防洪防汛優(yōu)質(zhì)課教案

1、 防洪防汛優(yōu)質(zhì)課教案一、教學(xué)目標(biāo)： 1.了解洪水的相關(guān)危害，提高防洪意識。 2.了解洪水的特點(diǎn)等相關(guān)學(xué)問。 3.了解洪水爆發(fā)時的緊急自救措施。 二、教學(xué)重點(diǎn)： 了解洪水的特點(diǎn)等相關(guān)學(xué)問 三、教學(xué)難點(diǎn)： 了解洪水爆發(fā)時的緊急自救措施。 四、教學(xué)過程： beadorks公司勝利地制造了這樣一種氣氛：商店和顧客不再是單純的買賣關(guān)系，營業(yè)員只是起著參謀的作用，顧客成為商品或者說是作品的作參加者，營業(yè)員和顧客相互溝通切磋，成為一個共同的創(chuàng)作體(一)導(dǎo)入 1.觀看洪水造成的危害的圖片。 2.學(xué)生談觀看后的體會。 教師總結(jié)： 是啊，洪水做成的危害是巨大的，它奪走我們的家園， 破壞我們的生活，甚至奪去我們的生

2、命。所以我們今日要學(xué)習(xí)洪水的一些 學(xué)問，學(xué)習(xí)遇得到洪水時我們該怎么做。 營銷調(diào)研課題(二)了解洪水的相關(guān)學(xué)問 2、了解洪水的類型 洪水可分為：暴雨洪水(含山洪)、風(fēng)暴潮、冰凌洪水、冰川洪水、融 雪洪水、泥石流和跨壩洪水等多種類型。主要的是暴雨洪水。 結(jié)合本地特點(diǎn)，請學(xué)生分析本地可能發(fā)生什么洪水。(暴雨洪水、泥石 流、跨壩洪水) 而手工藝制品是一種價格適中，不僅能熬煉同學(xué)們的動手力量，同時在制作過程中也能體會一下我國傳統(tǒng)工藝的文化。無論是送給朋友還是親人都能讓人體會到一份深厚的情意。它的價值是不用金錢去估價而是用你一顆真誠而又暖和的心去體會的。更能讓學(xué)生家長所承受。 2.洪水的主要特點(diǎn)： (二)

3、上海的人口環(huán)境對飾品消費(fèi)的影響 (1)季節(jié)性明顯 洪水集中消失的季節(jié)段時稱之為汛期。江河每年汛期降臨的時間有一 定規(guī)律，它主要打算于夏季雨帶的南北位移和秋季頻繁臺風(fēng)暴雨。 (2)洪水峰高量大受流域暴雨、地形、植被等因素的影響，河流?？梢孕纬蓸O大洪峰流 量。 喜愛 一般 不喜愛 (3)江河洪水年際變化不穩(wěn)定暴雨洪水區(qū)大洪水年和枯水年洪峰流量變幅大。 通過對洪水特點(diǎn)的分析，使學(xué)生明白防洪措施的可能性與必要性 (三)了解洪水爆發(fā)時的緊急自救措施 此次調(diào)查以女生為主，男生只占很少比例，調(diào)查發(fā)覺58%的學(xué)生月生活費(fèi)根本在400元左右，其詳細(xì)分布如(圖1-1)1.受到洪水威逼，假如時間充裕，應(yīng)根據(jù)預(yù)定路線

4、，有組織地向山坡、高地等處轉(zhuǎn)移;在措手不及，已經(jīng)受到洪水包圍的狀況下，要盡可能地利 用船只、木排、門板、木床等，做水上轉(zhuǎn)移。 2.洪水來得太快，已經(jīng)來不及轉(zhuǎn)移時，要馬上爬上屋頂、樓房高屋、 大樹、高墻，做臨時避險，等待援救。不要單身游水轉(zhuǎn)移。 3.在山區(qū)，假如連降大雨，很簡單爆發(fā)山洪。遇到這種狀況，應(yīng)當(dāng)留意避開渡河，以防止被山洪沖走，還要留意防止山體滑坡、滾石、泥石流 的損害。 朋友推舉 宣傳廣告 逛街時發(fā)覺的 上網(wǎng) 4.發(fā)覺高壓線鐵塔傾倒、電線低垂或斷折;要遠(yuǎn)離避險，不行觸摸或 接近，防止觸電。 5.了解呼救的方法： 利用艷麗醒目的顏色呼救、撥打 119 (了解 119 不僅是火警， 也可以

5、是搶險救援電話) (四)學(xué)生總結(jié)本課所學(xué)學(xué)問，特殊是緊急自救方法的學(xué)問。 (五)強(qiáng)調(diào)平常不到溪邊玩耍、摸魚等，防止跨壩洪水。 為此，裝潢美觀，亮麗，富有共性化的店面環(huán)境，能引起消費(fèi)者的留意，從而刺激顧客的消費(fèi)欲望。這些問題在今后經(jīng)營中我們將慎重考慮的。 防洪防汛優(yōu)質(zhì)課教案2 活動目標(biāo): 1、通過向?qū)W生介紹一些汛期發(fā)生的災(zāi)難性大事，敲響警鐘，提高學(xué)生的警覺; 2、通過向?qū)W生介紹一些災(zāi)難事故的前兆以及預(yù)防措施，提高學(xué)生的安全意識和災(zāi)難預(yù)防力量; 3、通過向?qū)W生介紹一些面對災(zāi)難的自救及逃命方法，提高學(xué)生的自救力量。 活動預(yù)備: 1、預(yù)備一些比擬典型的汛期災(zāi)難大事的材料; 2、安排幾名同學(xué)排練一些預(yù)防

6、災(zāi)難的姿態(tài); 3、預(yù)備一些防雷防汛的學(xué)問。 參加人員： 班主任與全班同學(xué)。 活動時間： 20 xx年xx月xx日 活動流程： (一)主題導(dǎo)入 我們先看幾幅圖片，聽一聽關(guān)于這幾幅圖片的沉痛的悲劇?！?(2)雷電及汛期災(zāi)難前兆 (1)早晨天氣悶熱，甚至感到呼吸有困難，一般是低氣壓天氣系統(tǒng)接近的征兆，午后往往有強(qiáng)降雨發(fā)生。 (2)早晨見到遠(yuǎn)處有寶塔狀墨云隆起，一般午后會有強(qiáng)雷雨發(fā)生。 (3)多日天氣晴朗無云，天氣特殊酷熱，忽見山嶺迎風(fēng)坡上隆起小云團(tuán)，一般午夜或凌晨會有強(qiáng)雷雨發(fā)生。 (4)酷熱的”夜晚，聽到不遠(yuǎn)處不斷有沉悶的雷聲忽東忽西，一般是暴雨馬上降臨的征兆。 (5)看到天涯有漏斗狀云或龍尾巴云時

7、，說明天氣極不穩(wěn)定，隨時都有雷雨大風(fēng)降臨的可能。 主持人：盼望同學(xué)們能夠?qū)⑦@些學(xué)問學(xué)以致用。 (3)雷電及汛期災(zāi)難事故預(yù)防措施 我們應(yīng)當(dāng)實(shí)行什么樣的預(yù)防措施呢?看看我的防雷秘訣是什么。 1. 不要在大樹底下避雨。由于下雨時，大樹潮濕的枝干相當(dāng)于一個引雷裝置，假如用手扶大樹，就仿佛用手摸避雷針一樣。所以，在打雷時最好離大樹5米以外。 2. 下雨時不要在水邊(江、河、湖、海、塘、渠等)、凹地停留，要快速到四周枯燥的住房避雨，要觀看住房是否適合避雨，山區(qū)找不到房子，可以到山巖下或者山洞里避雨。 3. 不要拿著金屬物品在雷雨中停留，由于金屬物品屬于導(dǎo)電物質(zhì)。 4.打雷時，首先要做的就是關(guān)好門窗，防止雷

8、電直擊室內(nèi)和球形雷飄進(jìn)室內(nèi)。 (四)雷電及汛期災(zāi)難事故自救及逃命方法 1、假如打雷、閃電時，我們在戶外，記住不要停留在高樓平臺上，不要進(jìn)入孤立的棚屋、崗?fù)?，不要在大樹下躲避雷雨，如萬不得已，則須與樹干保持3米距離，下蹲并雙腿靠攏。不宜在水面和水邊停留。 2、假如在雷電交加時，頭、頸、手處有螞蟻爬走感，頭發(fā)豎起，說明將發(fā)生雷擊，應(yīng)抓緊趴在地上，盡量低下頭，由于頭部較之身體其他部位最易遭到雷擊，這樣可以削減遭雷擊的危急，并取下身上佩戴的金屬飾品和發(fā)卡、項(xiàng)鏈等。 (5)班會總結(jié) 通過今日的主題班會，我們學(xué)習(xí)了許多關(guān)于防雷防汛的學(xué)問。盼望各位同學(xué)肯定要重視。我們的生命只有一次，所以，千萬不能用它來開玩

9、笑。 防洪防汛優(yōu)質(zhì)課教案3 教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生了解有關(guān)生命的來之不易與珍貴，感悟生命的珍貴。 2、使學(xué)生懂得防汛的學(xué)問和自救的方法。 教學(xué)過程： 1、導(dǎo)入 現(xiàn)在正是天氣漸漸轉(zhuǎn)熱季節(jié)，暑期馬上降臨，中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。據(jù)教育部等單位對北京、上海等10個省市的調(diào)查顯示，目前全國每年有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。 教師：聽了這些數(shù)據(jù)，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松。你是否感慨，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消逝？此刻，你在想什么？請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?小結(jié)：人，應(yīng)當(dāng)珍愛生

10、命。今日這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命防汛學(xué)問 汛期防止洪水為害，保障防護(hù)區(qū)安全的工作。汛前預(yù)備包括：培訓(xùn)防汛人員；檢查防洪工程設(shè)施，消退隱患；制定度汛方案；備足防汛物料；建立健全洪水預(yù)報(bào)警報(bào)系統(tǒng)。汛期工作包括：準(zhǔn)時了解氣象水文狀況，預(yù)報(bào)水情，必要時下達(dá)警報(bào)；巡查和守護(hù)防洪工程，運(yùn)用防洪系統(tǒng)各項(xiàng)措施，依據(jù)水情和工程狀況以及防汛調(diào)度規(guī)劃，掌握調(diào)度洪水，遇有險情馬上搶護(hù)；當(dāng)發(fā)生超標(biāo)準(zhǔn)洪水時，請示上級同意后實(shí)行緊急措施（如分洪、撤離分洪區(qū)居民等）以減小損失。汛后對防洪工程及防汛工作進(jìn)展檢查，總結(jié)閱歷教訓(xùn)；對搶險工程要加固；若采納分洪等緊急措施，則應(yīng)作好善后工作。中國在西漢時已設(shè)治河機(jī)構(gòu)治理治河和防汛。中華人民共和國建立后，從中心到地方均設(shè)有防汛指揮部，統(tǒng)一指揮防汛工作。其方針是：“安全第一，預(yù)防為主，防重于搶，有備無患。” 2、因此