初一英語期末復(fù)習(xí)計(jì)劃

1、第 第 頁初一英語期末復(fù)習(xí)計(jì)劃新授課結(jié)束后，期末考試前，指導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行期末復(fù)習(xí)，主要復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，提高做題技能，訓(xùn)練閱讀與寫作，使同學(xué)能夠舉一反三，嫻熟掌控知識(shí)點(diǎn)與考點(diǎn)。二、同學(xué)學(xué)習(xí)水平現(xiàn)狀分析兩班共有同學(xué)86人，同學(xué)水平相當(dāng)，同學(xué)的主要問題是基礎(chǔ)薄弱，做題技能參差不齊，優(yōu)秀的同學(xué)不多，成果有待于提高的同學(xué)比較多，一部分同學(xué)學(xué)習(xí)惰性強(qiáng)。三、復(fù)習(xí)重點(diǎn)復(fù)習(xí)重點(diǎn)是：1全冊(cè)書1至12單元，其中14單元為復(fù)習(xí)單元1 、一般現(xiàn)在時(shí)的運(yùn)用 2 、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的運(yùn)用 3 、代詞 4、 介詞 5 、重點(diǎn)句型和短語 6 、話題寫作：購物，描寫地點(diǎn)、場(chǎng)景，表述抱負(fù)等 7 、閱讀訓(xùn)練 8、 聽力訓(xùn)練與指導(dǎo) 9 、詞匯 1

2、0、 一般過去時(shí) 復(fù)習(xí)中著重講練結(jié)合，實(shí)時(shí)反饋，實(shí)時(shí)檢測(cè)四、課時(shí)安排時(shí)間為八天,詳細(xì)計(jì)劃如下:6月25日 重點(diǎn)話題6月26日 There be句型6月27日 現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)6月30日 一般現(xiàn)在時(shí)7月1日 一般過去時(shí)7月2日 一般過去時(shí)7月3日 期末試卷檢測(cè)7月4日 期末試卷講評(píng)1 單詞過關(guān)。每天重點(diǎn)句子聽寫2 語法復(fù)習(xí)著重講練結(jié)合，引導(dǎo)同學(xué)說出重點(diǎn)與易錯(cuò)點(diǎn) 3 加強(qiáng)整理英語學(xué)習(xí)檔案4 對(duì)于閱讀訓(xùn)練有指導(dǎo)，有檢測(cè)。復(fù)習(xí)措施：1、著重分層次教學(xué)，優(yōu)生有難題訓(xùn)練，中等生有重點(diǎn)知識(shí)的練習(xí)，學(xué)困生有詞匯、詞組、句型等的基礎(chǔ)練習(xí)。2、每節(jié)課都有一個(gè)環(huán)節(jié)叫做單元必背，圍繞每個(gè)單元話題的一問一答的句子，讓同學(xué)把基

3、礎(chǔ)知識(shí)掌控堅(jiān)固;3、把每個(gè)單元涌現(xiàn)的重要語法項(xiàng)目、句型以及詞匯再強(qiáng)調(diào)一遍，讓同學(xué)們做好記錄，整理好筆記，為課后的進(jìn)一步復(fù)習(xí)做好預(yù)備。課本前的目次設(shè)計(jì)的特別好，有本單元的基本話題，主要句型，主要單詞，而且單詞還依據(jù)狀況進(jìn)行了分類，還有拓展的內(nèi)容，以及在這個(gè)單元中復(fù)習(xí)到的以前的知識(shí)、詞匯等，因此肯定要讓同學(xué)好好的利用。4、每節(jié)課都針對(duì)本單元的重點(diǎn)和難點(diǎn)以及考點(diǎn)給同學(xué)一份學(xué)案，題目的容量要大，但是題量小，要求同學(xué)根據(jù)考試的要求，當(dāng)堂完成，并且盡量當(dāng)堂批閱，然后再依據(jù)同學(xué)的答題狀況進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹v解，實(shí)時(shí)發(fā)覺問題，實(shí)時(shí)的處理。同學(xué)通過做題也發(fā)覺自己知識(shí)上的不足之處，再進(jìn)行須要的復(fù)習(xí)鞏固。同時(shí)增加書面表達(dá)的訓(xùn)練，指導(dǎo)寫作方法。5、每節(jié)課都要留出3或5分鐘讓同學(xué)把自己不懂或不清晰的內(nèi)容找出來，大家共同爭(zhēng)論解決。6、在復(fù)習(xí)完每個(gè)單元的內(nèi)容之后，開始綜合復(fù)習(xí)，做與考