吉林省長春綠園區(qū)五校聯(lián)考2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)八年級第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題含解析_第1頁
吉林省長春綠園區(qū)五校聯(lián)考2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)八年級第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題含解析_第2頁
吉林省長春綠園區(qū)五校聯(lián)考2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)八年級第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題含解析_第3頁
吉林省長春綠園區(qū)五校聯(lián)考2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)八年級第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題含解析_第4頁
吉林省長春綠園區(qū)五校聯(lián)考2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)八年級第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、2022-2023學(xué)年八上數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項:1 答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每小題3分,共30分)1如圖,BADCAE90,ABAD,AEAC,F(xiàn)是CB延長線上一點,AFCF,垂足為F下列結(jié)論:ACF45;四邊形ABCD的面積等于AC2;CE2AF;SB

2、CDSABF+SADE;其中正確的是()ABCD2 “高高興興上學(xué),平平安安回家”,交通安全與我們每一位同學(xué)都息息相關(guān),下列四個交通標(biāo)志中,屬于軸對稱圖形的是( )ABCD3下列各式中為最簡二次根式的是( )ABCD4若,則下列不等式成立的是( )ABCD5下列各組線段,能構(gòu)成三角形的是( )ABCD6下列圖形:線段、角、三角形、四邊形,等邊三角形、等腰三角形、正五邊形、正六邊形中,是軸對稱圖形的有( )個A5B6C7D87如圖,ABC與ABC關(guān)于直線l對稱,則B的度數(shù)為 ( )A30B50C90D1008已知,則的值為( )A1B2C3D49下列各數(shù)中,是無理數(shù)的是()ABC0D10下列條件

3、中,不能判斷一個三角形是直角三角形的是 ( )A三個角的比是235B三條邊滿足關(guān)系C三條邊的比是245D三邊長為1,2, 二、填空題(每小題3分,共24分)11如圖,從邊長為(a+3)的正方形紙片中剪去一個邊長為3的正方形,剩余部分沿虛線又剪拼成一個如圖所示的長方形(不重疊無縫隙),則拼成的長方形的另一邊長是_12已知:實數(shù)m,n滿足:m+n=4,mn=-2,則(1+m)(1+n)的值等于_13計算:_.14若一組數(shù)據(jù)2,3,4,5,x的方差與另一組數(shù)據(jù)5,6,7,8,9的方差相等,則x= _.159x2mxy+16y2是一個完全平方式,則m的值為 16將長方形紙片ABCD沿EF折疊,如圖所示

4、,若148,則AEF_度17等腰三角形有一個角為,則它的底邊與它一腰上的高所在直線相交形成的銳角等于_度18已知:如圖ABC中,B50,C90,在射線BA上找一點D,使ACD為等腰三角形,則ACD的度數(shù)為_三、解答題(共66分)19(10分)已知某種商品去年售價為每件元,可售出件今年漲價成(成),則售出的數(shù)量減少成(是正數(shù))試問:如果漲價成價格,營業(yè)額將達(dá)到,求20(6分) (1)解方程:(2)先化簡:,再任選一個你喜歡的數(shù)代入求值21(6分)如圖,平面直角坐標(biāo)系中,的頂點都在網(wǎng)格點上,其中點坐標(biāo)為(1)填空:點的坐標(biāo)是_,點的坐標(biāo)是_;(2)將先向左平移3個單位長度,再向上平移1個單位長度,

5、畫出平移后的;(3)求的面積22(8分)如圖,AP,CP分別平分BAC,ACD,P=90,設(shè)BAP=a.(1)用a表示ACP;(2)求證:ABCD;(3)APCF .求證:CF平分DCE.23(8分)觀察下列各式及其驗證過程:,驗證:,驗證:(1)按照上述兩個等式及其驗證過程,猜想的變形結(jié)果并進(jìn)行驗證;(2)針對上述各式反映的規(guī)律,寫出用(為自然數(shù),且)表示的等式,并進(jìn)行驗證;(3)用(為任意自然數(shù),且)寫出三次根式的類似規(guī)律,并進(jìn)行驗證24(8分)把下列各式因式分解:(1)(2);25(10分)已知:如圖 , 1=2 , 3=4求證:AC=AB26(10分)如圖1,點為正方形的邊上一點,且,

6、連接,過點作垂直于的延長線于點(1)求的度數(shù);(2)如圖2,連接交于,交于,試證明:參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、C【分析】證明,得出,正確;由,得出,正確;證出,正確;由,不能確定,不正確;即可得出答案【詳解】解:CAE90,AEAC,EACE45,BADCAE90,BAC+CADEAD+CADBACEAD,在ABC和ADE中,ABCADE(SAS),ACFE45,正確;S四邊形ABCDSABC+SACD,S四邊形ABCDSADE+SACDSACEAC2,正確;ABCADE,ACBAEC45,ACEAEC45,ACBACE,AC平分ECF,過點A作AGCG,垂足為點G,如圖所

7、示:AC平分ECF,AFCB,AFAG,又ACAE,CAGEAG45,CAGEAGACEAEC45,CGAGGE,CE2AG,CE2AF,正確;SABF+SADESABF+SABCSACF,不能確定SACFSBCD,不正確;故選:C【點睛】本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì)、等腰直角三角形的判定與性質(zhì)等知識;證明三角形全等是解題的關(guān)鍵2、D【分析】將一個圖形一部分沿一條直線對折,能與另一部分完全重合,則這個圖形叫軸對稱圖形,據(jù)此判斷即可求解【詳解】解:根據(jù)軸對稱圖形的定義,只有D選項圖形是軸對稱圖形故選:D【點睛】本題考查了軸對稱圖形的概念,熟知軸對稱圖形定義是解題關(guān)鍵3、C【分析】根據(jù)最簡二次

8、根式的定義解答即可.【詳解】A、,故不是最簡二次根式;B、,故不是最簡二次根式;C,、是最簡二次根式,符合題意;D、,故不是最簡二次根式;故選C.【點睛】本題考查最簡二次根式的定義.根據(jù)最簡二次根式的定義,最簡二次根式必須滿足兩個條件:被開方數(shù)不含分母;被開方數(shù)不含能開得盡方的因數(shù)或因式.4、C【分析】根據(jù)不等式的性質(zhì)依次分析判斷即可【詳解】A、,則,所以,故A錯誤;B、,則,故B錯誤;C、,故C正確;D、,則,故D錯誤;故選C.【點睛】本題主要考查不等式的性質(zhì):(1)不等式兩邊加(或減)同一個數(shù)(或式子),不等號的方向不變;(2)不等式兩邊乘(或除以)同一個正數(shù),不等號的方向不變;(3)不等

9、式兩邊乘(或除以)同一個負(fù)數(shù),不等號的方向改變5、C【分析】判斷三條線段能否構(gòu)成三角形,只需讓兩個較短的線段長度相加,其和若大于最長線段長度,則可以構(gòu)成三角形,否則不能構(gòu)成三角形.逐一判斷即可.【詳解】A選項,1+34,可以構(gòu)成三角形;D選項,8+820,不能構(gòu)成三角形,故選C.【點睛】本題考查了構(gòu)成三角形的條件,掌握構(gòu)成三角形的判斷方法是解題的關(guān)鍵.6、B【分析】根據(jù)軸對稱圖形的定義判斷即可.【詳解】軸對稱圖形是:線段、角、等邊三角形、等腰三角形、正五邊形、正六邊形共6個;故答案為:B.【點睛】本題考查了軸對稱圖形的定義,熟練掌握其定義是解題的關(guān)鍵.7、D【解析】ABC與ABC關(guān)于直線l對稱

10、,A=A=50,C=C=30;B=18080=100故選D8、B【分析】由再把已知條件代入公式得到關(guān)于的方程,解方程可得答案【詳解】解: 故選B【點睛】本題考查的是完全平方式公式的應(yīng)用,掌握完全平方公式是解題的關(guān)鍵9、D【解析】根據(jù)無理數(shù)的定義,可得答案【詳解】,0是有理數(shù),是無理數(shù),故選:D【點睛】此題主要考查了無理數(shù)的定義,注意帶根號的要開不盡方才是無理數(shù),無限不循環(huán)小數(shù)為無理數(shù)10、C【分析】根據(jù)直角三角形的判定方法,對選項進(jìn)行一一分析,排除錯誤答案【詳解】A、三個角的比為2:3:5,設(shè)最小的角為2x,則2x+3x+5x=180,x=18,5x=90,能組成直角三角形,故不符合題意;B、

11、三條邊滿足關(guān)系a2=c2-b2,能組成直角三角形,故不符合題意;C、三條邊的比為2:4:5,22+4252,不能組成直角三角形,故正確;D、12+()2=22,能組成直角三角形,故此選項不符合題意;故選C.【點睛】本題考查勾股定理的逆定理的應(yīng)用判斷三角形是否為直角三角形,已知三角形三邊的長,只要利用勾股定理的逆定理加以判斷即可;若已知角,只要求得一個角為90即可二、填空題(每小題3分,共24分)11、a+1【解析】試題解析:拼成的長方形的面積=(a+3)232,=(a+3+3)(a+33),=a(a+1),拼成的長方形一邊長為a,另一邊長是a+1考點:圖形的拼接.12、1【分析】先計算(1+m

12、) (1+n),再把m+n=4,mn=-2代入即可求值【詳解】解:(1+m) (1+n)=1+m+n+mn當(dāng)m+n=4,mn=-2時,原式=1+4+(-2)=1故答案為:1【點睛】本題考查了多項式乘以多項式法則,利用多項式乘以多項式法則計算出(1+m) (1+n)是解題關(guān)鍵13、20【分析】先計算乘方,再計算乘法,即可得到答案.【詳解】=20,故答案為:20.【點睛】此題考查整式的混合運算,首先計算乘方,再計算乘法,最后計算加減法.14、1或1【解析】一組數(shù)據(jù)2,3,4,5,x的方差與另一組數(shù)據(jù)5,1,7,8,9的方差相等,這組數(shù)據(jù)可能是2,3,4,5,1或1,2,3,4,5,x=1或1,故答

13、案是:1或115、1【詳解】解:9x2mxy16y2(3x)2mxy(4y)2是一個完全平方式,23x4ymxy,m1故答案為1【點睛】此題考查了完全平方式的特點,算時有一個口訣“首末兩項算平方,首末項乘積的2倍中間放,符號隨中央16、114【分析】根據(jù)折疊性質(zhì)求出2和3,根據(jù)平行線性質(zhì)求出AEF2180,代入求出即可【詳解】根據(jù)折疊性質(zhì)得出23(1801)(18048)66,四邊形ABCD是矩形,ADBC,AEF2180,AEF114,故答案為:114【點睛】本題考查了矩形性質(zhì),平行線性質(zhì),折疊性質(zhì)的應(yīng)用,關(guān)鍵是求出2的度數(shù)和得出AEF218017、或【分析】先分情況討論為頂角或者底角,再根

14、據(jù)各情況利用三角形內(nèi)角和定理求解即可【詳解】解:當(dāng)?shù)妊捉菚r如下圖:過B作垂足為D在等腰中,在中,此時底邊與它一腰上的高所在直線相交形成的銳角等于當(dāng)?shù)妊斀菚r如下圖:過B作垂足為D在等腰中,在中,此時底邊與它一腰上的高所在直線相交形成的銳角等于綜上所述:等腰三角形頂角為,則底邊與它一腰上高所在直線相交形成的銳角等于;等腰三角形底角為,則底邊與它一腰上高所在直線相交形成的銳角等于故答案為:或【點睛】本題考查等腰三角形的性質(zhì)及三角形的內(nèi)角和定理,分類討論思想是解決等腰三角形計算問題的關(guān)鍵,注意空后有單位時填寫答案不需要帶單位18、70或40或20【分析】分三種情況:當(dāng)ACAD時,當(dāng)CDAD時,當(dāng)A

15、CAD時,分別根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)和三角形內(nèi)角和定理求解即可.【詳解】解:B50,C90,BAC905040,如圖,有三種情況:當(dāng)ACAD時,ACD70;當(dāng)CDAD時,ACDBAC40;當(dāng)ACAD時,ACDBAC20,故答案為70或40或20【點睛】本題考查等腰三角形的判定和性質(zhì)以及三角形的內(nèi)角和定理等知識,解題的關(guān)鍵是學(xué)會用分類討論的思想思考問題,屬于中考??碱}型三、解答題(共66分)19、【分析】今年該商品售價為每件,售出的數(shù)量是,然后根據(jù)題意列方程求解即可【詳解】解:由題意知今年該商品售價為每件,售出的數(shù)量是,則銷售額是,如果售價每件漲價成,營業(yè)額將達(dá)到,則可列,化簡得,(5m-4)2=

16、0,5m=4,【點睛】本題考查了方程的應(yīng)用,完全平方公式,正確列出方程是解答本題的關(guān)鍵20、(1)x2;(2)原式,當(dāng)x5時,原式【分析】(1)先把分式方程去分母化簡成整式方程,再解方程得到x的值,經(jīng)檢驗即可得到分式方程的解(2)先根據(jù)分式混合運算法則把原式進(jìn)行化簡,即先去括號,在計算乘除法進(jìn)行約分,再任選一個合適的數(shù)代入求值即可【詳解】解:(1)方程兩邊同乘以(x1)(x1),則:2(x1)(x1)7解得:x2檢驗:把x2代入(x1)(x1)30原方程的解為:x2(2)原式當(dāng)x5時,原式【點睛】本題是計算題,主要考查解分式方程的知識和分式的化簡求值,關(guān)鍵是掌握把分式方程化簡成最簡分式或整式方

17、程、把分式化簡成最簡分式或整式的方法21、(1),;(2)畫圖見解析;(3)【分析】(1)利用點的坐標(biāo)的表示方法寫出A點和B點坐標(biāo);(2)利用點的坐標(biāo)平移規(guī)律寫出點、的坐標(biāo),然后描點得到;(3)用一個矩形的面積分別減去三個三角形的面積可得到ABC的面積【詳解】解:(1);(2)如圖所示:即為所求;(3)【點睛】此題考查坐標(biāo)與圖形變化平移,解題關(guān)鍵在于掌握在平面直角坐標(biāo)系內(nèi),把一個圖形各個點的橫坐標(biāo)都加上(或減去)一個整數(shù)a,相應(yīng)的新圖形就是把原圖形向右(或向左)平移a個單位長度;如果把它各個點的縱坐標(biāo)都加(或減去)一個整數(shù)a,相應(yīng)的新圖形就是把原圖形向上(或向下)平移a個單位長度22、(1)C

18、AP=90-; (2)證明見解析;(3)證明見解析;【解析】試題分析:(1)由角平分線的定義可得PAC=,在RtPAC中根據(jù)直角三角形的性質(zhì)可求得ACP;(2)結(jié)合(1)可求得ACD,可證明ACD+BAC=180,可證明ABCD;(3)由平行線的性質(zhì)可得ECF=CAP,ECD=CAB,結(jié)合條件可證得ECF=FCD,可證得結(jié)論試題解析:(1)解:AP平分BAC,CAP=BAP=P=90,ACP=90-CAP=90-;(2)證明:由(1)可知ACP=90-CP平分ACD,ACD=2ACP=180-2又BAC=2BAP=2,ACD+BAC=180,ABCD;(3)證明:APCF,ECF=CAP=由(2)可知ABCD,ECD=CAB=2,DCF=ECD-ECF=,ECF=DCF,CF平分DCE點睛:本題主要考查平行線的判定和性質(zhì),掌握平行線的判定和性質(zhì)是解題的關(guān)鍵,即兩直線平行同位角相等,兩直線平行內(nèi)錯角相等,兩直線平行同旁內(nèi)角互補,ab,bcac23、(1),驗證過程見解析;(2),驗證過程見解析;(3);驗證過程見解析.【分析】(1)利用已知,觀察,可得的值;(2)由(1)根據(jù)二次根式的性質(zhì)可以總結(jié)出一般規(guī)律;(3)利用已知可得出三次根式的類似規(guī)律,進(jìn)而驗證即可【詳解】

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論