2023屆江蘇省東臺市第六教育聯(lián)盟九年級化學(xué)第一學(xué)期期中達(dá)標(biāo)測試試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項:1答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1下列有關(guān)空氣的說法不正確的是A空氣中只含氧氣和氮氣B酸雨的產(chǎn)生與空氣污染有關(guān)C二氧化碳能產(chǎn)生溫室效應(yīng)D拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分2下列化學(xué)符號中數(shù)字“2”表示的

2、意義正確的是AZn2+：一個鋅離子帶2個單位正電荷BSO2:二氧化硫中含有兩個氧原子C2H:2個氫元素D :氧化鈣的化合價為+2價3 “水是生命之源”。下列關(guān)于水的說法正確的是()A硬水屬于混合物,軟水屬于純凈物B可用明礬來區(qū)分硬水和軟水C電解水生成氫氣和氧氣,說明水是由氫元素和氧元素組成D河水經(jīng)過沉降、過濾、殺菌消毒等凈化過程變成蒸餾水4在室內(nèi)噴灑消毒藥水時，往往可以聞到一些特殊氣味，這個現(xiàn)象說明A分子質(zhì)量很小 B分子間有間隔C分子由原子構(gòu)成 D分子不斷運動5將一定量的過氧化氫溶液分成相等的A、B成份，在A中加入少量的二氧化錳粉末可產(chǎn)生氧氣，直接加熱B也產(chǎn)生氧氣。下列圖象能表示上述過程的是：

3、 AA BB CC DD6現(xiàn)有兩包等質(zhì)量的固體，其中a包是純凈的氯酸鉀，b包是氯酸鉀和少量二氧化錳的混合物，分別在酒精燈上加熱來制氧氣，當(dāng)完全反應(yīng)后，能正確表示a、b兩管中放出氧氣的量（縱坐標(biāo)）與加熱時間（橫坐標(biāo)）關(guān)系的圖象是ABCD7下列物質(zhì)的用途正確的是( )A鹽酸用于汽車的鉛蓄電池B焦炭煉鐵C碳酸鈣做華表D用碳酸鈉和有機酸做發(fā)酵粉8下列實驗操作正確的是：( )A滴加液體B驗滿氧氣C讀取液體體積D向試管中加固體9下圖是某個化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖，從圖中不能獲得的信息是（）A該反應(yīng)前后各種原子的種類沒有變化B該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)C該反應(yīng)前后一共涉及3種分子D該反應(yīng)在常溫下就很容易發(fā)生10可以

4、鑒別空氣、氧氣、和二氧化碳三瓶氣體的是（ ）A觀察氣體的顏色B插入燃著的木條C加入澄清的石灰水D聞氣體的氣味二、填空題（本大題共1小題，共4分）11如圖所示的幾種粒子中，屬于陽離子的是_（填序號），原子化學(xué)性質(zhì)相似的是_（填序號），E粒子的化學(xué)符號為_。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12在實驗室里配制65g10%的氯化鈉溶液，操作如下圖。請回答下列問題：（1）配制該溶液需要氯化鈉的質(zhì)量是_g。（2）請用圖中的序號表示配制溶液的正確操作順序_。（3）認(rèn)真觀察，改正其中的錯誤操作：_。若不進(jìn)行改正，其他操作步驟正確，則所配溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_（填“大于”“小于”或“等于”）10%。（4）已

5、知15%的氯化鈉溶液的密度為111g/mL，用此溶液配制75g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液，需量取15%的氯化鈉溶液_mL，水_mL。（5）若配制所得的氯化鈉溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，可能的原因是_。A 用量筒量取水時俯視讀數(shù)B 天平指針偏右就開始稱量C 燒杯用蒸餾水潤洗后未等晾干就配制溶液D 轉(zhuǎn)移已配好的溶液時，有少量溶液濺出E 轉(zhuǎn)移已稱好的氯化鈉固體時，部分灑落在燒杯外四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13實驗室常用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，也可用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末來制取氧氣。請回答下列問題：（1）寫出圖中的儀器名稱：a _， b _。（2）向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前，應(yīng)該進(jìn)行的操

6、作是 _。 （3）用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取一瓶干燥的氧氣，選擇的裝置組合是_（填寫字母）。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 _ 。（4） 用排水法收集氧氣時，依次觀察到的現(xiàn)象是_（用字母a、b、c對下圖排序）；用排水法收集的氧氣中含有氮氣的原因可能是_（寫一點即可）（5）某學(xué)生做鐵絲在純氧中燃燒實驗如圖所示：點燃火柴后立即連同鐵絲快速深入集氣瓶中下部（未接觸水），但鐵絲未燃燒，針對上述操作，請?zhí)岢鲆粭l改進(jìn)建議_改進(jìn)實驗后實驗成功鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式是_（6）若用含過氧化氫0.4mol的雙氧水制取氧氣，問可制得_mol氧氣？（提示：根據(jù)化學(xué)方程式計算寫出計算過程）14芋艿是一種常見的食品，既

7、可當(dāng)糧食，又可作蔬菜。（1）新鮮芋艿在去皮時會產(chǎn)生一種白色汁液，汁液內(nèi)含有一種堿性物質(zhì)皂角甙，沾上它會奇癢難忍。下列物質(zhì)可用來涂抹止癢的是（_）A 食醋 B 熟石灰 C 純堿（2）有經(jīng)驗的人遇到這種情況，會將手靠近火源烘一烘，也可以達(dá)到止癢的效果；如果將帶皮芋艿煮熟后，再用手去皮也不再會有癢的感覺。根據(jù)上述現(xiàn)象，請你推測皂角甙的一種化學(xué)性質(zhì)：_。（3）去皮的芋艿在自然條件下,表面很快因氧化變成黃色，但并不影響營養(yǎng)價值。有些不法商販會用亞硫酸鈉溶液浸泡,使其外觀變得嫩白,造成食品安全問題。下面做法也會帶來食品安全問題的是（_）A 糧庫內(nèi)充入氮氣使糧食不易變質(zhì) B 用純堿除去面團發(fā)酵產(chǎn)生的酸C 食

8、鹽中加碘防止甲狀腺腫大 D 水產(chǎn)品用甲醛溶液保鮮五、探究題（本大題共2小題，共13分）152019年3月21日14時，江蘇鹽城一化工廠發(fā)生爆炸，爆炸物質(zhì)是苯（C6H6），在常溫下是甜味、可燃、有致癌毒性的無色透明液體，并帶有強烈的芳香氣味。它難溶于水，易溶于有機溶劑，本身也可作為有機溶劑。（1）苯這種物質(zhì)是由_元素組成，一個苯分子中原子個數(shù)比為_；（2）苯這種物質(zhì)中氫元素占的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_；（3）16.8克苯中含碳元素的質(zhì)量為多少克。_（寫出具體過程）16鈣是維持人體正常功能所必須的成分，有時需要服用補鈣劑滿足人體需求。如圖分別為兩種補鈣劑說明書的一部分。請根據(jù)圖中信息回答下列問題：（1）金鈣爾

9、奇說明書含量中的鈣”、“鎂”、“鋅”“銅”等指的是 （填序號）。A 原子 B 分子 C 離子 D 元素（2）碳酸鈣（CaCO3）的相對分子質(zhì)量是 。（3）葡萄糖酸鈣中碳、氧元素的質(zhì)量比為為 。（4）已知金鈣爾奇中除碳酸鈣外，其他物質(zhì)不含鈣，則每片金鈣爾奇中含碳酸鈣的量為 。（5）按金鈣爾奇說明書每日的補鈣量，若服用該葡萄糖酸鈣片，一日3次，一次應(yīng)服用幾片 ？參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解析】A、空氣中各成分的含量按體積分?jǐn)?shù)計算，氮氣占78%，氧氣占21%，稀有氣體占0.94%，二氧化碳占0.03%，B酸雨的產(chǎn)生是空氣污染無二氧化硫和二氧化氮與水反應(yīng)生成硫酸、硝酸導(dǎo)致

10、的。C二氧化碳能吸收地面的長波輻射，就像一個大棉被蓋在半空中，使大氣不斷變暖，使得地球平均氣溫越來越高，這就是溫室效應(yīng)。 D拉瓦錫把少量汞放在密閉容器中加熱12天，發(fā)現(xiàn)部分汞變成紅色粉末，同時，空氣體積減少了1/5左右。拉瓦錫又把加熱生成的紅色粉末收集起來，放在另一個較小的容器中再加熱，得到汞和氧氣，且氧氣體積恰好等于密閉容器中減少的空氣體積。他把得到的氧氣導(dǎo)入前一個容器，所得氣體和空氣性質(zhì)完全相同。通過實驗，拉瓦錫得出了空氣用氧氣和氮氣組成，氧氣占其中的1/5.選A2、A【解析】A、標(biāo)在元素符號右上角的數(shù)字表示1個離子所帶的電荷數(shù)，Zn2+中的“2”表示一個鋅離子帶有兩個單位的正電荷，故選項

11、說法正確。B、標(biāo)在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的數(shù)目，SO2中的“2”表示1個二氧化硫分子中含有2個氧原子，故選項說法錯誤。C、標(biāo)在元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù)，2H中的“2”表示氫原子的個數(shù)為2，故選項說法錯誤。D、標(biāo)在元素符號正上方的數(shù)字表示該元素化合價的數(shù)值，中的“2”表示氧化鈣中鈣元素的化合價為+2價，故選項說法錯誤。故選：A。3、C【解析】A、硬水中含有鈣鎂化合物等多種物質(zhì),屬于混合物；軟水中含有較少或不含鈣鎂化合物，可能是純凈物，如蒸餾水，也可能是混合物；故不正確；B、可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水,產(chǎn)生泡沫多的是軟水,否則是硬水,不正確；C、電解水生成氫氣和氧氣

12、,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,說明水是由氫元素和氧元素組成,正確；D、天然淡水經(jīng)過沉降、過濾、殺菌消毒等凈化過程變成自來水,自來水中含有可溶性雜質(zhì),不是蒸餾水,不正確。故選：C。4、D【解析】室內(nèi)噴灑消毒藥水時，往往可以聞到一些特殊氣味，說明藥水分子在做不斷的運動，故選D。5、A【解析】兩份雙氧水質(zhì)量相等，完全分解產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量相等所以AC符合這一點，而即使加入催化劑，也不會從起點就有氧氣大量存在，所以起點時都應(yīng)該為零，所以只有A符合，（至于到底是催化劑的影響大還是加熱對反應(yīng)的影響大，這個題目也無法明顯看出）；故選：A。點睛：催化劑是指能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有

13、發(fā)生變化的物質(zhì)；催化劑只能改變反應(yīng)速率，與生成物的質(zhì)量沒有必然的聯(lián)系。6、C【解析】二氧化錳是氯酸鉀反應(yīng)的催化劑只能加快反應(yīng)速率，不能改變氧氣的質(zhì)量?！驹斀狻縜包是純凈的氯酸鉀，b包是氯酸鉀和少量二氧化錳的混合物，說明a包的氯酸鉀質(zhì)量大于b包中氯酸鉀質(zhì)量，完全反應(yīng)，產(chǎn)生氧氣a大于b，反應(yīng)速率b快a慢；加熱到一定溫度，反應(yīng)發(fā)生，產(chǎn)生氧氣，不會一加熱就產(chǎn)生氧氣，起點不在原點。故選C?！军c睛】本題是一道圖像坐標(biāo)與化學(xué)知識相結(jié)合的綜合題，解題的關(guān)鍵是結(jié)合所涉及的化學(xué)知識，正確分析各變化的過程，注意分析坐標(biāo)軸表示的意義、曲線的起點、折點及變化趨勢，進(jìn)而確定正確的圖像。7、B【解析】A、蓄電池的電解液一般

14、是稀硫酸的溶液，不是鹽酸，故錯誤；B、煉鐵的原料有鐵礦石、焦炭、石灰石；焦炭與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，焦炭再與二氧化碳反應(yīng)生成一氧化碳，用一氧化碳還原鐵的化合物生成鐵，故正確；C、做建材的是大理石或石灰石，主要成分是碳酸鈣，不是純凈的碳酸鈣，故錯誤；D、碳酸氫鈉是發(fā)酵粉的主要成分，故錯誤。故選B。8、C【解析】A、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯誤B、驗滿氧氣時，應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口，并能伸入瓶中，圖中所示操作錯誤C、量筒讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，圖中所示操

15、作正確D、向試管中裝塊狀固體藥品時，先將試管橫放，用鑷子把塊狀固體放在試管口，再慢慢將試管豎立起來，圖中所示操作錯誤故選C【點評】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵9、D【解析】A、由圖可知，該反應(yīng)前后，各種原子的種類和數(shù)目不變，不符合題意；B、由圖可知，該反應(yīng)符合“多變一”的特點，屬于化合反應(yīng)，不符合題意；C、由圖可知，該反應(yīng)共涉及3種分子，不符合題意；D、由圖不能得出該反應(yīng)在常溫下就很容易發(fā)生，符合題意。故選D。10、B【解析】A、三種氣體都為無色，故不能用觀察顏色鑒別，不符合題意；B、燃著的木條在空氣中燃燒現(xiàn)象不變，在氧

16、氣中燃燒更劇烈，在二氧化碳中熄滅，故能別鑒別，符合題意；C、在盛有空氣和氧氣的瓶中滴加澄清石灰水無現(xiàn)象，在二氧化碳的瓶中滴加振蕩會變渾濁，故只能鑒別出二氧化碳，無法鑒別出空氣和氧氣，不符合題意；D、三種氣體都無味，故不能用聞氣味鑒別，不符合題意。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、E A、B Mg2+ 【解析】E的質(zhì)子數(shù)大于電子數(shù)，屬于陽離子；A、B的最外層電子數(shù)相同，故化學(xué)性質(zhì)相似；E的質(zhì)子數(shù)是12，電子數(shù)是10，故是鎂離子，其符號為Mg2+。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、6.5g 藥品和砝碼的位置放反了 小于 22.5mL 50mL CE 【解析】（1）配制該溶液

17、需要氯化鈉的質(zhì)量為：65g10%=6.5g；（2）配制溶液的正確操作順序為：；（3）認(rèn)真觀察，改正其中的錯誤操作：藥品和砝碼的位置放反了；若不進(jìn)行改正，稱量的藥品實際質(zhì)量會小于要稱量的藥品質(zhì)量，其他操作步驟正確，則所配溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于10%；（4）設(shè)需量取15%的氯化鈉溶液的質(zhì)量為x。x15%=75g5%x=25g需要需量取15%的氯化鈉溶液的體積為：25g1.11g/mL22.5mL需要水的體積為：（75g-25g）1.0g/mL=50mL（5）A用量筒量取水時俯視讀數(shù)，讀數(shù)比實際液體體積大，會造成實際量取的水的體積偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大，故A錯誤；B天平指針偏右就開始稱量，會造

18、成實際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏大，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大，故B錯誤；C燒杯用蒸餾水潤洗后未等晾干就配制溶液，會造成實際量取的水的體積偏大，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，故C正確；D轉(zhuǎn)移已配好的溶液時，有少量溶液濺出，溶液具有均一性，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，故D錯誤；E轉(zhuǎn)移已稱好的氯化鈉固體時，部分灑落在燒杯外，會造成實際所取用的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，故E正確。故填：CE。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、錐形瓶 試管 檢查裝置的氣密性 BD 2KClO32KCl+3O2 bac 集氣瓶沒裝滿水（或沒等到有連續(xù)均勻氣泡冒出就開始收集） 待火柴將要燃盡時連同鐵絲由瓶口緩慢伸入集氣瓶中下部 3Fe

19、+2O2Fe3O4 0.2（詳見解析） 【解析】（1）根據(jù)實驗室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進(jìn)行分析；（2）根據(jù)向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前，應(yīng)該進(jìn)行的操作是檢查裝置的氣密性進(jìn)行分析；（3）根據(jù)實驗室用氯酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，向上排空氣法收集的氧氣干燥，氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣進(jìn)行分析；（4）根據(jù)用排水法收集氧氣時，先將集氣瓶裝滿水，所以集氣瓶中的水逐漸減小，用排水法收集的氧氣中含有氮氣的原因可能是：集氣瓶沒裝滿水（或沒等到有連續(xù)均勻氣泡冒出就開始收集）進(jìn)行分析；（5）根據(jù)鐵絲和氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵進(jìn)行分析；（6）根據(jù)化學(xué)方程式和題

20、中的數(shù)據(jù)進(jìn)行計算。【詳解】（1）通過分析題中所指儀器的名稱和作用可知，a是錐形瓶，b是試管；（2）向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前，為防止裝置漏氣，應(yīng)該進(jìn)行的操作是檢查裝置的氣密性；（3）實驗室用氯酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，向上排空氣法收集的氧氣干燥，所以用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取一瓶干燥的氧氣，選擇的裝置組合是BD，氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣，化學(xué)方程式為：2KClO32KCl+3O2；（4）用排水法收集氧氣時，先將集氣瓶裝滿水，收集過程中集氣瓶中的水逐漸減小，所以依次觀察到的現(xiàn)象是bac；用排水法收集的氧氣中含有氮氣的原因可能是：集氣瓶沒裝滿水或沒等到

21、有連續(xù)均勻氣泡冒出就開始收集；（5）鐵絲和氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵。鐵絲未燃燒，針對上述操作，提出一條改進(jìn)建議是：待火柴將要燃盡時連同鐵絲由瓶口緩慢伸入集氣瓶中下部，改進(jìn)實驗后實驗成功，鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式是：3Fe+2O2Fe3O4；（6）設(shè)：可以制取氧氣物質(zhì)的量為x x=0.2mol?！军c睛】本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究，發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇，收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇。14、A 皂角甙受熱易分解 D 【解析】（1）根據(jù)中和反應(yīng)的原理分析；（2）根據(jù)物質(zhì)受熱可發(fā)生反應(yīng)失去原有性質(zhì)分析；（3）根據(jù)甲醛有毒分析?！驹斀狻浚?）新鮮芋艿汁液呈堿性，所以可以用酸性物質(zhì)來中和，食醋呈酸性，熟石灰和純堿都呈堿性，故選A；（2）由題中所給