




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng):1 答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整、筆跡清楚。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1切洋蔥時(shí)可聞到刺激性氣味,這說(shuō)明A微粒在不斷地運(yùn)動(dòng)B微粒間有間隙C微粒體積小D微粒質(zhì)量小2下列圖中和分別表示兩種不同元素的原子,其中表示化合物的是(
2、)ABCD3下列說(shuō)法中正確的是( )A將氧氣充入食品包裝袋中防腐B紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧C鎂在空氣中燃燒是化學(xué)變化的原因是由于發(fā)出耀眼白光D木炭在空氣和氧氣中燃燒現(xiàn)象不同的原因是由于氧氣的含量不同4某同學(xué)用量筒量取液體時(shí),將量筒放平穩(wěn),倒入液體,面對(duì)刻度線,第一次仰視凹液面最低處,讀數(shù)為29mL;到出部分液體后,又俯視凹液面最低處,讀數(shù)為11mL,該同學(xué)倒出的液體體積是()A18mLB大于18mLC小于18mLD無(wú)法判斷5決定元素種類的因素是A質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)B原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)C原子核內(nèi)的中子數(shù)和核外電子D原子核外的最外層電子數(shù)和電子層數(shù)6絲綢之路將我國(guó)古代的方面與技術(shù)傳送到了國(guó)外。下
3、列我國(guó)古代生產(chǎn)工藝中沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化的是A燒制瓷器B濕法煉銅C高梁釀酒D紡紗織布7下列變化中屬于物理變化的是( )A食物腐爛B工業(yè)制氧氣C電解水D植物光合作用8空氣是人類賴以存在的物質(zhì)基礎(chǔ),下列有關(guān)空氣的說(shuō)法正確的是()A氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料B氮?dú)獬淙胧称钒b袋防腐C稀有氣體就是在任何情況下都不能跟其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的氣體D魚(yú)、蝦等能在水中生存,是由于氧氣易溶于水92018年5月28日吉林省松原市發(fā)生5.7級(jí)地震,綏化大部分地區(qū)有震感。下列各種災(zāi)后救援及生活行為中,主要利用化學(xué)變化的是()A搭建帳篷B生火做飯C鏟除廢石D砍斷傾倒樹(shù)木10下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是A傾倒液體B稱量固體C檢查氣
4、密性D加鋅粒11下圖是關(guān)于氧化汞分解的微觀示意圖,從下圖中得到的信息錯(cuò)誤的是A構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子和離子B化學(xué)變化中原子不可再分,而分子可以再分C化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變D該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為分解反應(yīng)12下列物質(zhì)的用途中,利用其化學(xué)性質(zhì)的是A液化法分離出空氣中的氧氣B氧氣供給呼吸C金屬銅制導(dǎo)線D液氮用作制冷劑13下列關(guān)于催化劑的說(shuō)法正確的是( )A任何反應(yīng)都需要催化劑B催化劑可重復(fù)利用C使用催化劑能增加生成物的量D催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)速率14下列關(guān)于資源和能源的敘述中正確的是( )A目前已制得的純金屬只有90余種,合金已達(dá)幾百種B海洋是巨大的資源寶庫(kù),海水中含有80多種元素C現(xiàn)在世
5、界上每年因腐蝕而報(bào)廢的金屬設(shè)備和材料相當(dāng)于年產(chǎn)量的40%以上D地殼中含量最多的金屬元素及目前世界年產(chǎn)量最高的金屬都是鐵15用“和“表示不同元素的原子,下列微觀示意圖可以表示氧化物的是ABCD 二、填空題(本大題共1小題,共6分)16某化學(xué)課外小組的同學(xué),在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)四瓶標(biāo)簽破損的無(wú)色溶液(如下圖所示),其中A、B試劑瓶標(biāo)簽部分破損,C、D試劑瓶標(biāo)簽完全破損。根據(jù)查閱藥品記錄表可知,A、B、C、D分別是NaOH溶液、Na2CO3溶液、石灰水、CaCl2溶液中的一種。在老師的指導(dǎo)下,化學(xué)課外小組同學(xué)進(jìn)行了下述實(shí)驗(yàn)。老師給準(zhǔn)備的試劑有:稀鹽酸、NaHCO3溶液和酚酞溶液。 (1)分別取A、B、C、D
6、溶液于4支試管中,向其中分別滴加酚酞溶液,發(fā)現(xiàn)A、B、C溶液變紅,說(shuō)明這3種溶液呈_ (填“酸性”、“堿性”或“中性”)。由該實(shí)驗(yàn)可確定的溶液為_(kāi) (填試劑瓶序號(hào)及相應(yīng)的溶液名稱)。(2)分別取A、B溶液于兩支試管中,加入足量的稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)均有氣泡產(chǎn)生,小組同學(xué)利用上述共計(jì)7種試劑,經(jīng)過(guò)下述實(shí)驗(yàn)最終確定了這兩份溶液的成分。實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論分別取A、B溶液于2支試管中,向其中分別滴加_;過(guò)濾后,分別向?yàn)V液中滴加_。都有白色沉淀生成A:_B:_A是Na2CO3溶液;B是變質(zhì)的NaOH溶液寫(xiě)出B溶液中加入足量的稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 _。(3)取C溶液于試管中,逐滴加入一定量的NaHCO3溶
7、液,充分反應(yīng),觀察到溶液變渾濁,過(guò)濾,濾液中除了H2O外,還含有較大量的陽(yáng)離子是_(填離子符號(hào))。查閱資料可知:Ca(OH)2+NaHCO3=CaCO3+NaOH+H2O 、NaOH+ NaHCO3=Na2CO3+H2O。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17(8分)尿素是一種肥效高、土壤適應(yīng)性好的常用氮肥,如圖是化肥尿素的標(biāo)簽上的部分文字說(shuō)明。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)尿素的相對(duì)分子質(zhì)量_,(2)一袋此化肥中 氮元素的質(zhì)量_,(3)此袋化肥的純度是_。(保留一位小數(shù))18(8分)下圖是某化肥的部分信息,請(qǐng)根據(jù)該信息計(jì)算:牌氮肥主要成分:尿素(雜質(zhì)不含氮元素)氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為42.3%凈重5
8、0 kg化工廠(1)尿素中C、H、O、N元素的質(zhì)量比是_。(2)氮肥中尿素的純度為_(kāi)(精確至0.1%)。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19(8分)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氫氧化鈉溶液,測(cè)定某稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。請(qǐng)你參與其中,并完成填空:理論分析計(jì)算鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)需要的數(shù)據(jù)有稀鹽酸溶液的質(zhì)量和其中所含溶質(zhì)的質(zhì)量。實(shí)驗(yàn)步驟(1)取20g稀鹽酸于小燒杯中。(2)向其中逐滴滴入氫氧化鈉溶液。(3)記錄溫度變化,繪制曲線圖。數(shù)據(jù)處理根據(jù)曲線判斷,當(dāng)加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為_(kāi)時(shí),反應(yīng)恰好完全進(jìn)行。當(dāng)加入15g氫氧化鈉溶液時(shí),所得溶液中的溶質(zhì)為_(kāi)(寫(xiě)化學(xué)式)。列式
9、計(jì)算該稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_。反思(1)本實(shí)驗(yàn)還可以利用試劑_來(lái)幫助確定恰好完全反應(yīng)的時(shí)間,現(xiàn)象是_。(2)在本實(shí)驗(yàn)中是否可以將氫氧化鈉溶液換成氫氧化鈉固體?_為什么?_。參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、A【解析】解:切洋蔥時(shí)可聞到刺激性氣味,是因?yàn)檠笫[中的氣味分子不斷運(yùn)動(dòng),擴(kuò)散到空氣中,進(jìn)入人們的鼻孔,和分子的體積、質(zhì)量及分子間隔沒(méi)有直接關(guān)系。故選A。2、D【解析】化合物是由多種元素組成的純凈物?!驹斀狻緼、由同種分子構(gòu)成的,屬于單質(zhì),故A不正確;B、含有兩種物質(zhì)的分子,屬于混合物,故B不正確;C、物質(zhì)是由同種原子構(gòu)成的,屬于單質(zhì),故C不正確;D、由不同元素組成的純凈物
10、,屬于化合物,故D正確。故選D?!军c(diǎn)睛】純凈物是由一種物質(zhì)組成的,混合物是由多種物質(zhì)組成的,單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物。3、D【解析】A、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,可以充入食品包裝可以防腐。而氧氣供給呼吸。故A說(shuō)法錯(cuò)誤;B、紅磷燃燒產(chǎn)生白煙。故B說(shuō)法錯(cuò)誤;C、鎂條燃燒屬于化學(xué)變化是由于生成了白色固體,有新物質(zhì)產(chǎn)生。故C說(shuō)法錯(cuò)誤;D、木炭在空氣中燃燒發(fā)出紅光,在氧氣中燃燒發(fā)出白光。是由于氧氣的含量不同。故D說(shuō)法正確。故選D?!军c(diǎn)睛】在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí),需要注意光和火焰、煙和霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別。4、B【解析】使用量筒時(shí)如果采用仰視會(huì)出現(xiàn)讀數(shù)小于實(shí)際,液體體積大于29mL;而采用俯視則會(huì)出
11、現(xiàn)讀數(shù)與實(shí)際,液體體積小于11mL。故選B.5、B【解析】元素是具有相同核電荷數(shù)(即核內(nèi)質(zhì)子數(shù))的一類原子的總稱,不同種元素之間的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同,故選B【點(diǎn)評(píng)】本題考查了元素的概念,并根據(jù)概念進(jìn)行分析解題,學(xué)以致用6、D【解析】A、燒制瓷器過(guò)程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;B、濕法煉銅過(guò)程中有新物質(zhì)鐵生成,屬于化學(xué)變化;C、高粱釀酒過(guò)程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;D、紡紗織布過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。故選D?!军c(diǎn)睛】物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別在于是否有新的物質(zhì)生成。7、B【解析】A、食物腐爛有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;B、工業(yè)制氧氣是利用液氮與液氧的沸點(diǎn)不
12、同進(jìn)行分離,沒(méi)有產(chǎn)生新物質(zhì),屬于物理變化;C、電解水過(guò)程中有新物質(zhì)氫氣等生成,屬于化學(xué)變化;D、光合作用的過(guò)程中有氧氣產(chǎn)生,屬于化學(xué)變化;故選B。8、B【解析】A、氧氣具有助燃性,可用作火箭發(fā)射的助燃劑,不具有可燃性,不是作燃料,故A錯(cuò)誤; B、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,不能供給呼吸,食品包裝袋里充滿氮?dú)夥栏?,故B正確;C、稀有氣體在一定條件下能跟其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),故C錯(cuò)誤;D、魚(yú)、蝦等能在水中生存,說(shuō)明水中溶有一定量的氧氣,氧氣不易溶于水,故D錯(cuò)誤。故選B。9、B【解析】判斷一個(gè)變化是物理變化還是化學(xué)變化,要依據(jù)在變化過(guò)程中有沒(méi)有生成其他物質(zhì),生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化,沒(méi)有生成其他物質(zhì)的是物理
13、變化?!驹斀狻緼、搭建帳篷只是撐起帳篷,并沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故A錯(cuò)誤;B、生火做飯包含著物質(zhì)的燃燒,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故B正確;C、鏟除廢石只是將廢石位置改變,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故C錯(cuò)誤;D、砍斷傾倒樹(shù)木,只是將其砍斷,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故D錯(cuò)誤。故選B?!军c(diǎn)睛】搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習(xí)題的關(guān)鍵。判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看在變化中有沒(méi)有生成其他物質(zhì)。一般地,物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化。10、C【解析】A、向試管中傾倒液體時(shí),標(biāo)簽要對(duì)著手心,瓶塞要倒放,試劑瓶口要緊靠試管口傾倒,圖中操作錯(cuò)誤;B、用天平稱量時(shí),應(yīng)左物
14、右碼,圖中操作錯(cuò)誤;C、檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒(méi)在水里,雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置不漏氣;圖中操作正確;D、向試管中裝鋅粒時(shí),先將試管橫放,用鑷子把鋅粒放在試管口,再慢慢將試管豎立起來(lái),圖中所示操作錯(cuò)誤。故選C。11、A【解析】A、分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì),但從圖示信息不能得出離子可以構(gòu)成物質(zhì),故A不正確;B、反應(yīng)前氧化汞分子分別由汞原子和氧原子構(gòu)成,反應(yīng)生成的氧分子由氧原子構(gòu)成,汞由汞原子構(gòu)成,反應(yīng)前后原子種類沒(méi)變,但分子種類發(fā)生了變化,故化學(xué)變化中原子不可再分,而分子可以再分,故B正確;C、從微觀示意圖可以看出,反應(yīng)前后元素的種類不變,故C正確;D、
15、由微觀圖示可知反應(yīng)前為氧化汞,而反應(yīng)后為汞和氧氣,所以該反應(yīng)是的分解反應(yīng),故D正確。故選:D。點(diǎn)睛:分子是物質(zhì)中能夠獨(dú)立存在的相對(duì)穩(wěn)定并保持該物質(zhì)物理化學(xué)特性的最小單元,分子由原子構(gòu)成,原子通過(guò)一定的作用力,以一定的次序和排列方式結(jié)合成分子。12、B【解析】A. 液化法分離出空氣中的氧氣主要利用了氧氣和氮?dú)獾姆悬c(diǎn)不同,屬于物理性質(zhì),不符合題意;B. 氧氣供給呼吸是利用氧氣的氧化性,屬于化學(xué)性質(zhì),符合題意;C. 金屬銅制導(dǎo)線是利用銅的導(dǎo)電性,屬于物理性質(zhì),不符合題意;D. 液氮用作制冷劑,液氮?dú)饣鼰?,所以用作制冷劑,利用了其物理性質(zhì),不符合題意;故選:B。13、B【解析】A、不是所以的反應(yīng)都需
16、要催化劑,如制取二氧化碳的反應(yīng)、加熱高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)等就不需要催化劑,故錯(cuò)誤。B、催化劑在反應(yīng)前后的化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量不變,可重復(fù)利用,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。C、催化劑只能改變化學(xué)反應(yīng)速率,對(duì)生成物的質(zhì)量無(wú)影響,使用催化劑不能增加生成物的質(zhì)量,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。D、催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率,也可能是減慢化學(xué)反應(yīng)速率,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選:B。14、B【解析】A、目前已制得的純金屬只有90多種,但制得的合金已達(dá)幾千種,故錯(cuò)誤;B、海洋是巨大的資源寶庫(kù),海水中含有80多種元素,故正確;C、現(xiàn)在世界上每年因腐蝕而報(bào)廢的金屬設(shè)備和材料相當(dāng)于年產(chǎn)量的20%40%,故錯(cuò)誤;D、地殼中含量最多的金屬元素是鋁,故錯(cuò)
17、誤。15、B【解析】A圖示中只有一種分子,且該分子是由同種原子構(gòu)成的,屬于單質(zhì),不合題意;B圖示中只有一種分子,且該分子是由兩種不同的原子構(gòu)成的,有可能是氧化物,符合題意;C圖示中只有一種分子,且該分子是由同種原子構(gòu)成的,屬于單質(zhì),不合題意;D圖示中有兩種分子,屬于混合物,不合題意。故選:B?!军c(diǎn)睛】氧化物是指由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素的物質(zhì)。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、堿性 D;CaCl2溶液 加入過(guò)量D 酚酞溶液 濾液無(wú)明顯變化 濾液變成紅色 NaOH+HCl=NaCl+H2O Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+ CO2 Na+ 【解析】本題考查
18、了堿和鹽的化學(xué)性質(zhì),化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)。(1)A、B、C溶液變紅,說(shuō)明這3種溶液呈堿性,A、B中含有鈉元素,氫氧化鈣溶液中不含鈉元素呈堿性,C是石灰水,氯化鈣溶液呈中性,D是CaCl2溶液;(2)若A是Na2CO3溶液,B是變質(zhì)的NaOH溶液,變質(zhì)的氫氧化鈉中含有碳酸鈉,碳酸鈉與氯化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣和氯化鈉,生成的氯化鈉呈中性,若溶液還含有氫氧化鈉,滴加酚酞?jiǎng)t溶液呈紅色。因此:實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論分別取A、B溶液于2支試管中,向其中分別滴加過(guò)量D;過(guò)濾后,分別向?yàn)V液中滴加酚酞溶液。都有白色沉淀生成A: 濾液無(wú)明顯變化B:濾液變成紅色A是Na2CO3溶液;B是變質(zhì)的NaOH溶液B是變質(zhì)的NaO
19、H溶液根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)可知溶液中存在氫氧化鈉和碳酸鈉。氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為:NaOH+HCl=NaCl+H2O、Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+ CO2;(3)C是石灰水,碳酸氫鈉跟溶液中能反應(yīng)的物質(zhì)(包括反應(yīng)中生成的)恰好完全反應(yīng)時(shí),生成碳酸鈣、碳酸鈉和水,濾液是碳酸鈉溶液,溶液中陽(yáng)離子是Na+,溶液變渾濁,反應(yīng)的方程式為:Ca(OH)2+NaHCO3=CaCO3+NaOH+H2O,NaOH+ NaHCO3=Na2CO3+H2O;氫氧化鈣過(guò)量時(shí),此時(shí)濾液中溶質(zhì)是氫氧化鈉和氫氧化鈣,濾液中的陽(yáng)離子是Na+、Ca2+;當(dāng)碳酸氫鈉過(guò)量時(shí),濾液中的溶質(zhì)是碳酸鈉和碳酸氫鈉,溶液中陽(yáng)離子是Na+。因此不管反應(yīng)程
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 絲巾合同范例
- 凍品食品合同范本
- 養(yǎng)殖合伙人合同范例
- 出租安全住房合同范本
- 產(chǎn)品營(yíng)銷合同范例
- 農(nóng)民工在工地打工合同范例
- 合唱指揮的案頭工作
- 代理運(yùn)輸協(xié)議合同范例
- 群像式人物紀(jì)錄片的敘事策略研究
- 公司委托公司加工合同范例
- 高中通用技術(shù)人教高二下冊(cè)目錄新型抽紙盒-
- 畜牧場(chǎng)經(jīng)營(yíng)管理
- 課程思政示范課程申報(bào)書(shū)(測(cè)繪基礎(chǔ))
- ALeader 阿立得 ALD515使用手冊(cè)
- 神華陜西國(guó)華錦界電廠三期工程環(huán)評(píng)報(bào)告
- 飛行員航空知識(shí)手冊(cè)
- GB/Z 19848-2005液壓元件從制造到安裝達(dá)到和控制清潔度的指南
- GB/T 34936-2017光伏發(fā)電站匯流箱技術(shù)要求
- GB/T 12618.4-2006開(kāi)口型平圓頭抽芯鉚釘51級(jí)
- 紅金大氣商務(wù)風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)歡迎會(huì)PPT通用模板
- 學(xué)前教育學(xué)00383-歷年真題-試卷
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論