中學生育成教育的實施自查報告

1、第3頁 共3頁中學生育成教育的施行自查報告中學生育成教育的施行自查報告 一、指導思想 “行為養(yǎng)成習慣，習慣形成性格，性格決定命運”。養(yǎng)成教育就是培養(yǎng)學生良好行為習慣的教育。從行為訓練入手，綜合多種教育方法，全面進步學生的知、情、意、行，最終形成良好的行為習慣。為了進一步加強和改良我校學生思想品德教育工作，進步廣闊學生的文明素養(yǎng)，結(jié)合本校學生思想實際及德育工作現(xiàn)狀和特點，擬訂本方案。 二、工作目的 在以往抓養(yǎng)成教育的根底上，進一步從環(huán)境衛(wèi)生、文明禮儀、平安、學習等方面對學生進展行為習慣的養(yǎng)成教育，以培養(yǎng)學生良好習慣，樹立良好校風，做到校風、校容、校紀有較大改觀。各班在抓學生衛(wèi)生習慣、文明禮儀、平

2、安習慣、學習習慣的養(yǎng)成等方面有較大的進展，并以此建立我校養(yǎng)成教育的長效機制。 三、施行細那么 、衛(wèi)生習慣養(yǎng)成教育。 講究衛(wèi)生是每個人應有的衛(wèi)生習慣。在現(xiàn)代社會中，它是一個人文明的表現(xiàn)，既表達了良好的個人相貌，又包含了對別人的尊重。 1、勤洗澡洗頭，勤剪指甲，勤換衣服，睡前刷牙、洗臉，指甲內(nèi)無污垢，身體無異味。飯前便后洗手。 2、清潔區(qū)和教室每天要清掃干凈。 3、保持桌椅的干凈整潔，定期整理課桌和清理書包。 4、不在墻壁上亂貼、亂寫、亂畫。 5、保護環(huán)境，不在校園及公共場所亂扔亂拋果皮、紙屑、垃圾。 、文明禮儀養(yǎng)成教育。 舉止是一個人在活動中的姿態(tài)。它包括站立、行走、就坐、手勢和表情等。文明的舉

3、止是一種修養(yǎng)，是一種財富。 1、熱愛祖國，升國旗、奏國歌時行注目禮，高唱國歌。 2、見到老師、客人主動問好。自覺使用“請、謝謝、您好、再見、對不起”等禮貌用語。 3、在承受別人的幫助時，要微笑著向別人致謝。 4、向別人請教，態(tài)度要誠懇。 5、不打架、不罵人，公共場所不得喧嘩。不追逐、打斗、玩有危險的游戲。 6、 不給同學起綽號，不歧視身體殘疾的同學。當同學答錯問題時不起哄、不嘲笑。 7、集合出入按指定道路和順序，不插隊、不推搡，不爭先恐后，上下樓梯腳步要輕，右行禮讓。 8、到別人家時應輕敲門，待主人應聲答應方可推門進入，進入老師辦公室要喊“報告”。 9、認真做好眼保健操，姿勢正確。 10、積極參加大課間活動，能自覺鍛煉身體。 、平安習慣養(yǎng)成教育