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1、2017年幼兒園教師學(xué)期工作總結(jié)范文篇本文目錄2017年幼兒園教師學(xué)期工作總結(jié)范文幼兒園教師學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)12月幼兒園教師學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)幼兒園教師學(xué)期講課工作總結(jié)上半年已趕忙過(guò)去,它帶給我太多的回憶,太多的感覺(jué)。它也是我正式踏入工作崗位的第一年,本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)了大四班的配班工作,在這一學(xué)年中,我學(xué)會(huì)到了好多,懂得了好多,也成長(zhǎng)了好多,自己現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)以下;一、保育方面每日我一進(jìn)教室,第一件事就是開窗通風(fēng)。在平常,為了讓幼兒養(yǎng)成優(yōu)秀的生活習(xí)慣,在進(jìn)行盥洗時(shí),能及時(shí)看好次序,注意幼兒的安全,在午飯時(shí),讓幼兒做到不講話、安靜快樂(lè)的吃完自己的一分飯菜,做到不挑食、偏食,針對(duì)進(jìn)餐有挑食的孩子,
2、恩賜指引,逐漸培育幼兒優(yōu)秀的進(jìn)餐習(xí)慣;在午休時(shí),我嚴(yán)格要求幼兒養(yǎng)成優(yōu)秀的午休習(xí)慣,培育幼兒正確的睡姿,安靜入眠;孩子的快樂(lè),是對(duì)我工作的鼓舞,家長(zhǎng)的滿意,是對(duì)我工作的必然。二、教育講課方面全面認(rèn)識(shí)幼兒教育新動(dòng)向,思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步代。在講課中,尊敬幼兒,創(chuàng)立同樣、友善暖和的氛圍,用眼睛關(guān)注每位幼兒,從幼兒身上汲取閃光點(diǎn),去點(diǎn)亮他們自信的明燈,我?guī)椭變喊l(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)、智能,建立自信和對(duì)集體的歸屬感。在課堂上利用各種生動(dòng)形象的直觀教具激發(fā)少兒的興趣。真摯對(duì)待每一位家長(zhǎng),照實(shí)的和他們溝通對(duì)孩子教育方面的看法,對(duì)家長(zhǎng)提出的要求盡量去滿足,對(duì)家長(zhǎng)提出的教育孩子的疑問(wèn)幫著查資料回答。當(dāng)問(wèn)題出現(xiàn)第一
3、時(shí)間與家長(zhǎng)聯(lián)系很重要,讓家長(zhǎng)知道老師對(duì)問(wèn)題很重視,對(duì)幼兒發(fā)展很在乎。園內(nèi)半日活動(dòng)中,家長(zhǎng)看到了自己孩子各方面的表現(xiàn)與進(jìn)步,也看到了其余孩子的長(zhǎng)處,有助于家長(zhǎng)幫肋孩子找差矩與不足,找到連續(xù)教育指引的方向。三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面:幼兒教育的改革逐漸在更新,時(shí)代在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步,教育講課看法也在不停更新和改革,我十分重視業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不停充分自己,解剖自己,分析自己,正視自己,不停為自己充電,提升自己素質(zhì),提升文化專業(yè)知識(shí)水平。園里組織的聽(tīng)課、教師培訓(xùn)等活動(dòng)讓我在工作思想和教育行為上獲得了好多的啟迪,并且我也領(lǐng)悟到在幼兒園這個(gè)團(tuán)結(jié)、向上的集體中,進(jìn)步是一種需要和必然;特別是教師培訓(xùn)活動(dòng),我在翁老師帶領(lǐng)下學(xué)到
4、了好多,學(xué)會(huì)了如何規(guī)范的備課,以前我備課時(shí)總是對(duì)教材分析比較煩惱,不知道如何寫,經(jīng)過(guò)翁老師我知道了在備課的過(guò)程中,教材分析是極為重要的,第一要理解它涉及了哪些領(lǐng)域,并且自己要熟知這些領(lǐng)域的目標(biāo),而后找出此次活動(dòng)的重難點(diǎn)。只有把教材分析透辟了,我才能張開好這個(gè)講課活動(dòng)。四、學(xué)習(xí)方面在平常生活中我也會(huì)利用空余的時(shí)間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書本,學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章,看到優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育方法及時(shí)摘錄下來(lái),并同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師討教,干中學(xué)、學(xué)中干,不停累積經(jīng)驗(yàn),使自己的業(yè)務(wù)水平有所提升??傊?,這學(xué)期來(lái),我努力做好本工作,但在工作中也不免存在不足,我會(huì)在工作中加以改進(jìn),揚(yáng)長(zhǎng)避短,連續(xù)努力,努力把工作做
5、好,努力讓孩子們每日都能掛著笑臉.幼兒園教師學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)2017年幼兒園教師學(xué)期工作總結(jié)范文(2)|時(shí)間過(guò)得真快,一學(xué)期很快就要過(guò)去了?;貞浺粚W(xué)期的工作,在幼兒、家長(zhǎng)、教師三方面的共同努力之下,孩子們?cè)诟鞣矫娑加辛嗣黠@的進(jìn)步,特別是在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面,幼兒進(jìn)步很大。為了進(jìn)一步提升我班的管理水平,更好地為幼兒和家長(zhǎng)服務(wù),現(xiàn)將本學(xué)期的個(gè)人工作總結(jié)以下:一、班級(jí)狀況:本學(xué)期我班共有39名幼兒,此中有五名插班生,在我們老師和家長(zhǎng)共同協(xié)作努力下,這些幼兒很快融入了這個(gè)班集體,有些幼兒還改掉了一些壞弊端,養(yǎng)成了優(yōu)秀的生活習(xí)慣。如謝舒琪和謝燁航小朋友以前在用餐時(shí)不愿獨(dú)立進(jìn)餐并且飯量也極少,總不可以以把飯吃完
6、,經(jīng)過(guò)這一學(xué)期的努力,他們養(yǎng)成了優(yōu)秀的用餐習(xí)慣,此刻能快樂(lè)獨(dú)立的進(jìn)餐了并且?guī)缀醪皇o埐肆?,老師和家長(zhǎng)都感覺(jué)很欣慰。我班幼兒在本學(xué)期各方面進(jìn)步都很大,特別是在數(shù)學(xué)計(jì)算能力和著手操作能力方面有了巨大進(jìn)步。二、講課工作:1、增強(qiáng)常例建設(shè),培育幼兒優(yōu)秀的行為習(xí)慣。俗語(yǔ)說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩,難成方圓”。優(yōu)秀的常例可以使幼兒的生活擁有合理的節(jié)奏,使神經(jīng)系統(tǒng)獲得有利的調(diào)治,我進(jìn)一步培育幼兒自我服務(wù)的能力,為他們的生活和學(xué)習(xí)打下優(yōu)秀基矗但是常例也不是以犧牲幼兒的個(gè)性、快樂(lè)為代價(jià)。我班有個(gè)別幼兒生性好動(dòng),比較調(diào)皮,我們兩位老師步伐一致,共同合作,重抓教育,使小朋友逐漸能相互幫助、關(guān)懷集體,搗亂的小朋友小了,熱愛(ài)勞動(dòng)的
7、小朋友多了。幼兒的獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng),并且自我服務(wù)的夢(mèng)想和要求日益劇烈,我們抓住孩子這一心理特點(diǎn),張開了“小組長(zhǎng)輪換制”,讓做小組長(zhǎng)的孩子負(fù)責(zé)擦桌子、發(fā)蠟筆、點(diǎn)人數(shù)抓住這些細(xì)小的時(shí)機(jī),既培育了他們?yōu)榛锇榉?wù)的能力,并且督促了孩子的自律,耳聞目擊中培育了幼兒優(yōu)秀的行為習(xí)慣,從而促進(jìn)了整個(gè)班風(fēng)班貌的提升。2、在張開地域活動(dòng)中,我們依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、發(fā)展需要投放活動(dòng)資料。指引幼兒踴躍認(rèn)真參加地域活動(dòng),滿足幼兒發(fā)展的需要。本學(xué)期我班依據(jù)特點(diǎn)活動(dòng)新添了剪紙這一地域活動(dòng),我班幼兒對(duì)剪紙表現(xiàn)了很高的踴躍性和興趣,經(jīng)過(guò)這一學(xué)期的學(xué)習(xí),幼兒基本已掌握剪紙的基本方法,并能在此基礎(chǔ)上發(fā)揮想象,創(chuàng)作出擁有自己特點(diǎn)的剪紙作品
8、。3、本學(xué)期增強(qiáng)了幼兒閱讀、寫、講故事、數(shù)數(shù)等各方面的培育,充分利用了餐前、離園前這段時(shí)間,組織幼兒初期閱讀、練習(xí)寫數(shù)、做數(shù)學(xué)操作題等活動(dòng)。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),我班幼兒已掌握寫的正確姿勢(shì),能論述故事的基本內(nèi)容。三、保育工作1、我班嚴(yán)格地執(zhí)行消毒制度和間隔制度,堅(jiān)持晨間消毒和鍛煉、飯前便后洗手。2、每日?qǐng)?jiān)持1小時(shí)的戶外活動(dòng),踴躍帶領(lǐng)幼兒鍛煉身體,張開了拍球、投沙包、游戲等豐富多彩的體育活動(dòng),增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),大部分幼兒已經(jīng)會(huì)投沙包了,好多孩子學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)呼啦圈。3、保證幼兒充分的睡眠,(12:002:20)提示幼兒穿適合的衣物午休,我們兩個(gè)老師輪流值班看幼兒午休。4、提示幼兒多喝水,每日喝水次數(shù)好多于4
9、次,照料體弱少兒。5、幼兒飯、菜、湯分開,保證幼兒的進(jìn)食量,我班幼兒每餐飯都能按量吃完,沒(méi)有剩飯的現(xiàn)象。教育幼兒細(xì)嚼慢咽,保證孩子30分鐘的進(jìn)餐時(shí)間。對(duì)于吃得快的孩子,老師不停提示,要求孩子慢點(diǎn)兒吃,嚼爛了再吞。6、每日準(zhǔn)時(shí)喂藥,降低生病率。四、安全工作本學(xué)期還增強(qiáng)了幼兒的自我保護(hù)意識(shí)及安全衛(wèi)生教育,安全工作是幼兒園工作的重中之重,保障每一個(gè)幼兒的人身安全,是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé),為了讓家長(zhǎng)放心,讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長(zhǎng),我們做到了以下幾點(diǎn):1、教給了幼兒一些安全知識(shí),增強(qiáng)了幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟
10、生人走,發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),會(huì)大聲呼救。2、嚴(yán)格晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物件入園。管理好病兒藥品,預(yù)防幼兒吃錯(cuò)藥。3、增強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,增強(qiáng)幼兒平常生活的管理,做到了人到心到,防備不測(cè)事故的發(fā)生。4、做好交接班工作,認(rèn)真填寫接班內(nèi)容5、在戶外活動(dòng)時(shí)孩子們不時(shí)在老師的視野內(nèi),及時(shí)排查不安全隱患,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào),利用游戲?qū)⒆舆M(jìn)行安全教育。五、家長(zhǎng)工作幼兒園教育是一個(gè)家園合作的教育,它需要二者結(jié)合才能獲得好的有效。所以家長(zhǎng)對(duì)于幼兒園張開各項(xiàng)工作能否順利也顯的特別重要。在我們班老師與家長(zhǎng)的關(guān)系辦理的特別好,我的訣要就是把年輕的家長(zhǎng)當(dāng)朋友,相互尊敬,到處為家長(zhǎng)著想,家長(zhǎng)也就會(huì)特別支持我們的工作。
11、我們每日利用家長(zhǎng)接幼兒的時(shí)間和家進(jìn)步行簡(jiǎn)單的溝通,交代幼兒的生活學(xué)習(xí)狀況,及時(shí)反響孩子的表現(xiàn)和進(jìn)步,使家長(zhǎng)能隨時(shí)認(rèn)識(shí)到孩子的狀況。以便回去后能對(duì)進(jìn)行溝通和指導(dǎo)。我們還精心組織了一系列家園聯(lián)系活動(dòng)。如對(duì)家長(zhǎng)的半日開放活動(dòng),除此以外,我們還經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)園地、家訪等方式與家長(zhǎng)聯(lián)系進(jìn)行溝通,共同教育好幼兒。六、不足之處對(duì)幼兒的認(rèn)真觀察不夠,班級(jí)教師在指導(dǎo)活動(dòng)區(qū)時(shí)指導(dǎo)但是來(lái),活動(dòng)區(qū)資料制作需更多創(chuàng)意??傊谶@學(xué)期里我們兩位老師腳扎實(shí)地的工作,辛辛苦苦的勞動(dòng),目的就是使幼兒快樂(lè),家長(zhǎng)放心,幼兒可以獲得有利的發(fā)展,這學(xué)期我們固然獲得了一些成績(jī),但工作中仍有一些地方需要我們改進(jìn),以使得我們的工作再上一個(gè)新臺(tái)階七
12、、將來(lái)工作總結(jié)了這個(gè)學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在勞碌中我們的工作又向行進(jìn)了一大步,不單孩子們的各方面獲得發(fā)展,我們也和孩子們一起進(jìn)步了,工作中我們獲得了好多難得的經(jīng)驗(yàn),增添好多的知識(shí)。在欣喜之余,我們也在檢討不足,如:主題活動(dòng)的產(chǎn)生和張開預(yù)設(shè)教師過(guò)問(wèn)的多,幼兒生成的少;創(chuàng)立幼兒參加科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的時(shí)機(jī)不夠;活動(dòng)中教師的觀察重視全面性,個(gè)別性、深入性不夠;創(chuàng)立性游戲的張開較單薄,幼兒的自主性差;個(gè)別幼兒的惰性強(qiáng)、依賴性強(qiáng);個(gè)別幼兒不夠大方害怕怕事等,在今后的工作中,我們將連續(xù)努力,不放松任何一個(gè)環(huán)節(jié),揚(yáng)長(zhǎng)避短,將本學(xué)期做的不到位的工作加以改進(jìn),做的好的方面也連續(xù)保持,相信經(jīng)過(guò)我們?nèi)焕蠋煹墓餐?,本班工作?/p>
13、會(huì)做的愈來(lái)愈好,本班的幼兒也將獲得更好的發(fā)展,獲得更大的進(jìn)步月幼兒園教師學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)2017年幼兒園教師學(xué)期工作總結(jié)范文(3)|時(shí)間過(guò)得真快,一學(xué)期很快就要過(guò)去了。回憶一學(xué)期的工作,在幼兒、家長(zhǎng)、教師三方面的共同努力之下,孩子們?cè)诟鞣矫娑加辛嗣黠@的進(jìn)步,特別是在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面,幼兒進(jìn)步很大。為了進(jìn)一步提升我班的管理水平,更好地為幼兒和家長(zhǎng)服務(wù),現(xiàn)將本學(xué)期的個(gè)人工作總結(jié)一、班級(jí)狀況本學(xué)期我班共有39名幼兒,此中有五名插班生,在我們老師和家長(zhǎng)共同協(xié)作努力下,這些幼兒很快融入了這個(gè)班集體,有些幼兒還改掉了一些壞弊端,養(yǎng)成了優(yōu)秀的生活習(xí)慣。如謝舒琪和謝燁航小朋友以前在用餐時(shí)不愿獨(dú)立進(jìn)餐并且飯量也極少
14、,總不可以以把飯吃完,經(jīng)過(guò)這一學(xué)期的努力,他們養(yǎng)成了優(yōu)秀的用餐習(xí)慣,此刻能快樂(lè)獨(dú)立的進(jìn)餐了并且?guī)缀醪皇o埐肆?,老師和家長(zhǎng)都感覺(jué)很欣慰。我班幼兒在本學(xué)期各方面進(jìn)步都很大,特別是在數(shù)學(xué)計(jì)算能力和著手操作能力方面有了巨大進(jìn)步。二、講課工作1、增強(qiáng)常例建設(shè),培育幼兒優(yōu)秀的行為習(xí)慣。俗語(yǔ)說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩,難成方圓”。優(yōu)秀的常例可以使幼兒的生活擁有合理的節(jié)奏,使神經(jīng)系統(tǒng)獲得有利的調(diào)治,我進(jìn)一步培育幼兒自我服務(wù)的能力,為他們的生活和學(xué)習(xí)打下優(yōu)秀基矗但是常例也不是以犧牲幼兒的個(gè)性、快樂(lè)為代價(jià)。我班有個(gè)別幼兒生性好動(dòng),比較調(diào)皮,我們兩位老師步伐一致,共同合作,重抓教育,使小朋友逐漸能相互幫助、關(guān)懷集體,搗亂的小朋
15、友小了,熱愛(ài)勞動(dòng)的小朋友多了。幼兒的獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng),并且自我服務(wù)的夢(mèng)想和要求日益劇烈,我們抓住孩子這一心理特點(diǎn),張開了“小組長(zhǎng)輪換制”,讓做小組長(zhǎng)的孩子負(fù)責(zé)擦桌子、發(fā)蠟筆、點(diǎn)人數(shù)抓住這些細(xì)小的時(shí)機(jī),既培育了他們?yōu)榛锇榉?wù)的能力,并且督促了孩子的自律,耳聞目擊中培育了幼兒優(yōu)秀的行為習(xí)慣,從而促進(jìn)了整個(gè)班風(fēng)班貌的提升。2、在張開地域活動(dòng)中,我們依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、發(fā)展需要投放活動(dòng)資料。指引幼兒踴躍認(rèn)真參加地域活動(dòng),滿足幼兒發(fā)展的需要。本學(xué)期我班依據(jù)特點(diǎn)活動(dòng)新添了剪紙這一地域活動(dòng),我班幼兒對(duì)剪紙表現(xiàn)了很高的踴躍性和興趣,經(jīng)過(guò)這一學(xué)期的學(xué)習(xí),幼兒基本已掌握剪紙的基本方法,并能在此基礎(chǔ)上發(fā)揮想象,創(chuàng)作出擁有
16、自己特點(diǎn)的剪紙作品。3、本學(xué)期增強(qiáng)了幼兒閱讀、寫、講故事、數(shù)數(shù)等各方面的培育,充分利用了餐前、離園前這段時(shí)間,組織幼兒初期閱讀、練習(xí)寫數(shù)、做數(shù)學(xué)操作題等活動(dòng)。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),我班幼兒已掌握寫的正確姿勢(shì),能論述故事的基本內(nèi)容。三、保育工作1、我班嚴(yán)格地執(zhí)行消毒制度和間隔制度,堅(jiān)持晨間消毒和鍛煉、飯前便后洗手。2、每日?qǐng)?jiān)持1小時(shí)的戶外活動(dòng),踴躍帶領(lǐng)幼兒鍛煉身體,張開了拍球、投沙包、游戲等豐富多彩的體育活動(dòng),增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),大部分幼兒已經(jīng)會(huì)投沙包了,好多孩子學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)呼啦圈。3、保證幼兒充分的睡眠,(12:002:20)提示幼兒穿適合的衣物午休,我們兩個(gè)老師輪流值班看幼兒午休。4、提示幼兒多喝水,每
17、日喝水次數(shù)好多于4次,照料體弱少兒。5、幼兒飯、菜、湯分開,保證幼兒的進(jìn)食量,我班幼兒每餐飯都能按量吃完,沒(méi)有剩飯的現(xiàn)象。教育幼兒細(xì)嚼慢咽,保證孩子30分鐘的進(jìn)餐時(shí)間。對(duì)于吃得快的孩子,老師不停提示,要求孩子慢點(diǎn)兒吃,嚼爛了再吞。幼兒園教師學(xué)期講課工作總結(jié)2017年幼兒園教師學(xué)期工作總結(jié)范文(4)|本學(xué)期我連續(xù)擔(dān)當(dāng)幼兒園的教師,作為一名教師,我能忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),熱愛(ài)本職工作,擁有較強(qiáng)的責(zé)任心,關(guān)懷幼兒,珍愛(ài)幼兒,堅(jiān)持正面教育,公正地對(duì)待每一位幼兒。在講課工作中,我能依據(jù)教改的新要求,依據(jù)新綱領(lǐng)的要求,認(rèn)真研究教材,依據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)擬訂出合理的、吻合幼兒接受能力的主題講課計(jì)劃,認(rèn)真上好、備好每一節(jié)課,使幼兒在輕松快樂(lè)的活動(dòng)中學(xué)習(xí)知識(shí),掌握技術(shù),同時(shí),也不放松對(duì)幼兒的常例及道德教育,使幼兒從小就養(yǎng)成優(yōu)秀的思想道德和行為習(xí)慣。本學(xué)期我班幼兒的出勤率較高,幼兒們都能堅(jiān)持不無(wú)故告假,準(zhǔn)時(shí)來(lái)園。在講課中,我們依據(jù)課程的需要和新綱領(lǐng)的精神,重視張開了活動(dòng)。融入新綱領(lǐng)中的新看法、新看法,和過(guò)去的活動(dòng)方式和活動(dòng)內(nèi)容有所不一樣,在我們的試試和研究中找出吻合本班幼兒生理、心理特點(diǎn)的,遇到幼兒喜愛(ài)的活動(dòng)內(nèi)容及方式。在
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