2022年廣東省湛江市第二十七中學(xué)化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中調(diào)研試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng)1考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回2答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符4作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效5如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗一、單選題（本大題共15小題，共30分）1下列氣體既可用濃硫酸干燥又可用氫氧化鈉固體干

2、燥的是（）ACO2BO2CNH3DHCl2下列過程發(fā)生化學(xué)變化的是 （ ）A制作葉脈書簽B比較合金的硬度C冷卻硝酸鉀飽和溶液D沐浴露的乳化作用3下列有關(guān)二氧化碳的說(shuō)法正確的是（ ）A二氧化碳通入紫色石蕊溶液，溶液變?yōu)榧t色，說(shuō)明二氧化碳具有酸性B二氧化碳的過度排放會(huì)加劇溫室效應(yīng)，因此應(yīng)禁止使用化石燃料C二氧化碳和一氧化碳的組成元素相同，在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化D進(jìn)入久未開啟的菜窖之前，必須做燈火試驗(yàn)，是因?yàn)槎趸加卸?實(shí)驗(yàn)室用于盛放少量石灰石的儀器是ABCD5下列有關(guān)空氣成分的說(shuō)法不正確的是A稀有氣體可用于制作霓虹燈B二氧化碳是一種空氣污染物C氮?dú)獬淙胧称钒b中可以防腐D氧氣能供給呼吸和支持燃

3、燒6下圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（ ）A加入大理石 B讀取液體體積C點(diǎn)燃酒精燈 D檢查裝置氣密性7 “低碳生活”中的“碳”是指A元素B原子C分子D單質(zhì)8下列屬于非金屬元素的是（ ）AMgBZnCClDAg9下列物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是A純鐵、氧化銅、冰水 B水銀、水、食醋C澄清石灰水、二氧化錳、稀有氣體 D硫粉、氫氧化鈉、加碘食鹽10下列關(guān)于“物質(zhì)用途性質(zhì)”的說(shuō)法，其中不正確的是（）A氧氣火箭發(fā)射可燃性B干冰制冷劑升華吸熱C氮?dú)馐称贩栏叵禄瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定D稀有氣體霓虹燈通電能發(fā)出不同顏色的光11下列做法不利于保護(hù)環(huán)境的是（）A實(shí)行垃圾分類回收再利用 B工業(yè)污水處理達(dá)標(biāo)后再排放

4、C推廣秸稈綜合利用杜絕露天焚燒 D過量使用農(nóng)藥化肥提高農(nóng)作物產(chǎn)量12據(jù)報(bào)道，我國(guó)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種氦鈉化合物(化學(xué)式為 Na2He)。下列說(shuō)法正確的是（ ）ANa2He中Na為+1 價(jià)，He 為-1價(jià)BNa2He中Na、He元素質(zhì)量比為 2:1CNa2He中既含金屬元素，又含非金屬元素D稀有氣體很穩(wěn)定，不與任何物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)13日常生活中的“含氟牙膏”、“高鈣牛奶”、“碘鹽”、“加鐵醬油”等用品中的氟、鈣、碘、鐵等指的是A單質(zhì)B原子C離子D元素14宏微符是我們學(xué)習(xí)化學(xué)重要 的思維觀念，如圖是表示某氣體分子的示意圖，圖中“”和“”分別表示兩種不同質(zhì)子數(shù)的原子，其中可能表示氧化物的是( )ABCD152

5、018年“地球一小時(shí)”活動(dòng)的主題是“開啟我的60+生活方式”，旨在希望人們可以在熄燈的60分鐘之外，繼續(xù)踐行綠色行為方式。下列做法不符合綠色行為方式的是（）A優(yōu)先選擇私家車出行B理性購(gòu)物，適度點(diǎn)餐不浪費(fèi)C購(gòu)物自帶環(huán)保袋，少用塑料包裝D垃圾分類處理，電子設(shè)備以舊換新二、填空題（本大題共1小題，共6分）16如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)按要求回答問題:（1）寫出帶有標(biāo)號(hào)的儀器名稱: a：_; （2）實(shí)驗(yàn)室常用B裝置制氧氣，所用的固體藥品名稱是_;（3）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_， 用C裝置收集氧氣驗(yàn)滿的方法是_， 用D裝置收集氧氣，當(dāng)_時(shí)開始收集.三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）1

6、7（8分）維生素C（C6H8O6）主要存在于_中，它能促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育，增強(qiáng)人體對(duì)疾病的抵抗力。計(jì)算：（1）維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量_；（2）維生素C中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比_（寫最簡(jiǎn)比）；（3）維生素C中_元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大。18（8分）治療H1N1流感病毒的良藥的主要原料是莽草酸，如圖為莽草酸理化性質(zhì)的描述.回答下列問題：莽草酸物質(zhì)中，共有3種元素，其中氫、氧兩種元素的質(zhì)量比為_；其中屬于化學(xué)性質(zhì)的是_（填圖中序號(hào)）；87克莽草酸中含碳元素的質(zhì)量是_g.四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）下圖是實(shí)驗(yàn)室制備和收集氧氣常用的幾種裝置，請(qǐng)回答下列問題。（1）若使用高錳酸鉀制氧氣，應(yīng)

7、選裝置_，指出裝置的錯(cuò)誤之處_。此實(shí)驗(yàn)操作步驟有：停止加熱；固定試管；將導(dǎo)管從水槽中取出；裝藥品；加熱；收集氧氣；檢查裝置的氣密性。請(qǐng)寫出正確的操作順序_。（2）若使用乙裝置制氧氣，a儀器名稱為_，錐形瓶?jī)?nèi)固體的化學(xué)式為_，請(qǐng)?jiān)谙聢D畫出反應(yīng)過程中，此固體的質(zhì)量隨時(shí)間的變化曲線_。（3）甲裝置和乙裝置都可以制氧氣，兩者相比計(jì)較，你認(rèn)為裝置_操作更簡(jiǎn)便，請(qǐng)?jiān)賹懗鏊x裝置的一處優(yōu)點(diǎn)：_。（4）小冰同學(xué)用裝置乙和裝置丙收集了一瓶O2，裝置連接正確乙中導(dǎo)管與_相連（填“a”或“b”）用裝置丙收集氫氣，氣流由_進(jìn)入（填“a”或“b）。裝置丙充滿水也可收集氧氣，氣流由_進(jìn)入（填“a”或“b）。參考答案一、單

8、選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解析】A、二氧化碳與能與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、氧氣既不與濃硫酸反應(yīng)，也不與氫氧化鈉反應(yīng)，因此可以干燥，故選項(xiàng)正確；C、氨氣能與濃硫酸反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、氯化氫氣體能與氫氧化鈉反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：B。2、A【解析】A、制作葉脈書簽的過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)正確；B、比較合金的硬度的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、冷卻硝酸鉀飽和溶液的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、沐浴露的乳化的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。3、C【解析】A、二氧化碳通入紫色石蕊溶液，

9、溶液變?yōu)榧t色，是因?yàn)槎趸己退磻?yīng)生成碳酸，碳酸使溶液變紅，二氧化碳不具有酸性，故A錯(cuò)誤；B、二氧化碳的過度排放會(huì)加劇溫室效應(yīng)，但不能禁止使用化石燃料，當(dāng)前人類各種活動(dòng)還主要依靠化石燃料，故B錯(cuò)誤；C、一氧化碳在氧氣中燃燒會(huì)生成二氧化碳，二氧化碳和碳在高溫下會(huì)生成一氧化碳，所以二氧化碳和一氧化碳在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化，故C正確；D、進(jìn)入久未開啟的菜窖之前，必須做燈火試驗(yàn)，是因?yàn)槎趸疾荒芄┙o呼吸，而不是因?yàn)槎趸加卸?，故D錯(cuò)誤。故選C。4、A【解析】A是廣口瓶、B是細(xì)口瓶、C是滴瓶、D是集氣瓶；實(shí)驗(yàn)室用于盛放固體藥品的儀器是廣口瓶； 故選：A。5、B【解析】A、稀有氣體在通電時(shí)可發(fā)出各

10、種顏色的光，充入燈泡中可制成五彩的霓虹燈，故A正確；B、二氧化碳是空氣的成分之一，不是空氣污染物，故B不正確；C、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可在食品包裝時(shí)充入防腐，故C正確；D、氧氣具有助燃性，能支持燃燒，還能供給呼吸，故D正確。故選B。6、D【解析】A、向試管中加入塊狀固體藥品時(shí)，應(yīng)先將試管橫放，用鑷子把藥品送到試管口，再慢慢將試管豎立起來(lái)，圖中所示操作錯(cuò)誤；B、量筒讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，圖中所示操作錯(cuò)誤；C、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”，點(diǎn)燃酒精燈要用火柴點(diǎn)燃，禁止用酒精燈去引燃另一酒精燈，圖中所示操作錯(cuò)誤；D、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水

11、里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣，正確。故選D。7、A【解析】試題分析：據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，“低碳生活”中的“碳”是指元素考點(diǎn)：元素8、C【解析】一般來(lái)說(shuō)，元素名稱中帶“金”字旁的為金屬元素（汞和金除外），其他為非金屬元素【詳解】A、Mg的元素名稱為鎂元素，屬于金屬元素，故不符合題意；B、Zn的元素名稱為鋅元素，屬于金屬元素，故不符合題意；C、Cl的元素名稱為氯元素，屬于非金屬元素，故符合題意；D、Ag的元素名稱為銀元素，屬于金屬元素，故不符合題意。9、B【解析】A、冰水是氧化物，不是混合物，故A錯(cuò)誤； B、水銀是單質(zhì)、水是氧化物、食醋是混合物，故B正確； C、澄清石灰水是混合

12、物，不是單質(zhì)，故C錯(cuò)誤； D、鐵銹屬于混合物，故D錯(cuò)誤。故選B。點(diǎn)睛：物質(zhì)分為混合物和純凈物，純凈物又分為單質(zhì)和化合物。由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物。由不同種物質(zhì)混合而成的物質(zhì)是混合物；氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素。10、A【解析】A. 干冰是固體二氧化碳的俗稱，干冰升華吸熱，使周圍環(huán)境溫度降低，可做制冷劑； B. 氮?dú)獬叵禄瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，填充在食品包裝袋內(nèi)，能使食物隔絕氧氣，防止食物因緩慢氧化而變質(zhì)；C. 氧氣有助燃性，在火箭發(fā)射做助燃劑； D. 稀有氣體在通電條件下能發(fā)出不同顏色的光，常用作電光源。選C11、D【解析】

13、A、垃圾分類回收再利用可以減少對(duì)環(huán)境的污染，節(jié)省資源，故A正確；B、工業(yè)污水處理后排放不會(huì)對(duì)河流造成水污染，利于環(huán)境保護(hù)，故B正確；C、露天焚燒秸稈會(huì)產(chǎn)生大量粉塵和有害氣體，嚴(yán)禁焚燒秸稈，利于環(huán)境保護(hù)，故C正確；D、過量使用農(nóng)藥化肥會(huì)造成水體和土壤的污染，故D錯(cuò)誤。故選D。12、C【解析】A、根據(jù)“在化合物中，正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零”的原則，已知鈉的化合價(jià)為+1價(jià)，設(shè)He的化合價(jià)為x，則（+1）2+x=0，解得x= -2，錯(cuò)誤；B、Na2He中Na、He元素質(zhì)量比=23:2，錯(cuò)誤；C、鈉元素屬金屬元素，He元素屬稀有氣體元素，正確；D、稀有氣體很穩(wěn)定，很難和其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，錯(cuò)誤。故選C。13

14、、D【解析】“含氟牙膏”、“高鈣牛奶”、“碘鹽”、“富硒茶葉”、“加鐵醬油”等用品，這里的“氟、鈣、碘、鐵”不是以單質(zhì)、分子、原子、離子等形式存在，而是指元素，這里所指的“氟、鈣、碘、鐵”是強(qiáng)調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無(wú)關(guān)。故選D。14、A【解析】混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成，由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物，氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素?！驹斀狻緼、氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素，圖中表示的可能是純凈物中的氧化物，故A正確；B、圖中表示的是三種物質(zhì)組成的混合物，故B不正確

15、；C、圖中表示的是同種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，故C不正確；D、圖中表示的是同種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，故D不正確。故選A。故選A【點(diǎn)睛】物質(zhì)分為混合物和純凈物，純凈物又分為單質(zhì)和化合物。15、A【解析】A、選用公共交通工具出行能減少汽車尾氣排放，故選用私家車的使用不符合綠色環(huán)保的理念，故A錯(cuò)誤；B、節(jié)約糧食，低碳消費(fèi)，理性購(gòu)物，減少不必要物品的閑置，符合綠色行為方式，故B正確；C、塑料袋會(huì)造成白色污染，故購(gòu)物自帶環(huán)保袋、減少塑料袋的使用能減少白色污染，符合綠色行為方式，故C正確；D、垃圾是放錯(cuò)位置的資源，故對(duì)垃圾進(jìn)行分類處理、電子設(shè)備進(jìn)行回收符合綠色行為方式，故D正確。故選A。二、填空

16、題（本大題共1小題，共6分）16、試管 高錳酸鉀 將帶火星的小木條放到集氣瓶口，若小木條復(fù)燃，說(shuō)明氧氣已收集滿 導(dǎo)管口出現(xiàn)連續(xù)均勻氣泡 【解析】（1）帶有標(biāo)號(hào)的儀器名稱: a：試管；（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀法制取氧氣時(shí)常用B裝置，所用的固體藥品名稱是高錳酸鉀；（3）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫法制氧氣時(shí)使用A裝置，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是，氧氣有助燃性，能使帶火星的木條復(fù)燃， 用C裝置收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是：將帶火星的小木條放到集氣瓶口，若小木條復(fù)燃，說(shuō)明氧氣已收集滿， 用D裝置收集氧氣，當(dāng)導(dǎo)管口出現(xiàn)連續(xù)均勻氣泡時(shí)開始收集，剛開始冒泡時(shí)，氣體為裝置內(nèi)原有的空氣，立刻收集會(huì)導(dǎo)致氣體不純?！军c(diǎn)睛】選擇發(fā)生裝置需考

17、慮的因素是反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件。選擇收集裝置需考慮氣體的密度，是否與空氣的成分反應(yīng)，氣體在水中的溶解性。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、蔬菜、水果 176 9：1 氧 【解析】蔬菜水果中富含維生素，維生素C（C6H8O6）主要存在于蔬菜水果中，它能促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育，增強(qiáng)人體對(duì)疾病的抵抗力。（1）維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量： 故填：176；（2）維生素C中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比：故填：9：1 。（3）維生素C中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)： 維生素C中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)： 維生素C中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)：故：維生素C中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)維生素C中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)維生素C中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)；故填：氧18、1：8 D 4

18、2 【解析】根據(jù)莽草酸化學(xué)式可知，莽草酸氫、氧兩種元素的質(zhì)量比為：（110）：（165）=1：8；熔點(diǎn)氣味屬于物理性質(zhì)；白色精細(xì)粉末屬于物質(zhì)的顏色和狀態(tài)，屬于物理性質(zhì)；易溶于水難溶于氯仿、苯和石油屬于物質(zhì)的溶解性，屬于物理性質(zhì)；能與活潑金屬、酸性高錳酸鉀溶液反應(yīng)屬于化學(xué)性質(zhì)，是通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的，屬于化學(xué)性質(zhì)。故選D；87克莽草酸中含碳元素質(zhì)量=。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19、甲 沒有在試管口塞入棉花 長(zhǎng)頸漏斗 MnO2 一條平行于x軸的直線 乙 耗能少，安全 b a a 【解析】（1）使用高錳酸鉀制氧氣，屬于固體加熱型，所以選擇裝置甲來(lái)制??；為了防止高錳酸鉀顆粒進(jìn)入導(dǎo)氣管，所以需要在試管口處放置一團(tuán)棉花；實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn)分別是：連（連接儀器、組裝實(shí)驗(yàn)裝置）查（檢查裝置的氣密性）裝（裝入固體藥品，注意用高錳酸鉀時(shí)，在試管口放一團(tuán)棉花）定（用鐵架臺(tái)固定儀器裝置）點(diǎn)（用火柴點(diǎn)燃酒精燈，給試管加熱）收（收集氧氣）移（把導(dǎo)管移出水面）熄（熄滅酒精燈），可得題中正確的操作順序是：。故填：甲；沒有在試管口塞入棉花；（2）乙裝置中的a儀器是長(zhǎng)頸漏斗；此裝置適用于固液常溫下制取氧氣，則為