四年級下冊一單元匯總十篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 四年級下冊一單元匯總十篇四年級下冊一單元作文匯總十篇 在日常學習、工作或生活中，大量人都寫過作文吧，作文要求篇章布局完整，確定要制止無結(jié)尾作文的展現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是我用心整理的四年級下冊一單元作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。 四年級下冊一單元作文 篇1 我的家鄉(xiāng)在悅洋，那里有一條曲曲彎彎、坎坎坷坷的街道，街道狹窄的路面凹凸不平，兩旁的房屋破爛不堪、參差不齊，過往的人們愁容滿面。街道兩旁，一些小販還見縫插針擺起小攤，買起蔬菜小吃，使原本不寬的街道變得更窄了。有時小販們干脆把剩下的殘枝敗葉扔到街道的兩旁，日積月累，儼然成了“垃

2、圾山。然而，街道雖小，卻承載著南來北往的車輛和客人。 夏季到臨，烈日高照，街道上人聲鼎沸、熙熙攘攘，太陽發(fā)狂地曬、知了冒死地叫、孩子們穿來穿去、小販們不停地叫嚷，趕集的人們汗流浹背，口中還沒完沒了地嘮叨。有時汽車也來湊喧嚷，刺耳的喇叭聲一聲更比一聲響，使本不寬大的街道變得更為狹小。有時狂風暴雨也來找麻煩，用力地打擊著泥濘的路面，創(chuàng)造出一幅幅“潑墨作品水坑泥潭。人們無可奈何地嘆著氣，只能聽之任之。 面對街道，我想了很久很久：這條街道什么時候才能變得寬一些、感激一些，再鋪上水泥，兩邊栽上花草樹木? 光陰似箭，一轉(zhuǎn)瞬我外出學習三年再回故土，家鄉(xiāng)的街道讓我大吃一驚：原來的景象蕩然無存，街道煥然一新，廣

3、闊平坦，道旁也栽上了大量花草樹木，行人車輛井然有序。變化最大的是街道兩旁的大樓整齊排列，樓墻上鑲嵌著的玻璃在太陽的映照下閃閃發(fā)光，美觀宏偉。人們在街道上漫步，孩子們在花叢中嬉戲，老人們?nèi)宄扇赫務撝裁矗尸F(xiàn)一派和諧景象。 家鄉(xiāng)的街道，勾起我對往事的回憶，也喚起我對未來的憧憬。 四年級下冊一單元作文 篇2 正月十六，我跟著媽媽到胖東來服飾廣場觀燈，老遠就望見廣場前游人如織。 今年，胖東來超市共訂做了四組大型彩燈供市民觀看，有“功夫熊貓、“海底總鼓動、“怪物史萊克、“牛牛牧場。四組彩燈中，我覺得“功夫熊貓燈扎得最逼真。 你看，熊貓阿寶雙手伸向天空，兩腿叉開，眼睛瞪向前方，滿臉自信，擺著一副打定迎

4、戰(zhàn)的動作；靈猴單手倒立，兩腳抓著一根棍子；飛虎女做了一個“降龍十八掌的動作，兩眼圓睜，有點李小龍的味道；豹太郎滿身銀灰色的毛，身穿藍色功夫褲，扎著一根黑色的寬腰帶，雙手抱臂，渾身上下透著不服氣的神態(tài)。彩燈里的每個卡通人物都扎得栩栩如生。 怪物史萊克雖然相貌丑陋，但卻是個心地良善的怪獸。彩燈中的史萊克身穿白色上衣，黑色夾克，腰里束著褐色腰帶，左手拿著一只紅色的鮮花放在胸旁，右手背后，微笑著向遠方望去，猶如在報告我們“我很丑，但我很溫柔。 “海底總鼓動燈中其他海底動物都扎得惟妙惟肖，形態(tài)逼真。只有主角稍微有點問題，動畫片中的小丑魚尼莫有一只小小的殘疾鰭，彩燈里的尼莫不但雙鰭健康，而且他和爸爸馬林的

5、鰭一樣扎得有點偏大，顯得美中缺乏。 從整體看20 xx年的彩燈還是vear good!明年我們又會見到什么樣的美麗花燈呢？ 四年級下冊一單元作文 篇3 每個人都會有自己最熱愛的地方，而我最熱愛的地方就是我們家的地臺，那里就是我的樂園。 地臺是用幾塊大大的木板搭成的。它很堅韌，堅硬。而且比平地高出來一截。上面放的有我的大玩具箱，我的玩具小別墅還有打扮娃娃等各種各樣好玩的玩具。 每天，我最熱愛的事情就是一屁股坐在地臺上玩弄我的小娃娃。我心里在想，為什么她這么小卻什么都有啊？是誰把她們造出來的啊？她們以前會不會是真的人啊？想著想著我自己就會偷偷的笑出來，覺得她們就是我活生生的摯友。我更加熱愛給娃娃們

6、換裝，有時候我還纏著媽媽讓她給我的娃娃做美麗裙子，每次拿到媽媽做的裙子我別提多欣喜了，那可是獨家定制的，全世界唯一的呢！那一刻我要多驕傲有多驕傲！ 在地臺上還有一個玩具別墅，是我今年的生日禮物，我更加熱愛！這個小別墅里有好多間房子，我可以按自己的喜好來設計擺放家具，客廳怎么擺，寢室怎么放，廚房、洗手間、花園、兒童房等等都是我自己設計的。更加有成就感！媽媽這個可以磨練我的設計才能，讓我按不同的方式設計房屋擺放，說我多練練沒準長大后就是一個分外棒的設計師呢！ 在這個樂園里，我坐多久都不會煩。由于它是我最愛的樂園。不管我是憂傷，還是悲傷，只要我一踏進我的樂園，它總能讓我變得喜悅起來。 這就是我喜悅幸

7、福的小小樂園！那么你的樂園是什么呢？ 四年級下冊一單元作文 篇4 是什么聲音，在我們耳中輕輕飄過?是什么光彩，像一桶碧綠的顏料灑在了大地上?當燕子和大雁在無邊無際的天空上飛過，當小花小草伸了伸懶腰，當大樹換了新裝時，春天來了。 走進學校，一排排大樹仿佛返老還童似的，活力四射，站在兩旁屹立不動，保衛(wèi)著我們每個人的安好。走到操場，小草早已不是那黃不拉機，沒有養(yǎng)分的一蓬亂發(fā)，而是像是山澗中的綠水，四處清翠欲流。運動器材場上的花朵兒也不甘示弱，個個悄然綻放，像一條條五顏六色的裙子，徐徐張開。一陣風吹過來，花朵們都翩翩起舞，連小蜜蜂和小蝴蝶都來加入舞會?？吹竭@些風景，感覺校園像家一樣，都換了新家具! “

8、叮鈴叮鈴!叮鈴!叮鈴叮鈴聽，上課鈴響了。同學們像多數(shù)的落葉，忽地被一陣大風所吹，一忽兒都沒了影。緊接著，教室里傳出了同學們書聲朗朗的聲音。下課后，同學們像離弦的箭一樣，沖出了教室。即刻，歡聲笑語彌漫了整座校園。 這時，有三位同學走出了教學樓，看到眼前的美景時，都驚呆了。一節(jié)課的疲憊一掃而空，即刻精神飽滿。就連上課鈴響了，也不知道呢! 春天里的校園，雖然沒有夏天的夏日炎炎，沒有秋天的秋高氣爽，沒有冬天的陣陣涼風，但是它照舊是彌漫活力的校園! 四年級下冊一單元作文 篇5 秋姑娘來了，輕輕地把她水彩筆一般的魔杖一揮，我們的校園就變成了一個五彩繽紛的世界。 沁芳廊舊貌換新顏了。高高木頭架子上掛滿了各種

9、各樣碩大的果實。有黃黑相間的大南瓜，有翠綠色、8字形的小葫蘆，有細修長長、或綠或黃的絲瓜它們都在風中搖曳著沖著仰頭觀看他們的小學生笑呢！ 當然，生長在在辦公樓與教學樓之間花壇里的月季花也不甘落后。它們正排著整齊的隊伍迎接秋姑娘的到來。它們猶如要把全部生命力表示給秋姑娘看一樣，那么多片花瓣，精細地貫穿著，不留一點縫隙。那鮮亮的粉色、紅色，映照著我們的眼睛，貌似每一片花瓣上都有一個新的生命在哆嗦。風一吹來，月季花就翩翩起舞。那舞姿完全不亞于專業(yè)的芭蕾舞演員。 被一陣歡樂聲吸引，秋姑娘來到了操場上。操場邊上大量樹葉變成金黃色的了，在風中紛紛落下。從遠處看就類似成群結(jié)對金色的蝴蝶在翩翩起舞。 在蔚藍的

10、天空下，在沁芳廊累累碩果的陪伴下，在紅色的塑膠跑道上，有幾個小學生正奔跑著追趕從樹上飛下來的金色蝴蝶。他們的歡樂聲傳出了很遠很遠 我愛秋天，更愛這金燦燦、碩果累累的校園秋色。 我的校園 我的校園位于襄陽市三十一中的對面，名叫晨光小學，那里風景美好，是個讓小摯友們喜悅生活學習的好地方。我，就在這所美觀的校園中學習，讓我來為大家描繪一下我美觀的校園吧！ 秋日的早上，我來到學校門口，首先映入眼簾的是“晨光小學四個大字，它們在陽光的.映照下，閃閃發(fā)亮，煞是好看。我走進校園，便聞到了一股沁人心脾的香味，抬頭一看，原來是校園中的桂花開了，那桂花被風一吹，便紛紛揚揚地撒落下來，在空中飄舞著，像黃色的小蝴蝶一

11、樣在空中舞蹈，旋轉(zhuǎn)。那飄揚的花瓣又類似一條條彩帶，一會兒在空中飄動，一會兒又落在地上，美觀極了！這真是“不是人間種，移從月中來。廣寒香一點，吹得滿園開。 我接著往前走，便來到了主席臺，主席臺的臺階上擺滿了喇叭花，五顏六色，給秋日的校園更添加了幾分“嬌羞。 再往左拐，就來到了花壇旁?；▔猩L著各種花朵，要是在春每日，壇中的玫瑰、郁金香、紫薇等美觀的花兒便會爭相開放，爭奇斗妍。它們被綠茸茸的小草包圍著，組成了一條美觀的“地毯。向東望去，便可以望見在天空中飄揚著的五星紅旗，每當星期一在操場上升旗時，我就會心潮澎湃，為我們祖國的強大而感到驕傲！ “風聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳。這就是我美觀的校園，是

12、我學習的地方，恬靜寧靜，讓人心曠神怡。大家熱愛嗎？假設熱愛，就請過來看看吧，我來給你們當導游哦！ 四年級下冊一單元作文 篇6 在學校操場跑道的止境，有一間像寢室那么大小的屋子，高高的，窗戶也高高的，鐵的大門有些生銹，真不知道那里面是干什么的？這間房子在我上二年級時就有了，我對它很奇怪。只要體育課在那邊上，我總時不時地看看那類似永遠也打不開的鐵門。鐵門上仿佛有數(shù)年的鐵銹，高高的大門，總是給人一種神秘的印象。 有一次，我靜靜地在活動課上跑到屋子后面去。屋子后面是一片帶刺的樹，角落處只有差不多30厘米的空地。我踮起腳努力想從后面這個神秘小屋唯一的窗戶里張望到什么?？墒?，那個窗戶太高了，我真想跳一下，

13、那怕就是上升的那一瞬間，只要能看一眼也行?？晌夷懽犹?，由于后面是一片帶刺的樹，何況我的落腳處只有30厘米。所以，我老是覺得這些樹真厭惡，干嘛不種些沒有刺的樹，這樣，我就可以不用畏縮被扎著了。 我老是揣摩這里有些什么，是學校以前開機要會議的辦公室？是學校的“藏經(jīng)洞？還是什么寶物不讓人知道？這個小屋子沒多少人關注它，可是它對我來說真的是很奇怪，很奇怪。我真想哪天它自己能猛然開啟，不管有東西還是沒東西，還是可以得志人的奇怪心。 校園里，其實還有大量東西很目生，只是沒察覺罷了。 四年級下冊一單元作文 篇7 每個人都有自己的樂園，今天我就帶著你們來看看我的樂園吧! 它就在我家的門口的小廣場。在廣場上有

14、好多健身器材。有蹺蹺板，拉伸機，搖椅等等，但是我還是最熱愛廣場上的秋千。 秋千有兩個，位于廣場的左側(cè)，在左邊和右邊看像字母n，在前面和后邊看像字母m。一個秋千的鐵鏈是高的，大人可以玩的。一個是矮的小孩子可以玩。秋千上方是由鋼管做的，支撐秋千架，手抓的地方是鐵鏈做的。秋千上有黃、藍、綠三種顏色，在廣場上看起來很醒目。 每當我閑下來的時候，我都會去玩秋千。吃過中午飯，我來到廣場，坐在秋千上，和暖的的太陽照著我暖洋洋的，讓人禁不住想進入夢鄉(xiāng)。秋千可以讓我放松心情，當我蕩的很高很高的時候，把停在樹上嘰嘰喳喳唱歌的鳥兒都嚇跑了，這時候，我就像自由自由的鳥兒一樣在空中歡快的遨游。風吹過來的時候，清涼極了。

15、有時候我還會坐在秋千上，給伙伴們講故事。秋千不僅讓我喜悅，還讓我磨練了身體。秋千是我的樂園，也是我的摯友。 你們熱愛嗎？接待來找我玩，我們一起蕩秋千！ 四年級下冊一單元作文 篇8 每個人都有自己的樂園，當然我也不例外，今天我就帶大家參觀一下我的樂園寢室。 走進我的寢室，首先映入眼簾的是一張藍白相間的學習桌，學習桌右邊是一張帶書柜的床，床是藍色的，上方的書柜是白色的，猶如是藍天白云，床的旁邊是一個衣柜，衣柜里不僅有我的衣服，還有我的玩具。 我每天都會抽出30分鐘到一個小時的時間，坐在書桌旁讀書，書像一葉扁舟，帶我穿梭在學識的海洋，有時帶我漫游童話王國，有時帶我探尋神秘的寶藏，有時帶我進入動物世界

16、，有時帶我環(huán)游祖國的大好河山，有時又帶我來到硝煙迷漫的戰(zhàn)場我的心情也會隨著故事跌宕起伏，時而哈哈大笑，時而眼角泛著淚花，時而恐慌，時而寧靜 書帶給我巧妙的感覺，但玩具更能使我開心喜悅。 在全體的玩具中，我最熱愛拼樂高。探索零件時，小小的零件都會探出它心愛的腦袋，讓我一下子就找到了他們。安裝時聽到咔咔的聲音，猶如在給我奏樂，讓我很是興奮。當樂高拼好后，我有滿滿的成就感，我會把自己想像成其中的一員“警察，然后沉浸在喜悅的警察抓小偷的嬉戲中。 樂園中不僅有書和玩具，我還會在樂園中畫畫，折紙，下棋 我熱愛我巧妙奇幻的樂園寢室，它帶給我美好與歡樂。 四年級下冊一單元作文 篇9 我的外公已去世多年了，但我

17、仍時時想起他，想起他的音容笑貌，想起他的諄諄指導，想起他帶我去買豆腐花的情景 記得我上小學二年級那一年暑假，爸媽由于要出差，便把我送到外公家。其次天，我嚷著要上街去吃豆腐花。外公放下手中的活，吃力地背起我向離外公家較遠的街上走去。那天，天氣更加熱，火辣辣的太陽像一個大火球，炙烤著大地。我嘟著嘴直喊道：“熱死了，熱死了！外公憐愛地看了看我，脫下襯衫，蓋在我身上，為我遮陽。過橋的時候，他步履蹣跚地向前挪動著，并用力挺了挺腰板。艱苦地走過了橋，他便突然摔倒在地上，面色蠟黃蠟黃的。我畏縮極了，直搖著外公的手哭。外公咬著牙，想支撐著爬起來，可就是不頂用。幾個過路人見了，協(xié)助把外公送到醫(yī)院。外公躺在病床上

18、，呻吟著，微微張開的嘴唇開裂著。我憂傷地哭了，哽咽著說：“外公，你快醒醒呀，都是我不好，我不該嚷著要你上街買豆腐花外公用他那布滿老繭的手撫摩著我的頭說：“孩子，這不怪你，別憂傷，外公一會兒就好了。 四年級下冊一單元作文 篇10 每個學校都有最美的地方我們的學校也不例外。 我們來到魚塘。魚塘里時不時的躍出一條，我便找起小魚來。突然我在一株荷花下望見了幾條小魚，小魚在水里游來游去，仿佛在說：“下面可好玩了，你也下來和我們一起玩吧!看完小魚后我便查看一起菏花來，荷花是粉紅色的有出淤泥而不染的品質(zhì)。我望見它猶如在說：“這世界上還有誰比我更美呢? 魚塘的海棠樹更是讓我記憶猶新。那幾根雄壯的枝干，支撐著海棠樹的花花草草。往上一看海棠樹有大量翠綠葉子。在葉子上浮出一朵一朵的海棠花。風一吹花香隨風飄動，讓我仿佛走進了夢境。 在池塘邊的梅花開的特別繁茂，梅花共有四五片花瓣有的還是花骨朵，像個小孩子被太陽曬紅