小學(xué)建議書(匯編15篇)

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 小學(xué)建議書(匯編15篇) 在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，能夠利用到建議書的場(chǎng)合越來越多，建議書可以充分調(diào)動(dòng)各方面的積極因素，集中廣大群眾的聰慧。那么你有了解過建議書嗎？以下是我為大家收集的小學(xué)建議書，希望對(duì)大家有所幫助。 小學(xué)建議書1 各位同學(xué)： 現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)在校園里存在的垃圾越來越多了，有時(shí)在地上垃圾隨處可見，我們的小花小草在痛楚地哭泣，走廊樓梯在悲傷痛哭，把潔凈漂亮、的校園變成了又臟又臭的垃圾場(chǎng)了。使校園看起來很不整齊、不協(xié)調(diào)。 這些理由的出現(xiàn)還是由于我們的同學(xué)們。有些同學(xué)順手亂扔垃圾，總是不扔在垃圾桶里，有些同學(xué)總是浪費(fèi)水資源，洗手洗完了還讓水在那里痛楚的哭泣

2、，刷牙時(shí)，牙罐里裝滿了還讓水在那“嘩嘩的流著。吃完飯。有些人直接把東西給扔了，吃早飯的饅頭每次都在地上隨處可見。由此，我想向全校全體學(xué)生提幾個(gè)建議： 1、我們要把垃圾順手扔進(jìn)垃圾桶，不我們要順手亂扔在地上，不讓垃圾在路上痛楚的哭泣，不讓它們無家可歸。不讓這些垃圾們來破壞我們這個(gè)漂亮的校園。 2、我們要儉約用水，洗完手后順手關(guān)緊水龍頭，不讓這些水白白的流失，洗澡時(shí)用沐浴露時(shí)即使關(guān)掉水龍頭。 3、我們要珍惜糧食，早上吃饅頭時(shí)不把饅頭順手扔掉，我們要把它吃完，這些糧食可都是農(nóng)民伯伯的心血??！我們吃飯時(shí)，我們要把菜全部吃完，不我們要留一點(diǎn)菜和一粒米不讓糧食浪費(fèi)。各位同放學(xué)們，請(qǐng)大家行動(dòng)起來讓我們的校園

3、更漂亮吧！ 小學(xué)建議書2 尊敬的校長(zhǎng)和老師： 最近我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來越多，有的時(shí)候垃圾桶邊上及附近路上都是垃圾，而且平日有些同學(xué)就不注意衛(wèi)生，廢紙、塑料袋用完了就順手一仍了事，因此整個(gè)學(xué)校看上去很不整齊，學(xué)校的垃圾房垃圾成堆，一群群的蒼蠅在附近嗡嗡亂飛，實(shí)在是很惡心。 這一種現(xiàn)象對(duì)我們整個(gè)校園的整體形象有很大的不良影響，所以我建議： 一、讓同學(xué)們不能把吃剩的東西或塑料袋不能夠丟在抽屜里。 二、在學(xué)校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾桶，最好是分類垃圾桶。 由于我發(fā)現(xiàn)垃圾桶可分為“回收和“不回收兩種，這樣做一方面可以增加收入，儉約能源，另一方面可以增加收入，儉約能源的觀念，只有這樣，我

4、們的校園才能更加整齊。 三、學(xué)校學(xué)生人數(shù)多，孩子們?cè)谡n間活動(dòng)量大，蹦蹦跳跳的，排出大量的二氧化碳，而樹木能吸出二氧化碳，并化成氧氣，所以要多多植樹。 尊敬的校長(zhǎng)，請(qǐng)您采用我的建議。 此致 敬禮！ 建議人：XXX XXXX年XX月XX日 小學(xué)建議書3 同學(xué)們： 大家好! 地球本來是漂亮壯觀和藹可親的，但是由于人類隨便毀害地球，造成了人類一系列生態(tài)環(huán)境問題，使地球失去原本的漂亮容顏、為此，我為你們提出如下建議、 1、垃圾分類、現(xiàn)在人們都有把垃圾丟進(jìn)垃圾桶的意識(shí)、但是，仍舊有好多人總是順手亂扔垃圾、你知道嗎?假如把一千個(gè)易拉罐回收利用，可用作一輛自行車的零件、生活垃圾中，有百分之五十的垃圾可回收利用

5、，其中包括了生活垃圾中百分比最高的塑料垃圾，也包括百分之五的金屬垃圾，百分之三十的廢紙、 2、地球是我們的其次個(gè)母親、我們?yōu)榱说厍蚰赣H的容顏，我們要多種樹，由于制備能吸收空氣中的二氧化碳，能減少溫室效應(yīng)的作用、我們也應(yīng)當(dāng)盡量少使用一次性物品，這樣也可以減少對(duì)地球母親容顏的破壞、珍惜每一滴水，不要太讓他白白流失;珍惜每一抔土壤，不要讓它“變質(zhì);珍惜每一粒米，由于“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦、 3、電池回收、生活中的一大問題電池、電池既不可以掩埋，又不可以燃燒，我們一定要將廢電池回收到專業(yè)的地方處理、 4、我們還要養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣、在去景點(diǎn)游玩時(shí)，要自己準(zhǔn)備好垃圾袋，以便將自己的垃圾裝好、游玩時(shí)，要

6、注意保護(hù)園區(qū)的物品，甚至是遺產(chǎn)，不要在上面刻“某某到此一游的幼稚字眼、 我們要保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境! 小學(xué)建議書4 XX市環(huán)保局： 地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@，它就像母親一樣為我們提供著生存的資源和條件。誰不希望自己的家園變得更美好，更美麗？然而，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的塑料制品逐步走進(jìn)了人們的生活，大量包裝袋等給人們帶來了便利，同時(shí)，也給環(huán)境帶來了危害，白色污染日漸嚴(yán)重，使環(huán)境遭到極大破壞。形成的理由是，人們的環(huán)保意識(shí)格外淡薄，對(duì)白色污染缺乏緊迫感。為此，特提出以下建議： 1.提倡不要亂扔垃圾，應(yīng)進(jìn)行垃圾分類。 2.教育市民不浪費(fèi)資源，包括一滴水。 3.加強(qiáng)環(huán)保宣傳，形成良好

7、的環(huán)保氣氛。 4.提高塑料制品的利用率，并盡力讓周邊的人少用。 希望你們研究并采用我的建議。 祝工作順利！ x校x班x學(xué)生20 xx年1月1日 小學(xué)建議書5 XX縣環(huán)保局： 水，滋潤(rùn)萬物，與人們的生活息息相關(guān)。水是甘甜的。但有時(shí)又是苦澀的；水是寶貴的，但有時(shí)它又泛濫成災(zāi)；水是清澈的，但有時(shí)它又變得污濁不堪；一切生物都離不開水，但面對(duì)我們?nèi)杖詹豢苫蛉钡纳匆?水，我們知道的畢竟有多少？ 現(xiàn)在的一些工廠不注意保護(hù)水資源，把工業(yè)廢水排入江河湖泊，造成了水資源的嚴(yán)重污染。魚蝦生活在這樣的水中，就會(huì)逐漸中毒，死去；人類喝了這樣的水，就會(huì)生病，嚴(yán)重影響身體健康。聽后，我真是覺得后怕！為什么人類只知道賺

8、錢，不知道保護(hù)水資源，這樣下去，我們就很難喝到潔凈的水，到那時(shí)，人類該怎么生存呢？ 有些家庭表面上很儉約水，可洗手時(shí)總是將水龍頭擰到最大，打肥皂時(shí)也不把水龍頭關(guān)上；洗臉時(shí)要把水盆裝得滿滿的，提不動(dòng)了，再倒掉一半，洗車子時(shí)，用水管“嘩嘩地沖莫非自來水真的是用之不盡，自己“自來的嗎？ 為此我向你們提出幾條建議： 1、家庭可用淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅儉約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥。 2、住在江河旁的市民不要隨便往河里扔垃圾，排臟水，這樣下去，四處就要變成“臭水溝了。 3、建議在社區(qū)以及街道辦事處每周開設(shè)節(jié)水講堂，加強(qiáng)市民節(jié)水意識(shí)，能否為連續(xù)五個(gè)月用水低于標(biāo)準(zhǔn)的家庭頒發(fā)節(jié)水家庭獎(jiǎng)?wù)拢C

9、發(fā)節(jié)水家庭榮譽(yù)證書和一定數(shù)額的獎(jiǎng)金等等。 珍惜資源，保護(hù)資源，儉約資源，人人有責(zé)。讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源，使我們的家園年年春光璀璨 希望你們能采用我的建議。 建議人： xx縣新城小學(xué)xxx 小學(xué)建議書6 同學(xué)們： 你們好！現(xiàn)在等自然災(zāi)難猛烈襲擊地球，這一切的一切都是由于人們亂砍亂伐所造成的后果。 過去，人類為了追求自己的利益亂砍亂伐，使得森林資源越來越少，令水土大面積流失，使洪水，溫室效應(yīng)，狂風(fēng)，沙塵暴泛濫造成了不可挽回的損失。現(xiàn)如今，人們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到森林資源的重要性。大批大批的人投入到栽樹的行列中，有些人甚至不惜一切代價(jià)花錢請(qǐng)人來栽樹；有

10、些人為了保護(hù)森林資源獻(xiàn)出了寶貴的生命；有些人從亂砍濫伐的行列中重新參與到栽樹的行列中 在此我為保護(hù)森林提幾點(diǎn)建議： （1）少蓋木頭房子，蓋房子盡量用磚瓦作材料。 （2）假如一定需要木材，砍一棵樹，種一棵樹，實(shí)現(xiàn)青山常在。 （3）不亂扔廢電池，研究證明，一節(jié)一號(hào)電池可使一平方米的土地失去利用價(jià)值，并造成永久性公害。 在身邊我要從我做起： （1）少用或不用一次性用品，一來可以保護(hù)木材，二來也可以保護(hù)我們的健康。 （2）廢紙不要扔，送到造紙廠做成再生紙，實(shí)現(xiàn)有限的資源，無限的利用。 （3）不撕紙，不玩紙，不浪費(fèi)紙。 現(xiàn)在我也要從我做起，不撕紙，不用一次性物品，為保護(hù)我們的地球進(jìn)一份綿薄之力。 小學(xué)建

11、議書7 1) 文中描繪的清爽活潑歡快明朗字里行間跳動(dòng)著的童心使文章也有了生命力 2) 文章靠著豐富的想象靠著多彩的語言將浮現(xiàn)讀者面前 3) 文章簡(jiǎn)單明白語言平淡樸實(shí) 4) 觀測(cè)細(xì)致想像力豐富運(yùn)用擬人比喻等手法使生動(dòng)活潑引起了讀者的興趣 5) 你很擅長(zhǎng)抓住事物的特點(diǎn)進(jìn)行具體描繪展示了文筆間滲透了情感 6) 本文用詞確切嚴(yán)密語言平實(shí)自然而比喻擬人等修辭的運(yùn)用更使文章錦上添花 7) 這篇作文的主要特色是表達(dá)具體細(xì)節(jié)真實(shí)描寫生動(dòng)有真情實(shí)感并運(yùn)用了比喻擬人等修辭手法把寫得十分傳神同時(shí)表達(dá)了對(duì)的愛好 8) 小學(xué)生能有這樣的體會(huì)令人刮目相看 9)文章結(jié)果透露中心之句，實(shí)屬點(diǎn)晴之筆，概括之語，短促而有力。 1

12、0) 題目很不錯(cuò)，文章語句構(gòu)篇很好。 11) 詞句悠美委婉，流利，不足的就是頭緒太亂。 12) 段落清楚，條理明顯，文筆幽美。 13) 整體的結(jié)構(gòu)，描寫都還不錯(cuò)。 14) 這篇文章總體來說寫的還可以，語句通順，用詞恰當(dāng)，字體工整，寫出了自己的感受，望以后繼續(xù)努力。 15) 神態(tài)描寫生動(dòng)傳神，寥寥數(shù)語，將人物的性格特點(diǎn)勾畫得一覽無遺，人物的言談舉止具有了顯明獨(dú)特的特性。 16) 表達(dá)簡(jiǎn)潔粗糙，唯有框架式結(jié)構(gòu)，人物缺乏顯明的特性特征。 17) 內(nèi)容多為線條式勾畫，缺乏點(diǎn)式的細(xì)描。 18) 與時(shí)代氣息不符，內(nèi)容過于陳舊老化。 19) 重點(diǎn)突出，中心明確，立意顯明。 小學(xué)建議書8 尊敬的張校長(zhǎng)： 您好

13、！ 我是一個(gè)即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生，在八小已經(jīng)生活了六年，發(fā)現(xiàn)了學(xué)校有些需要提升的地方。如以下幾點(diǎn)： 一、欄桿。由于六年級(jí)教學(xué)樓上的欄桿都生銹了，有時(shí)趴在上面，上面的鐵銹就會(huì)沾在衣服上，很難洗。希望校長(zhǎng)能請(qǐng)一些工人把欄桿刷幾層漆，也使欄桿變得更加美觀。還有是欄桿的安全，有時(shí)那些欄桿壞了后，就用鐵絲在那兒拴著，有力氣的同學(xué)把那鐵絲弄彎后，有很大的間隙。有的同學(xué)喜歡把腳伸出去，有可能把腳卡在那兒，那可就慘嘍！而且，那些鐵絲的接頭處不免有些地方回凸出來，一不提防，就會(huì)把衣服掛破，我可是親身體驗(yàn)過的。 二、希望在六年級(jí)教學(xué)樓上建廁所。由于我們沒次上廁所都要去門口的那個(gè)廁所。而且，一上完廁所，就上課了，沒

14、有太多的課外時(shí)間。有時(shí)，老師一拖課，那上廁所可就來不及了。還沒到廁所呢，上課鈴就響了，我們趕快加快步伐，朝教師奔去。所以希望校長(zhǎng)能在六年級(jí)教學(xué)樓上建廁所，而且可以讓我們六年級(jí)的學(xué)生去清潔，那不就好了嗎？ 望校長(zhǎng)能采用我的看法。 此致 敬禮！ xxx 20 xx年xx月xx日 小學(xué)建議書9 心愛的同學(xué)們： 當(dāng)你們?cè)跓o憂無慮享受幸福時(shí)，可曾想過在同一片藍(lán)天下，還有大量和我們一樣大的小朋友因父母常年在外打工謀取生活，而被單獨(dú)留在家中成為留守少年兒童，在簡(jiǎn)陋的環(huán)境中艱苦地求學(xué);甚至有的家庭由于疾病、貧困、災(zāi)禍等理由吃不飽，穿不暖，家庭破碎，痛失親人，甚至不得不離開留戀的校園，面對(duì)此情此景，你可曾為他們

15、的不幸遭遇而痛心?你可曾想過要為他們做點(diǎn)什么? 關(guān)心幫助弱勢(shì)群體，“一人有難，眾人支援是中華民族的傳統(tǒng)美德。 板塘小學(xué)大隊(duì)部特向全體少先隊(duì)員們發(fā)出建議： 希望同學(xué)們，每日少吃一點(diǎn)零食，每周少喝一瓶飲料，省下并捐出你的零花錢，伸出你的手，奉獻(xiàn)只是點(diǎn)點(diǎn)滴滴，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)，但我們的愛心，將會(huì)升起一道神圣的光環(huán)!你的大方解囊將被他人銘刻，你的樂善好施將永遠(yuǎn)受他人尊重! 三月，是個(gè)特別的月份學(xué)雷鋒活動(dòng)月。 同學(xué)們，讓我們從身邊的小事做起，用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)吧!省下你的壓歲錢、零花錢，捐贈(zèng)到我們的基金會(huì)，去幫助那些需要我們幫助的小伙伴們吧!可能你捐出的只是一元、二元、十元，這點(diǎn)滴的付出不能改變一個(gè)

16、小伙伴的命運(yùn)，讓他們暗淡的生活重新迸發(fā)出璀璨的光芒。 但是，他們將因你的參與而開心，因你的愛心而頑強(qiáng)，因你的滴水真情而健康成長(zhǎng)! “愛人者，人亦愛之。 我們?nèi)鱿碌碾m是點(diǎn)滴溫情，成就的卻是高尚的人生品德!你的愛心和真情，將如春風(fēng)一般為他的生活送去一縷最溫暖的陽光，將像星星之火點(diǎn)燃人們心中希望的曙光，將會(huì)帶動(dòng)更多的人們參與到捐款行動(dòng)中!你伸出的援助之手，可以為他人的生活增加一份感謝之情，也會(huì)為你的生活增加一份溫馨! 同學(xué)們，行動(dòng)起來吧，讓我們攜手互助，共創(chuàng)一片美好藍(lán)天! 建議人：xxx 時(shí)間：20 xx年xx月xx日 小學(xué)建議書10 同學(xué)們： 地球，這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那么的漂亮壯觀

17、，和藹可親。但是近幾年來由于人們對(duì)生態(tài)環(huán)境的破壞、綠洲的不重視，我們生存的地球猶如一位生命垂危的老人，奄奄一息 “嘩嘩水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水人不知去向；開著電燈、電視，房間里長(zhǎng)時(shí)間空無一人；筆記本被隨身扔進(jìn)垃圾箱，卻只用了幾頁(yè)；森林、綠洲不斷消失，人們卻置之不理 你們說，地球擁有的自然資源莫非是無限的嗎？我們不加節(jié)制地利用資源，大地就不會(huì)干燥嗎？ 黃河斷流、羅布泊枯竭、一些大江大河被污染、森林濫砍濫伐這一切一切的不良現(xiàn)象，都是由我們?nèi)祟愋闹心恰捌浯蝹€(gè)星球引起的、科學(xué)家已經(jīng)證明，至少在地球?yàn)橹行牡?0萬千米的范圍內(nèi)，沒有適合人類居住的其次個(gè)星球。但是，我們卻隨便毀壞自然，不顧后果地濫

18、用化學(xué)品，使本來可以不斷再生、給人類做貢獻(xiàn)的水資源、森林資源、生物資源等不能再生，卻還指望再破壞了地球以后在移居到別的星球上去。莫非你們忘掉了嗎，在地球衰落的同時(shí)，又有多少雙貪婪的眼睛虎視眈眈地望著我們沙塵暴，由于人們?yōu)E砍樹木，不重視綠洲，導(dǎo)致植被面積縮小，水土嚴(yán)重流失；酸雨，不植樹造林，水土流失，導(dǎo)致它正腐蝕著我們的笑容和漂亮一寸土一片綠，正在被人們的肆意所吞蝕。 這令人震驚的嚴(yán)重現(xiàn)象和歷史教訓(xùn)，怎能不引起大家的認(rèn)真思考呢？環(huán)境保護(hù)刻不容緩??！為了我們共同的家園地球，我提出了一下幾條建議：（1）洗完手后擰緊水龍頭；（2）洗手、洗澡、洗菜的水用來沖廁所或澆花；（3）盡可能少的使用一次性塑料袋、

19、一次性快餐盒和一次性筷子；（4)房間里沒有人時(shí)記得關(guān)電燈、電視；（5）看電視時(shí)音量不宜太大；（6）不在紙上亂涂亂畫，不扔沒用完的本子；（7）多植樹造林，少濫砍濫伐 我相信，世界主宰中不能沒有綠色。假如我們行動(dòng)起來，地球?qū)?huì)布滿綠色的蹤跡。綠色是生命之色、和平之色，綠色時(shí)碧水、藍(lán)天和清爽的空氣，綠色時(shí)樹的私語和花的思考。被破壞的大自然已傷痕累累，就讓我們用綠來澆灌它吧！ 同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，保護(hù)地球資源，不讓世上結(jié)果一滴凈水，成為人類悲哀的眼淚！ 小學(xué)建議書11 xx市環(huán)保局： 地球是我們?nèi)祟惖哪赣H，也是生命的搖籃。沒有了她，我們無法生存，我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)地球。 可是，據(jù)我所知全世界平均一年需要

20、砍掉1100萬公頃，大量地區(qū)的人都渴死了。大家在順手扔垃圾的時(shí)候，有沒有想過后果：原本清澈潔凈的小河上漂流著發(fā)臭的垃圾；原本一眼望去，收進(jìn)眼底的都是綠色的一片，而現(xiàn)在，骯臟、發(fā)臭的垃圾覆蓋在綠色的草地上；原本蔚藍(lán)的天空，變得垃圾滿天，空氣也變得渾濁，吸入體內(nèi)的都是含有有害物質(zhì)的。想一想，地球大方的為我們提供生活環(huán)境、為我們提供自然資源，我們不應(yīng)當(dāng)去傷害她，去破壞她。從現(xiàn)在開始，我們應(yīng)當(dāng)為了地球而奮斗： 1、清爽空氣，植樹造林。 2、儉約自然資源，關(guān)愛動(dòng)物。 3、不亂砍伐樹木，不亂扔垃圾，要考究衛(wèi)生。 4、分類回收垃圾，反復(fù)使用。 5、綠色消費(fèi)，減少污染。 為了我們后代生活在更好的環(huán)境，就讓我們

21、一同努力，保衛(wèi)地球。讓我們一起期待明天美好的地球！ 建議人：XXX 20 xx年XX月XX日 小學(xué)建議書12 尊敬的校長(zhǎng)： 您好！冒昧給您寫這封建議書，請(qǐng)您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長(zhǎng)，每天有好多事要做。您為嘔心瀝血地工作，對(duì)學(xué)校注入了滿腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。 但是，您卻忽視了四樓的重要場(chǎng)所圖書室。使得滿腹知識(shí)的它忘掉了它的使命，進(jìn)入了一陣又一陣的沉睡之中。在神圣的學(xué)堂中，關(guān)上了一扇求知的大門。您知道嗎？有多少渴望讀書的眼睛，透過窗戶望著“可望而不可及的書架。您知道這一切嗎？記得上次您讓清潔圖書室時(shí)，那里塵土飛揚(yáng)，剛擦完一張桌子，抹布就黑了。莫非這么一間為同學(xué)而修建的知識(shí)寶庫(kù)，就甘心

22、吞噬在渾黃的塵埃中嗎？大量在學(xué)校不應(yīng)當(dāng)發(fā)生的事也同“蠢蠢欲動(dòng)發(fā)展到了“橫行霸道：1、大量同學(xué)由于不能分清圖書的好處和害處，盲目閱讀了對(duì)成長(zhǎng)有害的不良書刊；2、課間做完作業(yè)后，因沒事可做，瘋瘋打打造成了危險(xiǎn)；3、由于沒在小時(shí)養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，大量人只機(jī)械地接受老師教的知識(shí)，自己不在課外學(xué)習(xí)。鑒于以上3點(diǎn)，誠(chéng)懇誠(chéng)意地向您提出以下幾點(diǎn)建議： 1、盡快開放讀書室，購(gòu)買健康的書刊，添置十萬個(gè)為什么、百科知識(shí)大全等知識(shí)性讀物。并且最好定期更換圖書，已防同學(xué)們乏味； 2、讓兩人擔(dān)當(dāng)“圖書管理員，已防撕書、偷書現(xiàn)象發(fā)生； 3、每學(xué)期期末后開展“讀書會(huì)和“知識(shí)搶答，使得到了知識(shí)，也陶冶了情操，還得到了樂趣。 以上

23、建議，請(qǐng)您采用，讓校園再添上一筆古香古色的書香氣。如有不適合的，請(qǐng)您多多原諒 小學(xué)建議書13 尊愛的同學(xué)們： 大家好！ 眾所周知，地球是一葉行駛在宇宙中的藍(lán)色小舟，她也是我們?nèi)祟惖哪赣H，更是生命的搖籃。而水是地球賜予我們的重要資源，沒有了水，我們?nèi)祟惸酥辽钤诘厍蛏系乃猩镆簿蜔o法生存。然而，地球現(xiàn)在已是疲憊不堪，無數(shù)的水流著悲傷的眼淚離開了地球母親的懷抱水被浪費(fèi)了，那我們又該如何生存呢？ 地球是無私的，我們?nèi)祟悈s格外自私自利，在座的同學(xué)中又有幾個(gè)踐行了儉約水的行動(dòng)呢？在生活中，你們可曾注意過那么幾個(gè)細(xì)節(jié)：水龍頭在無人的角落里悲傷地流著淚珠；被水槍射出的水一汪一汪的鋪在地上；在學(xué)校里沒喝完就

24、被無情倒掉的水還在水池里寂寞地徘徊你們可曾想過，我國(guó)是一個(gè)缺水大國(guó)，還有好多地區(qū)此時(shí)還在由于沒有水而擔(dān)憂，而住在另一端的我們可能現(xiàn)在在肆意地浪費(fèi)水！我們?cè)跄転槟切┤彼貐^(qū)的人們不感到愧疚？不僅如此，我們未來的飲水問題也岌岌可危。為了缺水地區(qū)的人們，為了我們自己的未來，我要提出以下幾條建議： 1.珍惜每一滴水，每次洗完手時(shí)要細(xì)心檢查水龍頭是否關(guān)嚴(yán)，以防水的流失。 2.利用每一滴水，如，淘米水可以用來澆灌花草、洗衣服的水可以用來沖馬桶等 3.儉約每一滴水，不要每次洗手時(shí)放一大盆水在盆里，做到依照自己的需求用水，否則那多余的水又該何去何從？ 4.保護(hù)每一滴水，告訴身邊的小伙伴、家長(zhǎng)等要儉約用水，做到

25、每一個(gè)人都有節(jié)水的意識(shí)，這樣世界就會(huì)變得更美好。 同學(xué)們，請(qǐng)你們接受我的建議，為了讓地球重新露出舊時(shí)的微笑，為了我們的未來，請(qǐng)珍惜每一滴水、利用每一滴水、儉約每一滴水、保護(hù)每一滴水吧！ XXX 20 xx年10月29日 小學(xué)建議書14 全體少先隊(duì)員： 三中是我家，漂亮靠大家！還三中校園一片潔凈！從自己做起。彎一彎腰，動(dòng)一動(dòng)手，讓我們一起努力，讓三中的漂亮在我們手中綻放。 我向全體少先隊(duì)員提出以下建議： 一、不隨地吐痰，不隨地亂丟亂倒廢棄物。 二、省一度電，少一分污染，多一份貢獻(xiàn)。 三、隨時(shí)關(guān)緊水龍頭，不讓水孤獨(dú)的流淚。 四、要儉約用水，要學(xué)會(huì)循環(huán)利用水。 五、儉約用紙，要把紙寫滿，不要還沒寫完就丟掉。 六、盡量不用一次性筷子，由于那是樹木做的。 結(jié)果讓我們用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱心去傳播環(huán)保的觀念，用行動(dòng)肩 起環(huán)保重任，把新建建設(shè)成漂亮、和諧的校園