小學教師個人思想工作總結

1、小學教師個人思想工作總結總結出的經驗教訓是根本的，突出的，本質的，有規(guī)律性的東西，在日常學習，工作，生活中很有現實意義，具有鼓舞，針砭等作用。今天在這給大家整理了一些小學老師個人思想工作總結，我們一起來看看吧！更多工作總結相關內容推舉行政單位年終工作總結中職老師工作總結辦公室個人年終工作總結高校老師年終工作總結老師近五年工作總結小學老師個人思想工作總結1一個年度就這樣過去了，現將一個年度的思想情況總結如下：一、思想政治方面我能主動參與政治學習，業(yè)務學習。遵守工作紀律，團結同事，熱心幫忙同學；教育目的明確，看法端正，鉆研業(yè)務，工作踏實，關愛同學，有奉獻精神。二、教學方面主動參與教研室組織的教研活

2、動，在同事和教研組領導的指導下進行備課，勤于聽課學習，領悟精神本質。然后依據教學要求，認真?zhèn)湔n，寫好教案。備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向同事學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。為上好課，我常上網查資料，博采眾長。為了同學能更直觀地感受所學的學問內容，我盡量將課程形象化。復習階段，我把每一單元的詞語、重點內容記在備課本上。便于同學了解。平常認真上課，力求抓住重點，突破難點。運用多種教學方法，從同學的實際動身，留意調動同學學習的主動性和制造性思維，使同學有舉一反三的力量。培育學有困難生的學習愛好，簡潔的問題常找學困生答復。巡察時，留意對學困生的輔導。課后按時做授課后記，找出缺乏

3、。還利用課間對同學個別輔導，耐煩講解，按時查漏補缺。并能主動與家長聯系，按時溝通，使家長了解情況，以便雙方協作輔導。依據同學把握學問的情況，有正對性的布置家庭和課外作業(yè)，便于同學同步前進。閑假之余，主動學習各種教育理論，強化自身根本功的訓練，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。努力鉆研教學方法，順應當前教育形式，為進行教學做好準備。主動參與教委既學校組織的課堂教學技能月，苦練教學根本功活動，不斷充實自己。還利用業(yè)余時間認真學習電腦學問，課堂上盡量一心厭舊運用直觀、形象的教學方法，鼓勵同學學習的愛好，和求知的欲望。對差生多些關懷，多點愛心，多些耐煩，使他們在各方面有

4、更大進步。三、德育方面強化守紀方面的教育，使同學不僅在課堂上集中留意力學習，課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。教育同學要留意環(huán)保，主動參與學校組織的各項活動，增加自身安全、法律意識。在教學上下功夫，努力使班級同學的成果在原有的基礎上有更大的進步。教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。在今后的工作和生活中，我還將連續(xù)向各位同事學習，不斷提高自己的業(yè)務力量。盡職盡責地做好本職工作。小學老師個人思想工作總結2在這一年中，我時時到處以一明星民老師的標準嚴格要求自己，以創(chuàng)新教育方針為指導，以教好同學，讓同學全面進展為己任，踏踏實實，任勞任怨。為使今后更好地開展工作，總結經驗，吸取教訓，先將本人在這一年

5、來的思想工作表現總結如下。一、思想上一年來，我時時到處不忘強化思想政治學習。嚴格要求自己，到處做同志們的表率，發(fā)揮模范帶頭作用。一年來，我從不因故請假，遲到，曠工。不怕苦，不怕累，總是以百倍的熱忱投入到工作之中。二、工作上一年來，我聽從學校領導的分配，認真完成學校交給的.各項工作任務。在教學中，我虛心向老老師請教，認真鉆研新大綱、吃透教材，主動開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段敏捷運用于課堂教學中，努力培育同學的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新等力量。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注意教學經驗的積累。發(fā)表教學論文1篇。在搞好工作的同時，我還不忘與同志們搞好團

6、結，尊敬領導及同事，真誠的對待每一位同志。在這一年的工作中，我得到了學校領導，老師們及同學們的好評。但是，檢查起來，所存在的缺點毛病也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面：一是理論學問的學習還是欠缺，還存在有懶散思想；二是工作雖然很努力，可是個人力量還有待提高，同學成果進步不是很快。今后，我肯定在校領導及全體同志們的幫忙下，強化學習，提高工作力量，使自己的思想和工作都能更上一個臺階!小學老師個人思想工作總結3時間如流水，一學年的教學工作已接近尾聲，回憶一年的工作，想說的真是太多太多。這一年，既勞碌，又充實，在校領導和同事們的幫忙下，我順當的完成了各方面的工作。現將本學年的工作做

7、一個小結，借以促進提高。一、思想工作方面本人思想端正，熱忱努力，聽從領導的工作布置，辦事認真負責。并在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地順應社會進展的形勢。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、力量全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在同學中樹立了良好的老師形象。能夠主動與同事研討業(yè)務，相互學習，協作默契，教學水平共同老師個人工作總結提高，能夠顧全大局，團結協作。作為老師我更明白，只有不斷充電，才能維持教學的活力。這學期有幸有外出學習的時機，通過學習活動，不斷充實了自己、豐富了自己的學問和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。二、教育教學方面教育教學是我們老師工作的首要任務

8、。教育是愛心事業(yè)，為培育高素養(yǎng)的下一代。今年上半年本人擔任六班級班主任及數學教學工作，同時兼帶初一一個班的數學教學。備課量大，任務繁重自不必多言。雖然很消耗腦力，每天要轉換角色，轉換思路上兩節(jié)不同的數學課，但是卻使自己更快的再次熟識教材，學問量也飛速增加，并融會貫穿.這對提高教學力量有很大的幫忙!痛并收獲著，歡樂著!我想，這種跨頭的獨特閱歷今后不會在有了!下半年本人擔任四班級班主任，擔任X、X個班的數學教學工作.在班級管理和課堂教學中，本護士年度思想工作總結人仍以培育同學自學力量為主，提高同學的素養(yǎng)為目標。通過教育，讓同學深切的感受到擁有學問能夠提高生活和工作的質量，使自己成為一個睿智和有品位

9、的人!本人深切的明白，教育不是灌輸，而是點燃火焰!班級作為學校教學活動的基礎單位，其管理水平的上下，對完成教學任務起著舉足輕重的作用。因此，本人在班級管理上想盡一切方法挖掘同學學習的內動力，使每個基層宣傳思想工作同學的潛能都能夠得以釋放!本人始終把教學看得很重，如何備好課、上好課始終是心里的重頭戲，一堂課上下來，感覺好的話，整整一天，都會歡欣鼓舞。在較好地完成教學工作的同時，堅持聽課，留意學習組里老師的教學經驗，努力探究合適自己的教學模式。本人從20X年就開頭研討培育同學自學力量為主的課堂教學模式，這些年也經常應用到教學中。今年，在新的領導班子的帶著下，我們全校推廣以團隊協作學習為主的課堂教學

10、模式，本人欣喜地參加到改革的行列中，雖有時還難以轉變以自己講課為主的習慣，但如今慢慢地把課堂還給了同學，自己只做導演。今后本人要努力研討.多方學習，摸索出合適自己的高效課堂教學模式。由于課堂改革，這學期本人開了3節(jié)公開課，一節(jié)數學組內，一節(jié)校內理科組觀摩課，一節(jié)區(qū)級片公開課。其中區(qū)級公開課探究規(guī)律受到其他學校同行的全都好評。在接到校級理科組觀摩課開課通知時，我很有壓力。由于這是復習階段的新的課堂改革新的嘗試性的教學模式的觀摩課。我從學習理論學問開頭，翻閱大量書籍并從網上搜集有關資料。數學組的老師和校長都非常重視這節(jié)課，賜予我莫大的幫忙，他們幫我定內容，一起出謀劃策想教案和課件的設計，從修改到試

11、上，詳情的處理，時間的布置，他們一路給我提看法和建議，讓我感覺不是我一人在開課，表達了團隊協作精神。我在此感謝每一位給我無私幫忙的人!同時也借此時機感謝在我生病期間默默關懷我的人!三、反思本學期，通過學校加大對老師的評價力度，本人的觀念有了很大的轉變，對學校的辦學理念更加理解，對自己的工作有了新的認識，對自己的定位更加明確。認真貫徹落實學校的辦學理念，認真執(zhí)行學校對教學工作的指示和各種規(guī)章制度。強化自身素養(yǎng)的提高，調開工作的主動性。做好本職工作，為同學服務，為教學服務。反思本學年來的工作，也在思考著自己在工作中的缺乏。缺乏有以下幾點：1、思索得還不夠多，不能按時將一些教學想法和問題記錄下來，進

12、行反思。因此只有一篇論文如何上好講評課獲省3等獎。2、教研方面本學年加大了學習的力度，認真研讀了一些有關方面的理論書籍，但在教學實踐中的應用還不到位，研討做得不夠細和實，沒到達自己心中的目標。3、教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應更加兢兢業(yè)業(yè)。過去的一年，再次回眸，一路坎坷，一路泥濘，或許愧對了家人，但收獲了經驗，收獲了啟示，收獲了歡樂。在人生的長河里，很多事情將會伴著時間的流逝而慢慢忘卻，但這種獨特的閱歷和感受卻值得我用一生去體驗，去回味，我將堅守這份珍貴而又永遠的財寶，并將以的熱忱投入到今后的工作中去，回報那些曾經賜予我無私幫忙的人。我也堅信：為

13、伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔的我肯定不會辜負同學家長和學校領導的希望。小學老師個人思想工作總結4一、思想方面：我主動參與各種學習培訓，認真參與政治學習，為了提高自己的思想覺悟，每周我認真學習老師職業(yè)道德。我還深知要教育好同學，老師必需先以身作則，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染同學。作為一名老師自身的師表形象要時辰留意，我在留意自身師表形象的同時非常重視對同學的全面培育。在工作中，我主動、主動、勤懇、責任心較強，樂于接受學校布置的各項工作；任勞任怨。在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務力量都得到較快的提高。二、教育教學：把同學教好，讓同學勝利，是每

14、位老師最大的心愿、最高的榮譽。作為一名一般的小學數學老師，最緊迫的問題是具有新的教學理念、努力鉆研如何把課上得深動而好玩，才能夠抓住同學的愛好，從而顯現出獨特的上課風格。教學質量是學校的生命線，特別是我如今所教的班級同學已是五班級的同學了，課程難度加大了，也是為升入中學的學習打好基礎的階段。本人雖不擔任班主任工作，但許多工作不敢懈怠，生怕有負家長和同學。為此，我從以下幾個方面努力提高教學質量。課前，我認真認真的進行備課，制作課件，依據本班同學特點，對教案進行認真的修改，課后布置的作業(yè)力求少而精，努力做到既減輕同學的負擔，又提高教學質量。其次，教學中培育同學良好的學習習慣，不斷地結合學習目標，更

15、有的放失的進行教學。如激勵同學大膽質疑，在教學中營造自主、合作、探究、民主公平的學習氣氛等。再次，在教學中浸透德育教育，使同學學好學問的同時，更好的學會做人、做事，為社會和國家做出更大的三、強化自身學習如何挖掘同學潛能，提高同學素養(yǎng)，強化老師的根本功訓練，我除在學校主動學習理論學問外，同時主動參與老師培訓。只有在平常不斷的學習中慢慢積累學問，才能使之更加敏捷的運用于我們的教育教學中，這就需要有一個好的學習心態(tài)和比擬科學的學習方法。我想我會連續(xù)延著這條 路走下去的，做一個真正的優(yōu)秀的小學數學老師。當然在教學中肯定存在許多缺乏之處，在今后的教學中本人肯定將更加努力，查漏補缺，主動學習新的理論和探討

16、教學教研。爭取有更大的進步，為我校明天的輝煌而努力拼搏、奮斗。小學老師個人思想工作總結5本學期在學校領導的正確領導下，我不僅圓滿地完成了本學期的教學任務，還在業(yè)務水平上有了很大的提高.立足如今，放眼將來，為使今后的工作取得更大的進步，現對本學期教學工作作出總結，希望能發(fā)揚長處，克服缺乏，總結經驗教訓，繼往開來，以促進教育工作更上一層樓。這半年的教學歷程，是勞碌的半年；是充滿艱辛的半年；這也是收獲喜悅的一學期.現將有關方面總結如下：1、熱愛并忠誠于人民的教學事業(yè)，教學看法認真，教風扎實，嚴格遵守學校的規(guī)章制度.2、認真?zhèn)湔n，不但備同學而且備教材備教法，依據教材內容及同學的實際，設計課的類型，擬定

17、采納的教學方法，并對教學過程的程序按時間布置都作了具體的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充足的準備，并制作各種利于吸引同學留意力的好玩教具，課后按時對該課作出總結，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的學問要點，歸納成集。3、增加上課技能，提高教學質量，使講解清楚化，條 理化，精確化，條 理化，精確化，情感化，活潑化，做到線索清楚，層次分明，言簡意賅，深化淺出。在課堂上特別留意調動同學的主動性，強化師生溝通，充足表達同學的主作用，讓同學學得簡單，學得輕松，學得快樂；留意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，同學動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充足考慮每一個層次的同

18、學學習需求和學習力量，讓各個層次的同學都得到提高。4、在課堂教學中，堅持啟發(fā)式教學，堅持向45分鐘要質量。以同學為主體，以訓練為主線。教學過程重視學問與技能，學習過程和方法，情感看法與價值觀，培育同學自主學習，合作學習，探究性學習的精神。5、真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點，我經常通過互聯網搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次訓練都起到最大的效果。同時對同學的作業(yè)批改按時、認真，分析并記錄同學的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程顯現的問題作出分類總結，進行透切的評講，并針對有關情況按時改進教學方法，做到有的放矢。6、做好課后輔導工作，留意分層教學。在課后，為不同層次的同學進行相應的輔導，以滿意不同層次的同學的需求，防止了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導，并不限于學習學問性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成果，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)愛好。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件苦痛的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣，后進生的轉化，就由原來的簡潔粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上，再教給他們學習的方法