據(jù)實際情況和工作重點,有針對性地對各部門的定員定編進展適當?shù)恼{(diào)整,以期使公司的人員與崗位設置情況到達的配置,可能地發(fā)揮每一個職能部門和員工的作用。2.公司管理制度體系的建立我們深知嚴謹標準的管理對一個公司的生存和開展具有極其重要的意

13、義,所以人力資部一直致力于建立完善的公司內(nèi)部管理體系。詳細而言,規(guī)劃組織編制了三套內(nèi)部根底管理的標準性文件公司崗位職責、公司人力資管理制度、公司績效考核制度。3.人事管理體系確實立人力資部在致力于建立完善公司根底管理體系的同時,也不忘人力資部自身標準管理體系的建立工作。制定了新的薪酬制度體系,并且為了系統(tǒng)配合公司新的薪酬制度,制定了公司績效考評制度草案,并不斷進展調(diào)整和完善。二、職工人數(shù)確實定三年的經(jīng)營中,我深深感到確定職工人數(shù)是人力資部重中之重的工作。人力資部,是一個“管人”的部門,只有確切知道公司公司的職工數(shù)量信息,接下來計算工資、個人所得稅、福利費等其他工作才能順利進展。假設職工人數(shù)有誤

14、,那接下來所作的都將會是無用功,而且還會為公司帶來災難性得損失。而公司在每年都會跟隨市場變化而不斷調(diào)整消費方案,消費線、直接工人、管理人員等都在變動,因此職工人數(shù)確實定的工作顯得相當繁重。三、公司人員招聘工作第一年是公司高速開展的一年,是公司人員流動較為頻繁的一年,也是公司人員招聘工作任務繁重的一年。在這一年里,公司的空缺崗位多,人員需求多,要求員工到崗時間緊迫,故人力資部在招聘工作中花費了較多的時間和精力。四、培訓工作職工培訓主要表達在培訓費的提齲因為產(chǎn)品的合格率、ISO都與培訓有直接關系,所以職工培訓與消費休戚相關。為了能申請到ISO9000,公司消費產(chǎn)品合格率必須到達90%以上,因此每年

15、都得投入培訓費來保持90%的合格率。然而,培訓會提升職工級別,經(jīng)過一年培訓,本來公司要求級別的工人級別提升,就會出現(xiàn)職工級別過高的情況,給公司帶來沒必要的工資支出。這時,裁減高級別的職工,再聘請低級別的工人會是的選擇。因此,在進展培訓費用提取時,還應做好來年裁減多余高級工人的賠償金。五、日常人事管理工作我部門在完成上述工作的同時,充分發(fā)揮了本部門的根底職能作用,在標準管理、工資核算、辦理員工保險、組織各項活動等方面起到了應有的作用??傊诠臼袌鲞\作的三年中,人力資部在人力缺乏的情況下堅持一切以公司利益為重的原那么,在各部門中起到了較好的引導模范作用。當然,在三年的工作中,我部門也存在一些缺

16、乏,主要表達在:1.在管理制度體系的建立方面,光有好的想法,而沒有加大推進力度,導致有些工作沒能按時完成;2.在各部門的工作協(xié)調(diào)力度方面,還有待加強;3.各部門的分工還不夠明確,有待跟進;4.在員工的培訓上未能投入更大的精力,導致培訓工作沒能系統(tǒng)地組織展開。綜上所述,三年來人力資部的工作是較有成效的,作為公司運作的重要組成成員發(fā)揮了應有的作用,我們決心不斷發(fā)揚自身的優(yōu)點和經(jīng)歷,改良自身的缺乏,為公司的進一步開展發(fā)揮更大的作用和效能。篇五:時間一晃而過,如白隙之間,2022年已接近尾聲,回憶自己這一年來的工作,在領導的悉心關心和指導下,在同事的幫助和鼓勵下,通過自身的不懈努力,在工作上獲得了一定

17、的成果,但也存在了諸多缺乏?,F(xiàn)就分管的培訓工作,向上級領導匯報如下:一、培訓工作情況2022年我部與培訓部協(xié)作共舉辦了新入職員工消防培訓34期,共923人,每屆培訓合格率達90%以上,根本到達了目的要求;內(nèi)部員工培訓8次(其中包括全公司處置突發(fā)事件培訓2次,員工消防知識3次,消防實戰(zhàn)練習3次,參訓人員達245人次。二、培訓工作分析p 1、2022年的培訓工作比起2022年相比有了較大的進步,無論是在培訓課程還是培訓質(zhì)量上都有了一定的增長幅度。2、完好了培訓方案:建立了制度性培訓體系,比起以往的培訓工作缺乏制度完善和系統(tǒng)化,培訓管理幅度和力度較弱,員工培訓意識差,培訓工作開展起來較為困難的情形。

18、我部與培訓部經(jīng)過屢次溝通,改變了原有的培訓形式,將“為什么培訓和培訓什么”融入到整個公司培訓工作中來,在總結了以往的培訓經(jīng)歷根底上,優(yōu)化了培訓的重要性,重點加強了培訓內(nèi)容全面性,提升了培訓工作的制度化管理。3、不斷改良培訓方式,積極探究新的培訓形式:2022年的培訓工作,我們主要采取幻燈片、理論訓練和理論與理論相結合的方式來進步培訓工作,讓新入職員工盡快掌握相關知識,在投入工作。三、培訓工作存在的問題與缺乏1、培訓工作考核少,造成培訓“參加與不參加一個樣,學好與學孬一個樣”的消極場面,導致培訓工作的被動性。2、雖改變了培訓制度但是培訓形式缺乏創(chuàng)新,只是一味的采取“上面講,下面聽形式,呆板、枯燥,提不起員工的興趣,導致員工注意力不集中,影響了培訓的效果。3、培訓過于形式化:培訓時間與課時的不長是導致形式化的主要表達,短短的半個小時不能完全將所要講的課程融入到培訓工作中來。4、作為部門的培訓副主管,個人的授課技巧不高、制作課件程度缺乏、知識面也

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