人教版-小學語文-五年級上冊-《語文園地二》-課件

1、語文園地二語文園地二人教版-小學語文-五年級上冊-語文園地二PPT-課件人教版-小學語文-五年級上冊-語文園地二PPT-課件年前的居民住宅？二十年后住宅現(xiàn)代住宅年前的居民住宅？二十年后住宅現(xiàn)代住宅年前的街道？ 現(xiàn)代街道二十年后的街道年前的街道？ 現(xiàn)代街道二十年后的街道小提示提問：大家對二十年后的什么最感興趣？1、從自己熟悉的地方想起：如，自己母校的設施有哪些改進，再添些什么更能滿足大家的需要2、從自己碰到的不方便地方想起:因路面不平而摔倒3、從自己喜歡的方面想起：比如，你喜歡廣場，希望廣場有哪些改進4、食品、電視、汽車、交通工具小提示提問：大家對二十年后的什么最感興趣？1、從自己熟悉的地現(xiàn)在的

2、天梯二十年后？現(xiàn)在的天梯二十年后？三年前的我們?nèi)昵暗奈覀儸F(xiàn)在的我們現(xiàn)在的我們二十年后的我？二十年后的我？1、與同學見面的場景2、與親人見面的場景想一想：見面時,你發(fā)現(xiàn)些什么？哪些地方面會變？會說些什么？1、與同學見面的場景2、與親人見面的場景想一想：見面時,你發(fā)寫作方法：、抓重點:確定有代表性的景物（人物）作為重點寫。其他景物（人物）可以用一兩句話概括性介紹。 2、要表達出自己的真實情感。 寫作方法：、抓重點:確定有代表性的景物（人物）作為重點寫?；仡櫿n文 體會表達方法1、 借景抒情 、借事抒情 、融寫景敘事為一體回顧課文 體會表達方法1、 借景抒情 、借事抒情 、寫作注意事項養(yǎng)成列提綱的習

3、慣 構思寫作思路，選擇文章重點，詳略分配得當；注意語句通順，符合邏輯，內(nèi)容不能夸大其詞，注意想象要合理，20年后的事我們可都看得到，不要天馬行空的胡思亂想。 文章中注意修辭手法的運用，讓文章生動起來；注意標點符號的用法；寫完文章后自己多讀幾遍，改正錯別字，對文章中的不足進行修改。好的文章是改出來的。寫作注意事項養(yǎng)成列提綱的習慣 構思寫作思路，選擇文章重點分組討論學生自由選擇有共同話題的同學互相交流 ，還可以試著用圖畫表現(xiàn)你們設想 。每組同學派一名代表上臺發(fā)言，其他小組進行評價。根據(jù)個人的想法開始作文，記得先擬提綱。分組討論學生自由選擇有共同話題的同學互相交流 ，還可以試著用 1、我和一群六七歲

4、的小朋友，最喜歡扒開石頭，尋找小魚，小蝦，小螃蟹。我們并不是捉來吃，而是養(yǎng)在玻璃瓶里玩. 。 2、我喜歡過橋，更高興把采來的野花丟在橋下，讓流水把它們沖到遠方 。 3、我曾經(jīng)隨著采茶女,上山摘過茶葉,我喜歡欣賞茶樹下面紫色的野花和黃色的野菌。（回憶兒時的往事） 1、我和一群六七歲的小朋友，最喜歡扒開石頭，尋找小 秋思寫的是詩人在洛陽城寫信給家人，無奈信短情長，無法盡訴。 借事抒發(fā)感情 長相思寫的是戍邊打仗的南方將士，在北方的風聲雪聲里思念家鄉(xiāng)，難以入睡。融寫景敘事為一體 泊船瓜洲寫的是詩人在瓜洲隨船停留時遙望家鄉(xiāng),不知何時能回到故鄉(xiāng).借景抒情 秋思寫的是詩人在洛陽城寫信給家人，無奈信短情長，

5、一條清澈見底的小溪，終年潺潺地環(huán)繞著村莊。溪的兩邊，種著幾棵垂柳，那長長的柔軟的柳枝 ，隨風飄動著 。婀娜的舞姿，是那么美，那么自然.。有兩三枝特別長的，垂在水面上，畫著粼粼的波紋。當水鳥站在它的腰上歌唱時，流水也唱和著，發(fā)出悅耳的聲音。（景色的描寫） 一條清澈見底的小溪，終年潺潺地環(huán)繞著村莊。溪的兩二十年后回故鄉(xiāng) 二十年后的我回到了故鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)有了很大的變化，一座座高樓大廈拔地而起，一棵棵綠樹在陽光的照射下，顯得格外茁壯。 我從機場出來，走了大約100米，我看到的是一個自然公園。清澈見底的小河，潺潺的流著，就像是一條飄動的綢帶。河的兩邊種著幾棵垂柳，那長長的柔軟的柳枝，隨風飄動著，既像是在竊竊

6、私語，又像在輕輕歌唱。有兩三枝特別長的，垂在水面上劃著粼粼的波紋。綠茵茵的草地上開滿了斑斑點點的小花兒，它像眼睛，像星星，微風一吹，還不停地眨著，閃動著。二十年后回故鄉(xiāng) 再往里走，聽到動物的叫聲，循聲望去，原來是一個動物園。這個動物園不大，卻匯聚了各種各樣的動物們，不管是寵物、水族生物，還是家禽家畜，應有盡有。每個動物籠前，放著一個電腦，里面有著動物的各種資料。周圍的環(huán)境非常優(yōu)美，幾株笨笨的桂花樹站在那兒，等待著秋天的到來。茸茸的綠草，隨著地形連綿起伏，像是給大地鋪上了一層厚厚的絨毯。 走出動物園，我拖著行李箱，慢步在大街上。仔細回想著二十年的變化：二十年前的汽車行駛在大地上，不僅污染環(huán)境，而

7、且 再往里走，聽到動物的叫聲，循聲望去，原來是一個動物園噪音很大，現(xiàn)在的汽車行駛在空中的高架橋上，不僅空氣清新，而且還能聽到鳥叫聲。二十年前的樹木，現(xiàn)在已經(jīng)長成了參天大樹。二十年前的我是個天真的小女孩，現(xiàn)在的我還有了一份成熟穩(wěn)重。 “少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰?！倍旰蟮奈一氐郊亦l(xiāng)，一切都改變了，唯一不變的就是這顆思鄉(xiāng)之心。噪音很大，現(xiàn)在的汽車行駛在空中的高架橋上，不僅空氣清新，而且二十年后回故鄉(xiāng) 我的故鄉(xiāng)在德清，德清是一座美麗的城市，這里綠樹成陰，鮮花盛開，一幢幢大樓拔地而起。我深深地熱愛著她。“光陰似箭，日月如梭”。轉(zhuǎn)眼間，20年過去了，我已經(jīng)是 一名海外留學生，這天回到了故鄉(xiāng)。出了

8、飛機場，我叫了一輛的士，坐了進去?！皫煾担江h(huán)城路錦湖豪庭”沒等我說完，司機就打斷了我的話：“那個地方已經(jīng)不是錦湖豪庭了，是一棟叫甘棠國際的寫字樓了?！蔽覍λ緳C說：“師傅，能不能帶我在城市里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)？”司機爽快地答應了。我問：“師二十年后回故鄉(xiāng)傅，為什么從飛機場到這里沒有一個加油站呢？”“你看你的座位前面有許多小洞洞，”司機回答道，“那個就是能量吸收器。現(xiàn)在這些車的能源都從汽油改成了二氧化碳，這些小洞洞就是把你呼出來的二氧化碳吸進去，然后轉(zhuǎn)化為動能，最后就把氧氣排出來。這些小洞洞的上面有一根管子，它就是用來排出氧氣的?！薄芭?，怪不得車內(nèi)空氣那么新鮮！”我情不自禁地說。我把頭探出車窗欣賞美景，咦？那

9、是什么樹？我問司機，司機瞟了一眼，說：“那是吸音樹，它可以吸收噪音，既美觀，又實用，還不怕被蟲咬。司機傅，為什么從飛機場到這里沒有一個加油站呢？”“你看你的座位前看著車在立交橋上繞了幾圈，就到了甘棠湖的小壩上，我眼前的甘棠湖清澈見底，可以看到水底下的鵝卵石和小魚、小蝦。我問：“師傅，你能不能帶我到湖底隧道去看一看？”司機答應了，他開著車又繞上了立交橋，接著通過一個斜坡進入了湖底隧道。我往外看，喲！小魚在隧道頂上和周圍游來游去，小螃蟹也爬到了頂上，用小鉗子敲著隧道，偶爾有幾只小船從隧道上方劃過，蕩漾起一連串波紋。正當我看得入迷的時候，家里的電話打過來了：“怎么還不回家？你不是說你已經(jīng)到了嗎？”我

10、對司機說：“師傅，到錦湖豪庭，不甘棠國際寫字樓?！笨粗囋诹⒔粯蛏侠@了幾圈，就到了甘棠湖的小壩上，我眼前的甘棠人教版-小學語文-五年級上冊-語文園地二PPT-課件看著車在立交橋上繞了幾圈，就到了甘棠湖的小壩上，我眼前的甘棠湖清澈見底，可以看到水底下的鵝卵石和小魚、小蝦。我問：“師傅，你能不能帶我到湖底隧道去看一看？”司機答應了，他開著車又繞上了立交橋，接著通過一個斜坡進入了湖底隧道。我往外看，喲！小魚在隧道頂上和周圍游來游去，小螃蟹也爬到了頂上，用小鉗子敲著隧道，偶爾有幾只小船從隧道上方劃過，蕩漾起一連串波紋。正當我看得入迷的時候，家里的電話打過來了：“怎么還不回家？你不是說你已經(jīng)到了嗎？”我

11、對司機說：“師傅，到錦湖豪庭，不甘棠國際寫字樓。”看著車在立交橋上繞了幾圈，就到了甘棠湖的小壩上，我眼前的甘棠人教版-小學語文-五年級上冊-語文園地二PPT-課件 秋思寫的是詩人在洛陽城寫信給家人，無奈信短情長，無法盡訴。敘事抒情 長相思寫的是戍邊打仗的南方將士，在北方的風聲雪聲里思念家鄉(xiāng)，難以入睡。融寫景敘事為一體 泊船瓜洲寫的是詩人在瓜洲隨船停留時遙望家鄉(xiāng),不知何時能回到故鄉(xiāng)。借景抒情 秋思寫的是詩人在洛陽城寫信給家人，無奈信短情長， 1.我和一群六七歲的小朋友，最喜歡扒開石頭，尋找小魚，小蝦，小螃蟹。我們并不是捉來吃，而是養(yǎng)在玻璃瓶里玩。 2.我喜歡過橋，更高興把采來的野花丟在橋下，讓流

12、水把它們沖到遠方。 3.我曾經(jīng)隨著采茶女,上山摘過茶葉,我喜歡欣賞茶樹下面紫色的野花和黃色的野菌。回憶兒時的往事 1.我和一群六七歲的小朋友，最喜歡扒開石頭，尋找小魚 一條清澈見底的小溪，終年潺潺地環(huán)繞著村莊。溪的兩邊，種著幾棵垂柳，那長長的柔軟的柳枝，隨風飄動著。婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。有兩三枝特別長的，垂在水面上，畫著粼粼的波紋。當水鳥站在它的腰上歌唱時，流水也唱和著，發(fā)出悅耳的聲音。景色的描寫 一條清澈見底的小溪，終年潺潺地環(huán)繞著村莊。溪的兩邊，人教版-小學語文-五年級上冊-語文園地二PPT-課件張九齡西江夜行 悠悠天宇曠，切切故鄉(xiāng)情。在空曠的天空之下,我思鄉(xiāng)的心情更加迫切了 意

13、思是:張九齡西江夜行 悠悠天宇曠，切切故鄉(xiāng)情。在空曠的天空之下杜甫夢李白 浮云終日行，游子久不至。漂浮的云朵整日飄來飄去，遠去的朋友已好久沒有相見了。 意思是:杜甫夢李白 浮云終日行，游子久不至。漂浮的云朵整日飄來飄馬戴 灞上秋居 落葉他鄉(xiāng)樹，寒燈獨夜人。紛紛飄落的樹葉，是他鄉(xiāng)之樹。（而不是故鄉(xiāng)的樹）寒燈獨照著孤寂的異鄉(xiāng)人 。 意思是:馬戴 灞上秋居 落葉他鄉(xiāng)樹，寒燈獨夜人。紛紛飄落的袁牧 隨園詩話 明月有情應識我，年年相見在他鄉(xiāng)。如果明月有情，它該認識我，因為我和明月年年在他鄉(xiāng)相見 。意思是:袁牧 隨園詩話 明月有情應識我，如果明月有情，它該認識盧綸 長安春望 家鄉(xiāng)只在我的夢里,什么時候才能回去呢?你看春天的江面上來來往往的人有幾個是回去的呢?意思是:家在夢中何日到，春生江上幾人還。盧綸 長安春望 家鄉(xiāng)只在我的夢里,什么時候才能回去呢?劉著 鷓鴣天 回想到江南的梅花花開花落，好幾年了，歲月無情染白游子的兩旁的頭發(fā)。意思是:江南幾度梅花